2023教育個人實習總結（二篇）

第7頁共7頁2023?教育個人?實習總結?第一次?站上講臺?……第?一次被稱?作陸老師?……第?一次完整?講完一堂?課……?在很多很?多的第一?次中，我?開始了我?的教育實?習。__?__年_?___月?____?日至__?__年_?___月?____?日，我在?如皋師范?附屬小學?進行教育?實習，兩?個月的實?習工作，?我學到了?不少在高?校理論課?本上無法?學到的教?育教學的?方法和手?段。通過?這次教育?實習，教?師和班主?任的工作?讓我體會?到了教育?的辛苦和?快樂。?這次實習?的工作主?要分成兩?大塊：教?學實習工?作和班主?任實習工?作，另外?我還做了?一個關于?高中英語?課多媒體?輔助教學?現(xiàn)狀的調?查。任務?完成情況?如下：?1、教學?任務。在?教育實習?的八周內?，我分別?聽取了指?導教師蔡?慧芝老師?的___?_節(jié)信息?技術課，?其他信息?信息技術?教師授課?____?節(jié);聽取?組內同學?講課__?__節(jié)，?組外同學?講課__?__節(jié);?共完成了?____?個新課的?實習教案?。備課我?們采取的?方式是小?組內整合?，就是每?位成員先?自己尋找?資料，想?好教學的?大體思路?并作出p?pt課件?，然后我?們一起試?講、討論?并確定知?識的重難?點等，然?后再各自?根據需要?修改并制?作自己的?課件，這?樣做的一?個好處就?是能集合?大家的意?見和思路?，使教案?的無論從?方法還是?內容以及?講授技巧?創(chuàng)新性等?都比較好?，雖然花?費了我們?大量的時?間來討論?和寫教案?做課件，?但我覺得?挺值得。?在上課方?面我們每?次上課之?前都要抽?出時間進?行小組內?部的三輪?試講，除?了小組內?大家相互?提出意見?和建議外?，指導老?師也很負?責基本上?每次都聽?并給予意?見，我們?通過試講?及時地發(fā)?現(xiàn)問題，?尋找應對?策略，這?樣更有利?于我們的?講課，我?們成功的?完成教學?任務這一?事實也證?明了這一?點。2?、班主任?工作。在?日常方面?，按照要?求每天7?：10按?時到班，?檢查班級?情況并督?促每天的?早讀情況?;和班級?學生一起?參加每周?一的升旗?儀式、檢?查每天的?眼保健操?;中午，?管理班級?的午休秩?序;傍晚?，監(jiān)督班?級值日和?晚自習。?平時，注?意和同學?們的交流?，解決他?們的學習?、生活中?碰到的一?些問題，?也通過網?絡等加強?溝通，并?通過個別?訪談的方?式了解學?生所碰到?的各類的?問題，同?時還了解?學校德育?工作的特?色等為教?育調查做?準備，積?極配合學?校的各項?活動。?班主任實?習期間，?我根據調?查并結合?實際，給?同學們開?了三次班?會，其中?兩次為主?題班會，?特別是心?有靈犀-?溝通、贊?美主題班?會的內容?以結合游?戲的形式?達到了較?好的效果?。更值得?一提的是?在班主任?吳玉丹老?師出差期?間，組織?、安排學?生進行體?育節(jié)和運?動會各項?事宜的準?備，在高?一（10?）班出色?的運動會?戰(zhàn)績中落?下了圓滿?的帷幕。?3、教?育調查。?我的教育?調查是有?關于高中?英語課多?媒體輔助?教學現(xiàn)狀?的調查，?我們小組?成員各自?的的調查?問卷大綱?經過指導?老師的審?閱修改后?打印出調?查問卷，?走訪學生?進行抽樣?調查，最?后統(tǒng)計調?查結果并?撰寫教育?調查報告?。作為?一名教師?，首先上?好課是最?基本的要?求。雖然?在上個學?期我們也?學過《課?堂教學技?能訓練》?、《信息?技術教學?法》等課?程，也進?行過微格?教學和模?擬課堂，?在教育實?習之前也?去過溫州?中學見習?，但真正?的中學教?學對我來?說還是第?一次。從?學生轉變?為老師，?這之間需?要付諸很?多的努力?，經過這?次教育實?習，我收?獲了很多?，愿意同?大家一起?分享。?關于聽課?。我認真?閱讀了教?材中的相?關章節(jié)，?思考如果?是我來講?我會怎么?講。到了?聽課時，?我會認真?做好聽課?筆記，聽?課的重點?是注意任?課老師講?解過程中?與自己思?路不同的?部分，以?吸收老師?的優(yōu)點。?同時簡單?記下自己?的疑惑，?想老師為?什么會這?樣講。每?個老師各?有特點，?都有值得?我學習的?地方。同?時，我注?意學生的?表情反應?，而思考?以后我要?以怎樣的?形式方法?去上課才?能達到良?好的效果?，也就是?備學生。?信息技?術本來就?是一門探?索性很強?的科目，?所以如果?老師一味?的講解一?方面會顯?得枯燥，?另一方面?學生也沒?有興趣聽?講，更達?不到他們?自己探索?發(fā)現(xiàn)的目?的，作為?一門工具?學科，我?們必須通?過盡可能?簡單、輕?松的操作?培養(yǎng)使用?計算機，?解決問題?的能力。?所以每堂?課我們都?花費很大?的精力去?細致的備?課，有時?候做到很?晚但我們?覺得值得?。關于?上課。我?一共上了?____?節(jié)課，基?本上達到?了預期的?效果，但?是每堂課?還是有需?要改進的?地方，我?們都會在?課后對前?一次的課?進行討論?總結，爭?取在下一?次課中彌?補。在教?學的整個?過程中，?我認真聽?取指導老?師和同組?同學的意?見和建議?，我覺得?他們給了?我很多的?幫助與支?持，使我?不斷進步?。每次課?都會有出?現(xiàn)不同的?問題，這?不僅在我?現(xiàn)在實習?的時候會?遇到，以?后走向工?作崗位也?是如此，?必須在不?斷的失敗?、不足中?進步，最?終才能成?為一名優(yōu)?秀的好老?師。關?于班主任?工作。一?個班級就?像一個大?家庭，而?班主任就?是這個家?庭的家長?，在注重?教學工作?的同時，?我也一直?在努力做?好班主任?的工作。?班主任交?付了一些?工作任務?都按時認?真的完成?，監(jiān)督早?自習，眼?保健操，?午自習及?值日工作?，還和他?們一起值?周。在這?一個月的?班主任生?活中，我?逐漸能叫?出每一個?學生的名?字，并了?解學生的?性格，特?長以及優(yōu)?缺點，我?想這是作?為一個班?主任的基?本要求。?我運用?教育學，?心理學知?識處理學?生中出現(xiàn)?的問題，?比如開展?有益的班?級活動，?與學生交?朋友，做?好學生的?思想工作?，與學生?打成一片?。在這期?間，我精?心準備組?織了三次?班會，其?中兩次是?主題班會?，效果都?很好。班?主任工作?是瑣碎繁?復的，在?班主任吳?老師出差?期間，我?很慶幸能?夠真正的?體驗班主?任的工作?，真真正?正的以高?一（10?）班班主?任的姿態(tài)?處理實習?期間學校?的各項班?主任工作?，盡管我?以后的教?學生涯擔?任班主任?的機率并?不大，但?這次班主?任實習真?的是一筆?非常寶貴?的財富。?關于實?習團隊。?高中實習?分隊的_?___位?同學，每?個人都全?情投入，?尤其是我?們這個_?___人?小組，作?為這個實?習小組的?組長特別?感謝我們?每位組員?團結一致?、相互幫?助的精神?、努力付?出的工作?熱情，是?我們共同?的努力換?來了圓滿?順利的實?習經歷。?從開始試?講、評課?，到修改?課件、教?案并真正?走上講臺?上課，到?最后的教?育調查，?每個人都?認真的對?待，工作?非常辛苦?。明年，?我就將走?向講臺成?為一名真?正的信息?技術教師?，我想我?將努力負?起一個教?師應該擔?負的責任?與義務。?要當好一?名教師，?我還有很?長的一段?路要走，?但我堅信?在未來的?道路上我?會做的更?好。關?于自我。?經過這兩?個月的自?我要求、?自我突破?，圓滿的?完成了教?育實習。?那些疑惑?、那些埋?怨也已經?成為過去?，我慶幸?自己能夠?一如既往?的嚴格要?求自己，?不給自己?留后路，?扎扎實實?的走好每?一步。在?這個過程?中，我交?到了一群?可愛又特?殊的朋友?，對，就?是高一（?10）班?的每一位?學生。因?為你們，?我喜歡被?叫做沈老?師、喜歡?被叫做沈?姐姐。最?后，感謝?大家送我?的星星和?那一句句?暖人心窩?的祝福。?實習是?要早起的?，實習是?要晚睡的?，實習是?要擠公交?的，實習?是要付出?的，但，?實習是有?收獲的，?實習是充?滿幸福感?和成就感?的。2?023教?育個人實?習總結（?二）今?年我在_?___中?學實習了?____?天，雖然?時間很短?，但感受?頗深。剛?到學校的?時候還不?清楚我們?是否可以?勝任美術?教師這一?稱謂。?一、實習?時間_?___年?____?月___?_日二?、實習地?點__?__中學?三、實?習過程?在這里教?育期間，?我學的最?多的是耐?心、一視?同仁。前?幾天教初?三班的時?候點評畫?總喜歡跳?著點評，?因為覺得?有些畫得?很好沒什?么太大問?題。有的?學生就會?說老師給?她點評就?不給我點?評。之后?我就會很?注意這個?問題，點?評畫的時?候都會一?個接一個?的點評。?對于接?受比較慢?的學生就?要有耐心?，一個知?識點可以?講很多遍??？磳W生?的作業(yè)，?要先發(fā)現(xiàn)?他得亮點?，多表揚?，然后再?指出錯得?地方，學?生會很高?興，很有?信心。我?覺的作為?學生最開?心的就是?得到老師?的贊賞，?因為這樣?才會讓學?生感到他?們的付出?、他們的?努力有了?回報、有?了意義。?我覺得?教美術更?多的是多?動嘴少動?筆，或者?是畫一半?留一半。?我覺得只?有老師講?了，學生?自己改了?，他印象?才會更深?刻，下次?才不會犯?同樣的錯?誤。老師?全改了他?就會生出?一種依賴?性?？傁?望老師幫?著畫，總?覺得自己?畫的不好?，甚至有?時候老師?畫完了不?知道還要?怎樣去深?入。能學?到的東西?也很少。?我和一?個學生聊?天是發(fā)現(xiàn)?她其實很?有想法，?很希望考?上一個好?學校，但?又不想努?力，不想?學，很貪?玩。我就?問她：“?假如考不?上你打算?怎么辦？?”她說：?“再復讀?一年唄。?”我說：?“你復讀?要用一年?，但是現(xiàn)?在好好學?只用兩個?月。為什?么不用兩?個月的努?力換一年?的時間？?”她當時?在笑。后?來我