10 可愛(ài)的小蟲(chóng)（教學(xué)設(shè)計(jì)）嶺南版美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)

10可愛(ài)的小蟲(chóng)（教學(xué)設(shè)計(jì)）嶺南版美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)一、教學(xué)目標(biāo)了解一些常見(jiàn)的小蟲(chóng)形態(tài)特征；從視覺(jué)和觸覺(jué)方面感受不同的質(zhì)感；用簡(jiǎn)單的線條和顏色表現(xiàn)出小蟲(chóng)的形態(tài)和特征；激發(fā)學(xué)生對(duì)自然界的興趣和熱愛(ài)。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)呈現(xiàn)小蟲(chóng)的形態(tài)和特征；讓學(xué)生感受不同的質(zhì)感。教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生了解小蟲(chóng)的形態(tài)特征；用簡(jiǎn)單的線條和顏色表現(xiàn)出小蟲(chóng)的特征。三、教學(xué)準(zhǔn)備講臺(tái)；小蟲(chóng)標(biāo)本；毛筆、顏料、水杯、畫(huà)筆；布和水。四、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（5分鐘）引導(dǎo)學(xué)生回憶上一課學(xué)習(xí)的知識(shí)；燃起學(xué)生對(duì)小蟲(chóng)的興趣。2.學(xué)習(xí)（40分鐘）2.1呈現(xiàn)小蟲(chóng)（10分鐘）讓學(xué)生觀看小蟲(chóng)標(biāo)本；詢(xún)問(wèn)學(xué)生哪些小蟲(chóng)形態(tài)特征是最容易注意到的。2.2感受質(zhì)感（10分鐘）用布和水涂在白紙上，讓學(xué)生觸摸；詢(xún)問(wèn)學(xué)生觸摸感受。2.3畫(huà)小蟲(chóng)（20分鐘）指導(dǎo)學(xué)生用毛筆和顏料畫(huà)小蟲(chóng)；引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)標(biāo)本了解小蟲(chóng)的形態(tài)特征；幫助學(xué)生用簡(jiǎn)單的線條和顏色表現(xiàn)出小蟲(chóng)的形態(tài)和特征。3.小結(jié)（5分鐘）讓學(xué)生展示自己的作品；評(píng)價(jià)學(xué)生畫(huà)小蟲(chóng)的水平，夸獎(jiǎng)表現(xiàn)出色的學(xué)生。五、教學(xué)評(píng)價(jià)在教學(xué)過(guò)程中，要引導(dǎo)學(xué)生積極思考，提高學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)；評(píng)價(jià)學(xué)生的畫(huà)作，并在評(píng)價(jià)中指出學(xué)生需要注意的地方。六、教學(xué)后記本節(jié)課是嶺南版美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)的課程教學(xué)設(shè)計(jì)。通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生能夠了解一些常見(jiàn)的小蟲(chóng)形態(tài)特征，從視覺(jué)和觸覺(jué)方面感受不同的質(zhì)感，用簡(jiǎn)單的線條和顏色表現(xiàn)出小蟲(chóng)的形態(tài)和特征，激發(fā)學(xué)生對(duì)自然界的興趣和熱愛(ài)。在教學(xué)過(guò)程中，我使學(xué)生在自由、愉悅的環(huán)境