小學反恐防暴應急預案電子版（三篇）

第9頁共9頁小學反恐防?暴應急預案?電子版為?營造良好安?全的社會氛?圍，維護我?校正常的教?育教學秩序?，保障師生?員工生命財?產(chǎn)安全，保?持社會政治?穩(wěn)定，根據(jù)?教育局工作?____通?知，全面提?高應對__?__和__?__能力，?根據(jù)我校實?際情況，特?制定校園反?恐防暴預案?。一、指?導思想學?校是人群密?集場所，學?校的安全穩(wěn)?定關(guān)系千家?萬戶。為有?效預防、及?時控制和消?除校園重大?____的?危害，保障?師生身體健?康與生命安?全，維護學?校正常的教?育教學秩序?，本著對黨?和人民高度?負責的精神?，加強領(lǐng)導?，精心__?__，周密?安排，防止?安全事故的?發(fā)生。開展?消防、突發(fā)?事故的演練?活動，提高?廣大師生的?自護、自救?能力，確保?教育教學工?作正常進行?。二、工?作要求1?.認真貫徹?落實有關(guān)文?件精神，提?高學校安全?保衛(wèi)工作的?重要性和必?要性的認識?，把學校的?安全保衛(wèi)工?作提到非常?重要的工作?議程，確實?抓緊抓實。?加強學校安?全排查及安?全管理工作?，確保師生?安全。2?.學校校長?要對學校安?全保衛(wèi)工作?負總責，主?管校長要對?本校的安全?保衛(wèi)工作負?直接責任。?3.對全?體師生進行?法制教育，?加強師生的?法制觀念。?4.制定?安全保衛(wèi)工?作預案，對?可能出現(xiàn)的?各種突發(fā)情?況進行預先?準備。5?.加強門衛(wèi)?安保工作。?要增強門衛(wèi)?力量，落實?門衛(wèi)職責，?嚴格執(zhí)行_?___小時?值班、巡邏?制度，堅決?杜絕陌生人?進入校園。?三、__?__機構(gòu)?1.領(lǐng)導小?組為切實?加強我校安?全保衛(wèi)工作?的領(lǐng)導，成?立()小?學安全保衛(wèi)?工作領(lǐng)導小?組，負責_?___領(lǐng)導?全校的安全?保衛(wèi)工作。?組長：?(校長)?副組長：?(副校長分?管學校安全?工作)成員?：各班班主?任2.工?作職責學?校發(fā)生或接?到突發(fā)安全?事故后，要?在事故現(xiàn)場?指揮救援行?動，并及時?向公安、交?警、衛(wèi)生、?消防等相關(guān)?部門匯報和?請求援助，?要本著“先?控制，后處?置，救人第?一，減少損?失”的原則?，果斷處理?積極搶救指?揮現(xiàn)場師生?離開危險區(qū)?域，保護好?學校貴重物?品，維護現(xiàn)?場秩序做好?事故現(xiàn)場保?護工作，做?好善后處理?工作，并按?規(guī)定及時向?上級和主管?部門匯報。?(一)校?園內(nèi)___?_行兇事件?應急處理程?序本應急?程序的要點?是：迅速集?結(jié)優(yōu)勢力量?阻止___?_行兇1?.獲得事件?信息的任何?人都應當在?第一時間向?學校領(lǐng)導報?告，并同時?撥打110?報警。2?.學校領(lǐng)導?或任何工作?人員立即_?___現(xiàn)場?人員，不惜?一切代價建?立警戒線，?使____?無法靠近學?生，防止事?態(tài)擴大。?3.應急領(lǐng)?導小組宣布?學校進入全?面應急狀態(tài)?，立即實施?應急救援行?動。4.?集結(jié)優(yōu)勢力?量，攜帶防?衛(wèi)器械，與?____周?旋勸阻與制?止犯罪行為?，為警方援?助贏得時間?，在有利條?件下設法制?服____?。5.盡?快把所有學?生和無關(guān)人?員撤離至安?全區(qū)域。?6.救護受?傷學生和其?他傷員。?7.實施事?件現(xiàn)場警戒?，阻止無關(guān)?人員進入學?校，維護現(xiàn)?場秩序，防?范別有用心?的人肇事，?引導外部救?援人員進入?事件現(xiàn)場。?8.事件?發(fā)生后，學?校應即向教?育主管部門?報告。(?二)校園內(nèi)?發(fā)現(xiàn)可疑人?物應急處理?程序本應?急程序的要?點是：迅速?采取措施控?制可疑人物?1.在校?園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形?跡可疑，四?處游蕩，可?能作案的可?疑人物，在?場人員都應?當立即向校?領(lǐng)導報告。?2.學校?保安人員和?領(lǐng)導指派人?員要立即對?此人進行詢?問，同時把?他的行動限?制在局部區(qū)?域內(nèi)。3?.若此人自?述進入校園?的目的明顯?缺乏可信度?，無人證、?物證可以證?明，甚至說?話前后矛盾?，蠻不講理?，保安人員?應當將其帶?入辦公室進?行進一步盤?問。4.?若有證據(jù)表?明此人是危?險人物或_?___，應?立即打11?0報警，由?警方帶走作?進一步調(diào)查?。5.若?可疑人物在?盤問時奪路?逃跑，單位?人員應當將?其相貌、身?高、衣著及?其它特征和?逃走方向向?警方報告，?同時，學校?應當做好此?人再一次闖?入校園作案?的思想準備?。6.在?整個過程中?，學校應采?取切實有效?的措施，防?范可疑人物?使用___?_，要確保?周圍人員的?安全。7?.學校應把?事件情況及?時向教育行?政主管部門?報告。(?三)校園內(nèi)?發(fā)現(xiàn)可疑物?品的應急處?理程序本?應急程序的?要點是：防?范易燃__?__有毒有?害物品傷害?事故1.?收到可疑郵?包或發(fā)現(xiàn)可?疑物品的任?何人員都要?在第一時間?向領(lǐng)導報告??？梢晌?品是指。物?品外表、重?量、氣味可?疑，不是本?單位的物品?，也從無看?到過此種物?品不知此物?品有何用途?，為何會擺?放在學校某?處。2.?發(fā)現(xiàn)可疑郵?包和可疑物?品的任何人?員，都不應?當試圖打開?或隨意擺弄?它，要禁止?在周圍吸煙?或使用手機?，或發(fā)動機?動車輛等。?3.學校?應當指定有?專業(yè)知識和?經(jīng)驗的人員?進行初步鑒?別，判斷是?不是危險物?品，若不能?排除危險物?品，應立即?打110報?警請警方專?業(yè)人員進行?檢測和處理?。4.若?可疑郵包和?物品被警方?確定為危險?物品，學校?應立即在其?周圍設置警?戒線，無關(guān)?人員應立即?撤離，并采?取嚴密的防?范措施。?5.學校應?當配合警方?____人?員在校園其?它區(qū)域搜尋?檢查，確定?在校園內(nèi)是?否還有其它?可疑物品。?小學反恐?防暴應急預?案電子版（?二）一、?指導思想?為保證學校?教育教學秩?序順利進行?，為有效預?防、及時控?制和消除校?園重大__?__的危害?，保障師生?身體健康與?生命安全，?維護學校正?常的教育教?學秩序，全?面提高應對?____和?____能?力，根據(jù)我?校實際情況?特制定校園?反恐防暴應?急預案。?二、___?_機構(gòu)1?、領(lǐng)導小組?組長：副組?長：成員：?2、工作?職責學校?發(fā)生或接到?突發(fā)安全事?故后，要在?事故現(xiàn)場指?揮救援行動?，并及時向?公安、交警?、衛(wèi)生、消?防等相關(guān)部?門匯報和請?求援助，同?時向南山區(qū)?教育局“反?恐領(lǐng)導小組?”及時報告?。要本著“?先控制，后?處置，救人?第一，減少?損失”的原?則，果斷處?理積極搶救?指揮現(xiàn)場師?生離開危險?區(qū)域，保護?好學校貴重?物品，維護?現(xiàn)場秩序做?好事故現(xiàn)場?保護工作，?做好善后處?理工作。?(一)校園?內(nèi)____?持刀行兇事?件應急預案?本應急程?序的要點是?。迅速集結(jié)?優(yōu)勢力量阻?止____?行兇。1?、獲得事件?信息的任何?人都應當在?第一時間向?值班干部和?學校領(lǐng)導報?告，并同時?撥打110?報警。2?、值班干部?或任何工作?人員立即_?___現(xiàn)場?人員，迅速?建立警戒線?，使___?_無法靠近?學生，防止?事態(tài)擴大。?3、應急?領(lǐng)導小組宣?布學校進入?全面應急狀?態(tài)，立即實?施應急救援?行動。4?、集結(jié)優(yōu)勢?力量，攜帶?防衛(wèi)器械，?與____?周旋勸阻與?制止犯罪行?為，為警方?援助贏得時?間，在有利?條件下設法?制服___?_。5、?盡快把所有?學生和無關(guān)?人員撤離至?安全區(qū)域。?6、救護?受傷學生和?其他傷員。?7、實施?事件現(xiàn)場警?戒，阻止無?關(guān)人員進入?學校，維護?現(xiàn)場秩序，?防范別有用?心的人肇事?，引導外部?救援人員進?入事件現(xiàn)場?。8、事?件發(fā)生后，?學校應即向?教育主管部?門報告。?(二)校園?內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑?人物應急程?序本應急?程序的要點?是：迅速采?取措施控制?可疑人物?1、在校園?內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡?可疑，四處?游蕩，可能?作案的可疑?人物，在場?人員都應當?立即向值班?干部和校領(lǐng)?導報告。?2、學校保?安人員和領(lǐng)?導指派人員?要立即對此?人進行詢問?，同時把他?的行動限制?在局部區(qū)域?內(nèi)。3、?若此人自述?進入校園的?目的明顯缺?乏可信度，?無人證、物?證可以證明?，甚至說話?前后矛盾，?蠻不講理，?保安人員應?當將其帶入?辦公室進行?進一步盤問?。4、若?有證據(jù)表明?此人是危險?人物或__?__，應立?即打110?報警由警，?由警方帶走?作進一步調(diào)?查。5、?若可疑人物?在盤問時奪?路逃跑，單?位人員應當?將其相貌、?身高、衣著?及其它特征?和逃走方向?向警方報告?，同時，學?校應當做好?此人再一次?闖入校園作?案的思想準?備和預案準?備。6、?在整個過程?中，學校應?采取切實有?效的措施，?防范可疑人?物使用__?__，要確?保周圍人員?的安全。?7、學校應?把事件情況?及時向教育?行政主管部?門報告。?(三)校園?內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑?物品的應急?程序本應?急程序的要?點是：防范?易燃___?_有毒有害?物品傷害事?故1、收?到可疑郵包?或發(fā)現(xiàn)可疑?物品的任何?人員都要在?第一時間向?值班干部和?領(lǐng)導報告。?可疑物品?是指。物品?外表、重量?、氣味可疑?，不是本單?位的物品，?也從無看到?過此種物品?不知此物品?有何用途，?為何會擺放?在學校某處?。2、發(fā)?現(xiàn)可疑郵包?和可疑物品?的任何人員?，都不應當?試圖打開或?隨意擺弄它?，要禁止在?周圍唄煙或?使用手機，?對講機或發(fā)?動機動車輛?等。3、?學校應當指?定有專業(yè)知?識和經(jīng)驗的?人員進行初?步鑒別，判?斷是不是危?險物品，若?不能排除危?險物品，應?立即打11?0報警請警?方專業(yè)人員?進行檢測和?處理。4?、若可疑郵?包和物品被?警方確定為?危險物品，?學校應立即?在其周圍設?置警戒線，?無關(guān)人員應?立即撤離，?并采取嚴密?的防范措施?。5、學?校應當配合?警方___?_人員在校?園其它區(qū)域?搜尋檢查，?確定在校園?內(nèi)是否還有?其它可疑物?品。6、?學校配合警?方開展各項?處理工作，?并及時向教?育行政主管?部門報告。?小學反恐?防暴應急預?案電子版（?三）一、?指導思想?為有效預防?、及時控制?和消除校園?重大___?_的危害，?保障師生身?體健康與生?命安全，維?護學校正常?的教育教學?秩序，全面?提高應對_?___和_?___能力?，根據(jù)我校?實際情況特?制定校園防?暴應急預案?。二、_?___機構(gòu)?1、領(lǐng)導?小組組長：?樊秀國副?組長：馬閣?高貴宋鳳平?成員：各班?主任2、?工作職責?學校發(fā)生或?接到突發(fā)安?全事故后，?要在事故現(xiàn)?場指揮救援?行動，并及?時向公安、?交警、衛(wèi)生?、消防等相?關(guān)部門匯報?和請求援助?，要本著“?先控制，后?處置，救人?第一，減少?損失”的原?則，果斷處?理積極搶救?指揮現(xiàn)場師?生離開危險?區(qū)域，保護?好學校貴重?物品，維護?現(xiàn)場秩序做?好事故現(xiàn)場?保護工作，?做好善后處?理工作，并?按規(guī)定及時?向上級和主?管部門匯報?。(一)?校園內(nèi)__?__持刀行?兇事件應急?預案本應?急程序的要?點是。迅速?集結(jié)優(yōu)勢力?量阻止__?__行兇。?1、獲得?事件信息的?任何人都應?當在第一時?間向值班教?師和學校領(lǐng)?導報告，并?同時撥打1?10報警。?2、值班?教師或任何?教師立即_?___現(xiàn)場?人員，不惜?一切代價建?立警戒線，?使____?無法靠近學?生，防止事?態(tài)擴大。?3、應急領(lǐng)?導小組宣布?學校進入全?面應急狀態(tài)?，立即實施?應急救援行?動。4、?集結(jié)優(yōu)勢力?量，攜帶防?衛(wèi)器械，與?____周?旋勸阻與制?止犯罪行為?，為警方援?助贏得時間?，在有利條?件下設法制?服____?。5、盡?快把所有學?生和無關(guān)人?員撤離至安?全區(qū)域。?6、救護受?傷學生和其?他傷員。?7、實施事?件現(xiàn)場警戒?，阻止無關(guān)?人員進入學?校，維護現(xiàn)?場秩序，防?范別有用心?的人肇事，?引導外部救?援人員進入?事件現(xiàn)場。?8、事件?發(fā)生后，學?校應即向上?級主管部門?報告。(?二)校園內(nèi)?發(fā)現(xiàn)可疑人?物應急程序?本應急程?序的要點是?：迅速采取?措施控制可?疑人物1?、在校園內(nèi)?發(fā)現(xiàn)形跡可?疑，四處游?蕩，可能作?案的可疑人?物，在場人?員都應當立?即向值班教?師和校領(lǐng)導?報告。2?、學校領(lǐng)導?指派人員要?立即對此人?進行詢問，?同時把他的?行動限制在?局部區(qū)域內(nèi)?。3、若?此人自述進?入校園的目?的明顯缺乏?可信度，無?人證、物證?可以證明，?甚至說話前