版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Word第第頁(yè)應(yīng)屆生實(shí)習(xí)報(bào)告合集6篇應(yīng)屆生實(shí)習(xí)報(bào)告篇1
想要寫好一份實(shí)習(xí)報(bào)告,必需有一段時(shí)間的實(shí)習(xí)過程。
200X年X月,我結(jié)束了XX年的學(xué)習(xí)生涯懷揣著實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的渴望來到xxx工作實(shí)習(xí)。轉(zhuǎn)瞬間,XX的實(shí)習(xí)期即將過去,回想自己這段時(shí)間的經(jīng)受與收獲,我深深的感到在我今后的進(jìn)展xxx賜予我的是一筆多么珍貴的人生財(cái)寶!現(xiàn)將個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)如下:
單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡(luò)部基礎(chǔ)工作以及一些網(wǎng)站建設(shè),網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)等等,在此思想的指導(dǎo)下,我承當(dāng)了園區(qū)網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)等基礎(chǔ)工作,包括線路檢修,交換設(shè)備更換,新用戶入戶等等這方面工作并很快把握了其中的原理和方法,從學(xué)校的理論學(xué)問到過去一年的實(shí)踐工作,其中的角色轉(zhuǎn)變離不開單位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的關(guān)心和指導(dǎo)。
網(wǎng)站建設(shè)方面,和xx共同進(jìn)行了xx網(wǎng)站的改造,使用全新的后臺(tái),使xx網(wǎng)站的功能更加的強(qiáng)大,管理更加的有條理和便利,取得了的社會(huì)效應(yīng)。主動(dòng)參與單位組織的各種活動(dòng),團(tuán)結(jié)同事,養(yǎng)成了極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)互助精神。參與學(xué)習(xí)了“xx培訓(xùn)”,學(xué)習(xí)了“xx”建設(shè)的基本思想和方法。并在實(shí)踐中把握了xx建設(shè)軟件“xx”的使用方法。所做的這些都是對(duì)自己一個(gè)極大的促進(jìn)和提高。
經(jīng)過幾個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習(xí),我對(duì)將來布滿了美妙的向往,我要更進(jìn)一步的要求自己。
首先連續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地吸取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。走上工作崗位后,我主動(dòng)響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)學(xué)問和社會(huì)學(xué)問,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)學(xué)問提升力量,以廣博的社會(huì)學(xué)問拓展視野,努力實(shí)踐,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,也只有通過實(shí)踐才能熬煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。
其次從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必需熟悉到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。同學(xué)時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)學(xué)問,而社會(huì)實(shí)踐則意味著連續(xù)學(xué)習(xí),并將學(xué)問應(yīng)用于實(shí)踐,同學(xué)時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上熟悉到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必需在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
最終提高工作主動(dòng)性和主動(dòng)性,我們不管做什么事都要有激情。只有激情的圣火點(diǎn)燃了,才可以發(fā)揮自如,才可以做到最正確,才可以不留圓滿。
以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)。一年的實(shí)習(xí)期很快過去了,是開端也是結(jié)束。呈現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將連續(xù)學(xué)習(xí),深化實(shí)踐,不斷提升自我,努力制造業(yè)績(jī),做好個(gè)人工作打算,連續(xù)為中心制造更多的價(jià)值。
應(yīng)屆生實(shí)習(xí)報(bào)告篇2
實(shí)習(xí)報(bào)告是指各種人員實(shí)習(xí)期間需要撰寫的對(duì)實(shí)習(xí)期間的工作學(xué)習(xí)經(jīng)受進(jìn)行描述的文本。它是應(yīng)用寫作的重要文體之一。那么應(yīng)屆生實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫呢?以下是一篇20xx年應(yīng)屆生實(shí)習(xí)報(bào)告樣本,供大家參考。
200X年X月,我結(jié)束了XX年的學(xué)習(xí)生涯懷揣著實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的渴望來到***工作實(shí)習(xí)。轉(zhuǎn)瞬間,XX的實(shí)習(xí)期即將過去,回想自己這段時(shí)間的經(jīng)受與收獲,我深深的感到在我今后的進(jìn)展***賜予我的是一筆多么珍貴的人生財(cái)寶!現(xiàn)將個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)如下:
單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡(luò)部基礎(chǔ)工作以及一些網(wǎng)站建設(shè),網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)等等,在此思想的指導(dǎo)下,我承當(dāng)了園區(qū)網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)等基礎(chǔ)工作,包括線路檢修,交換設(shè)備更換,新用戶入戶等等這方面工作并很快把握了其中的原理和方法,從學(xué)校的理論學(xué)問到過去一年的實(shí)踐工作,其中的角色轉(zhuǎn)變離不開單位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的關(guān)心和指導(dǎo)。
網(wǎng)站建設(shè)方面,和**共同進(jìn)行了**網(wǎng)站的改造,使用全新的后臺(tái),使**網(wǎng)站的功能更加的強(qiáng)大,管理更加的有條理和便利,取得了的社會(huì)效應(yīng)。主動(dòng)參與單位組織的各種活動(dòng),團(tuán)結(jié)同事,養(yǎng)成了極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)互助精神。參與學(xué)習(xí)了“**培訓(xùn)”,學(xué)習(xí)了“**”建設(shè)的基本思想和方法。并在實(shí)踐中把握了**建設(shè)軟件“**”的使用方法。所做的這些都是對(duì)自己一個(gè)極大的促進(jìn)和提高。
經(jīng)過幾個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習(xí),我對(duì)將來布滿了美妙的向往,我要更進(jìn)一步的要求自己。
首先連續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地吸取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。走上工作崗位后,我主動(dòng)響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)學(xué)問和社會(huì)學(xué)問,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)學(xué)問提升力量,以廣博的社會(huì)學(xué)問拓展視野,努力實(shí)踐,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,也只有通過實(shí)踐才能熬煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。
其次從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必需熟悉到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。同學(xué)時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)學(xué)問,而社會(huì)實(shí)踐則意味著連續(xù)學(xué)習(xí),并將學(xué)問應(yīng)用于實(shí)踐,同學(xué)時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上熟悉到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必需在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
最終提高工作主動(dòng)性和主動(dòng)性,我們不管做什么事都要有激情。只有激情的圣火點(diǎn)燃了,才可以發(fā)揮自如,才可以做到最正確,才可以不留圓滿。
以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)。一年的實(shí)習(xí)期很快過去了,是開端也是結(jié)束。呈現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將連續(xù)學(xué)習(xí),深化實(shí)踐,不斷提升自我,努力制造業(yè)績(jī),做好個(gè)人工作打算,連續(xù)為中心制造更多的價(jià)值。
應(yīng)屆生實(shí)習(xí)報(bào)告篇3
本人為臨沂師范學(xué)院05級(jí)新聞班???1班實(shí)習(xí)生李海東,從20xx年3月6號(hào)開頭至5月28號(hào)在濟(jì)南眼鏡店進(jìn)行了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,深受公司領(lǐng)導(dǎo)的照看和關(guān)心,并在指導(dǎo)老師的帶著下,仔細(xì)負(fù)責(zé),做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,完成任務(wù)要求,努力做一名合格的員工。
在這期間,我主要完成了以下幾個(gè)方面的實(shí)習(xí)工作:一是跟隨實(shí)習(xí)老師進(jìn)行實(shí)地的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)做業(yè)務(wù)的方法和吸取老師的閱歷,學(xué)習(xí)如何做好業(yè)務(wù)的基本技巧,加強(qiáng)人際交往熬煉自己的表達(dá)力量,學(xué)會(huì)與人溝通。在工作過程中討論方法,仔細(xì)預(yù)備。指導(dǎo)老師和其他公司領(lǐng)導(dǎo)給于了關(guān)心和指導(dǎo),指出缺乏,學(xué)習(xí)先進(jìn)閱歷。
光陰似箭,歲月如梭。一晃幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過去了,在最近的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中,我有著很多的收獲和快樂,但也有苦澀和教訓(xùn),這些勝利的閱歷將激勵(lì)我在以后的人生之路上取得更大成果,失敗的經(jīng)受將使努力去轉(zhuǎn)變自己不完善的地方,讓自己在以后的日子作的更好,這一切將成為我生命中最珍貴的財(cái)寶之一。
我的實(shí)習(xí)生活是從20xx年3月5日開頭的。實(shí)習(xí)一開頭,由于剛過春節(jié)公司人員配備很不完好,這使我有機(jī)會(huì)在一進(jìn)入公司就接觸一些很專業(yè)的工作,有機(jī)會(huì)接觸一些公司很核心的東西,削減了做基礎(chǔ)工作的時(shí)間。一開頭我主要負(fù)責(zé)管理產(chǎn)品銷售的單據(jù),用電腦精確地開據(jù)產(chǎn)品的銷售憑證,由于每天下午下班時(shí)才會(huì)將其次天的銷售訂單拿回公司總部,為了保證其次天正常的產(chǎn)品銷售我不得不加班到很晚才可以打印完其次天的訂單,在我一開頭的幾個(gè)周內(nèi)每晚都要工作到九點(diǎn)多鐘,真的特殊辛苦,這時(shí)我才想起學(xué)校生活的悠然,盡管在學(xué)校時(shí),感覺學(xué)校生活很苦。就這樣,通過近兩周緊急而充實(shí)的適應(yīng),我漸漸適應(yīng)了公司工作節(jié)奏,熟識(shí)了公司各種財(cái)務(wù)軟件的使用方法,此外,通過大量的實(shí)習(xí)我也漸漸熟識(shí)了公司的各種產(chǎn)品型號(hào),使自己的工作效率大大提高,也使自己在公司領(lǐng)導(dǎo)心目中的地位的到了極大的提升,為自己染指公司更核心的工作供應(yīng)了一個(gè)良好的機(jī)會(huì)。這一切讓我深刻地體會(huì)到做任何事情都必需盡自己最大的努力,也只有盡了自己最大的努力才能將工作作好、做扎實(shí),才能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,這段困難的經(jīng)受將激勵(lì)我在以后的日子更加努力的付出,由于只有付出才有可能獲得勝利。
我本來是一個(gè)挺內(nèi)向的人,不是很擅長(zhǎng)和別人溝通溝通,總是在靜默中獨(dú)來獨(dú)往,這種生活習(xí)慣或許在學(xué)校中不會(huì)產(chǎn)生太多的負(fù)面影響,但是在公司中,各種工作需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作來完成,任何人單打獨(dú)斗都很難把工作作好,這使我初到單位很不適應(yīng)這種整體化、系統(tǒng)化的工作環(huán)境,所以一開頭我的工作做的很差,這使我充分熟悉到溝通溝通的重要性,溝通和溝通是解決困難、制造機(jī)遇的有效途徑,或許我已經(jīng)習(xí)慣了一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往的生活方式,用更多的自我思索代替互相溝通,但是現(xiàn)代社會(huì)要求我們每個(gè)人要學(xué)會(huì)互相溝通和深化溝通,溝通溝通是一種才智,是一種為人處事的生活方式,我會(huì)漸漸轉(zhuǎn)變自己,讓自己擁有溝通的才智,養(yǎng)成一種為人處事的良好生活方式,這一切不僅是個(gè)人進(jìn)展的需要,也是時(shí)代和社會(huì)進(jìn)展的趨勢(shì)。
誠(chéng)信,對(duì)于一個(gè)人,一個(gè)企業(yè)甚至一個(gè)國(guó)家來說都是其立于不敗之地的重要條件,這一點(diǎn)我有著深刻的體會(huì)。
我實(shí)習(xí)的公司由于自身的緣由曾經(jīng)拖欠外地一生產(chǎn)廠家一筆數(shù)目相當(dāng)可觀的貨款,我們公司拖了很久才將貨款支付給對(duì)方公司,雖然對(duì)方公司沒有由于此事而中斷了兩家公司的合作關(guān)系,但是從今以后我們公司每次訂貨都要預(yù)先全額支付給對(duì)方公司貨款,使我們公司在資金運(yùn)作上處于更加被動(dòng)的地位,并損壞了公司在其他合作伙伴心目中的信譽(yù),影響了和其他合作伙伴的合作。shixi.
在實(shí)習(xí)過程中,我遇見了許多這樣的事情,這讓我更加深刻地體會(huì)到誠(chéng)信在人們?nèi)粘I钪械闹匾饔?,一個(gè)人只有誠(chéng)信做人,才能在自己有困難的時(shí)候得到別人的關(guān)心,從而順當(dāng)?shù)赝瓿勺约合胍龅氖虑?一個(gè)企業(yè)只有誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),才能使自己的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)更加順當(dāng)?shù)木`開,即使企業(yè)遇到了一時(shí)的困難,其他企業(yè)也會(huì)由于其以往的誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),而賜予力所能及的關(guān)心,關(guān)心企業(yè)度過難關(guān),在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中做大、做強(qiáng);一個(gè)國(guó)家也只有具備了誠(chéng)信的民族品質(zhì),才能在激烈的全球競(jìng)爭(zhēng)中取信于其他國(guó)家,為其國(guó)家的進(jìn)展制造一個(gè)良好的周邊環(huán)境,讓我們整個(gè)國(guó)家在一個(gè)更加和諧的周邊環(huán)境里去積淀更深的民族文化內(nèi)涵和歷史底蘊(yùn)。
仔細(xì)作好每一件小事將是我們每一個(gè)人都必需去努力追求的,在實(shí)習(xí)單位中,我一開頭做一些基礎(chǔ)性的工作,漸漸地我開頭做財(cái)務(wù)工作,這讓我深深地感覺到仔細(xì)作好每一個(gè)詳情的重要性,由于每一個(gè)數(shù)字都關(guān)系到公司財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的精確性,自己的一不當(dāng)心就會(huì)給公司和同事造成相當(dāng)大的損失。這就要求在日常生活中本來不很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈遗ψ骱妹恳粋€(gè)詳情。自己在工作中的一次次失誤深深地刺痛我內(nèi)心深處的每一根神經(jīng),這樣的環(huán)境迫使我更加嚴(yán)格地要求自己,努力把日常工作作好,作到盡善盡美、精益求精,讓自己在工作實(shí)習(xí)中不斷完善自己的學(xué)問結(jié)構(gòu),提高自身的工作水平。
通過近幾個(gè)月的實(shí)習(xí),我開頭熟悉到實(shí)習(xí)的重要性。實(shí)習(xí)中蘊(yùn)涵著無窮無盡的學(xué)問,這些學(xué)問需要我們?cè)趯?shí)習(xí)去發(fā)覺、去總結(jié)。在實(shí)習(xí)單位中有很多同事,他們沒有受過正規(guī)的高校教育,但是他們?nèi)耘f作出了良好的業(yè)績(jī),在公司占據(jù)了一席之地,為公司和個(gè)人都帶來了良好的效益。這一切證明白實(shí)習(xí)出真知,實(shí)習(xí)是熟悉進(jìn)展的動(dòng)力和源泉。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”通過幾個(gè)月的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí),我學(xué)到了學(xué)多在校內(nèi)內(nèi)無法學(xué)到的學(xué)問,這些珍貴的人生經(jīng)受將激勵(lì)我在以后的人生路上勇于實(shí)習(xí),開拓創(chuàng)新,為人生的下一次輝煌奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成為我受益終生的珍貴財(cái)寶。
最終,再一次感謝杜嘹亮老師在實(shí)習(xí)過程中對(duì)我的指導(dǎo)和關(guān)心!!!
應(yīng)屆生實(shí)習(xí)報(bào)告篇4
存貨的計(jì)價(jià)是存貨管理的重要內(nèi)容,存貨計(jì)價(jià)方法的選擇也是制訂企業(yè)會(huì)計(jì)政策的一項(xiàng)重要根據(jù)。選擇不同的存貨計(jì)價(jià)方法將會(huì)導(dǎo)致不同的報(bào)告利潤(rùn)和存貨估價(jià),并對(duì)企業(yè)的稅收負(fù)擔(dān)、現(xiàn)金流量產(chǎn)生影響。
組織管理。實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員親自到實(shí)習(xí)單位,檢查和指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作,協(xié)調(diào)解決實(shí)習(xí)中遇到的問題,總結(jié)、溝通工作閱歷。
一個(gè)多學(xué)期的實(shí)習(xí)生活,使我更深刻地了解到一名幼兒老師的工作;更深刻地了解和把握了這一年齡階段幼兒的身心進(jìn)展特點(diǎn);同時(shí)也熟悉到了作為一名幼兒老師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他老師及家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。以下是我的個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告:
以前我比較注意于對(duì)有關(guān)幼兒身心進(jìn)展特點(diǎn)及國(guó)內(nèi)外幼兒教育討論理論的學(xué)習(xí),經(jīng)常忽視了對(duì)幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這次實(shí)習(xí)第一次完好地觀看了幼兒的一日生活,發(fā)覺其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī),培育他們的行為習(xí)慣及自理力量也是一項(xiàng)重要的任務(wù),一門值得重視的學(xué)問。要會(huì)利用機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,把有打算的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合。日常生活的突發(fā)大事都成為老師培育幼兒良好行為習(xí)慣的機(jī)會(huì)。
在實(shí)習(xí)初期的時(shí)候,有閱歷的老師告知我,不行以幫小伴侶處理生活中的瑣事,假如有小伴侶遇到什么不會(huì)的,做不了的,只可以耐煩引導(dǎo)他們?nèi)ネ瓿?。假如幫他們做了,后果就是他們永久都不能學(xué)會(huì)自己的事情自己做,不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí),覺得其實(shí)幼兒老師的心中應(yīng)當(dāng)有一把尺,就是老師堅(jiān)守的原則,這些原則的動(dòng)身點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)是進(jìn)展和提高幼兒的力量。
小伴侶們都特別天真可愛,我很喜愛和他們玩。我會(huì)趁做操前的這個(gè)機(jī)會(huì)和他們玩成一片,和他們談天。我試著讓自己變成小伴侶,融入他們的生活,但這樣卻并不代表小伴侶會(huì)聽我的指令做事。緣由就是我沒有真正以一個(gè)老師的身份和他們說話,指令他們做事。有一次,我容許他們,他們吃完午飯就讓他們?cè)诓賵?chǎng)自由活動(dòng)。但由于那天突然有急事所以他們吃完午飯后就讓保育老師帶他們上去睡覺了。下午上班,有個(gè)小伴侶說:老師你不是說我們吃完中午飯就讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩的嗎?我覺得很慚愧,我沒有說到做到,失信于幼兒了,我想是不行能令幼兒信服的。我嚴(yán)肅地向他們道了歉,并告誡自己今后要做到真正地敬重幼兒,對(duì)幼兒要講信譽(yù)。
在實(shí)習(xí)期間,最大的感受就是抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)的差距很大。當(dāng)我寫好一份教案,仔細(xì)地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,我以為那節(jié)課可以上的很好了,但事實(shí)卻不是這樣。上課時(shí)間的把握,各個(gè)步驟的連接,幼兒心情的調(diào)動(dòng),課堂秩序的維持等不確定的因素,對(duì)老師的組織力量和掌握力量提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要留意和提高的。
高校四年,就讀于這一專業(yè),學(xué)的東西比較廣泛,例如:生物化學(xué)、毒理學(xué)、食品平安管理學(xué)、食品檢驗(yàn)學(xué)、養(yǎng)分學(xué)、養(yǎng)生學(xué)、烹飪學(xué)、料理學(xué)、養(yǎng)分學(xué)基礎(chǔ)、養(yǎng)分生理學(xué)等等的這些課程都有學(xué)到。不過總的來說,主要是圍繞養(yǎng)分學(xué)和生物學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí),然后進(jìn)行一些烹飪的實(shí)踐。所以我覺得自己所學(xué)習(xí)的學(xué)問還是比較豐富的,我很有信念可以應(yīng)聘貴公司的工作。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”初讀此句時(shí),我并沒有特殊的感覺。然而就在這不長(zhǎng)的實(shí)習(xí)后,我不僅真正明白了它的意義,更深切體會(huì)到它的內(nèi)涵。對(duì)我而言,社會(huì)和單位才是最好的高校,我發(fā)覺自己在課本上學(xué)到的理論學(xué)問假如不與工作實(shí)踐相結(jié)合就顯得太有限,太淺薄。在單位里每一個(gè)人都是我的老師,我要學(xué)習(xí)的實(shí)在太多太多,不僅是專業(yè)技能,還有職業(yè)精神和社會(huì)閱歷,這些都能成為我以后能很好的勝任工作的基礎(chǔ),也是我能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出最重要的砝碼。
我把在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來,在這一個(gè)多學(xué)期的時(shí)間里,我的觀念,我的心態(tài),我的力量在漸漸地發(fā)生改變,從中也領(lǐng)悟到作為一名新老師,肯定要戒驕戒躁,要時(shí)刻以一種學(xué)習(xí)的看法來對(duì)待自己的工作,注意閱歷的積累,注意觀看有閱歷的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,不斷提升自己的力量。這是一個(gè)成長(zhǎng)的過程,也是必經(jīng)的過程,假如自己的看法虛心,觀看認(rèn)真,汲取得當(dāng),那么,就肯定能夠取得進(jìn)步,得到提高和進(jìn)展。
而且,新老師還應(yīng)當(dāng)留意建立老師的個(gè)人魅力和樹立一個(gè)良好的形象。這就必需從自己的技能技巧、人格等方面下工夫。與幼兒的距離,建立自己的個(gè)人魅力,技能技巧也是一個(gè)很好的途徑。同時(shí),還應(yīng)當(dāng)要做到言而有信。只有敬重幼兒才能令幼兒敬重自己,樹立良好的形象。有一位有閱歷的幼兒老師說:“老師樹立形象要做到說一不二,對(duì)幼兒提出的要求要幼兒必需做到。當(dāng)然這些要求不是過份的。例如,在活動(dòng)中,有活動(dòng)規(guī)章;在嬉戲中,有嬉戲規(guī)章,老師必需在微小處樹立威信。假如在微小處不留意,那更不用說在別的地方了。樹立威信不是讓幼兒怕你,而是提出的要求必需遵守。”可見,在建立個(gè)人魅力和樹立良好形象方面,要留意的是生活中的點(diǎn)滴和微小之處,要講求原則和耐煩,而不是靠幾節(jié)勝利的課,由于這并不是短時(shí)間內(nèi)可以做到的。
應(yīng)屆生實(shí)習(xí)報(bào)告篇5
透過這次實(shí)習(xí),我收獲了許多,一方面學(xué)習(xí)到了很多以前沒學(xué)過的專業(yè)學(xué)問與學(xué)問的應(yīng)用,另一方面還提高了自己動(dòng)手做項(xiàng)目的潛力。本次實(shí)訓(xùn),是對(duì)我潛力的進(jìn)一步熬煉,也是一種考驗(yàn)。從中獲得的諸多收獲,也是很珍貴的,是非常有好處的。
在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多新的學(xué)問。是一個(gè)讓我把書本上的理論學(xué)問運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì),原先,學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的資料太難懂,此刻想來,有些其實(shí)并不難,關(guān)鍵在于理解。
在這次實(shí)習(xí)中還熬煉了我其他方面的潛力,提高了我的綜合素養(yǎng)。首先,它熬煉了我做項(xiàng)目的潛力,提高了思索問題、自己動(dòng)手操作的潛力,在工作的過程中,復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過的學(xué)問,并把握了一些應(yīng)用學(xué)問的'技巧等。其次,實(shí)訓(xùn)中的項(xiàng)目作業(yè)也使我更加有團(tuán)隊(duì)精神。
從那里,我學(xué)會(huì)了下面幾點(diǎn)找工作的心態(tài):
一、連續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論涵養(yǎng)。
在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地吸取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更就應(yīng)把學(xué)習(xí)作為持續(xù)工作專心性的重要途徑。走上工作崗位后,我會(huì)專心響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)學(xué)問和社會(huì)學(xué)問,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)學(xué)問提升潛力,以廣博的社會(huì)學(xué)問拓展視野。
二、努力實(shí)踐,自覺進(jìn)行主角轉(zhuǎn)化。
只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是透過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,也只有透過實(shí)踐才能熬煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。務(wù)必在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換。
三、提高工作專心性和主動(dòng)性
實(shí)習(xí),是開端也是結(jié)束。展此刻自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中,我將連續(xù)學(xué)習(xí),深化實(shí)踐,不斷提升自我,努力制造業(yè)績(jī),連續(xù)制造更多的價(jià)值。
我認(rèn)為高校生實(shí)習(xí)難,就業(yè)難,除非你有關(guān)系,能給你簡(jiǎn)潔找到工作,否則就難逃市場(chǎng)選取的厄運(yùn)。我在該公司實(shí)習(xí)總結(jié)了五個(gè)攻略,只能智勇雙全,才能在這個(gè)社會(huì)中出人頭地。
1、宜主動(dòng)出擊:找實(shí)習(xí)崗位和找工作一樣,要講究方法。公司一般不會(huì)對(duì)外公布實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),能夠主動(dòng)和其人力資源部門聯(lián)系,主動(dòng)爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。可獨(dú)特留意正在聘請(qǐng)人選的公司,說明其正缺乏人手,在沒有招到適合的員工的狀況下,很有可能會(huì)臨時(shí)選取實(shí)習(xí)生替代。
2、宜知己知彼:求職信和求職電話要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠,即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請(qǐng)崗位的要求,精確地闡述自己的競(jìng)爭(zhēng)力,自信自己就是對(duì)方要找的人;同時(shí)很懇切地表現(xiàn)出低姿勢(shì),表示實(shí)習(xí)的熱望和決心。此外,規(guī)范的簡(jiǎn)歷,良好的面試技巧都有助于提高實(shí)習(xí)勝利率。
3、宜避熱趨冷:查找實(shí)習(xí)單位時(shí),宜避開熱門的實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)發(fā)布網(wǎng)站,勇于找冷門公司,回避熱點(diǎn)信息和實(shí)習(xí)高峰期,實(shí)習(xí)勝利的可能性反而更大。
4、忌免費(fèi)午餐:實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系,主動(dòng)跟對(duì)方說我不要錢來干活是很糟糕的開頭,說明自己缺乏自信。有價(jià)值的付出必需要有價(jià)值的回報(bào),不存在施舍性的實(shí)習(xí)崗位,能夠?yàn)楣椭髦圃靸r(jià)值的實(shí)習(xí)生才是對(duì)方所需,而理性思索到實(shí)習(xí)生價(jià)值的單位會(huì)賜予實(shí)習(xí)生更多的熬煉機(jī)會(huì)。
5、忌盲目實(shí)習(xí):將來求職拼的是專業(yè)度而不是看法。謀職實(shí)習(xí)不應(yīng)是簡(jiǎn)潔的勞動(dòng)閱歷積累和看法培育,比方端盤子一類的工作,可能會(huì)增加挫折體驗(yàn);與專業(yè)不對(duì)口的實(shí)習(xí)在將來求職競(jìng)爭(zhēng)時(shí)含金量很低,從找工作的角度,這樣的實(shí)習(xí)弊大于利。
事實(shí)上,實(shí)習(xí)只是接觸社會(huì)的一個(gè)過程,高校生實(shí)習(xí)的目的就應(yīng)是為了自己日后的進(jìn)展,而不僅僅僅是累計(jì)工作閱歷,然后幫助找到一個(gè)薪水較高的工作而已。
在實(shí)習(xí)中,我嚴(yán)格根據(jù)實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作。做為一名初出茅廬的一般高校生,我不會(huì)放松對(duì)自己的要求,我期望用自己一開頭的學(xué)習(xí)熱忱來對(duì)待日后的每一項(xiàng)任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,雖然常常感到很苦,很累,但苦中有樂,累中搞笑,也都表現(xiàn)的非常地專心努力仔細(xì)。
這次實(shí)習(xí)資料主要就是機(jī)器修理工作,但我獲益不淺,感慨良多。我感受最深的,有如下幾點(diǎn):
其一,實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合潛力的檢驗(yàn)。
要想優(yōu)秀完成工作,除了辦公室基礎(chǔ)學(xué)問功底深厚外,還需有必需的實(shí)踐動(dòng)手潛力,操作潛力,應(yīng)付突發(fā)故障的潛力,還要對(duì)辦公室中常用軟件都能嫻熟操作。作為一名工作人員,還要求有較強(qiáng)的表達(dá)潛力,同時(shí)還要擅長(zhǎng)引導(dǎo)自己思索、調(diào)整與人相處的氣氛等。另外,還務(wù)必有較強(qiáng)的應(yīng)變潛力、組織管理潛力和頑強(qiáng)的毅力。
其二,此次實(shí)習(xí),我深深體會(huì)到了積累學(xué)問的重要性。
俗話說:要給同學(xué)一碗水,自己就得有一桶水。我對(duì)此話深有感受。以往覺得很簡(jiǎn)單操作的office,但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)與記錄時(shí),我卻一頭霧水,感覺和平常計(jì)算機(jī)課堂中學(xué)的完全不一樣,這也讓我感到巨大的慚愧。由于以前的自己總以為這些東西學(xué)不學(xué)得好與專業(yè)沒有多大聯(lián)系,殊不知工作不是專攻一個(gè)方面,而是考察我們的綜合學(xué)問水平。
此次實(shí)習(xí)增添了我畢業(yè)就業(yè)的信念和士氣。這次實(shí)習(xí),我覺得我表現(xiàn)得還不錯(cuò),很多同學(xué)都認(rèn)為,自己以后進(jìn)入企業(yè)都是能夠勝任的。由此看來,我們?cè)诟咝@镞€是學(xué)到了不少東西,只是感覺不到而已。所以,我們有就業(yè)危機(jī)感是就應(yīng)的,但不能過于自卑和擔(dān)憂,否則會(huì)阻礙自己的學(xué)習(xí)。此刻,我們能做的就是多吸取學(xué)問,提高自身的綜合素養(yǎng)
能夠說這次實(shí)訓(xùn)不僅僅使我學(xué)到了學(xué)問,豐富了閱歷。也幫助我縮小了實(shí)踐和理論的差距。這次實(shí)訓(xùn)將會(huì)有利于我更好的適應(yīng)以后的工作。我會(huì)把握和珍惜實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),在將來的工作中我會(huì)把學(xué)到的理論學(xué)問和實(shí)踐閱歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中,為實(shí)現(xiàn)抱負(fù)而努力。最終,我要感謝學(xué)院組織的這次非常有好處的實(shí)訓(xùn),使我們學(xué)到了許多,也領(lǐng)悟了許多。
應(yīng)屆生實(shí)習(xí)報(bào)告篇6
經(jīng)過將近一年的工作實(shí)習(xí),使我充分熟悉了學(xué)問的重要性,以及個(gè)人力量提升的必要性。工作中培育了我對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量合格的觀念,生活中塑造了我提高個(gè)人處世方法,其他學(xué)問學(xué)習(xí)方面中,其一,我接觸了CAD軟件。每天工作完成后利用空余時(shí)間用公司電腦自學(xué)CAD。其二,我漸漸完善三菱PLC編程程序,在公司里也不斷學(xué)習(xí)有關(guān)電控學(xué)問,并幫助組長(zhǎng)完善機(jī)臺(tái)功能,修改了機(jī)臺(tái)部分程序。
本部門及簡(jiǎn)介:我們公司技術(shù)部包括:生技課,設(shè)備課,研發(fā)課。而我是屬于生技課。生技課各部門負(fù)責(zé)的有許多區(qū)域,而我負(fù)責(zé)是料帶成型區(qū)。料帶成型,也是膠卷成型,通俗的講就是電子開關(guān)裝配,包裝用的。
部門負(fù)責(zé)任務(wù):1.負(fù)責(zé)料帶成型機(jī),機(jī)臺(tái)的維護(hù),保養(yǎng),調(diào)試。以及對(duì)設(shè)備的改善。
2.新膠卷模具的開發(fā),舊膠卷模具的改良。
3.機(jī)臺(tái)電控方面的維護(hù),及程序的編寫,主要是三菱PLC程序。
在公司里工作中,也總結(jié)了很多人生哲理。個(gè)人覺得看法確定一切,確實(shí)如此,無論工作生活還是其他方面,個(gè)人的心態(tài)扮演著確定性角色,它能讓你勝利,也能使你失敗。猶如水一樣,水能載舟,亦能覆舟。因此,我便穩(wěn)重心態(tài),一步一步往前走,邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。無論結(jié)果是否有所收獲,我心無它怨。實(shí)習(xí)過程中,專業(yè)學(xué)問上得到了學(xué)習(xí),個(gè)人部門技術(shù)力量有所加強(qiáng),思想方面上也有所提高
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度購(gòu)房貸款個(gè)人信息保護(hù)合同
- 2025年度游樂園項(xiàng)目場(chǎng)地使用權(quán)及設(shè)施維護(hù)合作協(xié)議
- 2025年度水田承包與農(nóng)業(yè)品牌建設(shè)合作協(xié)議
- 二零二五年度白蟻防治服務(wù)合同-城市綠化帶白蟻防治
- 二零二五年度游艇俱樂部船舶租賃代理合同
- 二零二五年度餐飲企業(yè)員工勞動(dòng)合同法律服務(wù)與保障
- 2025年度互聯(lián)網(wǎng)簽訂方協(xié)議詳細(xì)流程與網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任追究協(xié)議
- 二零二五年度二手電腦及配件交易合同
- 二零二五年度綠色能源股份轉(zhuǎn)讓合同
- 2025年度農(nóng)村水井使用權(quán)轉(zhuǎn)讓合同
- 煤焦化焦油加工工程設(shè)計(jì)規(guī)范
- 2024年人教版小學(xué)三年級(jí)信息技術(shù)(下冊(cè))期末試卷附答案
- 新蘇教版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)(背誦用)
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)風(fēng)控維穩(wěn)應(yīng)急預(yù)案演練
- 腦梗死合并癲癇病人的護(hù)理查房
- 蘇教版四年級(jí)上冊(cè)脫式計(jì)算300題及答案
- 犯罪現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)培訓(xùn)課件
- 扣款通知單 采購(gòu)部
- 電除顫操作流程圖
- 湖北教育出版社三年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案
- 設(shè)計(jì)基礎(chǔ)全套教學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論