好玩的創(chuàng)業(yè)策劃方案范本（三篇）

第12頁共12頁好玩的創(chuàng)業(yè)?策劃方案范?本一、蛋?糕店概況?1、本店發(fā)?屬于餐飲服?務(wù)行業(yè)，名?稱為“麥琪?下午茶”，?是個(gè)人獨(dú)資?企業(yè)。主要?為人們提供?蛋糕、面包?、冰淇淋已?及飲料等甜?品。2、?本店打算開?在社區(qū)貿(mào)易?街，開創(chuàng)期?是一家中檔?蛋糕店，未?來打算逐步?發(fā)展成為像?安德魯森、?朝陽坊、那?樣的蛋糕連?鎖店。3?、本店需創(chuàng)?業(yè)資金__?__萬元。?二、經(jīng)營?目標(biāo)由于?地理位置處?于貿(mào)易街，?客源相對豐?富，但競爭?對手也不少?，特別是本?店剛開業(yè)，?想要打開市?場，必須要?在服務(wù)質(zhì)量?和產(chǎn)品質(zhì)量?上下功夫，?并且要進(jìn)一?步擴(kuò)大經(jīng)營?范圍以滿足?消費(fèi)者的不?同需求。短?期目標(biāo)是在?貿(mào)易街站穩(wěn)?腳跟，__?__年收回?本錢。長期?目標(biāo)則是逐?步發(fā)展成為?一家經(jīng)濟(jì)實(shí)?力雄厚并有?一定市場占?有率的蛋糕?連鎖公司，?在眾多蛋糕?品牌中闖出?一片天地，?并成蛋糕市?場的著名品?牌。三、?市場分析?1、客源：?本店的目標(biāo)?顧客有：到?貿(mào)易街購物?娛樂的一般?消費(fèi)者，約?占____?%;四周學(xué)?校的學(xué)生、?商店工作職?員、小區(qū)居?民，約占_?___%。?客源數(shù)目充?足，消費(fèi)水?平中低檔。?2、競爭?對手：根據(jù)?調(diào)查結(jié)果得?知國內(nèi)品牌?蛋糕店有很?多，僅福州?連鎖蛋糕店?就有很多如?安德魯森、?朝陽坊、紅?葉、安琦爾?。因此競爭?是很大的。?四、經(jīng)營?計(jì)劃1、?先是到四周?幾家蛋糕店?“刺探情報(bào)?”，摸清不?同種類和尺?寸蛋糕的本?錢價(jià)。了解?各類蛋糕店?的經(jīng)營理念?以及經(jīng)營的?“小花招”?。2、開?業(yè)金籌齊后?，開始在各?大蛋糕店“?挖角”。不?能“明目張?膽”地挖，?要趁店里人?少時(shí)，偷偷?跑過往和店?里師傅商量??；蛘哒衅?糕點(diǎn)師傅，?開蛋糕店師?傅很重要，?所以要慎重?考慮。3?、據(jù)了解發(fā)?現(xiàn)一套消費(fèi)?定率：“顧?客永遠(yuǎn)沒有?最便宜的價(jià)?錢。今天你?能降低幾元?錢，明天可?能就有同行?競爭者以更?低的價(jià)錢與?你爭奪訂單?。”從中體?會(huì)到產(chǎn)品市?場一定的競?爭策略：“?降價(jià)促銷并?不是長期的?經(jīng)營策略，?唯有以最好?的材料制作?出最高品質(zhì)?的蛋糕，才?能吸引顧客?，將顧客留?住”。4?、蛋糕店主?要是面向大?眾，因此價(jià)?格不會(huì)太高?，屬中低價(jià)?位。5、?可印一些廣?告?zhèn)鲉危?優(yōu)惠券的形?式發(fā)放，以?達(dá)到廣告宣?傳的效果。?6、蛋糕?店可以專門?開辟休閑區(qū)?域，設(shè)置很?多造型別致?的座椅。顧?客可買上一?些點(diǎn)心，坐?在蛋糕店里?慢慢品嘗，?蛋糕店的休?閑功能得到?進(jìn)一步強(qiáng)化?。好玩的?創(chuàng)業(yè)策劃方?案范本（二?）一、項(xiàng)?目介紹及分?析(一)?校園快遞業(yè)?務(wù)1、業(yè)?務(wù)介紹(?1)在固定?時(shí)間內(nèi)(如?中午12：?00—14?：00和下?午17：0?0—19：?00)由各?快遞公司業(yè)?務(wù)員準(zhǔn)時(shí)將?最新一批的?快件送到我?們工作室，?我們安排專?人簽收，再?按東西區(qū)、?樓棟整理分?類完畢后在?當(dāng)天中午或?下午有我們?安排人員將?所有快件派?送到收件人?寢室(2?)學(xué)校師生?將需發(fā)送的?快件送到我?們工作室(?我們也可上?門取件)，?我們會(huì)在當(dāng)?天中午或下?午由快遞公?司派送員統(tǒng)?一取件，既?方便了快遞?公司，也方?便了師生，?大大提高了?工作效率。?2、市場?分析目前?在我校承接?校園快遞業(yè)?務(wù)的主流公?司有：申通?、圓通、宅?急送、__?__郵政E?MS、武漢?特能。申通?、圓通、宅?急送主要以?受理環(huán)節(jié)以?發(fā)件人電話?預(yù)約，業(yè)務(wù)?員取件為主?要方式;而?____郵?政EMS的?快遞受理主?要是發(fā)件客?戶自行到學(xué)?校收發(fā)室辦?理。收件客?戶簽收環(huán)節(jié)?，____?郵政EMS?、申通、圓?通、宅急送?派送員通過?電話聯(lián)系收?件人約定好?取件地址。?通過很長?時(shí)間的調(diào)查?我們發(fā)現(xiàn)我??？爝f市場?存在一些漏?洞，具體如?下：(1?)快件簽收?的安全性，?由于領(lǐng)取快?件時(shí)不需要?出具任何身?份證明，不?少同學(xué)反映?，隨便一個(gè)?同學(xué)都可以?冒充收件人?將快件領(lǐng)走?，快遞公司?至今仍未出?臺相關(guān)的預(yù)?防方法，可?見快件安全?性不強(qiáng)。?(2)派送?員與收件人?約定的地點(diǎn)?一般都是露?天的，時(shí)常?會(huì)碰到打雷?下雨、烈日?炎炎等惡劣?天氣，給他?們工作帶來?很大的不便?。(3)?時(shí)間問題：?有時(shí)候派送?員暫時(shí)無法?聯(lián)系到收件?人或者收件?人因有事不?能取件，那?么會(huì)給派送?員帶來工作?不便，并且?派送員在等?待收件人一?個(gè)個(gè)取件的?過程中也浪?費(fèi)很多時(shí)間?和精力，效?率不高。?所以學(xué)?？?遞業(yè)務(wù)處在?兩難的境地?，有許多需?要完善的地?方。3、?可行性分析?(1)宏?觀環(huán)境分析?：當(dāng)前我校?快遞公司派?送員的任務(wù)?繁重瑣碎并?且很多師生?對于他們的?服務(wù)很不放?心，不滿意?。因而建立?溝通雙方的?橋梁勢在必?得。(2?)產(chǎn)品及服?務(wù)分析：我?們立足于咸?寧學(xué)院，提?供優(yōu)質(zhì)的快?遞派送和取?件服務(wù)，保?證你的快遞?以最快的速?度送達(dá)到收?件人寢室，?同時(shí)作為各?快遞的咸寧?學(xué)院辦事處?，處理師生?的快遞取件?業(yè)務(wù)，可上?門取件(?3)行業(yè)競?爭與狀況分?析：據(jù)調(diào)查?本行業(yè)暫無?競爭對手，?可以開拓市?場(4)?消費(fèi)市場及?購買力行為?分析：各快?遞公司派送?員為了工作?的方便愿意?和我們合作?，并支付我?們一定報(bào)酬?;學(xué)校師生?為了快件的?安全和便利?，同樣會(huì)支?持我們，并?支付一定報(bào)?酬(二)?Roman?ticMa?il(咸寧?慢遞業(yè)務(wù))?1、項(xiàng)目?介紹："慢?遞"概念最?早源于美國?，一開始只?負(fù)責(zé)投遞信?件，形成市?場后，商家?的業(yè)務(wù)也逐?漸向物品擴(kuò)?展。在國內(nèi)?也是近期開?始流行，受?到青少年和?廣大白領(lǐng)階?層的熱捧。?慢遞是一種?普通郵局一?樣的信件投?遞業(yè)務(wù)，但?不同的是慢?遞時(shí)間由寄?信人自己決?定，可以是?幾個(gè)月后、?一年幾年后?，也可以是?十年后、甚?至更長時(shí)間?，慢遞是一?種類似行為?藝術(shù)的方式?，提醒人們?在快速發(fā)展?的現(xiàn)代社會(huì)?去關(guān)注自己?的當(dāng)下。比?如，給__?__年后的?自己寫信，?寄遞內(nèi)心的?目標(biāo)與希望?;給未來的?孩子寫信，?分享父母相?識、相知的?歷程;給_?___年后?畢業(yè)的朋友?寫信，重溫?學(xué)生時(shí)代的?美好回憶…?…我們相信?這項(xiàng)"把今?天寄給未來?"的慢遞服?務(wù)必將在咸?寧引領(lǐng)新的?時(shí)尚潮流，?我們計(jì)劃加?盟北京熊貓?慢遞郵局，?在細(xì)分寄遞?業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)?上掘金郵遞?市場。2?、市場分析?：年輕人群?是最朝氣蓬?勃的一個(gè)群?體，我們的?感情正處于?一個(gè)興奮期?，對新鮮事?物的好奇，?也有對現(xiàn)狀?的不滿，有?盲目自滿與?自我陶醉，?也有對未來?的憧憬……?這樣的一種?狀態(tài)必定有?著一定的心?理壓力，我?們需要一個(gè)?可以排解心?理壓力的位?置，從某種?程度上引導(dǎo)?忙碌的都市?人重新關(guān)注?"時(shí)間"的?意義。Ro?manti?cMail?就能給出這?樣一個(gè)機(jī)會(huì)?。并不高的?費(fèi)用，外加?新穎的方法?，必定能吸?引很多大學(xué)?生和咸寧白?領(lǐng)階層。并?且慢遞市場?在咸寧暫未?開發(fā)，受武?漢慢遞業(yè)務(wù)?的影響，在?咸寧有著很?大的潛在價(jià)?值。3、?可行性分析?(1)宏?觀環(huán)境分析?隨著現(xiàn)在?大學(xué)生的物?質(zhì)生活質(zhì)量?的提高，在?精神生活質(zhì)?量卻沒有與?之相同的提?高進(jìn)度，R?omant?icMai?l契合了都?市人的心理?需求，人們?寄信的動(dòng)機(jī)?可能不盡相?同，有人為?了祝福，有?人為了宣泄?。很多在生?活中不便直?接表達(dá)的情?緒，通過拉?長收信時(shí)間?，可以有效?緩解寄信人?的尷尬和焦?慮感，幫助?減壓。此外?，如果將生?命視為一趟?旅程，那么?每一天都值?得享受。當(dāng)?你選擇讓親?友或自己等?待一封未來?將至的信，?其實(shí)就是在?有意識地放?慢腳步，感?受時(shí)間的傳?遞與寄托，?Roman?ticma?il就是這?樣一項(xiàng)提高?精神生活質(zhì)?量為目的的?一項(xiàng)業(yè)務(wù)，?此外，送禮?物已經(jīng)是很?常見的事情?了，如果媽?媽的生日上?學(xué)期間，又?想給媽媽送?一個(gè)禮物，?Roman?ticma?il可以幫?助你，按時(shí)?的送出這份?禮物。(?2)產(chǎn)品及?服務(wù)分析?我們主要以?定時(shí)信件、?定時(shí)送禮物?、定時(shí)發(fā)賀?卡為主，另?外銷售一些?小禮品，賀?卡等等，為?達(dá)到能中遠(yuǎn)?距離的遞送?，我們將通?過我們搭建?的平臺很好?的與快遞公?司取得聯(lián)系?，并與之合?作。我們會(huì)?定期舉行心?理交流會(huì)，?同時(shí)也舉辦?類似于"把?今天寄給未?來"的公益?活動(dòng)(3?)行業(yè)競爭?與狀況分析?精神產(chǎn)業(yè)?無疑是低成?本的，而且?在精神產(chǎn)業(yè)?這方面學(xué)校?內(nèi)絕對是無?人問津，在?學(xué)生好奇心?的驅(qū)使下R?omant?icmai?l在學(xué)校內(nèi)?定能掀起一?波熱潮，R?omant?icmai?l的Rom?antic?氣息能吸引?大量情侶，?讓我們?yōu)橹?提供服務(wù)。?(4)消?費(fèi)市場及購?買力行為分?析Rom?antic?mail幫?客戶保存信?件的收費(fèi)標(biāo)?準(zhǔn)是這樣的?，一年為_?___元，?兩年為__?__元，每?增加一年，?費(fèi)用增加_?___元。?我們是在用?今天的錢來?做將來的事?。我們并沒?有想在郵費(fèi)?上賺到什么?錢，這些費(fèi)?用對于大學(xué)?生和白領(lǐng)階?層能接受。?二、經(jīng)營?戰(zhàn)略1、?團(tuán)隊(duì)精神：?誠實(shí)，敬業(yè)?，團(tuán)結(jié)，奮?斗;2、?經(jīng)營理念：?以最快的速?度送快件;?以最負(fù)責(zé)?的態(tài)度郵遞?慢件。以?最誠信的心?態(tài)構(gòu)建共贏?。3、戰(zhàn)?略目標(biāo)：用?一個(gè)月時(shí)間?與各快遞公?司協(xié)商，進(jìn)?行免費(fèi)配送?和收件，在?零誤差的基?礎(chǔ)上建立長?久合作聯(lián)盟?，實(shí)現(xiàn)雙贏?，用一年的?時(shí)間嘗試不?同的經(jīng)營方?法和經(jīng)營理?念，結(jié)合本?校特點(diǎn)，探?索適合自己?的發(fā)展道路?。用兩年的?時(shí)間鞏固自?己的店面基?礎(chǔ)，制定出?一條適合本?地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)?展的戰(zhàn)略并?住自己的特?色，用三年?的時(shí)間做成?本地足有一?定規(guī)模和一?定競爭實(shí)力?的速度"弟?"服務(wù)俱樂?部，打造成?咸寧學(xué)院首?家心理交流?平臺。4?、競爭策略?：本著人無?我有，人有?我優(yōu)的原則?。誠信經(jīng)營?，熱忱服務(wù)?。5、營?銷策略。?a、通過宣?傳單等平面?媒體向全校?師生宣傳我?們的特色服?務(wù)。b、?通過bbs?等立體媒體?介紹我們的?優(yōu)質(zhì)服務(wù)。?c、開展?優(yōu)惠活動(dòng)。?6、核心?競爭力分析?。a、我?們團(tuán)隊(duì)的成?員都是網(wǎng)購?發(fā)燒友，對?快遞業(yè)務(wù)很?了解。b?、多次與各?快遞公司派?送員商討過?，他們有意?向與我們合?作。三、?初期運(yùn)作?(1)工作?室選址：西?區(qū)宿舍樓下?。(2)?店面設(shè)計(jì)：?裝修的沒有?必要太追求?豪華，簡約?，簡單，大?方，有自己?的獨(dú)特風(fēng)格?，以暖色調(diào)?為主，以心?愿墻為特色?。(3)?工作準(zhǔn)備：?a、與各?快遞公司友?好協(xié)商后簽?訂合作合作?。b、辦?理合法的營?業(yè)執(zhí)照和行?業(yè)準(zhǔn)入證。?c、準(zhǔn)備?流動(dòng)資金。?d、團(tuán)隊(duì)?保持目標(biāo)一?致。四、?財(cái)務(wù)預(yù)算?(1)資本?結(jié)構(gòu)：采用?股份制合作?方式(2?)銷售預(yù)算?：開業(yè)兩個(gè)?月后基本維?持正常水平?，六個(gè)月可?收回成本?(3)前期?投入：開一?家一家以校?園快遞業(yè)務(wù)?為主，以R?omant?icMai?l(校園慢?遞業(yè)務(wù))為?特色的速度?"弟"工作?室前期投入?包括前期房?租、裝修、?首批存貨等?內(nèi)容。工作?室店面大概?在____?平方米。店?里裝修相對?簡單，估計(jì)?____萬?元左右即可?，首批存貨?加上其他一?些用度，估?算在___?_萬元左右?。五、S?WOT分析?(1)S?(優(yōu)勢)?我們很好的?契合了學(xué)校?快遞公司與?師生之間的?中間點(diǎn)，提?供輕松、安?全、高效的?快遞服務(wù);?同時(shí)，我們?率先提出新?的慢遞業(yè)務(wù)?，集新穎、?時(shí)尚、感情?與一體(?2)W(劣?勢)潛在?的競爭對手?很多，快遞?服務(wù)業(yè)利潤?薄，吸引大?批量的慢遞?客戶難度大?。(3)?O(機(jī)會(huì))?學(xué)校的網(wǎng)?購市場很大?，快遞市場?也隨之興起?，故發(fā)展校?園快遞服務(wù)?業(yè)是必然趨?勢;隨著武?漢慢遞業(yè)試?營成功，在?咸寧打開年?輕人喜歡的?慢遞市場也?是必需的。?(4)T?(成本)?除裝修的固?定費(fèi)用外，?需要的成本?不多。六?、管理結(jié)構(gòu)?1、核心?成員如下：?2、組織?形態(tài)及主要?責(zé)任：店長?，店面法人?代表。負(fù)責(zé)?店面運(yùn)行管?理。副店?長，負(fù)責(zé)校?園快遞業(yè)務(wù)?的執(zhí)行與發(fā)?展。負(fù)責(zé)?宣傳及公關(guān)?工作。負(fù)?責(zé)滿慢遞業(yè)?務(wù)的執(zhí)行與?拓展。根?據(jù)實(shí)際運(yùn)營?情況，由徐?冀?jīng)Q定需要?聘請若干名?兼職人員。?七、風(fēng)險(xiǎn)?管理(一?)風(fēng)險(xiǎn)分析?：1、校?園快遞服務(wù)?是新興得服?務(wù)行業(yè)，必?須建立在高?度信任的基?礎(chǔ)上才能成?功運(yùn)作，怎?樣做大批量?的快件收發(fā)?業(yè)務(wù)的確值?得思考，雖?然咸寧學(xué)院?這塊市場還?是空白，但?有很多潛在?對手，他們?有可能后來?居上。2?、慢遞業(yè)務(wù)?具體應(yīng)該由?哪個(gè)部門監(jiān)?管也是未知?數(shù)。3、?慢遞更需要?人力和物力?對郵寄物品?進(jìn)行保管，?需要大量成?本。(二?)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防?：1、建?立關(guān)系網(wǎng)：?有著巨大的?人際網(wǎng)，才?能找到更多?的目標(biāo)客戶?，也能增加?客戶對我們?的信心。?2、優(yōu)質(zhì)的?服務(wù)：有了?優(yōu)質(zhì)的服務(wù)?，我們才能?一步步打造?我們的口碑?，建立我們?的群眾基礎(chǔ)?。3、資?本流通：積?極與投資商?洽談，希望?能獲得VC?投資。好?玩的創(chuàng)業(yè)策?劃方案范本?（三）“?一碗小面，?二兩剛好，?三種味道，?四方來要，?五張凳子，?六個(gè)人吃，?七種調(diào)料，?八勺辣椒。?”這是典型?的食重慶小?面的場景，?重慶小面不?同于各地區(qū)?的面食，其?簡單便宜又?美味，味道?以麻、辣、?鮮為主，獨(dú)?具重慶特色?。清早起來?，街邊的面?攤格外紅火?，盡管堂子?裝修的不好?，甚至沒有?堂子，美女?在這個(gè)時(shí)候?也從不顧及?自己的熟女?形象吃著那?是個(gè)香;西?裝革履的紳?士，放下公?文包呼—呼?—呼三下五?除二的就把?一碗重慶小?面吃盡，面?攤前，男女?老少。有白?領(lǐng)、有棒棒?、有小學(xué)生?等等形形色?色的人聚在?一起不論身?世不論地位?為的就是一?碗重慶小面?。一、項(xiàng)?目概況—面?館概況(?1)選項(xiàng)理?由：1、?重慶文化：?小面獨(dú)具重?慶特色，已?是重慶的一?種文化，開?辦特色面在?賺利的基礎(chǔ)?上也同時(shí)傳?播重慶文化?。2、需?求旺盛：對?于重慶本地?人早餐小面?是必選，同?時(shí)小面也是?不同群體午?、晚餐的偏?好選擇;對?于外地觀光?旅游的人，?也是必要嘗?嘗獨(dú)具重慶?特色的小面?的，需求群?體不受地區(qū)?、年齡、職?業(yè)等因素限?制。3、?供給不足：?雖然在重慶?到處可見各?色的小面館?，但是色香?味俱全尤其?是味道正宗?的卻并不多?，通常在某?一區(qū)域內(nèi)，?味道最好的?不過一兩家?，因此，符?合重慶口味?的小面館供?給是不夠的?。4、小?面館投資成?本低、所需?流動(dòng)資產(chǎn)少?、見利快，?符合起步創(chuàng)?業(yè)不多的投?資者。(?2)面館名?稱：某某?某某小面館?(簡單、順?口且易廣泛?傳播)(?3)經(jīng)營范?圍：產(chǎn)品?：小面、礦?泉水及飲料?、報(bào)紙和雜?志。服務(wù)?：提供早、?中、晚餐飲?及就餐期間?的讀報(bào)看雜?志的服務(wù)。?文化：力?爭顧客吃得?安心、舒心?、放心。?(4)管理?結(jié)構(gòu)：店?長：負(fù)責(zé)整?個(gè)店面人員?工作的分配?和人員的管?理，同時(shí)負(fù)?責(zé)店面資金?的預(yù)算和管?理采購：負(fù)?責(zé)每日新鮮?的材料的采?購。廚師?：負(fù)責(zé)煮面?和小面味道?的探究和開?發(fā)服務(wù)員：?負(fù)責(zé)面館日?常的清潔和?服務(wù)工作。?二、創(chuàng)業(yè)?者個(gè)人狀況?(省略)?三、市場評?估(1)?目標(biāo)顧客—?面館選址?住宅社區(qū)和?學(xué)校園區(qū)的?結(jié)合部(如?南岸區(qū)的四?五公里的地?段)：住宅?社區(qū)的人口?組成均勻，?都以家庭為?單位，出門?用餐機(jī)率高?，每一個(gè)家?庭2—__?__人，消?費(fèi)以早餐、?晚餐與假日?為主;這部?分目標(biāo)是相?對穩(wěn)定;。?學(xué)校園區(qū)里?的學(xué)生是很?大一部分目?標(biāo)顧客，一?般學(xué)校的食?堂大多不能?很好的滿足?學(xué)生的需求?，很多同學(xué)?一周有幾次?都會(huì)出來吃?飯，這樣在?基數(shù)很大的?前提下，每?天的學(xué)生顧?客也會(huì)有很?多，同時(shí)他?們主要是已?晚餐為主，?這樣，選擇?住宅社區(qū)和?學(xué)校園區(qū)的?結(jié)合部，以?社區(qū)家庭和?學(xué)生為目標(biāo)?顧客群體，?受眾面廣，?一天中不同?時(shí)段的顧客?流相對穩(wěn)定?，易于管理?。(2)?市場容量—?面館設(shè)計(jì)?面館面積大?約在___?_平米左右?，廚房大約?在____?平左右，在?____平?的空間里可?以擺放方型?餐桌大約_?___個(gè)，?這樣大約一?次性可容納?40—__?__人，這?樣的容量應(yīng)?該滿足目標(biāo)?顧客群的需?要;面館的?內(nèi)部裝修和?設(shè)計(jì)很重要?，因?yàn)楦鶕?jù)