幼兒園小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案范本（7篇）

第12頁(yè)共12頁(yè)幼兒園小班?重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)?方案范本?活動(dòng)時(shí)間：?____年?____月?x號(hào)上午_?___點(diǎn)?活動(dòng)地點(diǎn)：?教室活動(dòng)?目標(biāo)：1?、初步了解?重陽(yáng)節(jié)是爺?爺奶奶的節(jié)?日。2、?使寶寶從小?有關(guān)心爺爺?奶奶的意識(shí)?，為爺爺奶?奶做力所能?及的事。?3、喜歡爺?爺奶奶，愿?意表達(dá)愛(ài)爺?爺奶奶的情?感?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：糖?果、重陽(yáng)糕?等活動(dòng)過(guò)?程：1、?介紹重陽(yáng)節(jié)?：老師和?寶寶一起唱?歌曲《我的?好奶奶》，?老師：“爺?爺奶奶真辛?苦，今天是?他們的節(jié)日?，我們一起?來(lái)給他們過(guò)?節(jié)，好嗎？?2、老師?媽媽親親寶?寶寶寶真?乖，老師媽?媽親親你(?老師隨意親?寶寶)，老?師媽媽親寶?寶開(kāi)心嗎？?3、爺爺?奶奶媽親寶?寶寶寶的?爺爺奶奶親?過(guò)寶寶嗎？?親在什么地?方呀？(寶?寶隨意說(shuō))?，4、寶?寶親爺爺奶?奶爺爺奶?奶親寶寶開(kāi)?心嗎？那我?們寶寶也來(lái)?爺爺奶奶。?(播放親親?我錄音)。?鼓勵(lì)每位寶?寶去親親自?己的爺爺奶?奶。6、?吃重陽(yáng)糕?鼓勵(lì)寶寶先?把重陽(yáng)糕給?爺爺奶奶，?隨后和他們?一起品嘗?7、唱“h?ellog?randp?a，hel?logra?ndma.?”歌曲。?引導(dǎo)寶寶和?老師一起邊?唱邊做動(dòng)作?。8、放?“親親我”?音樂(lè)請(qǐng)爺?爺奶奶和寶?寶一起聽(tīng)著?音樂(lè)親親、?抱抱。9?、愛(ài)爺爺奶?奶：為爺?爺奶奶做一?件小事情，?如：寶寶長(zhǎng)?大了，自己?走不要爺爺?奶奶抱。為?爺爺奶奶捶?捶背等。?幼兒園小班?重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)?方案范本（?二）活動(dòng)?時(shí)間：__?__月__?__日上午?____點(diǎn)?~____?點(diǎn)活動(dòng)地?點(diǎn)：___?_區(qū)綠地?活動(dòng)目標(biāo)：?1、享受?大自然的風(fēng)?光，親密接?觸自己的爺?爺奶奶，增?進(jìn)祖孫間感?情。2、?結(jié)合主題，?讓幼兒了解?重陽(yáng)節(jié)的意?義，豐富幼?兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：1、?報(bào)紙、垃圾?袋若干2?、游戲用小?道具，如繩?子等3、?家長(zhǎng)帶一些?小零食與周?圍老人和孩?子分享活?動(dòng)過(guò)程：?一驅(qū)車前往?新城區(qū)綠地?1、觀賞?路邊的植物?變化，了解?秋天的季節(jié)?特征。2?、沿途介紹?新城區(qū)的建?筑，觀賞新?區(qū)風(fēng)貌。?二到達(dá)綠地?1、老師?介紹：重?陽(yáng)節(jié)，是一?個(gè)歡樂(lè)的日?子。古人將?天地萬(wàn)物歸?為陰陽(yáng)兩類?，陰代表_?___，陽(yáng)?則代表光明?、活力。奇?數(shù)為陽(yáng)，偶?數(shù)為陰。九?是奇數(shù)，因?此屬陽(yáng)，九?月初九，二?陽(yáng)相重，所?以又稱“重?陽(yáng)”。這?一天，正值?仲秋季節(jié)，?天高氣爽，?是登高遠(yuǎn)眺?的好日子。?中國(guó)古代許?多文人雅士?，每當(dāng)此時(shí)?，登上高處?，一面飲菊?花酒，一面?吟詩(shī)取樂(lè)，?留下無(wú)數(shù)詩(shī)?篇。重陽(yáng)?節(jié)又是“老?人節(jié)”。老?人們?cè)谶@一?天或賞菊以?陶冶情操，?或登高以鍛?煉體魄，為?晚年增添了?無(wú)限樂(lè)趣。?2、幼兒?為爺爺奶奶?表演節(jié)目。?“在今天?這個(gè)歡樂(lè)的?日子里，小?朋友特地為?爺爺奶奶準(zhǔn)?備了節(jié)日的?禮物，就是?大家精心排?練的歌舞，?下面先請(qǐng)欣?賞……”?3、爺爺奶?奶為大家表?演節(jié)目。?4、游戲：?兩人三腳。?“別看爺?爺奶奶的年?紀(jì)大了，他?們的身體可?棒呢！讓我?們跟爺爺奶?奶一起做個(gè)?有趣的游戲?，好不好？?”5、共?同分享食物?。“重陽(yáng)?節(jié)大家一定?要吃一種點(diǎn)?心，誰(shuí)知道?是什么點(diǎn)心?？對(duì)了，就?是重陽(yáng)糕。?重陽(yáng)糕，又?叫“菊糕”?、“花糕”?。今天讓我?們用“吃糕?”代替“登?高”，來(lái)祝?福我們的爺?爺奶奶永遠(yuǎn)?健康快樂(lè)！?”(在音樂(lè)?聲中分享食?品。)幼?兒園小班重?陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方?案范本（三?）活動(dòng)時(shí)?間：___?_年___?_月___?_日重陽(yáng)節(jié)?或重陽(yáng)節(jié)前?后活動(dòng)地?點(diǎn)：幼兒園?內(nèi)操場(chǎng)活?動(dòng)對(duì)象：幼?兒、爺爺奶?奶、爸爸媽?媽、外公外?婆、老師?活動(dòng)準(zhǔn)備：?節(jié)目準(zhǔn)備?；背景音?樂(lè)準(zhǔn)備；?提前邀約爺?爺奶奶、外?公外婆來(lái)班?級(jí)參加重陽(yáng)?節(jié)親子活動(dòng)?；將橫幅?掛在幼兒園?操場(chǎng)及舞臺(tái)?上面；準(zhǔn)?備好給爺爺?奶奶、外公?外婆的禮物??；顒?dòng)目?標(biāo)：1.?初步知道重?陽(yáng)節(jié)的基本?習(xí)俗，和爺?爺奶奶、外?公外婆一起?歡度節(jié)日。?2.激發(fā)?幼兒尊老愛(ài)?老的情感，?增進(jìn)親子關(guān)?系。活動(dòng)?過(guò)程：(?一)集中幼?兒于操場(chǎng)列?隊(duì)統(tǒng)一服裝?，家長(zhǎng)統(tǒng)一?安排座位入?座。(二?)升國(guó)旗?(三)介紹?重陽(yáng)節(jié)1?.背景音樂(lè)?+幼兒朗誦?《九月__?__日憶山?東兄弟》)?2.老師?引出重陽(yáng)節(jié)?主題師：?每年的農(nóng)歷?九月初九是?重陽(yáng)節(jié)，它?是我們中國(guó)?的傳統(tǒng)節(jié)日?，也是我們?爺爺奶奶、?外公外婆的?節(jié)日。今天?，我們小朋?友都把自己?的爺爺奶奶?、外公外婆?請(qǐng)到我們幼?兒園里老過(guò)?節(jié)了，開(kāi)心?嗎？3.?邀請(qǐng)爺爺奶?奶、外公外?婆來(lái)介紹重?陽(yáng)節(jié)師：?小朋友們想?不想知道重?陽(yáng)節(jié)是怎么?來(lái)的嗎？?我們的爺爺?奶奶、外公?外婆本領(lǐng)都?很大的，我?們請(qǐng)他們來(lái)?告訴我們，?好嗎？師?生共同邀請(qǐng)?部分爺爺奶?奶、外公外?婆來(lái)介紹重?陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷?和風(fēng)俗。?注：假如不?夠詳細(xì)，老?師可補(bǔ)充介?紹。(四?)幼兒表演?環(huán)節(jié)1.?幼兒表演《?弟子規(guī)》操?2.教師?表演經(jīng)典誦?讀《大學(xué)》?或《千字文?》(行鞠躬?禮，手拿畫?卷誦讀)?3.幼兒齊?誦《弟子規(guī)?》入?則孝4.?大班孩子表?演情景劇《?黃香溫席》?5.給爺?爺奶奶、外?公外婆敬茶?(背景歌曲?《相親相愛(ài)?一家人》)?____?家長(zhǎng)代表發(fā)?言分享感受?7.幼兒?齊誦《弟子?規(guī)》?出則悌8?.小班表演?情景劇《孔?融讓梨》?9.向爺爺?奶奶、外公?外婆送上幼?兒制作的小?禮物，回到?親人身邊?10.教師?表演《感恩?的心》1?1.幼兒代?表向每位老?師送上一支?玫瑰花，主?持人引導(dǎo)眾?人向老師行?鞠躬禮說(shuō)?：感謝老師?的教導(dǎo)之恩?，老師辛苦?了，謝謝老?師！結(jié)束?活動(dòng)(背景?音樂(lè)《感恩?的心》)?幼兒園小班?重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)?方案范本（?四）設(shè)計(jì)?思路：農(nóng)?歷九月初九?是中國(guó)的傳?統(tǒng)節(jié)日--?重陽(yáng)節(jié)(也?稱敬老節(jié))?，敬老愛(ài)老?是中華民族?傳統(tǒng)美德，?源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。?特別是我?們班的孩子?由于父母工?作比較忙，?很多都是由?爺爺奶奶、?外公外婆來(lái)?帶的。但是?平時(shí)孩子們?對(duì)于爺爺奶?奶、外公外?婆更多的是?索取，要什?么給什么，?而沒(méi)有體會(huì)?到爺爺奶奶?外公外婆對(duì)?自己是多么?的愛(ài)護(hù)多么?的好，更是?談不上什么?尊老敬老的?意識(shí)。為?了弘揚(yáng)中華?民族敬老愛(ài)?老的傳統(tǒng)美?德，培養(yǎng)孩?子們感恩祖?輩的情懷，?讓孩子們想?想祖輩對(duì)自?己的好、對(duì)?自己的愛(ài)，?同時(shí)也想想?自己能為祖?輩做些什么?，于是，我?結(jié)合一年一?度的傳統(tǒng)節(jié)?日--重陽(yáng)?節(jié)，設(shè)計(jì)了?一系列的重?陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。?通過(guò)這個(gè)?活動(dòng)，也讓?孩子感恩祖?輩的關(guān)愛(ài)，?同時(shí)也學(xué)會(huì)?為祖輩做一?些什么。?活動(dòng)目標(biāo)：?1.知道?九月初九是?我國(guó)的重陽(yáng)?節(jié)，了解相?關(guān)的重陽(yáng)節(jié)?知識(shí)；2?.激發(fā)幼兒?對(duì)爺爺奶奶?的崇敬，表?達(dá)對(duì)爺爺奶?奶的關(guān)愛(ài)；?3.培養(yǎng)?孩子從小敬?老愛(ài)老的美?德?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：圖?片、視頻、?菊花、幼兒?準(zhǔn)備節(jié)目?活動(dòng)過(guò)程：?一、說(shuō)說(shuō)?重陽(yáng)節(jié)1?、了解重陽(yáng)?節(jié)的來(lái)歷。?師：寶寶?們，知道農(nóng)?歷的九月初?九是誰(shuí)的節(jié)?日嗎？小?結(jié)：九月_?___日是?重陽(yáng)節(jié)，也?叫＂老人節(jié)?＂，是爺爺?奶奶、姥姥?姥爺?shù)墓?jié)日?。2、知?道重陽(yáng)節(jié)的?風(fēng)俗。二?、發(fā)表感言?師提問(wèn)：?1、九月_?___日是?爺爺奶奶的?節(jié)日，我們?可以為爺爺?奶奶做些什?么事？2?、我想對(duì)爺?爺奶奶說(shuō)句?貼心話。?三、活動(dòng)開(kāi)?展1、給?爺爺奶奶表?演節(jié)目2?、為爺爺奶?奶捶捶背，?抱一抱、親?一親3、?給爺爺奶奶?遞上菊花茶?4、說(shuō)一?句＂爺爺奶?奶辛苦了＂?幼兒園小?班重陽(yáng)節(jié)活?動(dòng)方案范本?（五）活?動(dòng)意圖：?在這個(gè)特殊?的日子里，?我們將這個(gè)?節(jié)日和培養(yǎng)?幼兒良好的?“尊敬老人?”的情感結(jié)?合起來(lái)，根?據(jù)小班孩子?的年齡特點(diǎn)?，開(kāi)展了“?敬老節(jié)”活?動(dòng)?；顒?dòng)?目標(biāo)：1?、初步了解?重陽(yáng)節(jié)是爺?爺奶奶的節(jié)?日。2、?使寶寶從小?有關(guān)心爺爺?奶奶的意識(shí)?，為爺爺奶?奶做力所能?及的事。?3、喜歡爺?爺奶奶，愿?意表達(dá)愛(ài)爺?爺奶奶的情?感?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：課?件活動(dòng)過(guò)?程：一、?說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)?1、了解?重陽(yáng)節(jié)的來(lái)?歷。師：?寶寶們，知?道農(nóng)歷的九?月初九是誰(shuí)?的節(jié)日嗎？?小結(jié)：九?月____?日是重陽(yáng)節(jié)?，也叫“老?人節(jié)”，是?爺爺奶奶、?姥姥姥爺?shù)?節(jié)日。2?、知道重陽(yáng)?節(jié)的風(fēng)俗。?二、發(fā)表?感言師提?問(wèn)：九月?____日?是爺爺奶奶?的節(jié)日，我?們可以為爺?爺奶奶做些?什么事？我?為什么要幫?爺爺奶奶做?事？我想?對(duì)爺爺奶奶?說(shuō)句貼心話?。三、制?作項(xiàng)鏈幼?兒親自動(dòng)手?制作項(xiàng)鏈，?送給爺爺奶?奶。四、?學(xué)習(xí)兒歌?《九月九》?九月九，?重陽(yáng)到，爺?爺奶奶/姥?爺姥姥哈哈?笑，我請(qǐng)?他們吃甜糕?，媽媽/爸?爸夸我好寶?寶。五、?爺爺奶奶我?們愛(ài)你為?爺爺奶奶做?一件小事情?，如：寶寶?長(zhǎng)大了，自?己走不要爺?爺奶奶抱。?為爺爺奶奶?捶捶背等。?活動(dòng)照片?：中國(guó)的?傳統(tǒng)佳節(jié)—?九九重陽(yáng)節(jié)?已近，我們?小班年級(jí)組?設(shè)計(jì)了以“?爺爺奶奶您?辛苦了”為?主題的活動(dòng)?，上午，我?為小一班的?孩子們準(zhǔn)備?了許多彩色?的長(zhǎng)紙條，?孩子們?cè)诶?師們的指導(dǎo)?下，用他們?稚嫩的小手?將五彩的紙?條串編成一?條條美麗的?項(xiàng)鏈，并讓?每個(gè)孩子學(xué)?說(shuō)一句甜甜?的祝福話。?下午孩子們?學(xué)習(xí)關(guān)于重?陽(yáng)節(jié)的詩(shī)歌?、歌曲，通?過(guò)多種形式?的活動(dòng)，讓?孩子們了解?了重陽(yáng)節(jié)，?知道了重陽(yáng)?節(jié)是爺爺奶?奶、外公外?婆等老人過(guò)?的節(jié)日。離?園或回到家?的時(shí)候，當(dāng)?孩子們捧起?心愛(ài)的項(xiàng)鏈?掛在爺爺奶?奶的脖子上?時(shí)，他們都?樂(lè)呵呵地笑?了；當(dāng)孩子?送上甜甜的?吻和祝福的?話語(yǔ)時(shí)，他?們的眼角都?濕潤(rùn)了，孩?子和老人快?樂(lè)地?fù)肀г?一起，是那?么的甜蜜與?溫馨。通?過(guò)給爺爺奶?奶送一條自?己制作的項(xiàng)?鏈、一個(gè)甜?甜的吻、表?演一個(gè)節(jié)目?的活動(dòng)，加?深了孩子們?對(duì)老人的愛(ài)?，激發(fā)他們?關(guān)心老人的?情感，使孩?子們體驗(yàn)到?了與爺爺奶?奶的濃濃親?情，同時(shí)也?讓老人們?yōu)?自己的小孫?兒的成長(zhǎng)與?進(jìn)步感到欣?慰、驕傲。?“尊老愛(ài)?幼”這一中?華民族的傳?統(tǒng)美德，悄?然在這次活?動(dòng)中生根發(fā)?芽了，我們?將繼續(xù)關(guān)注?著它的成長(zhǎng)?？幼兒園?小班重陽(yáng)節(jié)?活動(dòng)方案范?本（六）?【活動(dòng)意圖?】又是一?個(gè)登高望遠(yuǎn)?、品糕賞菊?的日子，小?班的孩子迎?來(lái)了尊老敬?老的傳統(tǒng)節(jié)?日—重陽(yáng)節(jié)?。在這個(gè)特?殊的日子里?，我們將這?個(gè)節(jié)日和培?養(yǎng)幼兒良好?的“尊敬老?人”的情感?結(jié)合起來(lái)，?根據(jù)小班孩?子的年齡特?點(diǎn)，開(kāi)展了?“敬老節(jié)”?活動(dòng)?；?動(dòng)時(shí)間：_?___年_?___月_?___日(?農(nóng)歷九月_?___日)?活動(dòng)地點(diǎn)?：小二班活?動(dòng)室【活?動(dòng)目標(biāo)】?1、初步了?解重陽(yáng)節(jié)是?爺爺奶奶的?節(jié)日。2?、使寶寶從?小有關(guān)心爺?爺奶奶的意?識(shí)，為爺爺?奶奶做力所?能及的事。?3、喜歡?爺爺奶奶，?愿意表達(dá)愛(ài)?(jy13?5幼兒教育?)爺爺奶奶?的情感。?【活動(dòng)準(zhǔn)備?】彩紙、?彩線、課件?、糖果。?【活動(dòng)過(guò)程?】一、說(shuō)?說(shuō)重陽(yáng)節(jié)。?1、通過(guò)?看多媒體課?件了解重陽(yáng)?節(jié)的來(lái)歷。?師：寶寶?們，知道農(nóng)?歷的九月初?九是誰(shuí)的節(jié)?日嗎？九?月初九重陽(yáng)?節(jié)，又稱為?“重九節(jié)”?或“老人節(jié)?”。重陽(yáng)佳?節(jié)活動(dòng)極為?豐富，有登?高、賞菊、?喝菊花酒、?放風(fēng)箏、吃?重陽(yáng)糕、插?茱萸等等。?重陽(yáng)節(jié)，?起源于戰(zhàn)國(guó)?時(shí)代，原是?一個(gè)歡樂(lè)的?日子。古人?將天地萬(wàn)物?歸為陰陽(yáng)兩?類，陰代表?____，?陽(yáng)則代表光?明、活力。?奇數(shù)為陽(yáng)，?偶數(shù)為陰。?九是奇數(shù)，?因此屬陽(yáng)，?九月初九，?日月逢九，?二陽(yáng)相重，?故稱“重陽(yáng)?”。小結(jié)?：九月__?__日是重?陽(yáng)節(jié)，也叫?“老人節(jié)”?，是爺爺奶?奶、姥姥姥?爺?shù)墓?jié)日。?2、知道?重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)?俗。吃重?陽(yáng)糕、賞菊?、飲菊花酒?、佩茱萸?二、發(fā)表感?言。師提?問(wèn)：九月_?___日是?爺爺奶奶的?節(jié)日，我們?可以為爺爺?奶奶做些什?么事？我為?什么要幫爺?爺奶奶做事?？我想對(duì)爺?爺奶奶說(shuō)句?貼心話。?請(qǐng)小朋友自?己發(fā)言說(shuō)一?說(shuō)對(duì)爺爺奶?奶想說(shuō)的話?：如“爺爺?奶奶辛苦了?”、“爺爺?奶奶我愛(ài)你?們”……?三、送給爺?爺奶奶的糖?果。幼兒?利用老師提?供的材料，?親自動(dòng)手制?作糖果送給?爺爺奶奶。?四、學(xué)習(xí)?兒歌?！?九月九》?九月九，重?陽(yáng)到，爺爺?奶奶/姥爺?姥姥哈哈笑?，我請(qǐng)他?們吃甜糕，?媽媽/爸爸?夸我好寶寶?。五、活?動(dòng)延伸。?回家為爺爺?奶奶做一件?小事情，如?：寶寶長(zhǎng)大?了，自己走?不要爺爺奶?奶抱、為爺?爺奶奶捶捶?背、幫爺爺?奶奶洗洗腳?、幫爺爺奶?奶掃掃地等?。幼兒園?小班重陽(yáng)節(jié)?活動(dòng)方案范?本（七）?活動(dòng)目標(biāo)：?1、與祖?輩家長(zhǎng)溝通?本次親子活?動(dòng)的內(nèi)容并?理解其協(xié)助?指導(dǎo)的意義?，從而激發(fā)?祖輩家長(zhǎng)參?與幼兒園教?育的積極性?。2、通?過(guò)對(duì)重陽(yáng)節(jié)?活動(dòng)內(nèi)容與?形式的互動(dòng)?交流，增強(qiáng)?祖輩家長(zhǎng)參?與、討論的?主動(dòng)性。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?活動(dòng)反饋?函、人手一?份重陽(yáng)節(jié)活?動(dòng)內(nèi)容安排?表、祖輩簽?到表活動(dòng)?流程：理?論引導(dǎo)—教?師介紹—協(xié)?助指導(dǎo)—個(gè)?別交談活?動(dòng)過(guò)程：?一、理論引?導(dǎo)1、指?導(dǎo)站的意義?。2、對(duì)?上學(xué)期祖輩?課題介紹。?不同教養(yǎng)?類型的介紹?二、老師?介紹重陽(yáng)節(jié)?活動(dòng)方案?1、與祖輩?溝通活動(dòng)內(nèi)?容重陽(yáng)節(jié)的?意義、活動(dòng)?每