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文檔簡介

認(rèn)識前和后西師大版教案1.使學(xué)生能在具體的生活實踐和游戲中，體驗前、后上課之前。老師先送大家一句名言：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的三個條件是：多觀察、多提問、多研究。老師希望這節(jié)課你們能用自己的眼睛仔細(xì)觀察，從中發(fā)現(xiàn)和解師：今天大家坐得可真整齊，愿意向在座的老師介紹一下你自己嗎（學(xué)生師：能向在座的老師介紹一下和你相鄰的同學(xué)嗎（教師充分利用肢體語師：今天我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)前后的知識。面?。?.課前淘淘給我打了一個電話，說今天動物園舉行一場動物運動會，他要去現(xiàn)場做采訪報道。你們想跟著淘淘一起去看看嗎2.到了動物園門口，淘淘首先在做什么3.淘淘排到哪兒，他前面有幾個人，他后面有幾個人4.你在你們組里排第幾個，前后都有幾個人誰在你的前面，誰在你的后面同學(xué)們，緊張的百米賽跑就要開始了。請小朋友們認(rèn)真觀察，有哪些運動（2）從圖中你還知道誰在誰的前面誰在誰的后面2.大家想一想如果比賽繼續(xù)進(jìn)行，他們的前后順序會發(fā)生變化嗎3.馬上要到終點，賽場上發(fā)生了什么變化你能說說它們現(xiàn)在的前后位置嗎4.如果你是裁判，你怎樣給小動物排名次5.討論：小松鼠跑在前面還是后面呢6.交流反饋。小松鼠和小鹿比，小松鼠在后面；小松鼠和小白兔、小烏老

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