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文檔簡介
高三年級第一學期期中考試
物理試題
本試卷滿分100分考試時間100分鐘
第I卷(選擇題,共48分)
一、選擇題:本題共12小題;每小題4分,共48分。在每小題給出的四個選項中,第1?
8題只有一項符合題目要求,第9?12題有多項符合題目要求。全部選對的得4分,
選對但不全的得2分,有選錯或不答的得。分。
1.如圖所示,在水平桌面上放一木箱,用從零開始逐漸增大
的水平拉力F拉著木箱沿桌面運動,則木塊所受到的摩
擦力/隨拉力/變化的圖像,正確的是下圖中的
2.一個做勻減速直線運動的物體,經(jīng)3.0s速度減為零,若測出它在最后1.0s內的位移是
l.Omo那么該物體在這3.0s內的平均速度是
A.1.0m/sB.3.0m/s
C.5.0m/sD.7.0m/s
3.下列說法正確的是
A.運動電荷在磁感應強度不為零的地方,一定受到洛侖茲力
B.運動電荷在某處不受洛侖茲力的作用,則該處的磁感應強度一定為零
C.洛侖茲力既不能改變粒子的動能,也不能改變粒子的速度
D.洛侖茲力對帶電粒子一定不做功
4.讓小球分別沿傾角不同的光滑斜面從靜止開始滑下,正確的結論有
A.傾角一定時,小球下滑的位移與時間成正比
B.傾角一定時,小球下滑的速度與時間成正比
C.斜面長度一定時,小球從頂端滑到底端時的速度與傾角無關
D.斜面長度一定時,小球從頂端滑到底端所需的時間與傾角無關
5.如圖所示,用繩子連接A和6兩個物體,放在光滑的水平桌面上,已知A的質量為5
的三倍。若用大小為F的水平力向右拉A時,A
與8間繩子的張力為4;若用同樣大的力/水平n―?
向左拉B時,A與B間繩子的張力為T2,則J]丫%??加“必小門⑼加必必
第1頁,共7頁
與r2之比為:
A.1:3B.3:1
C.4:3D.3:4
6.如圖所示,電子束沿x軸的正向運動,則電子束產生的磁斗
場在y軸上A點方向是必
A.y軸正方向x
B.y軸負方向----
C.z軸負方向/
D.z軸正方向z
7.如圖所示,半徑為r的圓筒,繞豎直中心軸0。轉動,小物塊??吭趫A*
筒的內壁上,它與圓筒的動摩擦因數(shù)為〃?,F(xiàn)要使。相對于筒壁靜止,則圓筒£工
轉動的角速度①至少為L
A.yjfigirB.yjjig
C.y[gh-D.y[g/^r
8.如圖所示,豎直放置的兩個平行金屬板間有勻強電場,在兩板之
間等高處有兩個質量相同的帶電小球,P小球從緊靠左極板處由靜止開始
釋放,。小球從兩板正中央由靜止開始釋放,兩小球最后都能打在右極板
上的同一點。則從開始釋放到打到右極板的過程中
A.它們的運行時間
B.它們的動能增加量Kr之比:KAQEKf=4:1
C.它們的電荷量之比qP:qQ=2:1
D.它們的電勢能減少量之比bEp:AEQ=2:1
9.在物理學發(fā)展的過程中,許多物理學家的科學研究推動了人類文明的進程。在對
以下幾位物理學家所做科學貢獻的敘述中,正確的說法是:
A.英國物理學家卡文迪許用實驗的方法測出萬有引力常量G
B.牛頓應用“理想斜面實驗”推翻了亞里士多德的“力是維持物體運動的原因”觀點
C.胡克認為在彈性限度內,彈簧的彈力與彈簧的形變量成正比
D.亞里士多德認為兩個從同一高度自由落下的物體,重物體與輕物體下落一樣快
10.空間存在一沿x軸方向的靜電場,電場強度E隨x
變化的關系如圖所示,圖線關于坐標原點對稱,A、8是x
軸上關于原點對稱的兩點。下列說法中正確的是
A.電子在A、6兩點的電勢能相等
B.電子在A、8兩點的加速度方向相反
C.電子從A點由靜止釋放后的運動軌跡可能是曲線
D.取無窮遠處電勢為零,則。點處電勢為0
11.如圖是用以說明向心力和質量、半徑之間關系的儀
器,球P和Q可以在光滑桿上無摩擦地滑動,兩球之間用
一條輕繩連接,A=2%,當整個裝置以切勻速旋轉時,兩
球離轉動軸的距離保持不變,則此時
A.兩球受到的向心力大小相等
第2頁,共7頁
B.尸球受到的向心力大于。球受到的向心力
C.》一定等于%/2
D.當①增大時,P球將向外運動
12.如圖所示,水平地面上疊放著4、8兩物塊。尸是作用在物塊8上的水平恒力,
物塊A、8以相同的速度做勻速運動,若在運動中突然將F
改作用在物塊A上,則此后A、8的運動可能是:A
A.4、8最終以共同的加速度做勻加速運動。B|------1
B.A做加速運動,8做減速運動;7777^777777777777^77777777
C.A、B將仍以相同的速度做勻速運動;
D.A、B最終分離;
第n卷(非選擇題,共52分)
二、本題共3小題;每小題4分,共12分。請將正確答案填入答題卡中對應的位置)
13.在“共點力合成”實驗中,
(1)在實驗過程中要注意:細繩、彈簧秤應
與水平木板保持,彈簧秤伸長的方向與
細繩要在同一直線上。
(2)如圖所示是甲、乙兩位同學在做本實驗
時得到的結果,其中為實驗測得的合力。可以
判斷同學的實驗結果是明顯錯誤的。
14.(1)某同學做《探究彈力和彈簧伸長的
關系》的實驗時,他先把彈簧放在光滑水平桌面上使其自然伸長,用直尺測出彈簧的原
長為再把彈簧豎直懸掛起來,然后用豎直向下的力尸拉彈簧下端,測出彈簧的長度
為/,把40作為彈簧的伸長量力,這樣操作,由于彈簧自身重力的影響,最后作出?X
圖象,可能是下圖中圖正確(其它操作都正確)
(2)若圖中提供的%、%、F小%均作為已知量,則根據(jù)正確的圖象能求出彈簧的勁
度系數(shù)七o
15.某同學家住碼頭采砂場,每天看到黃沙從卷揚機漏斗上落下自由堆積形成圓錐
體,如圖所示,于是他選擇了“顆粒狀物體自由堆積的規(guī)律”課題進行
課外研究。研究發(fā)現(xiàn)顆粒狀物體(如砂子、小石子、大米等)自由堆積
起來的圓錐體(圓錐體定形后,如果繼續(xù)增加顆粒狀物體,它們將從圓
錐體表面上勻速滑下)高度與底面半徑比值是定值,即圓錐形狀只與材
料有關,與漏斗高度無關。他測得黃砂自由堆積成圓錐體底面圓周長為
第3頁,共7頁
12.56m,圓錐體高1.5m,請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算黃砂的動摩擦因數(shù)日=,
三、本題共4小題,每小題10分,共40分。解答應寫出必要的文字說明、方程式
和重要演算步驟,只寫出最后答案的不能得分,有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出
數(shù)值和單位解題過程寫在答題卡對應位置中)
16.在水平地面上方,一物體做自由落體運動,最后5s內的位移恰好是前一段時間
位移的3倍,求物體開始下落的位置距地面的高度H和物體著地時的速
度丫。
17.一帶電量為。的固定正點電荷在真空中形成的電場如圖所示,
現(xiàn)有一質量為加,帶電量為-觀4>0)的微粒在此點電荷附近做周期為T的
勻速圓周運動,微粒的重力不能忽略,求:微粒的軌跡所在平面及圓心
。的位置。
18.如圖所示,在x軸上方有勻強磁場8,一個質量
為機,帶電量為-g(q>0)的粒子,以速度u從。點射入磁
場,。角已知,粒子重力不計,求:
(1)粒子在磁場中運動時間為多少?
(2)粒子離開磁場時的位置到。點的距離為多少?
19.質量為772=1.0kg>帶電量q=+2.5xlO-4C的小滑
塊(可視為質點)放在質量為M=2.0kg的絕緣長木板的左端,木
板放在光滑水平面上,滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為
〃=0.2,木板長L=1.5m,開始時兩者都處于靜止狀態(tài),所在空
間加有一個方向豎直向下強度為^=4.0x104N/C的勻強電場,
如圖所示。取g=10m/s2,試求:
(1)用水平力/拉小滑塊,要使小滑塊與木板以相同的速度一起運動,力金應滿足
什么條件?
(2)用水平恒力口拉小滑塊向木板的右端運動,在1.0s末使滑塊從木板右端滑出,力
產應為多大?
第4頁,共7頁
物理參考答案及評分標準
第I卷(選擇題,共48分)
一、選擇題:本題共12小題;每小題4分,共48分。在每小題給出的四個選項中,第1?
8題只有一項符合題目要求,第9?12題有多項符合題目要求。全部選對的得4分,
選對但不全的得2分,有選錯或不答的得0分。
題號123456789101112
答案DBDBACDCACABACBCD
第II卷(非選擇題,共52分)
二、填空題(每小題4分共12分)
13.(1)在同一水平面內(或平行)(2分);
(2)乙(2分)
14.(1)C(2分)(2)3/(壬為)(2分)
15.0.75
三、計算題(40分)
16.解:設物體落地時間為據(jù)題意有:
//=—gt2v=gt(3分)
設最后5s前的位移為勺,最后5s內的位移為〃2,則有
(,-5)2(3分)
h=[g,2-:gQ-5)2(2分)
222
根據(jù)題意有:
&=3々
聯(lián)立解得:〃=490m,v=98m/So(2分)
17.解:微粒做圓周運動的軌跡在水平面內,且圓心。在點電荷的正下
方。(2分)
設圓心離點電荷的距離為",對于微粒受力分析如圖所示,由牛頓第二
定律得
4712八
mgtanoc=m----R①(4分)
T2
由幾何知識得:R=Htana②(2分)
第5頁,共7頁
由①②得:”淳(2分)
18.解:(1)粒子運動圓周如圖,由牛頓第二定律得:
V2
qvB=m——①(2分)
f2nr
T=------②(2分)
V
,,znv2itm
解得:r=——/一③(2分)
qBqB
粒子在磁場中運動的弧長對應的圓心角為2兀-20,所以粒子在磁場中運動的時間
2冗一2。,2(冗—0)加一
(=-T——T=—__-——@(2分)
2冗qB
(2)離開磁場的位置與入射點的距離即為弦長
2mvsin0_
s=2rsin0=-------------⑤(2分)
qB
19.解:(1)當拉力弓作用于滑塊機上,木板能夠產生的最大加速度為。乂,由牛頓
第二定律得:
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