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二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第7課百變團(tuán)花|人美版1.導(dǎo)學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):了解團(tuán)花的形象與寓意,掌握百變團(tuán)花的基本構(gòu)圖;理解顏色的基本概念,掌握配色技巧與效果;通過制作團(tuán)花加深對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)與感受,提高想象力與創(chuàng)造力。能力目標(biāo):提高觀察力與審美能力,培養(yǎng)藝術(shù)興趣、欣賞及表現(xiàn)能力;掌握準(zhǔn)確繪制基本形狀和構(gòu)圖的技巧;提高動(dòng)手實(shí)踐的能力,提高思維敏捷度和創(chuàng)意表現(xiàn)。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生愿意接觸美術(shù)的好奇心和興趣;培養(yǎng)學(xué)生美的認(rèn)知和審美能力,增長美學(xué)知識(shí),提高美的鑒賞力;培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新等意識(shí),激發(fā)藝術(shù)創(chuàng)造力和想象力。2.知識(shí)鋪墊:團(tuán)花簡介團(tuán)花是團(tuán)員的象征,是每位團(tuán)員胸前的榮譽(yù)標(biāo)志,代表一種信仰、一種理想、一種精神。團(tuán)花的形象是一個(gè)五角星中央是黨徽、周圍是團(tuán)徽。組成五角星的五條邊,其中三條邊上各有一個(gè)詞語“團(tuán)結(jié)”“創(chuàng)造”“快樂”,另外兩條邊有兩個(gè)無限大的紅色條,五角星旁邊則是“中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽”。顏色概念顏色是光的反射和吸收;彩色環(huán),又叫彩虹色環(huán),是將七種顏色按順序排列所組成的一個(gè)圓或一個(gè)同心圓。金色、銀色和皮膚色不是基本顏色,稱之為“中間色”。配色基礎(chǔ)技巧配色是美術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ)工作,顏色的選擇必須系統(tǒng)、合理、富有藝術(shù)感染力。3.重點(diǎn)難點(diǎn):百變團(tuán)花的構(gòu)圖與配色百變團(tuán)花是指團(tuán)花的形象固定不變,但五條邊上的詞語和花瓣的顏色可以改變的團(tuán)花。因此,制作百變團(tuán)花時(shí),需要注意固定形狀的基礎(chǔ)上,如何在色彩搭配上進(jìn)行創(chuàng)新組合。同時(shí),考慮到配色會(huì)影響到團(tuán)花的表現(xiàn)效果,需要仔細(xì)了解配色的基本技巧。4.教學(xué)設(shè)計(jì):第一步:了解團(tuán)花的構(gòu)圖首先,教師可以給學(xué)生展示不同版本的團(tuán)花形象,讓學(xué)生比較不同形象的異同點(diǎn)。然后,讓學(xué)生直接觀察現(xiàn)實(shí)中的團(tuán)花,分析其構(gòu)成和對(duì)應(yīng)的寓意。最后,讓學(xué)生運(yùn)用簡單工具畫出團(tuán)花的一個(gè)基本構(gòu)圖,進(jìn)行線條顯示和細(xì)節(jié)完善。第二步:顏色搭配的探究在顏色對(duì)比方面,需要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)顏色的色相、明度、純度等特征,了解它們之間的變化與關(guān)系。讓學(xué)生嘗試運(yùn)用不同的配色方案來構(gòu)思百變團(tuán)花,使用紙張等素材發(fā)揮作品。同時(shí),可以思考一下在百變團(tuán)花中如何運(yùn)用基本配色技巧,比如“同種色調(diào)組合”“對(duì)比明度構(gòu)成色彩沖擊”“互補(bǔ)色組合”等等。第三步:團(tuán)花加工與美化將學(xué)生制作完成的百變團(tuán)花進(jìn)行統(tǒng)一美化,比如平整、呈現(xiàn)立體效果、加粘貼等方式,提升團(tuán)花效果并加強(qiáng)藝術(shù)觀賞度。第四步:展示與交流展示與交流是本節(jié)課的最后一步。學(xué)生可以互相欣賞自己和他人的作品,并且發(fā)表自己在制作過程中的經(jīng)驗(yàn)和感受,分享百變團(tuán)花的制作思路和色彩搭配技巧。5.教學(xué)后記:通過本次課程的學(xué)習(xí),學(xué)生們不僅了解了團(tuán)花的基本構(gòu)圖和配色技巧,更重要的是培養(yǎng)了他們對(duì)于色彩的感知、想象和創(chuàng)造能力。同時(shí),對(duì)于團(tuán)花和團(tuán)結(jié)的
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