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第頁共頁最新教師培訓個人自我鑒定大全教師培訓個人自我鑒定篇一培訓期間,本人遵守班級的管理紀律,做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。在思想上,有很強的學習欲望、上進心和責任心,有通過學習進步自身素質(zhì)的愿望,有進展批評與自我批評的勇氣。在學習上,可以嚴格要求自己認真聽講、考慮與記筆記,能及時完成教師布置的作業(yè),能每天進展自覺的學習反思,能利用一切時機主動向教師請教,能要求自己做到了理論與實際相結(jié)合,能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書,能搜集各種自認為有利于以后工作的各種資料,希望通過努力進步自己的科學文化素養(yǎng)。在工作上,認真負責,有較好的組織才能,在擔任科學班班長期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,屢次協(xié)助班主任完成各種班級工作。在生活上,過的充實而有條理,具有良好的生活習慣、嚴謹?shù)纳钭黠L,為人熱情大方、老實守信、樂于助人,能與同學們和睦相處。缺乏之處就是人際交往才能較差,除了工作,平時與同學們的交往很少。一起學習了兩個月,仍然有些同學不是很熟悉,有些人的外藐與姓名還會對不上號。在今后的工作與學習生活中,我一定會不斷的去完善自己,會針對發(fā)現(xiàn)的問題有的放矢,會去多多錘煉自己,會去逐步進步自己的教育教學理論程度、課堂教學程度、學校管理才能和人際交往才能,爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。教師培訓個人自我鑒定篇二參加教師教研培訓班的這段時間里,經(jīng)過不斷學習,我獲益良多,回憶走過的路可以更好地看清前面的路,所以有必要總結(jié)得失,發(fā)揚優(yōu)點,改進缺乏。作為一個____員,我嚴于律己,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭在同事、學生的心目中都樹立起典范的作用,通過學習,進步了自己的程度,樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。作為一名教育工作者,不斷鉆研科學育人的方法,探究教育規(guī)律,以不怕苦累的實際行動感召學生,以樸實端莊的人民教師形象教育學生,做到為人師表,修德修才。工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,進步教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié),面對有限的課時,我以改革精神探究進步教學效率的科學方法,激發(fā)學生自覺參與學習的意識,最大限度地進步單位時間里的教學效益,認真做調(diào)查研究,虛心向同仁學習,不斷吸收別人的經(jīng)歷,以豐富自己,使自己成長進步的速度不斷加快。通過教師教研培訓班的學習,我不斷地將理論知識運用到教學理論中,在教學技能和教學經(jīng)歷方面都有了長足的進步,從最初的經(jīng)歷缺乏逐漸過渡到能較為自如地上好一堂課。我明白了:教師應該做到讓學生在快樂中學習,不能孤立地營造活潑的課堂氣氛,搞花架子,而應該從教學內(nèi)容中找到學生的興奮點,要擅長汲取別人的成功之處,也要自己大膽創(chuàng)新,不能老是束縛于別人教法中,教學要有自己的獨特之處。當然我身上還有許多缺點和缺乏,如工作創(chuàng)新不夠,只滿足于完本錢職工作,缺乏新的打破;學習積極性缺乏,往往是到不得不學習的時候,才知道自己知識的匱乏等等。總之,今后我愿和大家一起在開拓中前進,在前進

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