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文檔簡介

有關(guān)環(huán)保建演講稿5篇有關(guān)環(huán)保建演講稿篇1

敬重的各位老師、同學(xué)們:

大家好!想必大家還記得有名作家歐亨利的小說《最終一片葉子》中的這句話:“當(dāng)最終一片葉子落下時(shí),生命就都結(jié)束了,我也得離開這個(gè)世界而去了……酷愛生活的女畫家約翰西,患了肺炎面臨大限時(shí),“可怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來越乏力的時(shí)候,她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去〞。初讀這篇小說時(shí),少年不識(shí)愁味道,對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然,而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今日,重讀小說《最終一片葉子》,才感悟到,這分明是一個(gè)寓言故事,約翰西的心語,分明是谷世之言,大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校內(nèi)中的“綠色〞也就不只是一種顏色那么簡潔。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男?nèi),你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有艷麗奪目、爭奇斗艷的花卉。

漫步在校內(nèi)里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒服。校內(nèi)中的綠色風(fēng)景,對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校內(nèi)中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神到達(dá)更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看四周的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校內(nèi)的美妙可見一斑。所以,我們就應(yīng)當(dāng)讓校內(nèi)中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必定為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?!懊髟滤砷g照,清泉石上流〞,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A〞,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自由嬌鶯恰恰啼〞,讓我們傾聽熱鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠〞,讓我們親近悠然;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香〞,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻臉蛋;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好〞,道別月色“晚安〞。偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。所以,讓我們趕快行動(dòng),愛護(hù)我們的家園。

有關(guān)環(huán)保建演講稿篇2

敬重的老師,友愛的同學(xué)們:

大家好!

我們迎來了春天,迎來了生機(jī)盎然的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里,我們可以享受來自大自然的饋贈(zèng),感受一年中最美妙的時(shí)刻。但與此同時(shí),我認(rèn)為我們也應(yīng)當(dāng)要多加留意身邊的一些事情,比方垃圾分類,比方不要踐踏小草,不要去破壞自然環(huán)境。我認(rèn)為這都是我們應(yīng)當(dāng)去履行的,這也是我們應(yīng)當(dāng)承當(dāng)?shù)呢?zé)任。同學(xué)們,今日我的演講題目便是《愛護(hù)環(huán)境》,我期望我們可以一起同手去為我們的環(huán)境做出一些奉獻(xiàn),為我們的將來去做一些鋪墊。

環(huán)境,對(duì)于如今的我們來說是一個(gè)比較嚴(yán)厲?的話題,隨著時(shí)代的進(jìn)展,我們給環(huán)境帶來了越來越大的危害,也帶了不行彌補(bǔ)的傷痛。清亮的小溪開始變得渾濁,秀麗寬闊的田野筑起高樓,甚至是連垃圾都處處飄蕩。這是我們?nèi)祟惤o環(huán)境帶來的損失,而我們可能是要承當(dāng)嚴(yán)重的后果的。所以不管怎么說,我們都應(yīng)當(dāng)在愛護(hù)環(huán)境上面多下一些功夫,讓這個(gè)問題漸漸消失,讓美妙的環(huán)境回來我們的身邊,讓秀麗的大自然繼續(xù)生存下去,讓春天的生機(jī)在每一個(gè)新年都更加的旺盛。

有時(shí)候我總在想,到底是什么阻礙了我們對(duì)環(huán)境的重視。后來我得出了一個(gè)結(jié)論,或許是我們太過懶散罷了。由于懶散,所以我們養(yǎng)成了亂丟垃圾的習(xí)慣,由于懶散,所以我們?cè)谡加猛曩Y源之后草草離場(chǎng),由于懶散,所以我們的環(huán)境變得越來越糟糕。當(dāng)我們意識(shí)到的時(shí)候,我們的生態(tài)環(huán)境已經(jīng)遭受了摧殘,這種損失是很難彌補(bǔ)的,也是很難去撫平的。如今的我們重視環(huán)境,一是期望可以在如今這個(gè)基礎(chǔ)上做好自身,不要再給環(huán)境增壓了。二是期望我們能夠重視起這個(gè)問題來,盡量去漸漸彌補(bǔ)這些損失。不管從哪個(gè)方面來說,這都是我們的責(zé)任,也是我們必需去做的,這是無可厚非的。

同學(xué)們,你們是否有感覺到我們身邊環(huán)境的改變呢?它是在漸漸的變好還是變壞呢?我信任大家心里會(huì)有一個(gè)答案,而我也想呼吁大家一起,為了今后更加秀麗的生活努力,也為了今后更好的環(huán)境更加努力。一個(gè)優(yōu)良的生活環(huán)境能夠給我們帶來許多意想不到的收獲和驚喜,所以同學(xué)們,就讓我們一起拿出自己的熱情去守護(hù)我們的環(huán)境吧!

我的演講完畢,感謝大家!

有關(guān)環(huán)保建演講稿篇3

同學(xué)們:

你們好!今日我的演講的內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的。

提起環(huán)保,大家可能會(huì)想起我們偉大無私的地球媽媽,因?yàn)榈厍驄寢屨蛉祟惖牟画h(huán)保而日益年老,還得了重病。你們說認(rèn)為人類是個(gè)大孝子嗎?不,不是,因?yàn)樗麄冇H自讓自己的母親得重病,而且日益年老,但是人類還不認(rèn)錯(cuò),不過,還有一些人類知錯(cuò)就改并且處處宣揚(yáng),使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù)。

在這里我向大家提幾條環(huán)保建議,也順便也說說對(duì)環(huán)境的看法。

1、既然是環(huán)境愛護(hù),當(dāng)然要先搞綠化了。期望全世界每個(gè)人爭取每年種植一棵樹,多搞一些退耕還林的宣揚(yáng)活動(dòng)。

2、削減戰(zhàn)爭,削減核污染,因?yàn)橛刑貏e強(qiáng)的核輻射,會(huì)致人嚴(yán)重疾病和造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。

3、力爭20__年底,全部的汽車全部更換成太陽能汽車,以削減汽車的尾氣。

4、把工廠排出的污水進(jìn)行凈化,再流向莊稼或河流,并且不亂排廢氣,以削減污染。

5、開播一個(gè)特地的環(huán)保教育頻道,對(duì)全世界的地球居民進(jìn)行環(huán)保教育。

6、不要無節(jié)制的大肆開采資源,以導(dǎo)致資源枯竭。

看法:

1、環(huán)保,人人從自己做起,首先自己要做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰等。

2、向自己身邊的人宣揚(yáng)環(huán)保教育。

3、組織一個(gè)環(huán)保隊(duì),向小弟弟和小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教育等。

最終,還是一句老話:愛護(hù)地球就是愛護(hù)人類自己。

有關(guān)環(huán)保建演講稿篇4

各位老師、

學(xué)生們:

大家好!

今日我在國旗下演講的主題是:綠色環(huán)保。同學(xué)們,你們知道綠色是什么嗎?

綠色是生命的象征,代表期望。我無法想象假如有一天地球上沒有綠色,人類文明會(huì)發(fā)生什么。到時(shí)候可能就這么消失了,一切都只會(huì)吞沒在飛沙中。當(dāng)河流不再清亮,魚離開家鄉(xiāng),當(dāng)空氣不再清爽,花兒失去芳香,當(dāng)冰山漸漸融化,大地變成了海洋,當(dāng)碧波澎湃的森林被無邊無際的沙漠黃塵取代,當(dāng)漂浮在藍(lán)天上的白云被滾滾漫天的黑煙取代,當(dāng)遮擋著地球風(fēng)雨的臭氧層被無情的氟利昂摧毀,我清楚地聽到了森林的呼喊,白云的嘆息,臭氧層的悲傷。仰視天空,回憶自己平常的所作所為,是否為愛護(hù)和維護(hù)這個(gè)美妙的環(huán)境付出了努力。你曾經(jīng)隨便踩過草坪嗎?你有沒有想都沒想就清掃教室的經(jīng)受?你有沒有掉過一張廢紙和一個(gè)零食袋?你有沒有打開學(xué)校的水龍頭卻沒有準(zhǔn)時(shí)關(guān)掉的經(jīng)受?

為了我們共同的家園,我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)也必需有士氣站出來,向大自然承諾,用我們的雙手承諾恢復(fù)地球母親的青春容顏,用我們的行動(dòng)承諾感動(dòng)大自然,用我們的實(shí)際行動(dòng)承諾讓馬站小學(xué)的校內(nèi)更加秀麗潔凈。但是承諾不僅僅是承諾,而是應(yīng)當(dāng)實(shí)行行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我們的承諾。彎腰彎腰撿果皮紙屑,多走幾步,不要越過綠化帶,不要踐踏綠地。同學(xué)們,“不為小事善,不為小事惡〞,同學(xué)們,行動(dòng)起來,讓我們從身邊的小事做起,從生活的點(diǎn)滴做起。

我的演講結(jié)束了,感謝。

有關(guān)環(huán)保建演講稿篇5

友愛的老師,同學(xué)們:

早上好!今日,我想和同學(xué)們談一談“低碳生活,讓我們的世界更美妙〞的話題。

地球————這個(gè)被水藍(lán)色紗衣包裹著的秀麗星球!近年來是愈來愈不太平,我們放眼世界,地球生存環(huán)境對(duì)人類好像并不那么樂觀:火山、地震、海嘯等地質(zhì)災(zāi)難一個(gè)個(gè)接踵而至;暴雪、洪澇、干旱、異樣氣象等自然災(zāi)難頻發(fā)。讓我們冷靜思索一下,這是大自然的錯(cuò)嗎?為何大自然突然變得不再“親切〞?

這一系列的災(zāi)難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的。自上世紀(jì)80年月以來,隨著人類活動(dòng)的加劇,向空氣中排放的溫室氣體不斷增加,導(dǎo)致全球氣候變暖,也讓人類面臨更加惡劣的生存環(huán)境。這一改變引起了人們的高度關(guān)注,大家都在力圖用各種方法來應(yīng)對(duì)氣候改變,而改善地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排,做到低碳生活。

所謂“低碳生活〞,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力削減,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對(duì)于我們一般人來說是一種看法,而不是能力,我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)提倡并去實(shí)踐低碳生活,留意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。為此,我向全校師生發(fā)出“低碳生活,呵護(hù)地球〞的建議:

1。在學(xué)習(xí)中,節(jié)省每一張紙、每一滴水、每一度電。

2。愛惜校內(nèi)一草一木。

3。每一次值日工作,努力做到高效、快捷。

4。文明禮儀記心中,環(huán)境愛護(hù)見行動(dòng)。

5。每天少開1小時(shí)電視。

6。使用節(jié)能電器,電器使用后養(yǎng)成順手關(guān)閉電源的習(xí)慣,適度使用

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