第六單元練習(xí)題 統(tǒng)編版語文九年級上冊

第六單元練習(xí)題一、積累與運用1.下列加點字的注音有誤的一項是()A.銀錠(dìnɡ)逞辦(chěnɡ)迸射(bèng)唯唯連聲(wéi)B.會稽(kuài)麈尾(zhǔ)勾當(dāng)(ɡòu) 強聒不舍(guō)C.怨悵(chànɡ)銀箸(zhù)窺望(kuī) 簞食壺漿(dān)D.戧金(qiànɡ)行貨(hánɡ)喧嚷(xuān) 頓開茅塞(sāi) 2．下列詞語書寫完全正確的一項是()A．攀談逞能商酌漢室末胄B．傲慢顛倒心竅如雷灌耳C．聒躁盤纏促狹頓開茅塞D．吹噓桑梓見教經(jīng)世奇材3.下列句中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.老陳不忍心拒絕王經(jīng)理三顧茅廬的誠意,最后決定到他的公司任職。B.這道數(shù)學(xué)題非常簡單,一看到題目我便茅塞頓開,不費吹灰之力就做完了。C.當(dāng)遠(yuǎn)征的軍隊凱旋時,老百姓都簞食壺漿,熱情地犒勞他們。D.他的大名在音樂界早已如雷貫耳,愛樂者幾乎無人不曉。4.下列句子中有語病的一項是()A.《中國詩詞大會》節(jié)目受到人們的喜愛是因為其形式新穎,有文化內(nèi)涵的原因。B.中國科學(xué)院的科學(xué)家們,早在幾年前就開始對大腦感知領(lǐng)域進行研究。C.這次大型海上編隊駛?cè)胗《妊?讓中國海軍從近海走向遠(yuǎn)海的愿望成為現(xiàn)實。D.今年5月,德國的52名文化使者從漢堡出發(fā),開始了橫跨歐亞大陸之旅。5．下列有關(guān)文學(xué)常識的表述有誤的一項是()A．《智取生辰綱》選自古代長篇白話小說《水滸傳》，作者是明末清初小說家施耐庵。B．《三國演義》是我國第一部章回體長篇歷史演義小說，描寫了三國時期的歷史故事，作者羅貫中，號湖海散人。C．《范進中舉》節(jié)選自我國清代長篇諷刺小說《儒林外史》，作者吳敬梓，清代小說家。D．《紅樓夢》是我國古代小說的頂峰之作，作者曹雪芹，清代小說家，小說反映了封建社會晚期廣闊的社會現(xiàn)實。6.依次填入下列句中空缺處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)①時間寶貴,不要虛擲光陰過他人的生活,不要讓周圍的言論蒙蔽你內(nèi)心的聲音。

②他對這件事的態(tài)度十分堅決,毫無的余地。

③好的閑章,除了讓人玩味,是書畫家水平高低的無聲展現(xiàn)。

A.呱噪商酌更B.聒噪商酌也C.呱噪商量也 D.聒噪商量更7．下面這段文字中的兩處畫線句子都有語病，請分別寫出修改意見。(不得改變原句要表達的意思)2018年洛陽市將舉辦第三屆“周恩來讀書節(jié)”活動。有專家認(rèn)為，①本次活動成功的關(guān)鍵在于能否調(diào)動廣大市民參與的積極性。目前，②相關(guān)部門正在認(rèn)真實施和策劃讀書節(jié)活動，確保本屆讀書節(jié)收到預(yù)期效果。(1)第①句修改意見：________________________________________。(2)第②句修改意見：_________________________________________。8.名著閱讀。(甲)左手緊緊地揪住頂花皮,偷出右手來,提起鐵錘般大小的拳頭,盡平生之力,只顧打。打到五十七拳,那老虎的眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出了鮮血。(乙)在窩里看得仔細(xì),把刀朝母老虎尾底下,盡平生氣力,舍命一戳,正中那母老虎糞門……那老虎朝他一撲,他不慌不忙,趁著那老虎的勢力,手起一刀,正中那老虎頜下。以上兩段選文均出自《水滸傳》,作者是。甲選段寫的是打虎英雄武松,乙選段寫的是。小說中這兩位打虎英雄的性格同中有異,反映出作者善用手法塑造人物形象的特點。同時,《水滸傳》用的是的筆法,著墨多,色彩濃烈,用豐富多彩的詞匯和粗豪潑辣的語言,描繪出生龍活虎的梁山泊英雄形象。二、閱讀理解(一)閱讀下文，回答問題。那人正來賣魚，見了李逵在那里橫七豎八打人，便把秤遞與行販接了，趕上前來，大喝道：“你這廝要打誰！”李逵也不回話，輪過竹篙，卻望那人便打……那人怎生掙扎！李逵正打哩，一個人在背后劈腰抱住，一個人便來幫住手，喝道：“使不得！使不得！”李逵回頭看時，卻是宋江、戴宗。李逵便放了手，那人略得脫身，一道煙走了。戴宗埋冤李逵道：“我教你休來討魚，又在這里和人廝打。倘或一拳打死了人，你不去償命坐牢！”李逵應(yīng)道：“你怕我連累你，我自打死了一個，我自去承當(dāng)！”宋江便道：“兄弟休要論口，壞了義氣。拿了布衫，且去吃酒?！崩铄酉蚰橇鴺涓^拾起布衫，搭在胳膊上，跟了宋江、戴宗便走。行不得十?dāng)?shù)步，只聽得背后有人叫罵道：“黑殺才！今番來和你見個輸贏！”李逵回轉(zhuǎn)頭來看時，便是那人脫得赤條條地，匾扎起一條水裩兒，露出一身雪練也似白肉，在江邊獨自一個，把竹篙撐著一只漁船趕將來，口里大罵道：“千刀萬剮的黑殺才！老爺怕你的不算好漢，走的不是好男子！”李逵聽了大怒，吼了一聲，撇了布衫，搶轉(zhuǎn)身來。那人便把船略攏來湊在岸邊，一手把竹篙點定了船，口里大罵著。李逵也罵道：“好漢便上岸來?！蹦侨税阎窀萑ダ铄油壬媳戕?，撩撥得李逵火起，托地跳在船上。那人便把竹篙望岸邊一點，雙腳一蹬，那只漁船一似狂風(fēng)飄敗葉，箭也似投江心里去了。李逵雖然也識得水，卻不甚高，當(dāng)時慌了手腳。那人也不叫罵，撇了竹篙，叫聲：“你來！今番和你定要見個輸贏！”便把李逵胳膊拿住，口里說道：“且不和你廝打，先教你吃些水?！眱芍荒_把船只一晃，船底朝天，英雄落水，兩個好漢撲桶地都翻筋斗撞下江里去。宋江、戴宗急趕至岸邊，那只船已翻在江里，兩個只在岸上叫苦。江岸邊早擁上三五百人在柳陰樹下看，都道：“這黑大漢今番卻著道兒，便掙扎得性命，也吃了一肚皮水?！彼谓⒋髯谠诎哆吙磿r，只見江面開處，那人把李逵提將起來，又淹將下去。兩個正在江心里面，清波碧浪中間，一個顯渾身黑肉，一個露遍體霜膚。兩個打做一團，絞做一塊。江岸上那三五百人貪看，沒一個不喝彩。當(dāng)時宋江、戴宗看見李逵被那人在水里揪住，浸得眼白，又提起來，又納下去，何止淹了數(shù)十遭。宋江見李逵吃虧，便叫戴宗央人去救。戴宗問眾人道：“這白大漢是誰？”有認(rèn)得的說道：“這個好漢便是本處賣魚主人，喚做張順?！彼谓牭妹褪〉溃骸澳皇蔷b號浪里白跳的張順？”眾人道：“正是，正是！”宋江對戴宗說道：“我有他哥哥張橫的家書在營里?！贝髯诼犃?，便向岸邊高聲叫道：“張二哥不要動手，有你令兄張橫家書在此。這黑大漢是俺們兄弟，你且饒了他，上岸來說話?！睆堩槺惴帕死铄印铄诱诮锾筋^探腦價掙扎水，張順早到分際，帶住了李逵一只手，自把兩條腿踏著水浪，如行平地，那水浸不過他肚皮，淹著臍下，擺了一只手，直托李逵上岸來。江邊看的人個個喝彩。宋江看得呆了半晌。張順、李逵都到岸下，李逵喘做一團，口里只吐白水。(節(jié)選自《水滸傳》)9．根據(jù)文章內(nèi)容，把下面的回目名稱補充完整。及時雨會神行太保，____________________10．結(jié)合具體語境，對選文中畫線的句子做簡要賞析。11、從選文內(nèi)容來看，李逵是怎樣一個人？(二)閱讀下面文段，回答問題。胡記面館馬蘇玥①胡記面館,是小城東頭最有名的面館,胡家世代經(jīng)營著小城老街偏東頭的面館子,靠著祖上傳下來的古法做面發(fā)家,子孫代代相傳。用古法精心配制出來的面細(xì)潤筋道、清新爽口,吃過的人沒有不夸贊的。②老街人看到這代胡記的掌勺兼老板老胡都笑嘻嘻地打招呼:“老胡,多做一碗吧,饞面嘍?！崩虾残?“三六九,年年有,祖宗的老規(guī)矩俺可不敢改了!餓餓吧,明天再來?！雹酆浢孀銎饋砜刹蝗菀?一年里下麥子的時候,挑熟好的麥捆回家,人推著石磨細(xì)細(xì)地磨,這樣面粉老到細(xì)膩。面是在頭天晚上和的,先把面用水一裹,搓成塊塊,再加堿醒面,堿要講純度,不能太雜。面要醒到苦里發(fā)甜,味不對就棄面重醒,醒好的面用濕布包著放一晚,第二天拉的時候,面就筋道,任人拉扭。這一步步說著簡單,做起來復(fù)雜麻煩,可胡家人從來不嫌麻煩,因為,少了或改了步驟,面就不如之前鮮嫩了。④老胡有個獨子——胡良,娃娃腦子靈光,什么東西都一學(xué)即會,老胡很早就讓兒子學(xué)手藝。⑤胡良學(xué)著老爹磨面,和面,拉面。揪起一拳頭大的面,搓成勻粗的長條,再壓平扁,用快刀劃上幾條長口,一手抓起一頭,用大臂的勻力扯面,雙臂翼張于胸,“啪”的一聲合起面,上下一抖,再拉。統(tǒng)共拉八次。完后用手托著面條,快速削去面頭,左右一甩,把身子一仰,手里的面順著就到了灶上的沸水里。然后伸雙長筷,攪幾下?lián)频揭贿吺⒏邷拇赏肜铩Ｗ龊玫拿嬲б磺?就像是條條羊脂玉浸在湯里。胡良的手藝比他爹還要強一分。⑥胡家面做起來又費時又費力,祖上說,烹小鮮如治大國,一日賣兩頓,一頓36碗上等面,就保得胡記不衰。胡家祖宗規(guī)定的數(shù)量不光是為了討個吉利,也是經(jīng)過實踐得來的,一個人不急不忙,一天頂多才能做出72碗上等面來。胡記面全在磨、和、拉三字里,一步也少不得,缺不得,減不得啊!⑦祖宗的規(guī)矩,老胡從沒壞過。一天72碗上等面,不多不少。⑧這天晚上,胡良正和面,皺眉跟老胡說:“爸,咱家一天多做幾碗,用廠里出的面粉,雇個人和面,改改老法子,就快了。我試過,那面模樣一點兒不差,味道也不差太多。”⑨“什么混話,那樣的面還叫胡記嗎?”老胡一聽,氣得拍了下桌子,“胡記面貴在每根都包含著廚子的心血,是花過心思的,這些可全藏在一步步流程規(guī)矩中,老祖宗的法子不能改啊!”⑩“什么年代了,有胡氏這塊招牌,老法子稍變有什么嘛!”胡良不服氣。“這哪是變法子,這是砸牌子,招牌砸了,往后拿什么做生意?”胡良沒聽,在城中央偏東的地方開了家分店。往后老街人從城里回來,看著老胡:“小胡開了家分店哩,生意紅紅火火,一天賣幾百碗,兒子趕上老子嘍?！崩虾辉傩α?只是憤憤撫手,頻頻嘆氣。有個城里謀生計的老街人有回點了碗胡記分店面,才吃了一口,就擱筷了,咂咂嘴:“不比老街的胡記呦,少了點兒筋道味兒。”周圍正大快朵頤的食客皆驚奇。有好面的食客聞訊趕往老街。老街這邊,胡良一走,店就留了老胡一人,老胡依然按規(guī)矩,一天72碗上等精面,不多不少。食客大呼:“極妙!”陶然于老街胡記。漸漸消息傳開,胡良的生意淡了。大凡吃了城中胡記的,都來了老街,而吃了老街的,卻再沒回到城中胡記。胡良開始入不敷出了。胡良回了老街。老胡看見兒子,也不說話,只管做面。胡良吃了口老胡的面,想了想城中面館的面,矮了頭。胡良又開始做面了,一天72碗,跟他爹一樣。胡記名聲越傳越遠(yuǎn),一碗面是別家三四倍價錢,但小面館生意仍然紅火,有本地、外地,甚至還有別國的人。老街東頭,胡記門外經(jīng)常排長隊。那年老胡病了,胡良在跟前,老胡說:“別說爸迂腐,不懂變通,爸咋不知道賺錢?爸守的不是老規(guī)矩,不是這胡記招牌,而是這面的品質(zhì)味道。做生意不用好貨,待時間久了,誰買你的賬?要想做好生意,就得本本分分,不搞噱頭。做面和做人、做事一樣,得守好底線,腳踏實地,才能摘到星星攬到月亮?！焙紲I汪汪地聽著?！霸偃ソo老子做碗面吧!”胡良端著面回來,老胡捧在手里,對著光瞧了瞧,面條細(xì)若發(fā)絲,色澤鮮亮,挑起一筷子,吸上一口,面質(zhì)輕柔,鮮香可口。老胡瞇著眼,長噓口氣:“就是這個樣?！彪S即倒在了一邊,手中那碗?yún)s端端正正,滴湯不灑。(選自《齊魯晚報》,有刪改)12.文章第②段有何作用?13.賞析第⑤段畫線句子的表達效果。14.小說主要運用了對比手法,試舉一例分析。15.分析下面句子的含義。老胡瞇著眼,長噓口氣:“就是這個樣。”（三）、閱讀文段，回答問題汴京的星河葉文玲①孩提時,我有許多美麗的憧憬,天真的夢。那時,我最喜歡看天上的星河。夏夜仰望那綴滿星星的夜空,我會幾個小時地坐著發(fā)癡,小腦瓜里整個兒盤旋著關(guān)于星星月亮的種種神話傳說。于是,我總相信月宮里有嫦娥,早晚有一天會從那影影綽綽的桂花樹下飄飄走出,而那璀璨的星星呢,一定是那些調(diào)皮的小仙女隨意拋灑的寶石珠貝。我很想什么時候飛上天去,抓住天幕的一角輕輕一抖,讓這些明亮得耀眼的珠寶紛紛飛落下來,穿過云端,落到人間。傻念頭想過萬萬千,我卻從不以為可笑,倒覺得這些記憶,永遠(yuǎn)像蜜汁一樣醇甜。②大概就因為這顆未泯的童心吧,一些別人認(rèn)為是不算稀奇的事,在我,卻總要興奮得大喊大叫。③現(xiàn)在,我就又想叫喊了:最近,我真的看見了天上落下的星河——那明亮得耀眼的珠寶。④那是在汴京——開封。這個赫赫有名的宋代京都汴梁城,果真又一次牽下了天上的星河,讓無數(shù)次揣想過《東京夢華錄》筆下燈宵月夕的我,感到如此新奇和慶幸。⑤素享聲譽的汴京,果不負(fù)人愿。在月華皎皎的元宵節(jié),它再次以花光滿路千門如晝的姿顏,呈現(xiàn)了它非同尋常的輝煌。⑥非是我這個初來乍到的外來客言辭夸大,我總覺得在汴京看燈會,別有一番意趣,在燈會中看汴京,別有一番別處難以得見的古城神韻和京都風(fēng)光。⑦這種新奇有趣的感覺緣何而來?是因了那些盞燈,也因了那看燈的人,也因了那掛燈的街。⑧先說那街。⑨汴京的街,古今相映成趣,一片繁榮。路這廂,高高聳立起一幢幢現(xiàn)代化大樓;路那廂,則一色是明清風(fēng)味的木柱木門木柵,特別是那雕鏤朱漆的木窗欞,很能教人想起白話小說中所寫的布衣小帽的“市井人家”。甚至連門口那長垂的竹簾一動,你都會驀然一驚:是要走出一位肩搭長巾鼻頭抹了點白粉的“酒?！?還是朱釵滿頭羅裙曳地的“女嬌娃”?⑩且說那人。也許正月正是“閑月”吧,不大的汴京城竟擁集了這么多的“閑人”。緊挨著相國寺的小商品市場,設(shè)在一條長而又長的窄巷內(nèi),天天人頭攢動,熙來攘往,那琳瑯滿目的小攤和形形色色的顧客,還真像升平鼎盛的北宋“相國寺萬姓交易”的盛況呢!那兒,擺著那么多賣各色小吃的食攤,香氣四溢,煙霧騰騰,碗盞叮咚,吆聲大作。那個素享盛名的“第一樓”,更是整日顧客盈門,座無虛席。這一切,不也大有一向以時令小吃著稱天下的汴京城遺風(fēng)嗎?但是,我曉得,這盛況,這勝景,前些年是斷斷沒有的,假如沒有改革開放的新經(jīng)濟政策帶來的繁榮,一向貧寒的豫東農(nóng)民,能這樣衣帽鮮亮亮、臉上油光光地率領(lǐng)舉家老小來開封大飽眼福和口福嗎?今年,到開封游逛的人特別多,逛街的最主要目的,就是來觀燈。再說那燈。我們抵達之時,雖是正午,卻見鼓樓、龍亭這些主要街區(qū),俱已“東風(fēng)夜放花千樹”了。說也怪,越盼淡月朧明,偏偏日落遲遲,待挨得黃昏近,笑語喧,好心的主人卻又勸阻道:此時去觀燈,保準(zhǔn)你們挨都挨不到跟前!縱然心急難耐,也只好耐下心來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在門口,放眼眺望長街,果然是人潮滾滾,黑壓壓一片。雖未親臨,可是一陣陣傳來的歡聲笑浪,越發(fā)教你心癢癢得如癡如醉了。好容易等到了“燈火闌珊”時。哦,這話兒也許不算準(zhǔn)確,已是夜露生涼月橫中天了,興致濃濃的觀燈人,還是一簇簇一隊隊地蜂擁不絕。汴京城名不虛傳,而汴京人也果有奇術(shù)異能!你看那一盞盞巧奪天工的彩燈,真?zhèn)€是收盡了祥云五色熒煌炫轉(zhuǎn),那千百盞爭奇斗俏的燈,一一地當(dāng)街密密地排列開來,交相輝映,金光四射。近近地看,真是千姿百態(tài),大放光華,直教人眼花繚亂;遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,只見高高低低,五顏六色,飛旋流轉(zhuǎn),閃閃爍爍,道它是銀河垂地,一點也不夸張。不信的話,此時你抬頭望望中天,平日如練的素月,也悄然失色,端端地消淡了很多光華。古人觀燈,只能欣賞那奇巧百端的扎燈技藝,點的是蠟燭,糊的是絹紙,縱然巧奪天工,也難經(jīng)風(fēng)吹雪打;而今的燈,有了科學(xué)技術(shù)輔佐,自然更加高明。你看那騰躍而起的奔馬燈渾身通亮,那縱馬奔馳的勇士目光如炬;那能與人對話的機器娃娃燈前趨后仰,憨態(tài)可掬;那大書“為民做主”的扇子燈來回穿梭,熠熠生輝。呵,怪不得,所有的看燈人都不戀戀于那些只有光色,只亮不轉(zhuǎn)的小燈,卻把以上那些巨大的,既有傳統(tǒng)技巧,又有現(xiàn)代化特色的新鮮有趣的大轉(zhuǎn)燈,密匝匝地圍了個水泄不通。一點不錯,盡管燈節(jié)是古代傳統(tǒng),但人,畢竟是現(xiàn)代的人,現(xiàn)代人最仰慕的還是科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代文明啊!興盡欲歸時,在長街的拐角處,卻又見到了一幅教我怦然心動的景象——一間小木樓的門窗呀的一聲啟開,一根長竿軟軟地伸將出來,竹竿頭上,滴溜溜地懸了一盞八角宮燈,那宮燈雖小,款式卻玲瓏剔透,做工也極精致細(xì)巧。一時間,我沒看清燈壁上那悠悠旋轉(zhuǎn)的花卉圖樣,只覺得像飄過去一簇飛花,一團流云……我看得呆了,循了那挑燈的手望去,恍恍的燈影下,只見是一個穿猩紅雪衫的姑娘。許是那衣衫太紅,那燈光太朦朧了,我看不清姑娘的眉眼兒,只見她那笑盈盈的臉蛋兒,被身上那件紅衫,手中的那盞紅燈,映照成了一團艷艷的紅云……那紅云,那燈彩,久久地晃在我的眼前,直伴著我進入夢境。午夜,我果然重溫了少年時的夢——我見那閃閃爍爍的星星,卻從天河里飛濺下來,變成了“燈雨”,灑落在汴京城……16.文章第⑤段中說“在月華皎皎的元宵節(jié),它再次以花光滿路千門如晝的姿顏,呈現(xiàn)了它非同尋常的輝煌”,作者從哪些方面表現(xiàn)了汴京“非同尋常的輝煌”?17.文章重在描寫汴京之景,開頭為什么從孩提時的憧憬寫起?18.文章構(gòu)思巧妙、語言優(yōu)美,請任選一個角度結(jié)合內(nèi)容進行賞析。本文運用的表現(xiàn)手法豐富多樣,請任選一種進行賞析,并分析其作用。三、寫作20.閱讀下面的材料,按要求作文。趣讀,是懷著好奇心去解密,是抱著熱情去發(fā)現(xiàn)精彩。趣讀經(jīng)典,可以陶冶心靈;趣讀四季,可以領(lǐng)略自然的魅力;趣讀生活,可以體悟人生的真諦……要求:①以《趣讀》為題寫一篇文章;②立意明確,文體特征鮮明,文體不限(詩歌除外);③不得透漏個人信息,不少于600字。答案D2．A3.B4.A5．A6.D7、(1)刪去“能否”(2)將“實施”與“策劃”互換位置8、施耐庵李逵對比粗線條9．黑旋風(fēng)斗浪里白跳10．運用了側(cè)面描寫的方法。描寫眾人喝彩、宋江無比驚訝的場景，襯托了張順?biāo)瞎Ψ虻母叱?1．示例：從“你怕我連累你，我自打死了一個，我自去承當(dāng)”可以看出，李逵粗魯莽撞，但敢作敢為；從李逵被張順輕易激怒并騙上船去可以看出，他暴躁易怒，有勇無謀；從“李逵正在江里探頭探腦價掙扎水”可以看出，李逵率直天真，會耍小聰明。12.承接上文表現(xiàn)胡記面館口碑好,引出下文對胡記面館工藝精細(xì)的描寫;突出了老胡堅守規(guī)矩的形象特點,為后文寫老胡反對兒子破壞規(guī)矩做鋪墊。13.(1)運用一系列動詞,詳寫拉面過程,表現(xiàn)了胡良手藝高超,做面工藝精細(xì)。(2)多用短句,簡潔明快,表現(xiàn)了胡良動作干凈利落,手藝精湛。14.示例(1)胡良開分店前期生意紅火,后來入不敷出,回歸傳統(tǒng)后生意仍然紅火,前后對比,使小說情節(jié)跌宕起伏,也凸顯了主題。(2)胡良破壞規(guī)矩經(jīng)營失敗,老胡堅守優(yōu)良傳統(tǒng)生意興隆,兩個人物形成對比,暗示了主題。15.老胡對兒子的手藝感到欣慰;希望兒子守好底線做人,腳踏實地做事。16、①汴京的街,古今相映成趣,一片繁榮;②到開封游逛的眾多“閑人”;③如星河般的千百盞爭奇斗俏的燈。17、①開頭寫孩提時喜歡看天上的星河,喜歡癡想,突出了純真的童心,為后文寫童心未泯,見到汴京的星河而產(chǎn)生新奇的感覺做鋪墊。②與結(jié)尾“重溫了少年時的夢”遙相呼應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)渾然一體。18、(示例一)文章構(gòu)思巧妙,觀察有序,先“面”后“點”,先整體后局部,層層鋪墊。先寫街的繁榮做鋪墊,引出人潮洶涌;再寫游人眾多,為后面觀燈受阻埋伏筆;后寫觀燈盛況,把作品推向高潮并點題,層層推進。(示例二)運用排比的修辭手法。例如“你看那騰躍而起的奔馬燈渾身通亮……熠熠生輝”,句式整齊,富有氣勢,感情充沛,突出表達了作者對汴京燈節(jié)的贊嘆和喜愛之情。(示例三)語言夸飾,長短句結(jié)合,節(jié)奏感強。例如“五顏六色,飛旋流轉(zhuǎn),閃閃爍爍,道它是銀河垂地,一點也不夸張”,這些四字短語精練生動,簡潔整飭,富有韻味。19、(示例一)對比。文章多處運用對比,如第段中把古代的燈和而今的燈進行對比,突出了科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代文明帶給生活的變化,表達了作者對科學(xué)發(fā)展的贊美與喜悅之情。(示例二)融情于景。如“你看那騰躍而起的奔馬燈渾身通亮,那縱馬奔馳的勇士目光如炬;那能與人對話的機器娃娃燈前趨后仰,憨態(tài)可掬;那大書‘為民作主’的扇子燈來回穿梭,熠熠生輝”,這些語句把各種燈精美之至描繪得細(xì)致入微,體現(xiàn)了作者的無限贊美之意。(示例三)詳略得當(dāng)。緊緊圍繞“汴京的星河”重