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文檔簡介

《分式》復(fù)習(xí)（１）知識回顧1.要使分式有意義的條件是（）A.x≠1B.x≠-1C.x≠0D.x>12.要使分式的值為0條件是（）A.1B.-1C.±1D.0關(guān)鍵詞：分式有意義的條件是：B分母不等于0A知識回顧3.化簡,并寫出每一步變形的依據(jù)解：原式（平方差和完全平方公式）（分式的基本性質(zhì)）關(guān)鍵詞：分式的基本性質(zhì)、約分、最簡分式知識回顧4.化簡：

．1【關(guān)鍵詞】約分與通分，分式運(yùn)算.5.計(jì)算：（1）（2）解：(1)原式解:(2)原式典型例題例3.已知，則代數(shù)式的值為()

典型例題例1.

在函數(shù)中，自變量x的取值范圍（）A．B．x≤2C．D．x≥—2鞏固練習(xí)：

當(dāng)x=

時(shí)，分式?jīng)]有意義．A3典型例題例2.

先將代數(shù)式化簡，再從的范圍內(nèi)選取一個(gè)合適的整數(shù)代入求值．試一試

a、b為實(shí)數(shù)，且ab=1，設(shè)P=,Q=,

則

P

Q（填“＞”、“＜”或“＝”）．想一想探究：⑴當(dāng)x、y滿足什么條件時(shí)，分式的值為0.練一練的值為___.1.已知分式的值為0，那么2.某工程隊(duì)要修路am，原計(jì)劃平均每天修bm，因天氣原因，實(shí)際每天平均少修cm(c<b)，實(shí)際完成工程將比原計(jì)劃推遲

天.x=-13.計(jì)算；（1）（2）

4.化簡求值：

其中=3．歸納總結(jié)1、分式的有意義

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