教科版初二物理上冊(cè)《1-走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室：學(xué)習(xí)科學(xué)探究》課件

1.走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室：

學(xué)習(xí)科學(xué)探究第一章走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室1課堂講解2課時(shí)流程觀察奇妙的物理現(xiàn)象認(rèn)識(shí)科學(xué)探究的工具科學(xué)探究建立你的家庭實(shí)驗(yàn)室課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)教科版八年級(jí)物理上冊(cè)知1－講1知識(shí)點(diǎn)觀察奇妙的物理現(xiàn)象觀察下列奇妙的現(xiàn)象，想想它們與物理學(xué)的關(guān)系。(a)一束陽(yáng)光透過(guò)三棱鏡后，會(huì)出現(xiàn)七色光帶(b)沒有被擊打的音叉也會(huì)振動(dòng)起來(lái)教科版八年級(jí)物理上冊(cè)知1－講(c)只要這個(gè)玩具鳥面前有水，它就會(huì)不斷點(diǎn)頭“飲水”(d)用兩面平面鏡和幾只小彩燈，就能制作一個(gè)“無(wú)盡”的長(zhǎng)廊教科版八年級(jí)物理上冊(cè)知1－講這些現(xiàn)象都與我們所要學(xué)的物理知識(shí)有關(guān)，以后的學(xué)習(xí)中我們會(huì)為這些現(xiàn)象一一揭秘。一切奇妙的現(xiàn)象，都是有原因的，科學(xué)探究就是要找出其中的原因及其規(guī)律(科學(xué)探究的目的)。觀察是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的重要環(huán)節(jié)。物理學(xué)是以觀察、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。物理實(shí)驗(yàn)的顯著特點(diǎn)，是在一定的條件下，物理現(xiàn)象可以有規(guī)律地重復(fù)出現(xiàn)。教科版八年級(jí)物理上冊(cè)知1－練（來(lái)自《典中點(diǎn)》）一切奇妙的現(xiàn)象，其發(fā)生都是有原因的，__________就是要找出其中的原因和規(guī)律。________是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的重要環(huán)節(jié)。1物理學(xué)是認(rèn)識(shí)世界的科學(xué)，主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是物理學(xué)使人類認(rèn)識(shí)了物質(zhì)世界的____________；二是物理學(xué)揭開了物質(zhì)的____________。2科學(xué)探究觀察各種運(yùn)動(dòng)微觀結(jié)構(gòu)教科版八年級(jí)物理上冊(cè)知2－導(dǎo)2知識(shí)點(diǎn)認(rèn)識(shí)科學(xué)探究的工具儀器是科學(xué)探究的重要工具。走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的目的，就是讓我們認(rèn)識(shí)各種儀器，初步了解儀器的使用規(guī)則，為今后設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、選擇器材打下基礎(chǔ)。測(cè)量是物理實(shí)驗(yàn)的基本內(nèi)容，物理實(shí)驗(yàn)的結(jié)果要通過(guò)測(cè)量才能得到。你知道以下測(cè)量?jī)x器的名稱和用途嗎？教科版八年級(jí)物理上冊(cè)知2－講1.長(zhǎng)度測(cè)量?jī)x器刻度尺千分尺游標(biāo)卡尺教科版八年級(jí)物理上冊(cè)知2－講2.質(zhì)量測(cè)量?jī)x器托盤天平和砝碼3.溫度測(cè)量?jī)x器溫度計(jì)教科版八年級(jí)物理上冊(cè)知2－講4.時(shí)間測(cè)量?jī)x器秒表5.力的測(cè)量?jī)x器彈簧測(cè)力計(jì)教科版八年級(jí)物理上冊(cè)知2－講6.體積測(cè)量?jī)x器量杯量筒教科版八年級(jí)物理上冊(cè)知2－講7.電的測(cè)量?jī)x器電流表電壓表教科版八年級(jí)物理上冊(cè)知2－練1（來(lái)自《典中點(diǎn)》）2測(cè)量同一物理量的儀器，可能有不同的________、不同的________和不同的___________，應(yīng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的需要合理選擇。下列關(guān)于科學(xué)探究工具的敘述，正確的是(

)A．量筒是用來(lái)測(cè)量溫度的儀器B．體積的測(cè)量用托盤天平C．長(zhǎng)度的測(cè)量用電流表D．時(shí)間的測(cè)量用停表使用方法規(guī)格精度D教科版八年級(jí)物理上冊(cè)知3－導(dǎo)3知識(shí)點(diǎn)科學(xué)探究科學(xué)家從不輕易放過(guò)自然界和實(shí)驗(yàn)中的每一個(gè)奇異現(xiàn)象，歷史上許多重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)都源于對(duì)某些現(xiàn)象的認(rèn)真觀察、深入思考和不懈探究。

科學(xué)家是怎樣進(jìn)行科學(xué)探究的呢？教科版八年級(jí)物理上冊(cè)知3－講科學(xué)探究主要環(huán)節(jié):提出問題猜想與假設(shè)制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)分析論證評(píng)估交流與合作教科版八年級(jí)物理上冊(cè)知3－講示例：下面是小明和小紅在物理課上探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的一段對(duì)話，你能根據(jù)你所掌握的探究的步驟說(shuō)出他們分別進(jìn)行的是哪一步？小紅：小明，你知道滑動(dòng)摩擦力的大小與什么有關(guān)嗎？____________。小明：我想可能與物體對(duì)接觸面的壓力有關(guān)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)在我推桌子的時(shí)候，如果里面有很多書的時(shí)候推起來(lái)較費(fèi)力。____________。提出問題猜想與假設(shè)知3－講小紅：那么我們來(lái)討論一下如何來(lái)驗(yàn)證一下你的想法。小明：好的。討論中……______________________。小明：實(shí)驗(yàn)方案已經(jīng)制定好了，下列我們來(lái)做實(shí)驗(yàn)吧！實(shí)驗(yàn)中……_____________________。小紅：下列我們就對(duì)我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中得出的數(shù)據(jù)進(jìn)行一下分析，看看能得到什么樣的結(jié)論。__________。制定計(jì)劃，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，收集證據(jù)分析論證知3－講小明：實(shí)驗(yàn)的結(jié)論得出來(lái)了，下列我們?cè)賮?lái)看一下我們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)論是否嚴(yán)緊。小紅：好，______。小明：好了，我們拿著我們的探究方案和結(jié)論與同學(xué)們交流一下吧！__________。評(píng)估交流與合作一天晚上，小明正在學(xué)習(xí)，突然，電燈熄滅了，小明想：電燈為什么熄滅？可能是燈絲斷了。這個(gè)過(guò)程中，“電燈為什么熄滅？”屬于科學(xué)探究的__________環(huán)節(jié)，“可能是燈絲斷了”屬于科學(xué)探究的______________環(huán)節(jié)。知3－練1（來(lái)自《典中點(diǎn)》）提出問題猜想與假設(shè)在學(xué)習(xí)物理進(jìn)行科學(xué)探究的過(guò)程中，下列說(shuō)法中不正確的是(

)A．要實(shí)事求是，尊重客觀規(guī)律B．要善于交流與合作，敢于提出自己的見解C．要堅(jiān)持不懈，鍥而不舍D．發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)差距較大時(shí)，應(yīng)進(jìn)行修改知3－練2（來(lái)自《典中點(diǎn)》）D4知識(shí)點(diǎn)建立你的家庭實(shí)驗(yàn)室大發(fā)明家愛迪生，一生有一千多項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造專利，這與它從小就喜歡收集各種器材，建立自己的實(shí)驗(yàn)室，不斷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究是分不開的。生活中的易拉罐、小氣球、飲料瓶、鐵釘?shù)榷际亲鰧?shí)驗(yàn)的好材料。趕緊動(dòng)手吧，收集器材建立自己的家庭實(shí)驗(yàn)室。在家里也可以像科學(xué)家那樣去探究、去發(fā)現(xiàn)。知4－講知4－練關(guān)于家庭實(shí)驗(yàn)室，下列說(shuō)法不正確的是(

)A．建立家庭實(shí)驗(yàn)室后，我們?cè)诩依锞涂梢韵窨茖W(xué)家那樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究了B．生活中的易拉罐、氣球等都可以成為家庭實(shí)驗(yàn)中的材料C．家庭實(shí)驗(yàn)室可以配置簡(jiǎn)單的測(cè)量器材和裝置D．家庭實(shí)驗(yàn)室必須配置專業(yè)的實(shí)驗(yàn)儀器和裝置，不然無(wú)法完成實(shí)驗(yàn)探究1（來(lái)自《典中點(diǎn)》）D1.科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)：提出問題——猜想與假設(shè)——設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、制訂計(jì)劃——進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)——分析論證——評(píng)估——交流與合作。2.要學(xué)好物理，我們不僅要在學(xué)校里研究，更要在家

中養(yǎng)成動(dòng)手動(dòng)腦的習(xí)慣，這就需要建立家庭實(shí)驗(yàn)室。

生活中的許多廢舊物品就是很好的實(shí)驗(yàn)材料。（來(lái)自《典中點(diǎn)》）走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的目的是讓大家認(rèn)識(shí)____________，初步了解________________，為今后設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、選擇器材打下基礎(chǔ)。科學(xué)探究的七個(gè)基本環(huán)節(jié)是：提出問題，_________，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、制訂計(jì)劃，________________________，分析論證，________，__________。1（來(lái)自《典中點(diǎn)》）儀器的使用規(guī)則各種儀器2猜想與假設(shè)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)評(píng)估交流與合作物理實(shí)驗(yàn)室中用來(lái)測(cè)量力的大小的儀器是(

)3（來(lái)自《典中點(diǎn)》）C（來(lái)自《典中點(diǎn)》）體育課擲鉛球活動(dòng)后，同學(xué)們對(duì)“鉛球”的制作材料進(jìn)行討論，有的同學(xué)認(rèn)為“鉛球”是鐵制的，并從實(shí)驗(yàn)室借來(lái)磁鐵吸一下。“吸一下”這一過(guò)程屬于科學(xué)探究中的(

)A．提問