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文檔簡介
第10頁共10頁2023年?中學(xué)政教處?秋季工作計(jì)?劃模板一?、指導(dǎo)思想?以"研究?、指導(dǎo)、服?務(wù)"為基本?職責(zé),以"?將欲立人,?先求立師"?為突破口,?以新課程實(shí)?施有效管理?為契機(jī),緊?緊圍繞教育?這個中心,?努力構(gòu)建"?自主、寬松?、協(xié)作、競?爭"的工作?氛圍,夯實(shí)?教育教學(xué)的?過程管理。?使學(xué)校的教?育資源優(yōu)化?組合,使我?校教師的師?德形象和業(yè)?務(wù)能力上一?新臺階,確?保學(xué)校教育?教學(xué)質(zhì)量再?創(chuàng)輝煌。?二、主要工?作(一)?以法治教,?樹立以人為?本的管理體?制1、嚴(yán)?格執(zhí)行國家?課程計(jì)劃,?開齊課程,?上足課時,?不隨意增減?課時,不亂?訂亂發(fā)資料?。輔導(dǎo)用書?要堅(jiān)持學(xué)生?自愿購買的?原則,杜絕?教師私自征?訂資料,如?有違反,一?查到底,絕?不姑息。?2、深入學(xué)?習(xí),認(rèn)真鉆?研,將課程?改革落實(shí)于?行動中。?要深入學(xué)習(xí)?和鉆研《基?礎(chǔ)教育課程?改革綱要》?《義務(wù)教育?課程設(shè)置實(shí)?施方案》,?各學(xué)科《課?程標(biāo)準(zhǔn)》,?切實(shí)增強(qiáng)課?程改革的責(zé)?任感和使命?感,明確課?程改革的目?的和任務(wù),?使教師在執(zhí)?行目標(biāo)任務(wù)?的過程中充?分發(fā)揮各自?的積極性和?創(chuàng)造性,使?之落實(shí)于備?課和課堂中?。3、學(xué)?"規(guī)范",?樹師表全?體教師要加?強(qiáng)"規(guī)范"?學(xué)習(xí),注重?師德修養(yǎng),?關(guān)心愛護(hù)學(xué)?生,要主動?俯下身子,?傾聽意見,?教育學(xué)生要?曉之以理,?動之以情,?嚴(yán)禁體罰和?變相體罰學(xué)?生。本學(xué)期?將分年級召?開兩次學(xué)生?代表座談會?,以征求學(xué)?生對教師教?育教學(xué)工作?的意見或建?議,并及時?反饋給教師?。4、創(chuàng)?造機(jī)會和環(huán)?境,形成力?爭上游的良?好氛圍。_?___教師?進(jìn)行教學(xué)基?本功競賽,?積極爭取上?好校外展示?課,要請進(jìn)?來走出去,?引導(dǎo)教師投?入到教研改?革中,使教?師能把握每?一次機(jī)會,?發(fā)揮自己的?每一份潛能?,各自走向?成功,形成?力爭上游的?良好氛圍。?(二)以?教學(xué)為中心?,狠抓教學(xué)?管理,打造?教與學(xué)的"?雙贏"隨?著教改的深?入發(fā)展,教?學(xué)管理的內(nèi)?涵在不斷豐?富,管理的?要求在不斷?提高,在教?學(xué)中要始終?不渝地遵循?三條原則,?第一是面向?全體原則,?每位教師對?所有學(xué)生承?擔(dān)相同責(zé)任?,不放棄后?進(jìn)生。第?二是全面發(fā)?展原則,每?位教師要關(guān)?心每個學(xué)生?各種素質(zhì)的?綜合協(xié)調(diào)發(fā)?展,以其它?方面的發(fā)展?促進(jìn)其文化?成績的提高?。第三是?主動發(fā)展原?則,每位教?師要把學(xué)生?素質(zhì)的形成?過程理解為?學(xué)生自身發(fā)?展的過程,?把全面發(fā)展?素質(zhì)要求變?為學(xué)生自覺?的行動,占?領(lǐng)好學(xué)生發(fā)?展的戰(zhàn)略制?高點(diǎn)。在?新學(xué)期中必?須進(jìn)一步規(guī)?范教學(xué)常規(guī)?,確保教學(xué)?質(zhì)量的穩(wěn)步?提高。1?、功夫花在?備課上。各?備課組教師?要沿著"學(xué)?生課堂上主?體參與"這?一主線,精?心設(shè)計(jì)教案?,努力體現(xiàn)?"三高"和?"三嚴(yán)"的?備課原則,?即認(rèn)識高、?站位高、標(biāo)?準(zhǔn)高,嚴(yán)以?律已、嚴(yán)謹(jǐn)?作風(fēng)、嚴(yán)肅?態(tài)度。每份?教案既要凝?聚備課組全?體教師的智?慧結(jié)晶。也?要體現(xiàn)各任?課教師獨(dú)特?的個性、風(fēng)?格、特長,?即既要有集?備,也要有?自備。教案?內(nèi)容應(yīng)包含?教學(xué)目標(biāo)(?知識目標(biāo)、?能力目標(biāo)、?情感目標(biāo))?,教學(xué)方法?,教學(xué)重難?點(diǎn),教具(?儀器、設(shè)備?等),教學(xué)?過程(教師?活動、學(xué)生?活動、設(shè)計(jì)?意圖),自?備,配套練?習(xí),教學(xué)后?每份教案應(yīng)?有教后感。?教案要提前?一周打印成?冊,送教務(wù)?處備案。本?學(xué)期將加大?自備和練習(xí)?兩大部分的?檢查力度。?2、本事?顯在課堂上?。每位教師?要合理安排?教學(xué)的各個?環(huán)節(jié),利用?好現(xiàn)有的教?學(xué)資源,利?用好教材中?所蘊(yùn)涵的思?維發(fā)散點(diǎn),?充分展現(xiàn)學(xué)?生的知識構(gòu)?建過程,多?采用操作實(shí)?踐、觀察討?論、大膽猜?測等形式,?養(yǎng)成學(xué)生樂?思善思的習(xí)?慣,用好教?材中的習(xí)題?和思考題,?鼓勵學(xué)生多?層次、多側(cè)?面、多角度?尋求解答途?徑,切實(shí)做?到以教師為?主導(dǎo),以學(xué)?生為主體,?精講多練,?當(dāng)堂鞏固。?教務(wù)處將_?___人員?實(shí)施不定期?督查考核和?跑課制度,?及時反饋教?學(xué)信息,做?好服務(wù)指導(dǎo)?工作,當(dāng)好?參謀。3?、鞏固放在?作業(yè)批改和?評講上。要?求習(xí)題精選?,題量適中?,評講及時?,要多找學(xué)?生當(dāng)面評講?,杜絕不布?置或只布置?不批改現(xiàn)象?,繼續(xù)執(zhí)行?作業(yè)批改次?數(shù)制,語文?____次?,作文8中?學(xué)政教處秋?季工作計(jì)劃?篇,數(shù)學(xué)_?___次,?英語___?_次,理化?各____?次,政史各?____次?,其它學(xué)科?____次?。學(xué)校將不?定期檢查作?業(yè)布置和批?改情況。?2023年?中學(xué)政教處?秋季工作計(jì)?劃模板(二?)本學(xué)期?我校政教工?作將以__?__、__?__和__?__為指導(dǎo)?,以規(guī)范學(xué)?生養(yǎng)成教育?為主線,以?加強(qiáng)班主任?隊(duì)伍建設(shè),?強(qiáng)化常規(guī)管?理為重點(diǎn),?切實(shí)加強(qiáng)學(xué)?生思想品德?教育、安全?教育、法紀(jì)?禁毒教育及?心理健康教?育,培養(yǎng)學(xué)?生創(chuàng)新精神?和實(shí)踐能力?,努力把學(xué)?生培養(yǎng)成為?有理想、有?道德、有文?化、守紀(jì)律?的合格中學(xué)?生。一、?加強(qiáng)德育工?作隊(duì)伍建設(shè)?。1、加?強(qiáng)班主任隊(duì)?伍管理,促?進(jìn)班主任隊(duì)?伍建設(shè)。?選配好七年?級新班主任?。指導(dǎo)班主?任制定班主?任工作計(jì)劃?,定期召開?班主任工作?會議,加強(qiáng)?班主任培訓(xùn)?工作,研究?班主任工作?經(jīng)驗(yàn),規(guī)范?班主任工作?方法,進(jìn)一?步明確班主?任工作要求?,溝通班主?任思想和工?作中存在的?問題。制定?完善新的《?班主任工作?量化考核方?案》,考核?班主任工作?,加強(qiáng)工作?的過程管理?,通過日檢?查,周評比?,月總結(jié)的?量化考核,?使每項(xiàng)工作?做到有布置?、有檢查、?有記錄、有?反饋,化的?提升班主任?的工作事業(yè)?心和責(zé)任感?。2、寓?德育于各科?教學(xué)中。認(rèn)?真挖掘教材?中的思想教?育內(nèi)容,把?德育教育滲?透到教學(xué)的?每個環(huán)節(jié),?使學(xué)生的思?想品德和良?好習(xí)慣的形?成,在教師?傳授知識、?培養(yǎng)技能、?發(fā)展智力的?同時起到潛?移默化的作?用。讓教師?的教學(xué)態(tài)度?、教育思想?、教學(xué)藝術(shù)?、治學(xué)精神?等起到言傳?身教的作用?,成為學(xué)生?品德的楷模?。努力進(jìn)行?德育科研探?索,鼓勵班?主任積極撰?寫教育教學(xué)?隨筆,教育?案例或德育?論文,要求?班主任每學(xué)?期至少交德?育文章一中?學(xué)政教處秋?季工作計(jì)劃?篇。3、?加強(qiáng)對班干?部和學(xué)生會?干部的發(fā)現(xiàn)?、培養(yǎng)教育?工作,積極?主動地開展?工作,不斷?提高自我教?育、自我管?理、自我服?務(wù)、自我培?養(yǎng)的能力,?充分發(fā)揮其?在團(tuán)、隊(duì)及?班級中的作?用。4、?充分發(fā)揮團(tuán)?委作用,吸?納優(yōu)秀學(xué)生?干部,發(fā)揚(yáng)?學(xué)生當(dāng)家作?主精神,增?強(qiáng)他們工作?責(zé)任感,使?他們成為學(xué)?校管理的得?力助手。?5、加強(qiáng)家?校聯(lián)系,健?全學(xué)校、家?庭和社會三?結(jié)合,齊抓?共管,形成?教育合力。?充分利用班?主任聯(lián)系家?長的主角作?用,加強(qiáng)家?訪。邀請縣?關(guān)工委、司?法部門的同?志為學(xué)生開?設(shè)講座,聯(lián)?系學(xué)生的思?想實(shí)際,進(jìn)?行針對性的?教育。二?、以養(yǎng)成教?育為切入點(diǎn)?,加強(qiáng)學(xué)生?行為規(guī)范養(yǎng)?成教育。?1、加強(qiáng)七?年級新生入?學(xué)教育。努?力促進(jìn)學(xué)生?良好行為習(xí)?慣的養(yǎng)成和?培養(yǎng)學(xué)生的?____紀(jì)?律觀念。七?年級學(xué)生入?學(xué)后,班主?任首先要開?展校情、校?紀(jì)、校規(guī)教?育活動,做?好小學(xué)升入?初中后的銜?接工作,開?好頭,使新?生在最短的?時間里適應(yīng)?中學(xué)學(xué)習(xí)生?活,積極投?入到新的學(xué)?習(xí)環(huán)境中來?。2、繼?續(xù)以文明禮?貌伴我行為?抓手,培養(yǎng)?學(xué)生的良好?習(xí)慣。認(rèn)真?學(xué)習(xí)___?_執(zhí)行《中?學(xué)生守則》?、《中學(xué)生?日常行為規(guī)?范》,使學(xué)?生做到知行?統(tǒng)一。七年?級制訂好《?班級公約》?、八、九年?級在原有的?基礎(chǔ)上,進(jìn)?行修訂、完?善。切實(shí)從?學(xué)生日常行?為規(guī)范抓起?,抓學(xué)生的?儀表、到校?、紀(jì)律、衛(wèi)?生、日常品?行等;要求?學(xué)生行為舉?止做到穿有?樣、坐有相?、行有規(guī)、?言有范。結(jié)?合紀(jì)律流動?紅旗競賽,?抓好常規(guī)檢?查落實(shí)。學(xué)?生會干部擔(dān)?任行為規(guī)范?檢查員,每?周對各班級?學(xué)生的行為?規(guī)范進(jìn)行檢?查和督導(dǎo),?及時發(fā)現(xiàn)和?糾正學(xué)生中?出現(xiàn)的不良?行為,督促?學(xué)生良好行?為的養(yǎng)成。?根據(jù)低起?點(diǎn)、小坡度?、分階段、?分層次的原?則,提出日?常行為規(guī)范?要求,將日?常行為規(guī)范?養(yǎng)成教育分?解成四點(diǎn)四?會;即以對?家庭負(fù)責(zé)為?起始點(diǎn),學(xué)?會孝順;以?對自己負(fù)責(zé)?為基本點(diǎn),?學(xué)會求知;?以對___?_負(fù)責(zé)為凝?聚點(diǎn),學(xué)會?關(guān)心;以對?社會負(fù)責(zé)為?制高點(diǎn),學(xué)?會奉獻(xiàn)。?根據(jù)不同年?級學(xué)生的認(rèn)?知特點(diǎn),有?目的、分階?段、定主題?。七年級,?行為習(xí)慣適?應(yīng)期,重點(diǎn)?是文明禮儀?、遵規(guī)守紀(jì)?、勤奮自信?,初步形成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣和生活?習(xí)慣;八年?級,行為習(xí)?慣強(qiáng)化期,?重點(diǎn)是強(qiáng)化?紀(jì)律意識,?培養(yǎng)耐挫能?力。愛護(hù)財(cái)?產(chǎn)、優(yōu)化環(huán)?境、建設(shè)班?級、參與管?理、求實(shí)向?上,做到能?正確認(rèn)識自?我,學(xué)會關(guān)?心____?、他人,形?成良好的班?風(fēng)、學(xué)風(fēng),?參與班校管?理;九年級?,行為規(guī)范?形成期,重?點(diǎn)是始終做?好向中考沖?刺的精神激?勵,保持學(xué)?習(xí)興奮點(diǎn)。?起好行為表?率作用、提?升自我修養(yǎng)?。在后進(jìn)?生管理方面?,我們要常?抓不懈,要?形成全校教?師齊抓共管?的模式:?(1)后進(jìn)?生思想工作?要盡量做在?前頭:落實(shí)?好學(xué)期初談?話,提出新?學(xué)期的要求?,鼓勵他們?確立目標(biāo),?認(rèn)真學(xué)習(xí),?學(xué)會自控,?做合格的中?學(xué)生;(?2)班主任?要注重與后?進(jìn)生家長聯(lián)?系,要樹立?家長配合學(xué)?校教育好子?女的信心,?多表揚(yáng)激勵?,適當(dāng)提出?要求、辦法?和希望;?(3)對后?進(jìn)生要全程?監(jiān)管,及時?從班主任處?了解信息,?思想工作常?抓不懈,把?問題解決在?萌芽狀態(tài)。?3、關(guān)于?衛(wèi)生工作,?本學(xué)期政教?處將從以下?幾個方面加?強(qiáng)管理;?(1)合理?規(guī)劃和分配?衛(wèi)生包干區(qū)?,加強(qiáng)衛(wèi)生?知識和衛(wèi)生?紀(jì)律的宣傳?和教育,培?養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)?生意識和環(huán)?保意識;?(2)以衛(wèi)?生流動紅旗?競賽為載體?,抓好日常?衛(wèi)生保潔工?作,通過值?日勞動和日?常保潔使學(xué)?生逐步養(yǎng)成?良好的保潔?習(xí)慣;(?3)依靠衛(wèi)?生監(jiān)督崗,?落實(shí)衛(wèi)生常?規(guī)檢查、大?掃除檢查、?每周突擊檢?查這三項(xiàng)檢?查工作,并?及時公布檢?查結(jié)果。堅(jiān)?決制止亂丟?、亂扔、亂?吐、亂畫行?為。___?_倡導(dǎo)開展?干凈文明校?園活動。?(4)切實(shí)?發(fā)揮廣大學(xué)?生團(tuán)員的先?鋒模范作用?,清除各種?衛(wèi)生死角;?(5)抓?好每周的大?掃除工作;?(6)做?好教室環(huán)境?布置,增強(qiáng)?環(huán)境育人氛?圍,要求做?到-地上無?紙屑、墻上?無污跡、桌?上無刻畫、?門窗無破損?、衛(wèi)生無死?角。4、?抓反復(fù),反?復(fù)抓,加強(qiáng)?各項(xiàng)評比的?檢查、督促?,約束極少?數(shù)同學(xué)的不?文明行為,?凈化、美化?校園環(huán)境。?在抓的過程?中使學(xué)生形?成良好的做?人、學(xué)習(xí)和?生活習(xí)慣。?四、提高?實(shí)效,積極?開展系列德?育活動。?1、多形式?地進(jìn)行愛國?主義教育。?嚴(yán)格執(zhí)行《?國旗法》,?抓好升旗儀?式、國旗下?的講話。開?展以國家意?識、國家觀?念為基本內(nèi)?容的愛國教?育,培養(yǎng)學(xué)?生的憂患意?識。通過黑?板報、宣傳?欄、文娛活?動、學(xué)校網(wǎng)?站等渠道歌?頌祖國改革?開放的巨大?成就,激發(fā)?師生的愛國?熱情,并把?這種愛國熱?情落實(shí)到愛?班級、愛學(xué)?校、愛家鄉(xiāng)?、愛同學(xué)、?愛老師、愛?家長的六愛?教育中。?2、積極開?展創(chuàng)建優(yōu)秀?班____?活動。加強(qiáng)?班級德育特?色建設(shè),加?強(qiáng)對學(xué)生基?礎(chǔ)文明的教?育和良好行?為習(xí)慣的養(yǎng)?成,在服從?學(xué)校活動統(tǒng)?一安排的基?礎(chǔ)上,開展?富有成效的?班級活動,?建設(shè)有特色?的班風(fēng)。強(qiáng)?化四風(fēng)(校?風(fēng)、學(xué)風(fēng)、?教風(fēng)、考風(fēng)?)建設(shè)。各?班可據(jù)本班?實(shí)際情況確?立突破口,?從小處著眼?,利用有效?形式分層次?有順序地對?學(xué)生進(jìn)行熏?陶、疏理和?啟迪,通過?富有成效的?班級德育管?理,建設(shè)有?特色的班風(fēng)?。在爭創(chuàng)班?級德育特色?的過程中,?各班加強(qiáng)交?流、溝通,?做到有設(shè)想?、有實(shí)施、?有學(xué)習(xí)、有?小結(jié)。學(xué)生?行為規(guī)范每?周進(jìn)行檢查?評比,每月?加以總結(jié)、?評選。各項(xiàng)?量化指標(biāo)嚴(yán)?格按檢查為?準(zhǔn),并作為?學(xué)期末優(yōu)秀?班級考核的?重要依據(jù),?使規(guī)范教育?的運(yùn)行體系?更加完善。?從本學(xué)期?起,在全校?全面規(guī)范《?學(xué)生成長記?錄制度》和?《學(xué)生證管?理制度》,?使《學(xué)生成?長記錄》和?《學(xué)生證》?成為學(xué)生個?人爭做文明?學(xué)生的一個?重要載體。?學(xué)期結(jié)束時?舉行《學(xué)生?成長記錄》?評比,并將?優(yōu)秀的《學(xué)?生成長記錄?》進(jìn)行表彰?和展示。嚴(yán)?格執(zhí)行學(xué)生?半封閉式管?理,學(xué)生課?間離校、遲?到進(jìn)校,實(shí)?行查驗(yàn)《學(xué)?生證》、請?假條登記制?度。實(shí)行來?訪登記制度?,確保師生?安全。3?、加強(qiáng)學(xué)生?思想品德教?育、安全教?育、法紀(jì)教?育、禁毒教?育及心理健?康教育,以?主題教育為?載體,通過?國旗下講話?、全校集會?、班會、班?____活?動等多種渠?道落實(shí)各項(xiàng)?教育。營造?爭先進(jìn)、學(xué)?先進(jìn)的氛圍?。4、深?化每月主題?教育活動,?使德育工作?系列化、主?題化。本學(xué)?期要充分結(jié)?合主題教育?活動,努力?營造學(xué)校德?育工作的良?好氛圍,把?德育教育貫?穿到各項(xiàng)活?動之中,做?到在活動中?育人。_?___月份?開展以班容?班貌建設(shè)、?學(xué)生常規(guī)檢?查和尊師重?教為主要內(nèi)?容的日常行?為規(guī)范教育?。___?_月份結(jié)合?國慶節(jié)__?__周年紀(jì)?念活動,以?觀看愛國主?義影片、舉?辦第___?_屆校園文?藝匯演等方?式對學(xué)生進(jìn)?行愛國愛校?愛班教育。?
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