小學(xué)綜合實(shí)踐《節(jié)約調(diào)查與行動(dòng)》優(yōu)質(zhì)教案、教學(xué)設(shè)計(jì)

小學(xué)綜合實(shí)踐《節(jié)約調(diào)查與行動(dòng)》優(yōu)質(zhì)教案、教學(xué)設(shè)計(jì)節(jié)約調(diào)查與行動(dòng)——《水的調(diào)查與利用》選題指導(dǎo)課教學(xué)設(shè)計(jì)水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一，是不可缺少、不可替代的特殊資源。沒有水就沒有生命，沒有文明的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定。當(dāng)今世界，隨著人口的不斷增長和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，淡水資源的需求量不斷增加；同時(shí)，由于不合理的利用，本來短缺的淡水資源日益緊張。為了加強(qiáng)同學(xué)們對水資源的認(rèn)識，增強(qiáng)保護(hù)水資源的責(zé)任感、使命感，我們五年（6）班的全體同學(xué)開展了一次“水的調(diào)查與利用”的綜合實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)：1.認(rèn)識到愛護(hù)水資源的重大意義。2.通過考察探究，制定出切實(shí)可行的愛護(hù)水資源的措施?；顒?dòng)對象：小學(xué)五年級學(xué)生活動(dòng)過程：引出研究主題：1.導(dǎo)入：同學(xué)們，你們知道對人體來說，食物和水哪個(gè)更重要嗎？人離開食物可以生存7天，而人如果沒有水只能存活3天。可見水對于人來說是更為重要。我們的生活離不開水。今天這節(jié)課老師就和大家一起來探討關(guān)于水的調(diào)查與利用的話題。2.了解水資源：出示地球圖片，大家看這就是我們生活的地球，它是目前唯一已知擁有大量水資源的星球，因此又被稱為水球。盡管地球又被稱為水球，但是真正能供我們?nèi)祟愂褂玫乃鋵?shí)是非常稀缺的。3.污染、浪費(fèi)對水資源的危害：盡管水資源是如此的稀缺，可是一些工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染卻仍然在不斷的破壞著我們的水資源。污染也給水資源帶來了極大的危害！為了保護(hù)水資源，我們國家和政府采取了一系列的有效措施。同學(xué)們，在你的身邊有沒有看到這種污染的現(xiàn)象？活動(dòng)時(shí)間：1課時(shí)師生互動(dòng)：為了保護(hù)水資源，我們需要每個(gè)人都行動(dòng)起來。同學(xué)們，你們有什么好的想法和建議來保護(hù)水資源呢？讓我們一起來分享一下吧。結(jié)論：通過這次活動(dòng)，我們認(rèn)識到了愛護(hù)水資源的重大意義，也制定出了切實(shí)可行的愛護(hù)水資源的措施，希望同學(xué)們能夠?qū)⑦@些措施付諸實(shí)踐，為保護(hù)水資源貢獻(xiàn)自己的力量。也許有些同學(xué)認(rèn)為與我們無關(guān)的水資源浪費(fèi)行為距離很遙遠(yuǎn)，但實(shí)際上這些畫面不僅出現(xiàn)在校園內(nèi)，也在我們?nèi)粘Ｉ钪须S處可見。請大家想一想，除了校園內(nèi)的浪費(fèi)水現(xiàn)象，還有哪些現(xiàn)象是我們可以看到的呢？我們需要認(rèn)識到浪費(fèi)的嚴(yán)重性。我們看到有些人在毫無節(jié)制地浪費(fèi)水資源，而有些人卻連能夠喝到干凈的水都是一種奢望。在2010年，中國云南遭受了百年不遇的大旱，缺水讓當(dāng)?shù)厝嗣竦纳畲绮诫y行。讓我們一起走進(jìn)旱區(qū)，去了解一下當(dāng)時(shí)我們的同胞的生活吧?，F(xiàn)在是時(shí)候談?wù)勀銓Υ说母惺芰?。?jié)約用水已經(jīng)到了勢在必行的地步了。作為小學(xué)生，我們更應(yīng)該率先行動(dòng)起來！讓我們加入到節(jié)約用水的大軍中，真正地行動(dòng)起來！在探究問題時(shí)，提出問題比解決問題更為重要。圍繞此次活動(dòng)主題，我們在小組內(nèi)討論了想要探究的問題。如果有相同或相似的問題，可以合作提出一個(gè)問題寫在紙上；如果沒有相同的問題，就請單獨(dú)將你的問題寫下來。在篩選問題時(shí)，我們需要思考是否有重復(fù)、相似或相包含的問題，是否有沒有研究價(jià)值的問題，以及是否有不太適合小學(xué)生研究的問題。經(jīng)過篩選，我們選出了幾個(gè)適合我們研究的問題，現(xiàn)在需要將這些問題轉(zhuǎn)化為研究的課題。在幾個(gè)課題中，你最感興趣的是哪個(gè)？當(dāng)然，需要考慮自己的知識和能力是否足夠勝