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文檔簡(jiǎn)介
2023北京大興六年級(jí)(上)期末
英語
一、第一部分聽力理解
i.看圖聽對(duì)話,根據(jù)所聽內(nèi)容選擇相應(yīng)的圖片,將其標(biāo)號(hào)寫在括號(hào)內(nèi)。每段對(duì)話讀兩遍。
2.看圖聽對(duì)話,根據(jù)所聽內(nèi)容用A-E給下列圖片重新排序,將其標(biāo)號(hào)寫在括號(hào)內(nèi)。每段對(duì)話讀兩遍。
4.聽對(duì)話,根據(jù)所聽內(nèi)容選擇正確的選項(xiàng),將其標(biāo)號(hào)寫在括號(hào)內(nèi)。每段對(duì)話讀兩遍。
請(qǐng)聽第1段對(duì)話,回答第(1)小題。
(1)Howdidpeopletravelmany,manyyearsago?
A.Theywalkedorrodebikes.
B.Theywalkedorrodehorses.
C.Theyranorrodebikes.
請(qǐng)聽第2段對(duì)話,回答第(2)-(3)小題。
(2)WhatisAlicereading?
A.LittleMonkey.
B.TheLionKing.
C.MonkeyKing.
(3)HowmanybooksdidAlicebuy?
A.Sixbooks.
B.Sevenbooks.
C.Eightbooks.
請(qǐng)聽第3段對(duì)話,回答第(4)-(5)小題。
(4)WhatdidDannydolastweekend?
A.Hewenttoseehisgrandparents.
B.Hewenttoseethedoctor.
C.Hewenttoseehisuncle.
(5)HowdidDannygothere?
A.Bysubway.
B.Bycar.
C.Bybus.
5.聽短文,根據(jù)所聽內(nèi)容將信息補(bǔ)充完整。短文讀三遍。
Name:(1)
Age:(2)
Birth-yearanimal:(3)
Job:afireman
Clothestowearatwork:auniformwitha(4)helmet
Clothestowearathome:abrown(5)andblacktrousers
二、第二部分語言知識(shí)
6.看圖讀詞組,選擇與圖意相符的詞組,將其標(biāo)號(hào)寫在橫線上。(有一個(gè)詞組是多余的)
A.writeastory
B.cleanthecar
C.singasong
D.makeacake
E.goswimming
Edosomeshopping
(2)
(3)
7.看圖讀句子,根據(jù)句子內(nèi)容選擇恰當(dāng)?shù)膱D片,將其標(biāo)號(hào)寫在橫線內(nèi)。
ABCDE
(1)Mybrotherlikestheoxbest.Heworksashardasanox.
(2)IntheancientOlympics,therewerenowomen.Onlymencouldtakepart.
(3)Ilearnedtorideabikethissummer.ltwasdifficultbutuseful.
(4)Simonandhissisterliketogofishing.Theygofishingeverytwoweeks.
(5)Mymumisateacher.Shewearsformalclothesatschool.
8.讀圖片故事,選擇恰當(dāng)?shù)膯卧~補(bǔ)全故事,將其抄寫在橫線上。(第一個(gè)單詞已填寫)
excited;draw;museum;children;touch
Peterandhisclassmateswenttothe''Hello,(1).Let'sgoandJanet,BentandPetersawsome
museumlastweekend.Theywerelook,"saidMissGreen,"butyoudollsJ'Lookatthislittlemandoll,
veryexcited.mustnottouch.Someofthethings"saidJanet."Heisveryold.Helooks
areveryold."(2)thanmygrandpa,"said
Bent.
MissGreenaskedthechildrentoBentsawayo-yo."LookatthisoldPetershowedhispicturetoMiss
picksomethingtodraw."I'mgoingyo-yo.IcanmakeitgoupandGreenandJanet.Allthechildrenhad
todrawthelittlemandoll,“saiddown.""Putitdown,Bent,"saidawonderfuldayinthe(5).
Janet.'Tll(3)thehorseJanet(4)
bones(骨骼),"saidPeter.thetoys."
9.讀對(duì)話,根據(jù)對(duì)話內(nèi)容選擇恰當(dāng)語句補(bǔ)全對(duì)話,將其標(biāo)號(hào)寫在橫線上。(有一句話是多余的)
A.IcamebacklastSunday.
B.HappyYearoftheRabbit!
C.Ilearnedtomakejiaozi.
D.Howdidyougothere?
E.Well,weChinesenamedtheyearsaftertwelveanimals.
F.Didyoudoyourhomework?
Dialogue1
A:Hello,Lingling!HappyChineseNewYear!
B:Hi,Mike.(1)
A:Sorry.Whatdoyoumean?
B:(2)IntheChinesecalendar,wejustenteredtheyearoftherabbit.
A:Howinteresting!
Dialogue2
A:Hello,Linda.Whendidyoucomebackfromyouraunt'shome?
B:(3)_______
A:Whatdidyoudothere?
B:(4)_______
A:Really?(5)
B:Yes.Ialsoplayedgameswithmycousins.
三、第三部分綜合運(yùn)用
10.看圖讀短文,根據(jù)短文內(nèi)容給圖片重新排序,將其標(biāo)號(hào)寫在括號(hào)內(nèi)。(第一幅圖片已選定)
LastSaturday,Cathyhadawonderfultrip.ShepackedhersuitcaselastFridayevening.Shetookherfavourite
doll.
Cathywassittinginthecar."Thismapshowsusjustwherewearegoing.There'ssomuchtoseealongtheway,
"saidCathy.
Cathyandherfamilygottothehotel.Theygotoutofthecar.Cathywasveryexcited.Sheshouted,"Hooray!We
arehereatlast."
Grandparents,AuntClara,UncleHenryandcousinswerehere
Cathyandhercousinstookalongwalkthroughthewoods.ltwasagoodwaytobeclosetonature.
Itbegantosnow."Nowit'stimeforaspecialfamilytrip.Let*sgoonasleigh(雪橇)ride,"saidCathy.This
wasatripeveryonewantedtoremember.
11.讀海報(bào),判斷句子與海報(bào)內(nèi)容是否相符,相符用“T”表示
WinterVacationisComing!Let'sGoIce-skatingTogether!
Age:10-16yearsold
Date:FromJan.9toJan.18(13:30-17:30)
Needtowear:sportsclothesandapairoficeskates
Ifyouwanttojoinus,pleaseemailusaticesDortslovec?126.com.
WelcometoOurSportsClub!
(1)It*sanartclub.
(2)Tonyisthirteenyearsold.Hecanjointheclub.
(3)Theclubisopeninthemorning.
(4)Youneedtowearsportsclothesandapairoficeskatesintheclub.
(5)Ifyouwanttojointheclub,youcanmakeaphonecall.
12.讀短文,根據(jù)短文內(nèi)容選擇恰當(dāng)選項(xiàng),將其標(biāo)號(hào)寫在橫線內(nèi)。
Emilyisaten-year-oldschoolgirl.HerbrotherCharlieis12yearsold.Theystudyatthesameschool.They
oftengobackhometogether.
ItisThursdaytoday.EmilyandCharliegobackhometogether.Mumismakingaphonecallwhentheyget
home.Afterthat,Mumasks,"Wouldyouliketogotoyouruncle'sfarmthisSaturday?""Yes
“Hi,Charlie.Willyourideahorseonthefarmtomorrow?”asksEmily.
"No,Iwon't,HsaysCharlie.
“Whynot?Onthewayhome,yousaidyoureallywantedtolearntorideahorse."
"No,Iwon*trideahorseTOMORROW!"saysCharlie.
“Iwillwearmynewhoodytomorrow.Willyouwearyournewjacket,Charlie?”asksEmily.
"No,IwontIwillwearmyschooluniformtomorrow,"saysCharlie.n
Oh,Isee.TomorrowIwillwearmyschooluniform,too
(1)Charlieisyearsold.
A.ten
B.twelve
C.fourteen
(2)EmilyandCharlieoftentogether.
A.gobackhome
B.rideahorse
C.rideabike
(3)CharliewillweartomoiTow.
A.hisnewhoody
B.hisnewjacket
C.hisschooluniform
(4)Emilythinksit'stoday.
A.Thursday
B.Friday
C.Saturday
十三、請(qǐng)從下面兩個(gè)題目中任選一題,根據(jù)提示寫一篇不少于5句話的短文。
13.根據(jù)提示寫一篇不少于5句話的短文。
MyBestFriend
Whoisyour
friend?
CWhat'shis/her
birth-yearanima]?
WhatdoyouoftenWhatishis/
dotogether?hobby?
14.根據(jù)提示寫一篇不少于5句話的短文。
Grandpa'sBirthday
今天是爺爺?shù)纳?,Mary和爸爸為爺爺精心準(zhǔn)備了生日禮物,假如你是Mary
Grandpa'sbirthday72yearsold,likeDad,buyanewMary,makeacake
readingnewspapersjacketforGrandpa
參考答案
二、第二部分語言知識(shí)
6.【解答】考查動(dòng)詞短語。
(1)圖為購物車,F(xiàn).doshopping購物,故選:F。
(2)圖為唱歌,C.singa,符合。
(3)圖為寫東西,A.writea,符合。
(4)圖為做蛋糕,D.makea,符合。
(5)圖為擦車,B.cleancar清潔汽車,故選:B。
7?【解答】(1)考查陳述句肯定形式。根據(jù)題干句意。他工作像牛一樣辛苦,C圖為男人給牛喂草。故選:
Co
(2)考查陳述句肯定形式。根據(jù)題千句意,沒有女性。讀圖可知。圖文符合。
(3)考查陳述句肯定形式。根據(jù)題干句意。這很難。讀圖可知。故選:Bo
(4)考查陳述句肯定形式。根據(jù)題千句意。他們每?jī)芍苋メ烎~,A圖為釣魚圖文符合。
(5)考查陳述句肯定形式。根據(jù)題干句意。她在學(xué)校穿正裝,D圖為女士穿著正裝圖文符合。
8.【解答】(1)考查名詞。句意:你好。讓我們?nèi)タ纯?,”但你不能碰?!备鶕?jù)圖畫可知格林小姐告訴孩子們
不要觸摸物品。故填:children。
(2)考查形容詞。句意:本特說:“他很老。”根據(jù)本句中的than可知要填一個(gè)形容詞的比較級(jí)。故填:
oldero
(3)考查動(dòng)詞。句意:”我會(huì)畫馬的骨骼。根據(jù)圖畫可知孩子們?cè)诋嫯?,后跟?dòng)詞原形。故填:drawo
(4)考查動(dòng)詞。句意:“放下,”珍妮特說「根據(jù)告訴某人不要做某事:tellsbnoltodosth。touch:觸摸。
(5)考查名詞。句意:所有的孩子都在博物館度過了美好的一天。博物館:nwseumo
9.【解答】(1)由HappyChineseYear!)可知。選項(xiàng)B.HappyofRabbit!)符合。
(2)由Whatdomean?)可知。選項(xiàng)E.WellChinesetheafteranimals.(嗯。)符合。
(3)由Whendidcomeyourhome?)可知。選項(xiàng)A.IbackSunday.(我上星期天回來了。故選:
Ao
(4)由Whatdiddo?(你在那里做了什么,此處回答做的事情learnedmake。)符合。
(5)由Yes.(是的。)可知。選項(xiàng)F.Diddohomework?)符合。
三、第三部分綜合運(yùn)用
10?【解答】(1)根據(jù)圖片并結(jié)合Grandparents,Aunt,Uncleandwere,too.(祖父母、Henry叔叔和表
兄妹也在這里,故排:Do
(2)根據(jù)圖片并結(jié)合Cathyandcousinsalongthroughwoods.(Calhy和她的表兄妹們?cè)跇淞掷镒?/p>
了很長(zhǎng)一段路,故排:Fo
(3)根據(jù)圖片并結(jié)合"Now心forafamilygoasleigh,"said。讓我們坐雪橇吧。)可知他們要滑
雪橇。
(4)根據(jù)圖片并結(jié)合"ThismapuswherearesotoalongwayCathy.(Cathy說:”這張地圖顯示
了我們要去的地方。")可知Cathy在看地圖。
(5)根據(jù)圖片并結(jié)合Theygotofcar.Cathyveryshouted!Weherelast."(Cathy非常興奮!我們
終于來了,故排:C?
11.【解答】(1)由WelcomesSports!(歡迎來到我們的體育俱樂部。題干與原文不相符。
(2)由Age:10-16years(年齡:10-16歲)可知Tonyl3歲。題干與原文相符。
(3)由Date:FromJan.9Jan.18(13:30-17:30)(日期:1月4日至1月18S(13:30-17:30))
可知俱樂部是下午開放而不是上午。故答案為:F。
(4)由Needtoclothesapairice(需要穿:運(yùn)動(dòng)服和一雙溜冰鞋)可知在俱樂部里。題干與原文
相符。
(5)由Ifyoutousemailaticesportslover?126.com.(如果您想加入我們。)
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