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第頁共頁畢業(yè)生捐書建議書通用每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,有所幫助,下面我們就來理解一下吧。畢業(yè)生捐書建議書篇一知識的財富已經(jīng)在大家的頭腦中定格,而那些留下來的書籍就成為了承載希望的載體。對于學(xué)弟學(xué)妹而言,那就是你們所帶給他們最珍貴的祝福。這里,是一個愛心接力的平臺。或許,你的書本上的某一個筆記讓讀者受益匪淺;或許,書本上的某一處感言讓讀者頓悟;或許,書本上的某一句哲言改變了讀者的一生。這就是價值,這就是感動。無需等待,無需疑心,無需猶豫,號召你的同學(xué),讓愛心在這里接力,讓知識在這里傳遞,在這所大學(xué),留下你們存在過的永久印記。流動的是書本,承載的是感動。讓我們攜起手來,共同為那些書本找一個歸宿吧!建議人:日期:畢業(yè)生捐書建議書篇二親愛的學(xué)長﹑學(xué)姐們:你們好!在這草長鶯飛﹑花紅柳綠的季節(jié)里,為了給貧困學(xué)生更順暢的求學(xué)之路,為了讓我們的校園變的更加和諧美麗,在此,學(xué)院青年志愿者協(xié)會向全校即將畢業(yè)的同學(xué)們發(fā)出建議:四年的大學(xué)生活我們收獲了不少,學(xué)習(xí)上的成就﹑工作上的鍛煉﹑生活上的感悟。這些不僅讓我們學(xué)到了知識,也豐富了我們的閱歷,更是我們一生的財富。但你可曾想過,當(dāng)你分開母校,帶走一生財富的同時,是否可以為母校留下什么?給學(xué)弟學(xué)妹們留下什么?書籍是人類進步的階梯!那些曾經(jīng)見證你在xx學(xué)院生活的點點滴滴,陪伴你走過四年大學(xué)生活的圖書館是珍貴的資。為了不至于讓這些資因為你的分開,而被廢品站回收﹑被遺棄在角落,我們將開展“學(xué)長的火炬”愛心捐書活動。知識的有效期遠遠不止四年,這是您為母校獻一份愛心,為學(xué)弟學(xué)妹留下珍貴資的時機。愛心是一泓清泉,蕩滌著世間的塵埃!愛心是一縷陽光,掃除心底的陰霾!愛心是一股暖流,流遍xx人的心懷!您只需舉手之勞,就能讓塵封的舊書在同學(xué)們手中發(fā)揮更大的價值,同時也為多渠道豐富圖書館文獻資,大廈巍然,梁椽共舉,也許一個人的捐獻有限,但涓涓細流,會聚成海,在您的踴躍參與和支持下,定可匯成一片知識的海洋。授人玫瑰,手有余香,您的大方捐贈會讓別人收益,也使書的價值和您的精神境界同時得到升華。面對有河皆干,有水皆染,土地退化可,沙漠碰頭的景象,為了生命,為了家園,行動起來吧!讓我們在綠色的葉片上,升起火紅的宣言;于季節(jié)的調(diào)色板上,寄上我們的心愿:涓涓細流,惠澤后學(xué),讓“學(xué)長的火炬”永不熄滅,讓“綠色的.天使”永駐人心?!皩W(xué)長的火炬”傳遞著對學(xué)弟學(xué)妹們的問候與希望,傳遞著對貧困地區(qū)的孩子們的幫助和關(guān)心,傳遞著世間最單純最真摯的愛?;蛟S我們的力量還很微弱,甚至有些淡薄,但當(dāng)我們捧著紅色心,延續(xù)愛心;帶著綠色懷,灑下溫情時,當(dāng)我們?nèi)ナ匦l(wèi)大自然,守衛(wèi)地球時,我們會發(fā)現(xiàn),我們的身旁有千千萬萬個熱情,充滿愛心的環(huán)保人擎著綠色火炬,迎著紅色太陽,在環(huán)保這條路上前行著……我們相信,萬千顆心連著的綠色海洋,可以換回一個朝氣蓬勃、欣欣向榮的世界!涓涓細流,惠澤后學(xué)。資節(jié)約,環(huán)保校園。讓我們行動起來吧!活動時間:五月二十七日至五月三
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