光合作用三應(yīng)用與影響因素

光合作用三應(yīng)用與影響因素第1頁(yè)，課件共36頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月復(fù)習(xí)回顧項(xiàng)目光反應(yīng)階段暗反應(yīng)階段區(qū)別場(chǎng)所條件物質(zhì)變化能量轉(zhuǎn)化葉綠體類囊體的薄膜上葉綠體的基質(zhì)中需光、色素和酶需多種酶、[H]、能量ATP

光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中活躍的化學(xué)能ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為糖類等有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能水的光解ATP的合成聯(lián)系1、光反應(yīng)是暗反應(yīng)的基礎(chǔ)，光反應(yīng)為暗反應(yīng)的進(jìn)行提供[H]和ATP2、暗反應(yīng)是光反應(yīng)的繼續(xù)，暗反應(yīng)為光反應(yīng)的進(jìn)行提供合成ATP的原料ADP和Pi3、兩者相互制約又密切聯(lián)系CO2的固定C3的還原第2頁(yè)，課件共36頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月6、光合作用原理的應(yīng)用（1）影響光合作用的因素光CO2溫度水礦質(zhì)元素葉齡等（2）提高農(nóng)作物光合作用強(qiáng)度的措施1、適當(dāng)提高光照強(qiáng)度、延長(zhǎng)光照時(shí)間3、適當(dāng)提高CO2濃度4、白天適當(dāng)提高溫度，夜晚適當(dāng)降低溫度5、適當(dāng)增加植物體內(nèi)的含水量6、適當(dāng)增加礦質(zhì)元素的含量2、合理密植在生活中的應(yīng)用清晨或夜間不在密林中鍛煉（增大晝夜溫差）第3頁(yè)，課件共36頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月（1）光對(duì)光合作用的影響光照時(shí)間長(zhǎng)，光合作用時(shí)間長(zhǎng)，有利于植物的生長(zhǎng)發(fā)育。2)光照時(shí)間植物的光合作用強(qiáng)度在一定范圍內(nèi)隨著光照強(qiáng)度的增加而增加，但光照強(qiáng)度達(dá)到一定時(shí)，光合作用的強(qiáng)度不再隨著光照強(qiáng)度的增加而增加3)光照強(qiáng)度葉綠體中色素的吸收光波主要在紅光和藍(lán)紫光。1)光的波長(zhǎng)第4頁(yè)，課件共36頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月光合速率波長(zhǎng)（nm）400500600700不同波長(zhǎng)下菜豆的光合速率①植物在能量相等的不同單色光下，紅光和藍(lán)紫光有利于提高光合作用效率，而黃綠光則不利于提高光合作用效率；②在紅光下，光合產(chǎn)物中糖類含量較多，在藍(lán)紫光下，光合產(chǎn)物中蛋白質(zhì)和脂肪較多。措施：在塑料大棚或人工光照的溫室中，給綠色植物開(kāi)“光吧”第5頁(yè)，課件共36頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月光強(qiáng)二氧化碳吸收二氧化碳釋放abc光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系a點(diǎn)：光照強(qiáng)度為0，此時(shí)只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，釋放的CO2量可表示細(xì)胞呼吸的強(qiáng)度

ab段：隨光照強(qiáng)度增強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度也逐漸增強(qiáng)，CO2釋放量減少，這是因?yàn)榧?xì)胞呼吸釋放的CO2有一部分用于光合作用，此時(shí)細(xì)胞呼吸強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度

b點(diǎn)：細(xì)胞呼吸釋放的CO2全部用于光合作用，此時(shí)細(xì)胞呼吸強(qiáng)度等于光合作用強(qiáng)度bc段：隨光照強(qiáng)度增強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度也逐漸增強(qiáng)，到C點(diǎn)以上不再增強(qiáng)a點(diǎn)：b點(diǎn)：bc段：ab段：光補(bǔ)償點(diǎn)光飽和點(diǎn)第6頁(yè)，課件共36頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月光合速率光強(qiáng)陰生苔蘚陰生草木陽(yáng)生草木小麥玉米高粱在適宜溫度和正常的CO2供應(yīng)下各種植物的光合速率光強(qiáng)二氧化碳吸收二氧化碳釋放abc光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系措施：①陽(yáng)生植物應(yīng)種植在陽(yáng)光充裕的地方，陰生植物應(yīng)種植在蔭蔽的地方；②光強(qiáng)必須達(dá)到一定值。第7頁(yè)，課件共36頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

下圖表示的是光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間關(guān)系的曲線，該曲線是通過(guò)實(shí)測(cè)一片葉子在不同光照強(qiáng)度條件下的CO2吸收和釋放的情況。你認(rèn)為下列四個(gè)選項(xiàng)中，能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與B點(diǎn)相符的是

CA點(diǎn)B第8頁(yè)，課件共36頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月CO2的濃度二氧化碳吸收二氧化碳釋放abcCO2強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系a點(diǎn)：光照強(qiáng)度為0，此時(shí)只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，釋放的CO2量可表示細(xì)胞呼吸的強(qiáng)度

ab段：隨CO2強(qiáng)度增強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度也逐漸增強(qiáng)，CO2釋放量減少，這是因?yàn)榧?xì)胞呼吸釋放的CO2有一部分用于光合作用，此時(shí)細(xì)胞呼吸強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度

b點(diǎn)：細(xì)胞呼吸釋放的CO2全部用于光合作用，此時(shí)細(xì)胞呼吸強(qiáng)度等于光合作用強(qiáng)度bc段：隨CO2強(qiáng)度增強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度也逐漸增強(qiáng)，到C點(diǎn)以上不再增強(qiáng)a點(diǎn)：b點(diǎn)：bc段：ab段：CO2補(bǔ)償點(diǎn)CO2飽和點(diǎn)第9頁(yè)，課件共36頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月Oabcde光合作用的強(qiáng)度二氧化碳的濃度a→b：b→c：c→d：d→e：CO2濃度超過(guò)一定限度，將引起原生質(zhì)體中毒或氣孔關(guān)閉，抑制光合作用。CO2濃度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響CO2濃度再增加，光合作用強(qiáng)度保持不變；隨CO2的濃度增加，光合作用強(qiáng)度增強(qiáng)；CO2太低，農(nóng)作物消耗光合作用產(chǎn)物；第10頁(yè)，課件共36頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月CO2濃度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響光合速率CO2的濃度BACA點(diǎn)表示進(jìn)行光合作用時(shí)CO2的最低濃度B點(diǎn)表示CO2飽和點(diǎn)第11頁(yè)，課件共36頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月措施：⑴溫室：①燃燒液化石油氣，②使用二氧化碳發(fā)生器。⑵大田：①確保良好通風(fēng)；②增施有機(jī)肥料；③深施“碳銨”(NH4HCO3)總之：生產(chǎn)上使田間通風(fēng)良好，供應(yīng)充足的CO2在一定范圍內(nèi)，植物光合作用強(qiáng)度隨著CO2濃度的增加而增加，但達(dá)到一定濃度后，光合作用強(qiáng)度不再增加。第12頁(yè)，課件共36頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月3：溫度溫度低，光合速率低。隨著溫度升高，光合速率加快，溫度過(guò)高時(shí)會(huì)影響酶的活性，光合速率降低。與溫度影響酶的活性一致。第13頁(yè)，課件共36頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月溫度在生產(chǎn)上的應(yīng)用對(duì)光合作用的影響外因1.適時(shí)播種2.溫室栽培時(shí),白天適當(dāng)提高溫度,晚上適當(dāng)降溫（增加晝夜溫差）。溫度會(huì)直接影響酶的活性.（主要是影響暗反應(yīng)）溫度光合速率溫度10203040500ABC第14頁(yè)，課件共36頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

如何控制溫室內(nèi)的溫度，有利于提高光合作用強(qiáng)度？

溫室栽培中，白天調(diào)到光合作用的最適溫度，晚上適當(dāng)降低溫度。（增大晝夜溫差）第15頁(yè)，課件共36頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月光合作用強(qiáng)度O時(shí)間：盛夏A

710121418水在生產(chǎn)上的應(yīng)用對(duì)光合作用的影響外因預(yù)防干旱合理灌溉1.水是光合作用的原料2.水是體內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)3.水還影響氣孔的開(kāi)閉,間接影響CO2進(jìn)入植物體水第16頁(yè)，課件共36頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月夏季晴朗的白天某種綠色植物葉片光合作用強(qiáng)度曲線圖（1）為什么7-10時(shí)光合作用強(qiáng)度不斷增強(qiáng)？在一定溫度和二氧化碳供應(yīng)充足的情況下，光合作用的強(qiáng)度隨光照加強(qiáng)而增強(qiáng)的。溫度很高，蒸騰作用很強(qiáng)，氣孔大量關(guān)閉，二氧化碳供應(yīng)減少，導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度明顯減弱.（3）為什么14-17時(shí)光合作用強(qiáng)度不斷下降？光照強(qiáng)度不斷減弱（2）為什么12時(shí)左右光合作用強(qiáng)度明顯減弱？第17頁(yè)，課件共36頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月N：光合酶及NADP+和ATP的重要組分P：NADP+和ATP的重要組分；維持葉綠體正常結(jié)構(gòu)和功能K：促進(jìn)光合產(chǎn)物向貯藏器官運(yùn)輸Mg：葉綠素的重要組分不足：光合作用不能順利進(jìn)行過(guò)量：危害農(nóng)作物正常生長(zhǎng)發(fā)育第18頁(yè)，課件共36頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

提高光合作用在生產(chǎn)中的應(yīng)用小結(jié)：1、延長(zhǎng)光照時(shí)間2、增加有效光合作用面積(輪作)(合理密植：間種、套種)3、增加光照強(qiáng)度、光質(zhì)（白光）4、增加CO2濃度（施用農(nóng)家肥）5、增加晝夜溫差6、合理灌溉、合理施肥第19頁(yè)，課件共36頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月合理密植立體種植改變株形大棚人工光照一年一熟改為一年多熟施用NH4HCO3（大田）施用農(nóng)家肥增加光照面積延長(zhǎng)光照時(shí)間增加二氧化碳濃度第20頁(yè)，課件共36頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月合理密植第21頁(yè)，課件共36頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月（立體種植）套種第22頁(yè)，課件共36頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月油桃第23頁(yè)，課件共36頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第24頁(yè)，課件共36頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月光合作用與葉齡的關(guān)系O葉齡光合速率農(nóng)作物管理后期適當(dāng)摘除老葉、殘葉及莖葉，蔬菜及時(shí)換新葉第25頁(yè)，課件共36頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月延長(zhǎng)光合作用時(shí)間增加光合作用面積提高農(nóng)作物的光合作用效率光照強(qiáng)弱的控制二氧化碳的供應(yīng)必需礦質(zhì)元素的供應(yīng)提高農(nóng)作物對(duì)光能的利用率如：如合理密植、套種如：補(bǔ)充人工光照、多季種植第26頁(yè)，課件共36頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月——能夠利用體外環(huán)境中的某些無(wú)機(jī)物氧化時(shí)所釋放的能量來(lái)制造有機(jī)物的合成作用例如：硝化細(xì)菌、硫細(xì)菌、鐵細(xì)菌等少數(shù)種類的細(xì)菌7、化能合成作用2NH3+3O22HNO2+2H2O+能量硝化細(xì)菌2HNO2+O22HNO3+能量硝化細(xì)菌6CO2+6H2O2C6H12O6+6O2能量第27頁(yè)，課件共36頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

能夠直接把從外界環(huán)境攝取的無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成為自身的組成物質(zhì)，并儲(chǔ)存了能量的一類生物

不能直接利用無(wú)機(jī)物制成有機(jī)物，只能把從外界攝取的現(xiàn)成的有機(jī)物轉(zhuǎn)變成自身的組成物質(zhì)，并儲(chǔ)存了能量的一類生物如：綠色植物，藍(lán)藻、硝化細(xì)菌、鐵細(xì)菌、硫細(xì)菌等如：人、動(dòng)物、真菌(如蘑菇)、多數(shù)的細(xì)菌（乳酸菌、大腸桿菌）等自養(yǎng)生物：異養(yǎng)生物：第28頁(yè)，課件共36頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月根據(jù)下圖生物體新陳代謝的圖解回答有關(guān)問(wèn)題：(1)寫(xiě)出圖中數(shù)字所代表的各項(xiàng)生理過(guò)程的名稱：①_________，②___________，③________，④________。(2)能進(jìn)行①或②的生物屬于_____型生物，如_________和_________。光合作用化能合成作用無(wú)氧呼吸有氧呼吸自養(yǎng)綠色植物硝化細(xì)菌第29頁(yè)，課件共36頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月8.綠色植物的光合作用與呼吸作用的比較：

光合作用

有氧呼吸在哪些細(xì)胞進(jìn)行反應(yīng)場(chǎng)所反應(yīng)條件物質(zhì)轉(zhuǎn)化能量轉(zhuǎn)變聯(lián)系含葉綠體的細(xì)胞葉綠體線粒體（主要場(chǎng)所）光、色素、酶氧氣、酶無(wú)機(jī)物有機(jī)物活細(xì)胞光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中將有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，一部分轉(zhuǎn)移到ATP中光合作用的產(chǎn)物為細(xì)胞呼吸提供了物質(zhì)基礎(chǔ)——有機(jī)物和氧氣；細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳可被光合作用所利用分解有機(jī)物第30頁(yè)，課件共36頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月光能轉(zhuǎn)換為生命動(dòng)力的過(guò)程光能光反應(yīng)ATP中活躍的化學(xué)能有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能各項(xiàng)生命活動(dòng)ATP中活躍的化學(xué)能利用細(xì)胞呼吸光合作用暗反應(yīng)直接的能量來(lái)源：ATP最終的能量來(lái)源：太陽(yáng)的光能第31頁(yè)，課件共36頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

光合作用的出現(xiàn)為有氧呼吸的出現(xiàn)創(chuàng)造了條件

為陸生生物的出現(xiàn)創(chuàng)造了條件(多余的游離氧變成了臭氧，阻擋紫外線)

在藍(lán)藻出現(xiàn)以前，地球的大氣并沒(méi)有氧。只是在距今30~20億年以前，藍(lán)藻在地球上出現(xiàn)以后，地球的大氣中才逐漸含有氧，從而使地球球上其他進(jìn)行有氧呼吸的生物得以發(fā)生和發(fā)展。第32頁(yè)，課件共36頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1．水稻在適宜的情況下生長(zhǎng)，如改變下列哪一項(xiàng)會(huì)使產(chǎn)量增加[]A．氧的含量B．CO2的含量C．氮的含量D．水蒸氣的含量B鞏固與提高第33頁(yè)，課件共36頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月走近高考2（04全國(guó)）下列關(guān)于光合作用強(qiáng)度的敘述，正確的是（）A、葉片從幼到老光合作用強(qiáng)度不變B、森林或農(nóng)田中植株上部的葉片和下部的葉片光合作用強(qiáng)度有差異C、光合作用強(qiáng)度是有基因決定的，因此是固定不變的D、在相同的光照條件下，各種植物的光合作用強(qiáng)度不變B第34頁(yè)，課件共36頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月診斷：3、下列四個(gè)選項(xiàng)中，能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與曲線中C點(diǎn)相符的是（）4、某綠色植物呼吸和光合作用最適的T分別為25