2023年中專班主任的工作計(jì)劃模板（2篇）

第4頁共4頁2023年?中專班主任?的工作計(jì)劃?模板一、?指導(dǎo)思想?根據(jù)學(xué)校德?育工作的具?體要求，努?力探索在新?的形勢下學(xué)?校德育工作?新思路、新?方法，以基?礎(chǔ)道德教育?為基點(diǎn)，以?學(xué)生安全教?育為重點(diǎn)，?以德育隊(duì)伍?建設(shè)為保證?，在“嚴(yán)格?，扎實(shí)，創(chuàng)?新”上下功?夫，堅(jiān)持“?以學(xué)生為本?”，培養(yǎng)提?升學(xué)生的綜?合素養(yǎng)潛力?，做好我校?的德育工作?。二、工?作目標(biāo)透?過學(xué)校各種?主題教育活?動(dòng)和思想政?治教育，使?學(xué)生的思想?政治素質(zhì)和?行為規(guī)范素?質(zhì)進(jìn)一步提?高，使全體?學(xué)生具有堅(jiān)?定的意志，?遠(yuǎn)大的理想?、高尚的情?操、健全的?人格、良好?的學(xué)風(fēng)。加?強(qiáng)班主任隊(duì)?伍建設(shè)，完?善各項(xiàng)班主?任工作制度?，努力培養(yǎng)?一支素質(zhì)優(yōu)?良的班主任?隊(duì)伍。三?、主要工作?及措施1?、修訂完善?各項(xiàng)管理制?度，加強(qiáng)對?學(xué)生日常行?為規(guī)范教育?，嚴(yán)肅校紀(jì)?校規(guī)，1?）各班加強(qiáng)?對學(xué)生的校?紀(jì)校規(guī)教育?，個(gè)性要加?強(qiáng)對后進(jìn)學(xué)?生的常規(guī)教?育，各班要?組織學(xué)生認(rèn)?真學(xué)習(xí)各項(xiàng)?學(xué)生管理制?度，并結(jié)合?班情制定班?級(jí)公約。?2）強(qiáng)化對?學(xué)生的日常?行為習(xí)慣的?養(yǎng)成教育，?在風(fēng)紀(jì)儀表?上要求學(xué)生?做到“四不?一要”。要?求在校學(xué)生?不佩戴飾物?（男生不佩?戴耳環(huán)），?不染發(fā)和剃?光頭，不留?怪發(fā)型，不?吸煙，在校?期間要規(guī)范?佩戴胸卡（?團(tuán)員還要規(guī)?范佩戴團(tuán)徽?），嚴(yán)格胸?卡佩戴制度?。3）各?班利用主題?班會(huì)、黑板?報(bào)等陣地加?強(qiáng)對學(xué)生遵?紀(jì)守法的教?育，發(fā)現(xiàn)問?題及時(shí)進(jìn)行?教育整改。?2、加強(qiáng)?班主任隊(duì)伍?建設(shè)，完善?班主任工作?制度，培養(yǎng)?和建設(shè)一支?素質(zhì)優(yōu)良的?班主任隊(duì)伍?。1）進(jìn)?一步完善實(shí)?施《班主任?工作考核細(xì)?則》，期末?考評(píng)班主任?。2）堅(jiān)?持班主任每?月一次的例?會(huì)制度，做?到班級(jí)工作?有計(jì)劃、有?落實(shí)、有檢?查、有總結(jié)?。3）加?強(qiáng)班主任工?作的理論學(xué)?習(xí)和交流，?用心開展班?主任工作的?課題研究工?作。4）?組織班主任?外出參觀學(xué)?習(xí)一次（時(shí)?間待定）。?2023?年中專班主?任的工作計(jì)?劃模板（二?）時(shí)間過?得很快，學(xué)?生實(shí)習(xí)接近?尾聲了。經(jīng)?過陪學(xué)生進(jìn)?行三個(gè)月的?工作實(shí)踐，?使我深刻體?會(huì)到，要當(dāng)?好一個(gè)班的?班主任的確?不容易。從?學(xué)生進(jìn)入工?廠的那一天?開始我擔(dān)負(fù)?起____?級(jí)中專__?__班的班?主任，三個(gè)?月下來，我?總結(jié)如下幾?方面。一?、認(rèn)識(shí)熟知?班群眾一?個(gè)班群眾，?有四十名同?學(xué)，我還沒?來得及在教?室認(rèn)識(shí)她們?，就分了兩?批進(jìn)入工廠?開始了實(shí)習(xí)?工作，對我?來說接手一?個(gè)二手班級(jí)?，之前又沒?有班主任工?作經(jīng)驗(yàn)，管?理起來真是?難上加難，?我開始了匆?忙的奔波，?去認(rèn)識(shí)她們?，從記錄她?們的手機(jī)號(hào)?和姓名開始?。慢慢熟知?，不到了兩?天的時(shí)間對?每一位同學(xué)?都熟悉起來?，但是還不?是十分的了?解，相互的?了解是需要?時(shí)間的累積?的。再一方?面，我自我?也以身作責(zé)?，努力做學(xué)?生的榜樣，?跟班勤，治?理方法得力?，班風(fēng)正、?學(xué)風(fēng)濃。?二、及時(shí)做?好工廠和學(xué)?生之間的橋?梁當(dāng)有的?學(xué)生不適合?一個(gè)崗位或?者感覺太累?時(shí)，及時(shí)跟?廠子領(lǐng)導(dǎo)溝?通，進(jìn)行調(diào)?崗，當(dāng)有的?老員工對學(xué)?生不愛惜時(shí)?，要及時(shí)跟?他們領(lǐng)導(dǎo)溝?通，進(jìn)行換?崗或者與老?員工做好溝?通。三、?做好學(xué)生思?想工作想?讓學(xué)生切實(shí)?按照老師的?要求做，就?務(wù)必在思想?上讓他們相?通，思想工?作做好了，?其它問題也?就迎刃而解?了。我深感?思想教育是?十分重要的?，在這方面?，我主要有?以下一些做?法：1、?快樂式管理?現(xiàn)階段的?大部分學(xué)生?感到實(shí)習(xí)是?不快樂的或?對實(shí)習(xí)沒興?趣，根據(jù)此?狀況我對本?學(xué)期的班會(huì)?進(jìn)行調(diào)整，?此刻的班會(huì)?通常先由學(xué)?生自我總結(jié)?現(xiàn)階段班里?的狀況，然?后是我做總?結(jié)并以多種?形式進(jìn)行教?育。最后做?群眾游戲，?在游戲中鼓?勵(lì)學(xué)生讓學(xué)?生在不影響?群眾的狀況?下充分展現(xiàn)?自我的潛力?與潛力，到?達(dá)讓同學(xué)們?感受到在群?眾生活、實(shí)?習(xí)是快樂的?，透過實(shí)習(xí)?找到自我應(yīng)?有的位置。?2、做好?個(gè)別同學(xué)的?思想工作?有些學(xué)生擺?不準(zhǔn)自我的?位置，總覺?得自我不適?合在工廠干?活，就應(yīng)在?辦公室玩著?電腦，還有?的學(xué)生嫌實(shí)?習(xí)工資少，?不愿意去實(shí)?習(xí)，不能正?確的對待實(shí)?習(xí)，這就要?做思想工作?。當(dāng)某些很?讓我生氣的?事發(fā)生后，?我采取冷靜?法，先不找?學(xué)生談話，?等自我冷靜?下來重新調(diào)?整思路后，?用另一種方?式再找學(xué)生?談。這時(shí)心?平氣和，思?路清晰，談?話往往能到?達(dá)很好的效?果。六、?加強(qiáng)與家長?聯(lián)系職業(yè)?院校的學(xué)生?的實(shí)習(xí)是十?分重要的，?因此班主任?如何抓好學(xué)?生們的實(shí)習(xí)?才是最重要?，也是最難?的。本班學(xué)?習(xí)氛圍很好?，競爭意識(shí)?強(qiáng)，但是由?于大部分都?是女生，進(jìn)?工廠實(shí)習(xí)對?一部分女生?來說是很難?的。針對這?種狀況，我?在與學(xué)生談?心之余，了?解他們的想?法，并且鼓?勵(lì)她們堅(jiān)持?完成實(shí)習(xí)。?在鼓勵(lì)的基?礎(chǔ)上，提出?更高目標(biāo)。?在此期間，?對一些不愿?再工廠實(shí)習(xí)?，去外面打?工的進(jìn)行了?與家長的溝?通，家長與?我站在了同?一戰(zhàn)線，最?后都能回來?，使班級(jí)整?體在實(shí)習(xí)上?有了進(jìn)步。?以上我主?要談了自我?在班主任工?作中的幾點(diǎn)?做法和體會(huì)??？傊?，?三個(gè)月的班?主任工作使?我學(xué)到了許?多，潛力也?得到了加強(qiáng)?。但是我也?清醒地明白?，自我做得?