部編版七年級道德與法治上冊課件92《增強生命的韌性》

2018年度內(nèi)科工作計劃匯報從計劃的具體分類來講,比較長遠、宏大的為“規(guī)劃”,比較切近、具體的為“安排”,比較繁雜、全面的為“方案”,比較簡明、概括的為“要點”,比較深入、細致的為“計劃”,比較粗略、雛形的為“設(shè)想”,無論何種稱謂,這些都是計劃文種的范疇。以下關(guān)于是由的XX為各位編輯們整理收集的,希望能給大家一個參考,歡迎閱讀與借鑒。篇一:新型醫(yī)院管理不能停留在原有管理模式和水平上,首先要轉(zhuǎn)變觀念,不斷學習管理經(jīng)驗,提高自身管理水平,反對一言堂,提倡以人為本管理方式,開展人性化服務(wù),人性化管理,根據(jù)不同層次患者,應(yīng)用不同服務(wù)方式。加強同志間溝通,加強醫(yī)患、護患、醫(yī)護之間溝通。各級同志敢抓敢管,不做老好人,科室弘揚正氣,使科室成為一個團結(jié)拼搏積極向上的團隊。2、改進服務(wù)措施①新入院病人熱情接待②宣教認真仔細③及時處置新病人、力爭在30分鐘內(nèi)正確處置④危重病人立刻處理,溝通到位⑤主管醫(yī)生,主管護士負責護送危重病人檢查⑥醫(yī)護人員必須保持病區(qū)干凈、明亮適舒⑦徹底轉(zhuǎn)變觀念,服務(wù)向賓館式轉(zhuǎn)化,徹底消除生、冷、硬現(xiàn)象及無人應(yīng)答現(xiàn)象⑧出院時送出病區(qū),反復交代出院注意事項按照醫(yī)院管理年活第二框增強生命的韌性1.了解挫折的含義。2.知道面對挫折反應(yīng)不同的原因。3.理解挫折對人生的不同影響。4.知道戰(zhàn)勝挫折的方法。板塊一：生活難免有挫折1.談?wù)勛约河∠笞钌羁痰拇煺凼悄囊淮巍?.你當時的目標是什么？3.受挫后心情怎樣？4.什么是挫折？活動1：分享煩惱，認識挫折挫折就是人們所遇到的阻礙、失利乃至失敗。

挫折是人們生活中的一種平常遭遇，每個人都會遇到挫折。有人說挫折是一個萬丈深淵，一旦掉下去將萬劫不復；有人說挫折就像一杯苦咖啡，苦澀之后留有濃濃的余香?；顒?：對比觀察剖析挫折

小明和小亮是好朋友，同在一個班級，他們的學習成績都挺好。但老虎也有打盹的時候，他們的成績也會出現(xiàn)起伏。小明成績考差了，他就認真總結(jié)原因，可能是自己這段時間學習不夠認真，在方法運用上不得當，他還寬慰自己，這次題出的比較難，全班好多同學都考差了，只要自己努力，下次一定能考好。這樣，小明雖然也有一些小失落，但很快也就調(diào)整過來了。可小亮一旦考不好，他就開始懷疑自己的能力，認為自己的腦子反應(yīng)慢，低年級還能應(yīng)付，一到高年級就不行了。于是，他會在考試后很長一段時間，無精打采，心情沮喪，上課也沒精神。

面對不同的挫折，不同的人會有不同的情緒感受和行為反應(yīng)；即使遭遇同樣的挫折，不同人的情緒感受和行為反應(yīng)也是不相同的。產(chǎn)生這些不同感受和行為反應(yīng)的主要原因，是人們對挫折的認識和態(tài)度不同。

同樣面對考試成績不好，小明和小亮的反應(yīng)為何如此不同？活動3：名人對比加深認識

面對挫折，我們可能會有失落、遺憾、難過、憤怒、不滿等。產(chǎn)生這些負面的情緒感受是很正常的，但如果一味沉浸在負面情緒中，我們就容易消沉，甚至做出不恰當?shù)男袨?。如果我們能夠及時調(diào)整自己，正確地看待挫折，就可能將挫折變?yōu)樽约荷砷L的又一個機會和動力。板塊二：發(fā)掘生命的力量小玲上初中后學習一直很努力，但英語成績總是不理想。每次考試完，小玲都會默默地難過半天。經(jīng)過幾次考試失利后，小玲有些灰心了，感覺自己沒有學英語的天賦?，F(xiàn)在，她一上英語課就頭疼，一到英語考試就恐懼。如果你是小玲的同學，你會怎么幫助她呢？

幫助小玲認識到每個人都會遇到挫折，都會承受一定的壓力，同時告訴她可以通過哭泣、運動等方式宣泄壓力；幫助小玲調(diào)節(jié)現(xiàn)狀，冷靜分析考試失利的原因，抓住主要問題，并積極尋找解決問題的途徑和關(guān)鍵。有人說，蒲松齡少時幾次赴考都名落孫山，于是憤而放棄科舉轉(zhuǎn)而著文。為激勵自己，書一聯(lián)刻于銅鎮(zhèn)尺上:“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！逼阉升g克服挫折的事例說明了什么道理？·面對挫折，挖掘我們自身的生命力量，還意味著要善于發(fā)現(xiàn)自己擁有面對困難的勇氣、堅強的意志和不懈努力?！ぐl(fā)掘自己生命里蘊含的潛能，依靠自己的勇氣、意志和努力，并不排斥借助外力。我們應(yīng)學會與他人建立聯(lián)系，向他人尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵。1.“經(jīng)一番挫折，長一番見識?！边@句話表明（）A．挫折的存在具有普遍性B．挫折也能成為人生中的寶貴財富C．挫折是生活中的災(zāi)難、成長中的障礙D．導致挫折的因素是多種多樣的B2.列夫·托爾斯泰說過，“請記住，環(huán)境愈艱難困苦,就愈需要堅定毅力和信心,而且懈怠的害處也就愈大。”下列選項中與這句名言意思相近的是（）①志不強者智不達。（墨子）②有毅力者成，反是者敗。（梁啟超）③古之立大事者，不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。（蘇軾）④千人同心，則得千人力;萬人異心,則無一人之用。（《淮南子·兵略訓》）A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④A3.在學校組織的期中檢測中，小藍擅長的英語學科只考了59分，這讓她很沮喪，整日悶悶不樂，作為好朋友，你給她的合理化建議是（）①主動尋求老師幫助，分析考試失利的原因②正視現(xiàn)實，積極尋找戰(zhàn)勝挫折的方法③樹立信心，增添戰(zhàn)勝挫折的勇氣④不必太在意，反正下次會考好的A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④A增強生命的韌性生活難免有挫折挫折的含義承受力、自我調(diào)節(jié)、自我修復的能力挫折反應(yīng)向他人求助發(fā)掘生命的力量挫折認知面對困難的勇氣、堅強的意志學習了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？

生活就是理解，生活就是面對現(xiàn)實