親子戶外活動方案怎么寫(8篇)

第親子戶外活動方案怎么寫(8篇)最新親子戶外活動方案怎么寫精選篇1

活動目標(biāo)：

1、能利用桌子進行翻越障礙物爬的技能練習(xí)，發(fā)展幼兒的平衡能力。

2、能積極探索各種體育器材的擺放方式及玩法，增進創(chuàng)造性運動思維。

3、培養(yǎng)幼兒克服困難的精神以及與同伴合作的意識和能力

活動準(zhǔn)備：

1、大海綿墊子若干

2、《藍貓》音樂一段

3、輪胎、梅花樁、桌子、拱形洞、常見農(nóng)作物、小背包

活動過程：

一、開始部分

幼兒做飛行員開飛機入場，做準(zhǔn)備活動。

二、基本部分

1、探索桌子的玩法

(1)探索在桌子上的各種爬的方法

(2)幼兒交流玩法

(3)幼兒討論商議后進行動作練習(xí)

2、玩輪胎

最新親子戶外活動方案怎么寫精選篇2

活動目標(biāo)：

1、有用繩子進行體育活動的興趣，能創(chuàng)造性地探索繩子的多種玩法，有初步的求異求新意識。

2、有與同伴互相合作玩耍的意識，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神。

3、培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性，靈活性。

4、培養(yǎng)幼兒關(guān)愛動物、保護動物的意識。

活動準(zhǔn)備：幼兒跳繩每人一根，各種玩具動物若干，音樂帶，貼地彩紙。

場景設(shè)置：設(shè)置一條5米寬的河流。

活動過程：

1、幼兒隨著老師在音樂聲中輕松進入活動室。

2、準(zhǔn)備活動：幼兒跟著教師在音樂聲中輕松運動。

3、適時集中幼兒，教師出示跳繩，啟發(fā)小朋友想一想：跳繩除了可以跳以外的其他各種不同的玩法。適時，教師給予提示。對幼兒的各種不同玩法予以充分的肯定和鼓勵。

4、讓幼兒自由玩耍，大膽探索各種不同玩法，啟發(fā)幼兒與同伴合作探索更多新的玩法。教師巡視，發(fā)現(xiàn)有新玩法及時肯定，并可讓幼兒集體學(xué)習(xí)。

5、以接到電話，小動物遇險，幼兒營救為由引出游戲“營救小動物”。

6、講解玩法，明確游戲規(guī)則。鼓勵幼兒大膽參加游戲，啟發(fā)幼兒利用繩子變成各種營救工具。如：小橋、船、石礅、飛機等通過小河到達河岸，救出小動物。

7、結(jié)束：教師以“送小動物回家”為由，在音樂聲中帶幼兒離開活動室。

最新親子戶外活動方案怎么寫精選篇3

活動目標(biāo)：

1、訓(xùn)練敏捷的攀爬取物能力。

2、參加體育活動的興趣。

活動準(zhǔn)備：

1、會攀爬技能。

2、攀爬墻上懸掛或貼各種昆蟲，墊子鋪成草地，椅子排成小橋。

3、音樂磁帶。

活動過程：

1、引出主題，激發(fā)興趣。

教師當(dāng)壁虎媽媽，小朋友當(dāng)小壁虎，戴上頭飾，孩子們，今天我們一起去捉害蟲吧!

2、活動身體，做準(zhǔn)備操。

3、基本動作練習(xí)

小昆蟲都飛的很高，停在了墻壁上，小壁虎該怎么辦呢?

(1)請個別幼兒示范練習(xí)(重點引導(dǎo)幼兒討論怎樣能很快向上爬，往下落)

(2)自由練習(xí)。(重點)

4、游戲：《小壁虎捉蟲子》

(1)小壁虎怕小草地，爬小木橋，爬上墻壁，取到小蟲子，往回放到筐內(nèi)。幼兒練習(xí)。

(2)比賽游戲若干次。

最新親子戶外活動方案怎么寫精選篇4

活動目標(biāo)：

1、練習(xí)走、跑的動作。

2、體驗與同伴合作進行競賽游戲的快樂。

活動準(zhǔn)備：(環(huán)保)

1、師幼合作用廢舊報紙卷成紙棒作成小樹苗。

2、場地布置如圖，終點放兩個廢舊蛋糕盒。

活動過程：

一、引出主題，激發(fā)興趣。

1、帶幼兒到戶外場地。隨著老師的節(jié)奏跟著老師活動身體各部位：頭部運動、手臂運動、腰部運動、腳部運動、關(guān)節(jié)運動。

2、我們要去做運送小樹苗的小勇士了，先去觀察一下地形吧。跟著老師環(huán)場地慢跑兩圈。

最新親子戶外活動方案怎么寫精選篇5

六一佳節(jié)來臨，為了能讓中心職工家長和他們孩子們渡過愉快的節(jié)日，體驗親子游戲的快樂。現(xiàn)定于6月2日周一，地點：羽毛球館，舉辦六一親子活動日，方案活動內(nèi)容如下：

一、活動組織工會：

1、會場氣球布置、背景音樂準(zhǔn)備

2、購置六一禮品、獎品等。

3、準(zhǔn)備五角星號碼分發(fā)小朋友

二、活動流程：

1、9：30分家長、孩子入場

2、領(lǐng)導(dǎo)講話（中心書記歡迎詞）

3、活動游戲環(huán)節(jié)（主持人宣布）

4、活動結(jié)束頒發(fā)禮品（中心領(lǐng)導(dǎo)）

5、合影

6、整理場地

三、活動游戲安排：

1、我給爸爸（媽媽）穿鞋子（熱身節(jié)目）

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的'為勝利者適合年齡準(zhǔn)入學(xué)年齡以上

根據(jù)小朋友號碼——-穿插才藝展示

2、踩氣球

準(zhǔn)備：氣球若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發(fā)一個氣球和一根細(xì)繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。適合年齡準(zhǔn)入學(xué)年齡以上

幼兒組3小腳踩大腳

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。幼兒

4、袋鼠接力

人數(shù)：八個家庭（每個家庭一大一?。橐唤M，每組分兩排對面站（間距為十米）共兩組。

玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。適合年齡準(zhǔn)入學(xué)年齡以上幼兒組

5、小小搬運工

目標(biāo)：對圖形和顏色的認(rèn)識。

準(zhǔn)備：紅、黃、藍、綠四種顏色的積木

玩法：爸爸端著裝有圖形的籃子坐下，孩子站在中間，媽媽端著空藍在爸爸對面坐下。媽媽說：“寶寶，請到爸爸藍中找出黃色三角形，送到媽媽這兒來！”孩子先重復(fù)媽媽的話，然后找圖形送過去，并說：“黃色的三角形送媽媽！”如此類推。

6、找爸爸媽媽

材料：大頭娃娃頭飾6個。

規(guī)則：成人可在場地終點處交換位置，但不能摘下娃娃頭飾。

玩法：邀請6個家庭參加，家長戴上大頭娃娃頭飾，聽音樂在場地中央跳舞。音樂停，家長站在場地兩端。主持人幫助幼兒原地轉(zhuǎn)三圈后，讓幼兒找自己的爸爸媽媽。

四、經(jīng)費預(yù)算：

1、環(huán)境布置飾品800元

2、禮品410-13＝5330元

3、游戲道具小獎品2500元

4、場地2500元

最新親子戶外活動方案怎么寫精選篇6

一、活動目的

家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，增進家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，促進孩子的健康成長。指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

二、活動時間：

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三、活動地點：

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四、活動流程：

一）熱身——大樹與松鼠

活動目的：活躍氣氛打破僵局

材料：無

時間：5-10分鐘

活動程序：

1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時人員。

2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓(xùn)師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

3、培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。

二）主題活動

活動名稱————盲行之風(fēng)雨人生路

活動目的：

增進親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位后的感覺。通過角色互換增進彼此之間的了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動步驟：

1、工作人員先在場地上用繩子布置障礙。

2、以家庭為單位組隊，一對親子一組（由父母與子女中各挑選任意一人參加）。

3、多組同時參加（根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù)）。

4、首先用黑布將子女的。眼睛蒙上，開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達終點，然后父母返回起始點并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。

5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進，重復(fù)以上的步驟，直到最后一組成員會到起始點，活動結(jié)束。

6、各組成員分享自己的活動感受。

7、分享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對他們說我愛你或感想。

8、有時候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

最新親子戶外活動方案怎么寫精選篇7

一、活動目的：

1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。

2、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀，增進親子感情。

二、活動對象：

全體大班幼兒及其媽媽。

三、活動時間：

3月8日下午3：00

四、活動地點：

各大班教室

五、活動形式：

以“親子游戲”、“表演節(jié)目”、“送賀卡”的活動，表達自己對媽媽的愛。

六、活動安排：

1、材料準(zhǔn)備：

㈠、音樂《天下的媽媽都是一樣的》、《游子吟》、〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉、《媽媽我愛你》。

㈡、通知媽媽參加活動。

㈢、橘子、椅子、字卡、幼兒自己制作的賀卡。

2、活動流程：

㈠、播放音樂《天下的媽媽都是一樣的》，邀請媽媽們?nèi)胱?/p>

㈡、教師引導(dǎo)幼兒說說今天又什么特別的地方，是什么特別的節(jié)日。

㈢、請個別幼兒為媽媽表演節(jié)目（形式多樣）。

注：教師可根據(jù)孩子的'表演適當(dāng)?shù)倪M行講話。

㈣、幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛。老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了?！?/p>

㈤、幼兒與媽媽一起游戲。

①、媽媽游戲――搶椅子

②、親子游戲：媽媽看字卡做相應(yīng)的動作，可以用語言來表達，但不能出現(xiàn)字卡中的字，幼兒來猜是什么。

③、感情聯(lián)絡(luò)站：播放音樂《游子吟》，幼兒為媽媽剝橘子，喂橘子。

㈥、集體表演《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》。

㈦、請幼兒對媽媽說說悄悄話。當(dāng)幼兒說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

㈧、播放音樂《媽媽我愛你》送賀卡，幼兒在送賀卡中，體會和表達愛媽媽的情感。

最新親子戶外活動方案怎么寫精選篇8

一、活動時間：

20__年4月

二、活動地點：

大操場

三、運動會目標(biāo)：

通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準(zhǔn)備：

1.通知父母來園參加親子活動。

2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3.布置活動場地。

4.獎品。

五、具體活動方案：

(一)活動流程：

1、早操表演

2、老師講注意事項。

(1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

(3)在活動中請勿擁擠。

(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

(二)親子游戲：

1、《開火車》

游戲規(guī)則：(7人一組)本游戲為雙向競賽，中班段三個班級進行比賽，速度最快一組為勝。幼兒站在家長面前，兩人身上套上一個呼拉圈，向終點跑，將呼拉圈交給終點另一戶家庭，游戲繼續(xù)進行。幼兒須抓住家長的衣服，呼拉圈不能從身上落下來。

2、《過小河》

游戲規(guī)則：(7人一組)本游戲為雙向競賽，中班段三個班級進行比賽，速度最快一組為勝。畫好起點和終點的跑道(小河)、小墊子(石頭