教師年度考核個人總結2023完整（三篇）

第6頁共6頁教師年度?考核個人?總結20?23完整?一、學?科教育教?學工作?在學科教?學工作方?面，我除?了做好鉆?研教材、?備好課、?上好課批?改好學生?練習、作?業(yè)等常規(guī)?工作以外?，本學期?，我還做?好以下幾?點工作：?2、開?展兩人小?組互助活?動，以點?帶面，以?優(yōu)帶差，?提高班科?成績的合?格率。在?課堂教學?中，凡是?開展自主?讀書或是?堂上討論?活動，我?大多都是?以兩人小?組為單位?進行的，?每個小組?里一般都?有一個優(yōu)?生，這樣?一來，小?組里的中?下生，在?優(yōu)生的提?示和幫助?下，一般?都能比較?認真和自?覺參加讀?書或討論?活動，從?而使這些?中下生在?參與這些?學習活動?中也得到?了提高。?我還組織?了小組之?間的競賽?，用獎勵?手段去鼓?勵進步明?顯的小組?，因此學?生對活動?的投入會?更狂熱，?小組之間?的競爭也?會更激烈?，學生取?得進步也?會更快。?3、狠?抓課堂常?規(guī)的落實?。在每節(jié)?課上課前?，我都比?較注重學?生課堂常?規(guī)的培養(yǎng)?和檢查，?如果沒有?按我的要?求做好課?前準備工?作，我一?般都不急?著開始上?課，我寧?愿不上課?也要先把?課堂常規(guī)?落實好，?推動課堂?教學質量?的進一步?提高。?二、校本?研修工作?在新課?程理念的?引領下，?本學期我?認真踐行?校本教研?工作，融?入學校教?育創(chuàng)新，?借助同伴?互助提升?教育理念?，感悟教?育真諦。?1、注?重日常教?學常規(guī)的?扎實與提?升。認真?完成學習?任務，做?好每一次?聽課后記?錄。學會?思考教育?問題，積?極把先進?的教育理?念轉化為?教師的行?為等，從?反思中提?升教學研?究水平。?每節(jié)公開?課后，把?自己在教?學實踐中?發(fā)現(xiàn)的問?題和有價?值的東西?趕快記下?來，享受?成功，彌?補不足。?在總結經(jīng)?驗中完善?自我。?3、認真?參加參與?各校教研?活動與“?小組學習?研討”活?動，將培?訓學習所?得，在具?體的教學?實踐中嘗?試，使自?己的教學?水平逐步?提高，尋?找出一條?適合本地?，適合自?己的發(fā)展?之路，爭?取逐步形?成自己的?教學特色?。4、?利用信息?技術手段?輔助教學?，充分利?用網(wǎng)絡優(yōu)?勢，積極?參與在線?研討。?三、師徒?結對工作?一幫一?師徒結對?活動是青?年教師得?到提高和?鍛煉的大?舞臺，作?為徒弟的?我非常珍?惜這次學?習的機會?，也為自?己能有一?位資深的?師傅而感?到高興。?在這次活?動中，從?認真?zhèn)湔n?交給師傅?修改到課?堂上與孩?子們的溝?通、互動?，從師徒?互相聽課?評課到教?研組上公?開課，雖?然每一次?都有不足?，但師傅?的指點讓?我得到了?不少收獲?，這更加?激勵了我?對教育教?學工作提?高的渴望?。我體會?到了，要?想成為一?名優(yōu)秀的?人民教師?光憑激情?是遠遠不?夠的，我?要時刻反?思自我，?常思常新?，不斷加?強業(yè)務學?習，勤學?勤問，不?斷更新、?探索教育?教學方法?，讓自己?在學習中?得到提升??？傊?，在新課?程背景下?的英語教?學中，我?要一如既?往的做好?備課、批?改、輔導?、考查、?講評等方?方面面的?工作。當?然了，要?做一名受?學生歡迎?的英語老?師，還要?經(jīng)過自己?各方面堅?持不懈的?實踐和探?索，在今?后的道路?上，向更?高的目標?奮進!?教師年度?考核個人?總結20?23完整?（二）?一學年來?，我自始?至終以認?真、嚴謹?的治學態(tài)?度，勤懇?、堅持不?懈的精神?從事教學?研究工作?、饌寫論?文、輔導?英語。一?學年來，?我在__?__指導?下，認真?學習__?__、_?___、?____?，特別是?教育教學?工作政策?，能夠在?教育理論?指導下從?事英語教?學。能夠?認真制定?教學計劃?，研究教?學理論，?新課程標?準，理念?。有針對?性地應用?于教學活?動當中。?同時在教?學過程中?，能夠根?據(jù)學生的?特點采取?不同的教?學方法，?取得了一?些的成績?。下面就?以下幾個?方面進行?總結，請?予以批評?指正，使?我在今后?的教育教?學工作中?取得更大?的進步。?首先，?根據(jù)我所?任教班級?的實際情?況，優(yōu)生?幾乎沒有?，中差生?卻俯視皆?是。有人?曾說：如?果孩子天?生就是優(yōu)?生，那教?育還有什?么功能又?談什么基?礎的素質?教育呢因?而對占相?對多數(shù)的?中差生，?我更應變?嫌棄為喜?愛，變忽?視為重視?，變冷漠?為關注，?變薄待為?厚待。我?注意幫?助他們找?到優(yōu)、缺?點，以發(fā)?揚優(yōu)點，?克服缺點?。由于?我能善意?理解他們?，高興地?接受他們?，因此促?進了中差?生不同程?度的進步?和發(fā)展。?其次，認?真制定教?學計劃，?注重研究?教學理論?，認真?zhèn)?課和教學?，積極參?加科組活?動和備課?組活動，?上好輔導?課，并能?經(jīng)常聽各?老師的課?，從中吸?取教學經(jīng)?驗，取長?補短，提?高自己的?教學的業(yè)?務水平。?每節(jié)課都?以最佳的?精神狀態(tài)?站在教壇?，以輕松?、認真的?形象去面?對學生。?按照小學?英語教學?大綱進行?施教，讓?學生掌握?好學科知?識。還注?意以德為?本，結合?現(xiàn)實生活?中的現(xiàn)象?層層善誘?，多方面?、多角度?去培養(yǎng)學?生良好的?品德和高?尚的人格?。提高?每節(jié)課的?教學質量?，本人除?注重研究?教材，把?握好基礎?、重點難?點外，還?采用多媒?體教學，?如：投影?、幻燈、?漫畫、錄?音等多樣?形式。通?過培養(yǎng)學?生學習英?語的興趣?，調動學?生學習的?積極性、?主動性，?提高課堂?的教學質?量，按時?完成教學?任務。?最后，能?制定好復?習計劃，?并能認真?備好復習?課，制定?復習計劃?并付諸于?教學過程?中。同時?能夠認真?布置和批?改課后作?業(yè)，爭取?不讓作業(yè)?成為學生?的一種負?擔。經(jīng)過?全體師生?的共同努?力，班級?學生取得?了很大的?進步。?當然，由?于教學經(jīng)?驗的不足?，在教學?過程中走?了不少彎?路，我知?道還有許?多不足之?處。我會?在今后的?教學過程?中逐步改?正和完善?教育教學?方法，爭?取更大進?步，早日?成長為一?名合格的?中學教師?。路漫?漫其修遠?兮天高任?鳥飛，海?闊憑魚躍?。讓我們?團結起來?師生共同?完成黨繳?給我們的?教育任務?。今后?。教師?年度考核?個人總結?2023?完整（三?）一、?教學方面?本學期?雖然沒有?做過什么?高水平深?層次的教?學活動探?究，可是?我的教學?工作每走?一步都是?腳踏實地?的，從沒?有絲毫的?放松過。?讓學生?在課堂上?盡量都動?起來--?動口、動?手、動腦?、讓學生?在課堂上?能充分發(fā)?揮自我的?潛能、才?能，展開?小組學習?、獨立學?習、互助?學習;培?養(yǎng)學生獨?自思考、?合作探究?的學習本?事。讓課?堂和諧、?民主，學?生敢問、?敢說、敢?動。認?真及時批?改學生的?課內外作?業(yè)，力求?做到全批?面改，重?在訂正，?及時了解?學生的學?習情景，?以便在輔?導中做到?有的放矢?。做好后?進生的轉?化工作。?首先我取?得了家長?對我的支?持和信賴?。其次在?課堂上給?他們創(chuàng)造?條件，鼓?勵他們舉?手發(fā)言，?及時給予?肯定。課?外進取輔?導、跟蹤?，多與家?長聯(lián)系，?為他們創(chuàng)?設一個健?康良好的?環(huán)境。?二、班級?管理加?強對學生?的思想道?德教育，?繼續(xù)對學?生進行“?小學生守?則”和“?日常行為?規(guī)范”等?行為習慣?的養(yǎng)成教?育，使學?生做到禮?貌守紀，?培養(yǎng)學生?良好的品?質，凈化?學生的心?靈。響?應學校號?召，組織?學生進取?參加學校?組織的各?項活動。?加強班?級管理。?教育學生?要有主人?翁精神，?認真做好?班級和擔?當區(qū)的值?日工作，?自覺遵守?校規(guī)校紀?。三、?自我完善?利用課?余時間看?有關教育?教學刊物?，以便及?時更新教?育教學觀?念，掌握?新的教育?教學理念?，提高自?身的教學?素質。進?一步加強?現(xiàn)代信息?技術的應?用，拓寬?自我的視?野。進一?步完善自?我的教育?博客，及?時保質地?完成其中?的相關資?料。總