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文檔簡介

原子中的電子(課件)1原子原子核核外電子質子中子1個質子帶一個單位正電荷不帶電一個電子帶一個單位負電荷一、原子的結構核電荷數(shù)=核內質子數(shù)=核外電子數(shù)原子原子核核外電子質子中子1個質子帶一個單位正電荷不帶電一個2認識物質的微觀世界原子中的電子認識物質的微觀世界原子中的電子3一、原子中的電子【思考】電子在核外的空間里怎么運動的呢?排布特點;電子在核外是按照能量由低→高,由里→外分層排布的1、核外電子的分層排布一、原子中的電子排布特點;電子在核外是按照能量由低→高,由里4原子核質子數(shù)最外電子層該電子層上的電子數(shù)原子結構示意圖電子層原子核質子數(shù)最外電子層該電子層上的電子數(shù)原子結構示意圖電子層52.電子對原子性質的影響自學課本45頁倒數(shù)第一自然段及1—18號原子的結構示意圖,完成下列表格

項目類型最外層電子數(shù)

原子化學性質(得失電子)結論:原子的化學性質決定于原子的金屬原子非金屬原子稀有氣體原子2.電子對原子性質的影響自學課本45頁倒數(shù)第一自然段及1—16原子的種類最外層電子數(shù)原子的化學性質金屬原子一般少于4個易失電子原子的種類最外層電子數(shù)原子的化學性質金屬原子一般少于4個易失7原子種類最外層電子數(shù)原子的化學性質非金屬原子一般大于或等于4個易得電子原子種類最外層電子數(shù)原子的化學性質非金屬原子一般大于或等于48原子種類最外層電子數(shù)原子的化學性質稀有氣體原子8個(He為2個)比較穩(wěn)定原子種類最外層電子數(shù)原子的化學性質稀有氣體原子8個(He為292.電子對原子性質的影響

項目類型最外層電子數(shù)

原子化學性質(得失電子)結論:原子的化學性質決定于原子的最外層電子數(shù)金屬原子非金屬原子稀有氣體原子一般<4一般>48(He為2)

易失電子易得電子穩(wěn)定2.電子對原子性質的影響項目類型最外層電子數(shù)103.氯化鈉的形成:鈉+氯氣氯化鈉

點燃NaClNaCl2NaCl3.氯化鈉的形成:鈉+氯氣氯化鈉點燃NaClN11

4.離子

離子:帶電荷的原子或原子團叫做離子。陽離子:帶正電荷的離子。如:H+

、Na+、Mg2+

、Al3+陰離子:帶負電荷的離子。如:O2-、S2-、F-、Cl-、2.離子符號的書寫:電荷數(shù)標注在元素符號的右上角(先寫數(shù)字后寫“+、-”號)。(1).定義:Mg2+4.離子離子:帶電荷的原子或原子團叫做離子。陽12離子符號的含義Mg2+每個鎂離子帶兩個單位正電荷33個鎂離子帶兩個單位正電荷的鎂離子離子符號的含義Mg2+每個鎂離子帶兩個單位正電荷33個鎂離子13練習Al3+每個鋁離子帶三個單位正電荷22個鋁離子帶三個單位正電荷的鋁離子練習Al3+每個鋁離子帶三個單位正電荷22個鋁離子帶三個單位14想一想議一議1,離子是構成物質的粒子嗎?構成物質的粒子還有哪些?2,Na變成Na+有哪些變化?Cl變成Cl-?3,原子、離子的核電荷數(shù)、質子數(shù)與核外電子數(shù)的關系是什么?想一想議一議1,離子是構成物質的粒子嗎?構成物質的粒子還有哪15218+11失去1個電子+1128鈉原子(Na)鈉離子(Na+

)278+17得到1個電子288+17氯原子(Cl)氯離子(Cl-)陽離子陰離子1.離子是構成物質的一種基本粒子,構成物質的粒子還有分子、原子218+11失去1個電子+1128鈉原子(Na)鈉離子(N16原子中:核電荷數(shù)質子數(shù)核外電子數(shù)陽離子:核電荷數(shù)質子數(shù)核外電子數(shù)陰離子:核電荷數(shù)質子數(shù)核外電子數(shù)====><SNaCl-O2-NeNa+82+118+17826+168282+8練習、判斷下列是原子結構圖、離子結構圖?1+118282+103.原子、離子的核電荷數(shù)、質子數(shù)與核外電子數(shù)的關系是什么?原子中:核電荷數(shù)質子數(shù)核外電子數(shù)17交流共享:構成物質的基本粒子分子、原子、離子有何異同?它們之間有什么關系?交流共享:18原子離子分子不同點在化學變化中不可再分、不帶電帶電微粒在化學變化中可在分不帶電相同點都是構成物質的一種基本粒子都很小、不停運動、微粒間有間隔相互關系原子分子離子得失電子失得電子分成構成原子離子分子不同點在化學變化中不可再分在化學變化中可在分不帶19海南省中考題

36.“嫦娥一號”的任務之一是探測月球上氦—3資源,氦—3原子結構示意圖為x為A.1

B.2

C.3

D.4海南省中考題

36.“嫦娥一號”的任務之一是探測月球上氦—20南昌市中考題

9、下列四種粒子的結構示意圖中,屬于稀有氣體元素的原子是南昌市中考題

9、下列四種粒子的結構示意圖中,屬于稀有氣體元21廣州市中考題

3.下列粒子的結構示意圖中屬于陰離子的是

A.

B.

C.

D.廣州市中考題

3.下列粒子的結構示意圖中屬于陰離子的是A.22

4、教學必須從學習者已有的經驗開始。——杜威

5、構成我們學習最大障礙的是已知的東西,而不是未知的東西?!悹柤{

6、學習要注意到細處,不是粗枝大葉的,這樣可以逐步學習摸索,找到客觀規(guī)律。——徐特立

7、學習文學而懶于記誦是不成的,特別是詩。一個高中文科的學生,與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集,不如仔仔細細地背誦三百首詩?!熳郧?/p>

8、一般青年的任務,尤其是共產主義青年團及其他一切組織的任務,可以用一句話來表示,就是要學習?!袑?/p>

9、學習和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企圖一腳跨上四五步,平地登天,那就必須會摔跤了?!A羅庚

10、兒童的心靈是敏感的,它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導兒童學習好榜樣,鼓勵仿效一切好的行為,那末,兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失?!K霍姆林斯基

11、學會學習的人,是非常幸福的人?!啄系?/p>

12、你們要學習思考,然后再來寫作?!纪吡_14、許多年輕人在學習音樂時學會了愛?!R杰

15、學習是勞動,是充滿思想的勞動。——烏申斯基

16、我們一定要給自己提出這樣的任務:第一,學習,第二是學習,第三還是學習?!袑?/p>

17、學習的敵人是自己的滿足,要認真學習一點東西,必須從不自滿開始。對自己,“學而不厭”,對人家,“誨人不倦”,我們應取這種態(tài)度。——毛澤東

18、只要愿意學習,就一定能夠學會?!袑?/p>

19、如果學生在學校里學習的結果是使自己什么也不會創(chuàng)造,那他的一生永遠是模仿和抄襲?!蟹颉ね袪査固?/p>

20、對所學知識內容的興趣可能成為學習動機?!澘品?/p>

21、游手好閑地學習,并不比學習游手好閑好?!s翰·貝勒斯

22、讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,自然哲學使人精邃,倫理學使人莊重,邏輯學使人善辯?!喔?/p>

23、我們在我們的勞動過程中學習思考,勞動的結果,我們認識了世界的奧妙,于是我們就真正來改變生活了?!郀柣?/p>

24、我們要振作精神,下苦功學習。下苦功,三個字,一個叫下,一個叫苦,一個叫功,一定要振作精神,下苦功?!珴蓶|

25、我學習了一生,現(xiàn)在我還在學習,而將來,只要我還有精力,我還要學習下去?!獎e林斯基

13、在尋求真理的長河中,唯有學習,不斷地學習,勤奮地學習,有創(chuàng)造性地學習,才能越重山跨峻嶺。——華羅庚52、若不給自己設限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。53、希望是厄運的忠實的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。55、領導的速度決定團隊的效率。56、成功與不成功之間有時距離很短只要后者再向前幾步。57、任何的限制,都是從自己的內心開始的。58、偉人所達到并保持著的高處,并不是一飛就到的,而是他們在同伴譽就很難挽回。59、不要說你不會做!你是個人你就會做!60、生活本沒有導演,但我們每個人都像演員一樣,為了合乎劇情而認真地表演著。61、所謂英雄,其實是指那些無論在什么環(huán)境下都能夠生存下去的人。62、一切的一切,都是自己咎由自取。原來愛的太深,心有墜落的感覺。63、命運不是一個機遇的問題,而是一個選擇問題;它不是我們要等待的東西,而是我們要實現(xiàn)的東西。64、每一個發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。65、再冷的石頭,坐上三年也會暖。66、淡了,散了,累了,原來的那個你呢?67、我們的目的是什么?是勝利!不惜一切代價爭取勝利!68、一遇挫折就灰心喪氣的人,永遠是個失敗者。而一向努力奮斗,堅韌不拔的人會走向成功。69、在真實的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開始,并由信心跨出第一步。70、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。71、勝利,是屬于最堅韌的人。72、因害怕失敗而不敢放手一搏,永遠不會成功。73、只要路是對的,就不怕路遠。74、駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力。3、上帝助自助者。24、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。25、如果你希望成功,以恒心為良友,以經驗為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。26、沒有退路的時候,正是潛力發(fā)揮最大的時候。27、沒有糟糕的事情,只有糟糕的心情。28、不為外撼,不以物移,而后可以任天下之大事。29、打開你的手機,收到我的祝福,忘掉所有

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