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幼兒園表揚(yáng)信模板6篇幼兒園表揚(yáng)信模板篇1

敬重的園領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

桃李滿天下,雨露潤(rùn)春華!

我是貴園托一班的xxx小朋友的家長(zhǎng)。我代表我的孩子以及我的家人,向xx部園長(zhǎng)xxx老師,托一班xx老師、xxx老師、xxx老師道聲:感謝!您們辛苦了!特別感謝您們?yōu)楹⒆痈冻龅臒o限愛心和辛勤勞動(dòng)!

因?yàn)閤xx在貴園上過4期的親子班,對(duì)幼兒園的老師和環(huán)境都很習(xí)慣,我也是一百二十個(gè)放心的把孩子交給了托一班的老師們。但是,xx老師、xxx老師、xx老師對(duì)孩子們生活上的細(xì)致周到、對(duì)孩子心靈上的愛惜關(guān)照、對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的耐煩引導(dǎo)仍是讓我特別感動(dòng)。

記得有次xxx老師給我打了個(gè)電話,說孩子尿了,褲子、鞋子都濕了,褲子已經(jīng)換了,臨時(shí)借了雙拖鞋穿著,讓接孩子的時(shí)候帶鞋子來就行。還特殊說,不需要提前來接,以免影響孩子的心情。立刻,我的心里說不出的感謝,因?yàn)榧议L(zhǎng)考慮不周到,沒給孩子帶備用的鞋子,老師非但沒有責(zé)備,還到處為家長(zhǎng)和孩子著想!

xx老師還利用休息時(shí)間寫博客,公布孩子們?cè)谟變簣@的集體生活狀況,常常工作到很晚很晚。xx老師也常常利用短信跟我們溝通幼兒園和孩子們的生活和學(xué)習(xí)狀況。雖然,嘴上不說,但心里不禁由衷的對(duì)老師們生出尊敬!白天看護(hù)教育小30個(gè)孩子,勞心勞力,辛苦萬萬;好不簡(jiǎn)單休息了,還在辛勤的工作,操勞牽掛班上的事情。

xxx入園近兩個(gè)月了,進(jìn)步是飛速的。以前,最讓我們頭疼的是她吃飯的問題,每次吃飯都滿地跑,一會(huì)玩玩具,一會(huì)要講故事,作為媽媽的我就得一邊哄一邊追,吃頓飯累得半死。如今,一到吃飯她就端端正正的坐在自己的小桌子上,拿勺自己吃,還說:“我是好寶寶,自己吃飯〞。以前,她對(duì)顏色不敏感,家人辛苦了半年才教會(huì)認(rèn)黑色、白色和綠色。入園一個(gè)月不到,紅色、黃色、藍(lán)色、桔色、紫色都會(huì)認(rèn)了。以前,她玩玩具只顧自己,很少跟別的小朋友一起玩,家里人怎么做工作都不管用。如今,會(huì)主動(dòng)跟小朋友一起玩,玩具也情愿大家一起共享?!康姆N種,不勝枚舉,這都是xx托一班老師們的功勞呀!

我們特別感謝xx老師、xx老師、xxx老師,想借這封信來表達(dá)阿我對(duì)三位老師的感謝之情,望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。

幼兒園表揚(yáng)信模板篇2

敬重的園領(lǐng)導(dǎo):你好!

我是孩子夢(mèng)婷家長(zhǎng),我的女兒就讀于貴園中二班。

孩子進(jìn)幼兒園之前,我對(duì)孩子選擇哪一所幼兒園費(fèi)盡了腦筋。

經(jīng)過認(rèn)真考察,我最終選擇了寶威幼兒園,雖然聽說過寶威比其它幼兒園好,但是我還是有點(diǎn)擔(dān)憂,因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性、嬌慣,吃飯又特別挑剔,吃、喝、拉、撒都不能獨(dú)立,給誰照看孩子我都不大放心,這始終是我的一塊心病。

但自從夢(mèng)婷進(jìn)幼兒園后,在她的四位老師的耐煩照看和正確引導(dǎo)下,孩子就跟變了個(gè)人似的,突然之間長(zhǎng)大懂事了很多,改掉了以前很多的不良習(xí)慣。

雖然至今我還不知道四位老師的名字,但是她們對(duì)孩子的細(xì)心照看和人性化的教育方式讓我百感交集。四位老師雖然都是未婚的大姑娘,但是對(duì)待孩子的耐煩周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的。

孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能準(zhǔn)時(shí)的幫助孩子換洗潔凈,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,她們從來不對(duì)孩子大吼大叫,而是象對(duì)待自己的孩子一樣,不厭其煩,仔細(xì)進(jìn)行引導(dǎo),這樣的事實(shí)許多許多,簡(jiǎn)直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我這個(gè)做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無后顧之憂,安安心心的上班。

因此我特別感謝夢(mèng)婷的這四位老師,想借這封信來表達(dá)我對(duì)四位老師的感謝之情,望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。

夢(mèng)婷的媽媽

幼兒園表揚(yáng)信模板篇3

月亮班友愛的老師和小朋友們:

大家好!時(shí)間過的真快,幼兒園的小班生活下周就要結(jié)束了,大家即將迎來一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假。在這里,首先祝愿大家都過一個(gè)開心的暑假,好不好?然后,我要表揚(yáng)一下我們班的張錦東小朋友。

一年前,張錦東剛來月亮班的時(shí)候,還是一個(gè)懵懂的小朋友,對(duì)幼兒園的一切還很生疏。如今,張錦東已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)“大哥哥〞了,有了好多小進(jìn)步。大家想聽嗎?

如今,張錦東小朋友每天早睡早起,而且都是自己穿褲子和鞋子,有時(shí)甚至比媽媽穿的都快。如今,每次吃飯前,張錦東都會(huì)把手洗潔凈,吃飯的時(shí)候細(xì)嚼慢咽,不說話,吃完飯還主動(dòng)將自己的碗送回廚房,很棒。

如今,張錦東會(huì)靜靜地躺下午休,會(huì)有禮貌地跟那些與他打招呼的人揮手問好,問別人問題的時(shí)候會(huì)說“請(qǐng)問〞,會(huì)說“感謝〞……

如今,張錦東在外面和小伙伴們玩的可好了,有一次他在滑滑梯旁邊撿了幾個(gè)青石榴,還送給張雅寧一個(gè),又送給馬思琪一個(gè),說“我們仨都可以玩啦〞;還有一次也是玩滑梯的時(shí)候,張錦東觀察前面有個(gè)小弟弟,就耐煩地在后面排隊(duì)等待,很有禮貌。

有時(shí)候,張錦東還會(huì)教媽媽一些好玩的舞蹈和游戲。記得有一次,張錦東腿伸直坐在床上,一只手在膝蓋上打圈,另一只手輕拍膝蓋,然后換手再做,我問他在哪兒學(xué)的,張錦東自豪地回答“楊老師教的。〞還邀請(qǐng)我“媽媽你也來做〞;還有一次,電腦里放一首叫《魯冰花》的兒歌,張錦東聽見了急忙跑來告知我“媽媽,媽媽,我會(huì)跳,我們王老師教過這個(gè)。〞說著就跟著歌聲跳起來了,動(dòng)作有模有樣,好看極了;有時(shí)張錦東跟我去值班,我們辦公室門口有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,我們倆就在那走步伐,我說“東東,手?jǐn)[起來走〞,于是張錦東抬頭挺胸,邊走邊向我示范“祝老師讓這樣走:小手?jǐn)[起來,小腳踏起來,眼睛向前看,向--前--看!〞

原來,月亮班的小朋友們?cè)谟變簣@有這么多好玩的活動(dòng)啊,難怪大家每天都高高興興上學(xué),開快樂心放學(xué)呢!

好了,今日就說到這里,感謝大家的傾聽,暑假過后繼續(xù)我們“愛與自由〞的月亮班生活,好不好?再次祝月亮班的小朋友健康成長(zhǎng),祝月亮班的老師永久秀麗!

張錦東小朋友的家長(zhǎng)

幼兒園表揚(yáng)信模板篇4

友愛的幼兒園老師、小朋友們:

大家好!

我是中三班徐梓晗小朋友的媽媽,我寫信表揚(yáng)的是徐梓晗小朋友,因?yàn)樗诩依锉憩F(xiàn)的特別棒!主動(dòng)的幫助媽媽清掃衛(wèi)生拖地、能獨(dú)立上衛(wèi)生間、便后自己沖水等。

其實(shí)徐梓晗最大的優(yōu)點(diǎn)是老實(shí)守信,容許媽媽的事情確定會(huì)遵守!老師布置的作業(yè)也能自己獨(dú)立完成。

每天和媽媽承諾玩電腦的時(shí)間和實(shí)際時(shí)間是一致的。

對(duì)想期望得到的東西,會(huì)和媽媽商議?,不會(huì)因?yàn)閶寢寷]有容許滿足愿望而哭鬧不止!

不會(huì)因?yàn)榉庞變簣@最終一個(gè)接他,而難過哭鬧。

因?yàn)橛變簣@里有陳老師、劉老師和王老師的細(xì)心呵護(hù),所以徐梓晗長(zhǎng)大了。

在這里爸爸媽媽特別感謝幼兒園老師對(duì)徐梓晗的教育,讓他成為我們心目中自豪的典范!

最終,請(qǐng)?jiān)试S我大聲的對(duì)徐梓晗說:“徐梓晗,你真棒!加油!〞

幼兒園表揚(yáng)信模板篇5

xxxx:

我們班教室的門鎖已經(jīng)壞了好幾天了,一放學(xué)同學(xué)們只能關(guān)上門,一走了之,今日,我們班孫家園的父親——憨厚樸實(shí)的伯伯,在這個(gè)乍暖還寒的初春,從曾新窯騎著電動(dòng)車來到了我們班教室,犧牲休息時(shí)間,為我們修理門鎖。

只見孫伯伯一會(huì)用改錐起,一會(huì)用榔頭撬,動(dòng)作特別嫻熟。不一會(huì)兒就把門鎖修理好了。從今以后,我們就可以放學(xué)后關(guān)好窗,鎖好門,安心的回家了。

這雖然是一件微缺乏道的小事,但是通過這件小事,可以反映出孫家園同學(xué)關(guān)懷班集體,能把集體的事放在心上,并且傳達(dá)給父親,讓父親去替她完成她完成不了的事情。

我們也由衷地感謝孫伯伯,這種熱心公益的精神值得我們學(xué)習(xí)。他不畏寒冷,不辭辛苦,為他女兒所在班級(jí)排憂解難,是我們學(xué)習(xí)的典范啊!

幼兒園表揚(yáng)信模板篇6

敬重的老師:

我是家長(zhǎng),孩子來到咱們幼兒園到如今已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,看著孩子一天天的改變,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我這個(gè)當(dāng)媽媽的有說不出來的感謝和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

象全部的獨(dú)生子女一樣我的孩子也是家里的掌上明珠,從小嬌生慣養(yǎng),說一不二。

想當(dāng)時(shí),剛上幼兒園那會(huì)兒,我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,每天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè),聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥,可是心里總會(huì)有說不出的難過,往往忍不下心來,把他又抱回家。

即使?fàn)繌?qiáng)送進(jìn)去了也經(jīng)常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。經(jīng)過幾次反復(fù),中二班的王老師跟我們耐煩地做思想工作,說要消除孩子的這種狀況,首先家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)先端正認(rèn)識(shí)。孩子一開始哭鬧是正常的,不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長(zhǎng)不上幼兒園的武器。

而且老師還給我們介紹了很多幼兒園的課程支配和孩子們的狀況,讓我們對(duì)幼兒園的狀況有了解,消除了我們的顧慮,在老師的指導(dǎo)下孩子由一開始用不起床,不穿衣服,或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,到如今不再哭鬧,每天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園,我感覺僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了。而且讓我最感動(dòng)的是:有一個(gè)星期天孩子問我:媽媽,是不是明天我就可以上幼兒園了?我回答是的,他竟然高興地一蹦一跳地喊到太好了,我又可以見到w老師、y老師、h老師和小朋友們啦!看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。

平常在家里的時(shí)候我們也會(huì)教孩子寫字和畫畫,或許是不得法,不是孩子學(xué)不會(huì),就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣,我們?yōu)榇艘埠芸鄲?,自從上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了。因?yàn)樗刻煜聦W(xué)回家都會(huì)給我們一個(gè)驚喜。他會(huì)跟我們唱老師新教的兒歌,跳老師編的小舞蹈,偶爾還會(huì)說兩句英文逗得我們開懷大笑。

兒子的這些進(jìn)步和改變我們和四周的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是如今我的兒子畫了一手的好畫,看那構(gòu)圖,那著色,那意境......讓我想起了一句話,那就是名師出高徒。我把他全部的繪畫作品都搜集在了一個(gè)本子里,期望他將來長(zhǎng)大了翻開這個(gè)本子的時(shí)候,看到的不僅僅是他童年的

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