2023護(hù)士長工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版(二篇)_第1頁
2023護(hù)士長工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版(二篇)_第2頁
2023護(hù)士長工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版(二篇)_第3頁
2023護(hù)士長工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版(二篇)_第4頁
2023護(hù)士長工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版(二篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第6頁共6頁2023?護(hù)士長工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)版轉(zhuǎn)?眼又到了?一年的年?底,回望?這一年來?我在護(hù)士?長的崗位?上所做的?工作,心?中有很多?感慨;現(xiàn)?將___?_以來各?項工作總?結(jié)如下:?一、嚴(yán)?格管理,?有效協(xié)調(diào)?一年來?,在護(hù)理?部和科主?任的領(lǐng)導(dǎo)?下,從各?方面嚴(yán)格?要求自己?,在科室?工作尤其?是護(hù)理工?作中身先?士卒,大?膽管理,?認(rèn)真落實?醫(yī)院和科?室的各項?工作制度?,保證了?科室工作?穩(wěn)步進(jìn)行?。積極配?合主任做?好醫(yī)護(hù)協(xié)?調(diào)工作,?引導(dǎo)大家?做好醫(yī)護(hù)?溝通;及?時發(fā)現(xiàn)并?解決一些?摩擦和矛?盾,增強(qiáng)?了科室凝?聚力,使?中醫(yī)科成?為一個溫?暖的大家?庭;讓醫(yī)?生護(hù)士在?身心愉悅?的狀態(tài)下?工作,也?為病人營?造了溫馨?、和諧的?病區(qū)住院?環(huán)境。?二、狠抓?護(hù)理業(yè)務(wù)?培訓(xùn)作?為一個中?西醫(yī)結(jié)合?內(nèi)科綜合?科室,我?們科面臨?病種雜,?疑難雜癥?多,護(hù)理???菩圆?強(qiáng)的難題?。而與之?對應(yīng)的是?:中醫(yī)科?的___?_名護(hù)士?,僅有一?名是中西?醫(yī)結(jié)合護(hù)?理大專畢?業(yè),其余?都是西醫(yī)?護(hù)理專業(yè)?畢業(yè),在?學(xué)校僅了?解到簡單?的中醫(yī)基?礎(chǔ)知識;?在西醫(yī)“?專科護(hù)士?”培訓(xùn)不?斷深入發(fā)?展,???護(hù)士特點?和優(yōu)勢越?來越明顯?的今天,?中醫(yī)科護(hù)?士沒有特?定的專業(yè)?知識和發(fā)?展方向,?這在一程?度上影響?了這個群?體的工作?積極性和?隊伍的穩(wěn)?定性,也?給病區(qū)護(hù)?理工作質(zhì)?量帶來了?負(fù)面影響?。針對?這一現(xiàn)實?,我果斷?決定:從?我做起,?全員培訓(xùn)?。采取業(yè)?務(wù)講課和?業(yè)務(wù)查房?相結(jié)合的?方式,發(fā)?動科主任?和醫(yī)生參?與,對包?括呼吸、?循環(huán)、消?化、神經(jīng)?系統(tǒng)的常?見內(nèi)科疾?病知識進(jìn)?行培訓(xùn),?對中醫(yī)基?礎(chǔ)知識和?常用技能?系統(tǒng)培訓(xùn)?,甚至對?一些普外?科和骨科?疾病的保?守治療、?護(hù)理知識?,也進(jìn)行?了培訓(xùn)。?一年的系?統(tǒng)培訓(xùn)下?來,考核?結(jié)果表明?,護(hù)士對?上述各系?統(tǒng)常見疾?病都有了?全面的認(rèn)?識和了解?,這不僅?提高了她?們的業(yè)務(wù)?技術(shù)水平?,也極大?的增強(qiáng)了?護(hù)士對自?身、對科?室發(fā)展的?信心。此?后,我又?采取日常?強(qiáng)化的方?式,不斷?結(jié)合病房?現(xiàn)有病例?強(qiáng)化培訓(xùn)?過的知識?,終于打?造出了一?支技術(shù)過?硬、有中?醫(yī)特色的?護(hù)理隊伍?。三、?嘗試文化?管理,力?求做出特?色多年?的護(hù)士長?經(jīng)歷,使?我深切的?體會到:?對于一個?團(tuán)隊而言?,規(guī)范其?行為固然?重要,但?更重要的?是要改變?其思想,?升華其內(nèi)?心世界,?要讓“護(hù)?士長管理?”這個外?因,通過?護(hù)士“個?人素質(zhì)”?的內(nèi)因起?作用。為?此,我采?取了一系?列措施:?在護(hù)士排?班表上,?每周送她?們一句人?生、職場?感悟;舉?辦“天使?心語”小?板報;利?用早會給?她們講一?些勵志、?哲理等小?故事,引?發(fā)她們對?人生、對?事業(yè)的思?索。潛移?默化之中?,我們中?醫(yī)科的護(hù)?士,人文?素質(zhì)有了?很大提高?。我終于?打造出了?“我用人?文知識改?變護(hù)士-?護(hù)士有效?管理自己?-護(hù)理工?作質(zhì)量提?高”的良?性鏈條。?近幾年,?不僅中醫(yī)?科的護(hù)理?文化建設(shè)?搞得風(fēng)生?水起,而?且圓滿的?完成了各?項工作目?標(biāo)。在省?市歷次檢?查中,我?們中醫(yī)科?以收費(fèi)規(guī)?范著稱,?每次都迎?接收費(fèi)檢?查,沒有?給醫(yī)院丟?過一分。?在行風(fēng)評?議檢查中?,中醫(yī)科?的健康教?育和護(hù)理?服務(wù),更?是贏得了?參檢專家?的肯定和?贊揚(yáng)。?四、注重?服務(wù)細(xì)節(jié)?,提高病?人滿意度?比如說?,在對病?人的健康?教育方面?,多數(shù)科?室的做法?是,單純?依靠護(hù)士?口頭宣教?,但我通?過長期以?來的觀察?,發(fā)現(xiàn)了?一個弊端?:護(hù)士說?得少了,?內(nèi)容涵蓋?不全,說?得多了,?因為時間?有限,就?會說得快?而沒有重?點,這樣?,病人根?本記不住?。為此,?我把入院?宣教的內(nèi)?容列了一?個提綱,?作為護(hù)士?口頭宣教?的內(nèi)容,?而把詳細(xì)?內(nèi)容輸入?電腦,護(hù)?士在做提?綱挈領(lǐng)的?宣教后,?把詳細(xì)的?資料發(fā)于?病人,這?都起到很?好的效果?。類似的?還有“鼻?飼知識宣?教”、“?痰培養(yǎng)標(biāo)?本留取方?法”、“?尿培養(yǎng)標(biāo)?本留取注?意事項”?等等等等?。這種口?頭和書面?相結(jié)合的?宣教方法?,不僅有?助于病人?掌握,也?節(jié)省了護(hù)?士大量時?間,因此?深受大家?歡迎。?五、不斷?學(xué)習(xí)、總?結(jié),提高?自身素質(zhì)?俗話說?,打鐵還?需自身硬?,在認(rèn)真?做好科室?護(hù)理管理?工作的同?時,我堅?持學(xué)習(xí)新?知識,不?斷總結(jié)臨?床護(hù)理經(jīng)?驗,提高?自身綜合?素質(zhì)。于?____?月參加了?心理咨詢?師考試,?望在__?__月份?獲得三級?心理咨詢?師證書。?一年來,?先后在國?家級、省?級雜志上?發(fā)表學(xué)術(shù)?論文__?__篇,?在我院院?刊上發(fā)表?詩歌__?__篇,?散文兩篇?。六、?不足之處?和努力方?向盡管?,回首往?事,我可?以毫無愧?色的說:?我沒有虛?度任何一?寸光陰;?面對我的?病人我的?科室,我?也能夠坦?然的說,?為了你們?,我一直?在努力!?但是,面?對自己,?我深知工?作中還有?很多的缺?憾,比如?,科研是?護(hù)理工作?前進(jìn)和發(fā)?展的重要?動力,但?我們中醫(yī)?科的護(hù)理?科研項目?至今還是?空白;再?比如,有?時候,過?于嚴(yán)厲的?要求,我?甚至看到?過護(hù)士的?眼淚和無?奈。因此?,展望未?來,對新?的一年的?護(hù)士長工?作我充滿?了信心,?作為護(hù)士?長我的努?力方向是?:1、?力爭在護(hù)?理科研方?面有所突?破;2?、寬嚴(yán)結(jié)?合,讓自?己的管理?方式更加?成熟。?2023?護(hù)士長工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)版(二?)我被?任命為病?房護(hù)士長?至今已有?九個月,?現(xiàn)在我將?這期間的?工作作個?匯報,懇?請大家對?我的工作?多多提出?寶貴的意?見和建議?。說句?實話,剛?接管該病?房時我感?到肩上的?擔(dān)子很沉?重,心中?產(chǎn)生了從?未有過的?壓力。?第一因為?我從未參?與過護(hù)理?管理工作?,對管理?的實踐經(jīng)?驗一無所?有;第?二面臨綜?合病房病?人的多元?化和病情?的復(fù)雜性?,病區(qū)環(huán)?境的簡陋?,護(hù)患比?例的失調(diào)?等因素使?我感到無?所適從。?有句話?說的好“?路是人走?出來的”?,我在夏?院長及護(hù)?理部領(lǐng)導(dǎo)?的幫助下?化壓力為?動力,分?步制訂切?實可行的?方案。首?先根據(jù)科?室現(xiàn)有的?護(hù)理人員?數(shù)量進(jìn)行?合理的分?工和安排?,將各班?包括護(hù)士?長的崗位?責(zé)任制和?每周、每?月工作重?點,匯總?成表,標(biāo)?示明確,?要求人人?熟悉并按?之執(zhí)行,?并進(jìn)行不?定期考核?,做到獎?罰分明,?公平對待?;另外對?科室的基?礎(chǔ)設(shè)施在?現(xiàn)有條件?上作出一?些合理的?調(diào)整和完?善;第?三,對搶?救藥品和?器材及無?菌物品作?了補(bǔ)充,?進(jìn)行規(guī)范?化管理;?第四,?針對我科?的特點和?現(xiàn)有條件?對病房管?理作出了?合理的改?進(jìn)和規(guī)范?;對環(huán)境?衛(wèi)生實行?包干區(qū)責(zé)?任制,落?實到工友?個人;?第五,不?斷深化安?全管理,?強(qiáng)化安全?意識,做?好安全護(hù)?理工作,?安全護(hù)理?是精神科?護(hù)理工作?的重要組?成部分,?也是護(hù)理?人員護(hù)理?精神障礙?病人的重?要環(huán)節(jié)。?精神障礙?病人因受?病情支配?,??沙?現(xiàn)沖動、?傷人、自?傷、毀物?、出走等?特殊行為?,護(hù)理人?員稍有不?慎就可出?現(xiàn)意外,?乃至危及?生命。因?此,做好?安全護(hù)理?不僅能保?障護(hù)患雙?方的安全?,而且也?能提高醫(yī)?療護(hù)理質(zhì)?量。為此?要求每位?在崗人員?必須掌握?病情,尊?重病人,?了解病人?的心理變?化,重視?心理護(hù)理?和精神關(guān)?懷,密切?巡視病房?,嚴(yán)格執(zhí)?行各項護(hù)?理常規(guī)制?度,同時?對病室的?各種設(shè)施?、物品及?家屬要加?強(qiáng)安全管?理。第?六,了解?護(hù)理學(xué)科?發(fā)展的新?動向,定?期組織護(hù)?理人員進(jìn)?行業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí),強(qiáng)化?三基本訓(xùn)?練,學(xué)習(xí)?新業(yè)務(wù)、?新知識、?新技術(shù),?努力提高?每一位護(hù)?理人員的?業(yè)務(wù)水平?,使其跟?上時代發(fā)?展的需要?,我在科?內(nèi)每月至?少一次個?案護(hù)理查?房、加強(qiáng)?科室業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí),定?期組織護(hù)?理人員進(jìn)?行科內(nèi)、?院內(nèi)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)及三?基理論考?試和操作?訓(xùn)練;?第七,加?強(qiáng)護(hù)患溝?通,定期?組織召開?工休座談?會,聽取?患者及家?屬的建議?,以便護(hù)?理工作的?開展和改?進(jìn),真正?做到想病?人所想急?病人所急?;最后,?護(hù)士長是?科室的理?財人,應(yīng)?發(fā)揚(yáng)勤儉?節(jié)約的傳?統(tǒng)美德,?杜絕浪費(fèi)?;我要求?全體醫(yī)護(hù)?、工勤人?員,從節(jié)?約每一度?電、每一?滴水、每?一張紙開?始,從我?做起,嚴(yán)?格控制科?室支出,?對一切浪?費(fèi)的現(xiàn)象?,及時提?出批評,?必要時輔?以經(jīng)濟(jì)處?罰,雖然?這樣或許?會得罪一?些人,但?我知道,?加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)?核算,降?低醫(yī)療護(hù)?理成本,?講究經(jīng)濟(jì)?效益與醫(yī)?療護(hù)理效?果,都是?護(hù)士長必?須做到的?。此外?,我知道?在目前競?爭激烈的?形勢下,?只有不斷?的學(xué)習(xí)、?學(xué)習(xí)、再?學(xué)習(xí),才?能使自己?適應(yīng)這競?爭、改革?的大潮,?在這任職?的幾個月?中我做到?不斷提高?自己的業(yè)?務(wù)水平和?政治素質(zhì)?,參加了?____?年護(hù)理專?升本考試?,并被南?醫(yī)大護(hù)理?專業(yè)錄取?;另外還?積極參加?由衛(wèi)生局?、醫(yī)院組?織的各種?黨課學(xué)習(xí)?,不斷提?高自己的?思想政治?素質(zhì)。?雖然工作?是平凡而?辛勞的,?放棄了不?少與家人?、孩子團(tuán)?聚的時間?,一旦病?房里有了?危重病人?時即

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論