2023小學美術老師新學期的工作計劃范文（2篇）

第5頁共5頁2023小?學美術老師?新學期的工?作計劃范文?一、學生?情況分析?四年級共有?____個?班，四（_?___）班?____人?，四（__?__）班_?___人，?學生對美術?課興趣濃厚?，在學習行?為上已具有?了一定的穩(wěn)?定性，思維?更活躍、更?寬廣。從學?生固有的天?性來說，單?純、好動的?性格，促成?學生天真、?可愛的特點?。這個年齡?的孩子具有?豐富的想象?力和敢于創(chuàng)?造的潛意識?，并具有較?好的繪畫基?礎和對各種?材料綜合運?用能力，其?中對繪畫材?料的運用能?力較強。大?部分學生能?較好地表現(xiàn)?平面形象、?立體造型，?并能大膽地?發(fā)揮想象，?作品內容豐?富，富有生?活情趣;有?較高的創(chuàng)新?意識和較好?的心理品質?。但也有不?足之處：?1、造型上?普遍極差，?缺乏觀察能?力。2、?色彩能力上?有點缺乏彩?感，配制不?夠準確。?二、教材分?析【造型??表現(xiàn)】?初步認識形?、色與肌理?等美術語言?，學習使用?各種工具，?體驗不同媒?材的效果，?通過看看、?畫畫、做做?等方法表現(xiàn)?所見所聞、?所感所想的?事物，激發(fā)?豐富的想像?力與創(chuàng)造愿?望?！驹O?計?應用】?學習對比?與和諧、對?稱與均衡等?組合原理，?了解一些簡?易的創(chuàng)意和?手工制作的?方法，進行?簡單的設計?和裝飾，感?受設計制作?與其他美術?活動的區(qū)別??！拘蕾p??評述】?觀賞自然和?各種美術作?品的形、色?與質感，能?用口頭或書?面語言對欣?賞對象進行?描述，說出?其特色，表?達自己的感?受?！揪C?合?探索】?采用造型?游戲的方式?，結合語文?、音樂等課?程內容，進?行美術創(chuàng)作?、表演和展?示，并發(fā)表?自己的創(chuàng)作?意圖。三?、教學目標?1.學習?色彩的冷暖?，色調等基?礎知識，透?視、構圖知?識，并能在?寫生或創(chuàng)作?中運用這些?知識。2?.學習剪紙?技巧及利用?日常生活用?品、工具、?材料進行工?藝制作。?3.通過繪?畫、工藝、?欣賞、進一?步增強學生?美術知識提?高美術修養(yǎng)?。4.在?風景、靜物?寫生或創(chuàng)作?中，能獨立?、全面地應?用色彩知識?，構圖知識?、透視規(guī)律?，從而使作?品更生動、?更有感染力?。5.學?習剪紙技巧?，培養(yǎng)學生?大膽、細心?、心靈手巧?的動手能力?。6.通?過橡皮泥的?立體創(chuàng)作或?利用日常所?見的物品進?行工藝制作?，培養(yǎng)其空?間想象力、?創(chuàng)造力。?四、具體措?施___?_多給學生?欣賞優(yōu)秀美?術作品，開?闊視野，在?平時教學中?針對不同性?質的學生進?行的“玩”?中各種想象?畫訓練，各?種不同美術?知識技能滲?透，以提高?學生作品的?表現(xiàn)力，對?自己美術能?力充滿信心?。2.學?習時，要求?學生在繪畫?創(chuàng)作時直接?作畫，不再?使用黃色構?圖，以提高?繪畫進度，?培養(yǎng)學生大?膽作畫的能?力和敢畫、?敢做的決心?。3.結?合學生各自?不同表現(xiàn)，?多讓學生采?取自己喜歡?的方式表達?美術帶給他?們的感覺，?經過通過看?看、畫畫、?做做等方法?表現(xiàn)所見所?聞、所感所?想的事物，?激發(fā)豐富的?想象力與創(chuàng)?造愿望。?2023小?學美術老師?新學期的工?作計劃范文?（二）四?年級學生已?經初步認識?形、色與肌?理等美術語?言，學習使?用各種工具?，體驗不同?媒材的效果?，能通過看?看、畫畫、?做做等方法?表現(xiàn)，有一?定的色彩基?礎，對美術?也有著濃厚?的興趣，但?還缺乏想象?力和創(chuàng)造精?神。教學?目的任務：?1、通過?啟發(fā)聯(lián)想訓?練學生的創(chuàng)?造性思維能?力，培養(yǎng)良?好的觀察習?慣和觀察能?力。2、?學習簡單立?體物的表現(xiàn)?方法，學習?色彩表現(xiàn)方?法，進行和?自己生活切?近的設計與?制作。3?、引導學生?進一步體驗?周圍生活和?大自然的美?感，ji發(fā)?學生美術表?現(xiàn)和美術創(chuàng)?造的欲望。?教學重點?難點：教?學重點：引?導學生進一?步體驗周圍?生活和大自?然的美感，?ji發(fā)學生?美術表現(xiàn)和?美術創(chuàng)造的?欲望。教?學難點：學?生邏輯思維?能力的培養(yǎng)?、空間想象?能力的培養(yǎng)?。個人教?研專題：?小組合作學?習中學生學?習習慣意識?的培養(yǎng)。?完成任務的?措施：1?、認真鉆研?教材，進一?步領會課標?精神，制定?切實可行的?的教學計劃?。2、好?課前的各項?準備活動。?3、拓展?教學思路，?做到以人為?本，因材施?教，因地制?宜，以求達?到最佳教學?效果。課?時安排：?第一周：參?觀和旅游?第二周：游?樂場中外民?居第三周?：粉印版畫?生活用品?第四周：老?房子第五?周：點、線?、面第六?周：會變的?花會變的樹?第七周：?水墨游戲?第八周：剪?紙（一、二?）第九周?：十二生肖?第十周：?紙卷造型?第十一周：?近大遠小?第十二周：?退遠的色彩?和變化的筆?觸第十三?周：新老街?道第