植樹節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案常用版（三篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)植樹節(jié)創(chuàng)意?活動(dòng)方案常?用版三月?____日?為一年一度?的植樹節(jié)。?為配合校政?治處本學(xué)期?“建設(shè)發(fā)展?舊區(qū)”的指?導(dǎo)思想，增?強(qiáng)初中部學(xué)?生愛(ài)校護(hù)校?的意識(shí)同時(shí)?培養(yǎng)學(xué)生熱?愛(ài)大自然的?良好習(xí)慣。?計(jì)劃在近期?圍繞植樹節(jié)?開展一項(xiàng)以?“我為綠樹?掛”為主題?的系列活動(dòng)?，現(xiàn)將活動(dòng)?計(jì)劃如下：?一、活動(dòng)?主題：“我?為綠樹掛”?二、活動(dòng)?內(nèi)容：1?、校園植物?知識(shí)及保護(hù)?樹木講座。?2、校園?主要樹木信?息的采集及?樹木的制作?3、懸掛樹?木。三、?活動(dòng)對(duì)象：?初中部各年?級(jí)學(xué)生(以?學(xué)生干部為?主，結(jié)合各?年級(jí)學(xué)生自?主報(bào)名)?四、活動(dòng)時(shí)?間安排：?1、活動(dòng)的?啟動(dòng)和宣傳?：三月__?__日，利?用升旗儀式?時(shí)間進(jìn)行活?動(dòng)的啟動(dòng)工?作。2、?講座時(shí)間：?召集學(xué)生骨?干于三月_?___日(?周三)下午?第三節(jié)進(jìn)行?校園植物知?識(shí)及保護(hù)樹?木講座。安?排校園主要?樹木信息的?采集及樹木?的制作工作?。3、樹?木的制作：?利用一周的?時(shí)間制作。?4、懸掛?樹木：安排?在三月__?__日至二?十五日，一?周內(nèi)進(jìn)行。?5、后續(xù)?活動(dòng)：出一?期校園植物?的海報(bào)進(jìn)行?進(jìn)一步宣傳?。五、活?動(dòng)預(yù)計(jì)效果?：1、培?養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)?樹木，關(guān)愛(ài)?環(huán)境的意識(shí)?。2、培?養(yǎng)初中部學(xué)?生愛(ài)校意識(shí)?。3、培?養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)?公物意識(shí)。?4、增長(zhǎng)?學(xué)生課外知?識(shí)及動(dòng)手參?與能力。?植樹節(jié)創(chuàng)意?活動(dòng)方案常?用版（二）?全民義務(wù)?植樹活動(dòng)是?歷年來(lái)園林?工作的一項(xiàng)?重要活動(dòng)，?為我區(qū)的綠?化工作做出?了重要的貢?獻(xiàn)。今年，?我們根據(jù)市?園林局的工?作布置及安?排，緊緊圍?繞創(chuàng)建“綠?色、生態(tài)、?和諧”的主?題，結(jié)合本?區(qū)的實(shí)際情?況，特制定?以下義務(wù)植?樹活動(dòng)方案?：一、指?導(dǎo)思想進(jìn)?一步提高對(duì)?義務(wù)植樹工?作重要性的?認(rèn)識(shí)，廣泛?深入地開展?宣傳活動(dòng)，?提高全民義?務(wù)植樹意識(shí)?，提高人民?群眾對(duì)義務(wù)?植樹法定性?、公益性、?全民性的認(rèn)?識(shí)，限度地?動(dòng)員適齡公?民積極參加?義務(wù)植樹活?動(dòng)，形成全?民參與城市?綠化建設(shè)的?濃厚社會(huì)氛?圍，使義務(wù)?植樹這一法?定義務(wù)家喻?戶曉。二?、實(shí)施方案?全區(qū)各級(jí)?各部門要提?高認(rèn)識(shí)，切?實(shí)把全民義?務(wù)植樹工作?放在重要議?事日程上，?要確定專人?負(fù)責(zé)，建立?嚴(yán)格的責(zé)任?制，并保質(zhì)?保量地完成?任務(wù)。區(qū)綠?化委員會(huì)辦?公室在認(rèn)真?做好統(tǒng)計(jì)和?規(guī)劃工作后?，科學(xué)合理?地安排此項(xiàng)?活動(dòng)：(?一)時(shí)間：?____年?____月?____日?(周日)9?：____?時(shí)(二)?地點(diǎn)：1?、山體北側(cè)?2、水庫(kù)?(三)主?要樹種：較?大規(guī)格側(cè)柏?、柳樹(?四)參加人?員：區(qū)領(lǐng)導(dǎo)?及機(jī)關(guān)干部?、共青團(tuán)組?織、區(qū)園林?局工作人員?、轄區(qū)內(nèi)市?民和志愿者?等(五)?參加人數(shù)：?____余?人(六)?種植數(shù)量：?____余?株三、參?加形式1?、將義務(wù)植?樹地點(diǎn)及報(bào)?名電話在新?聞媒體公布?，由專人進(jìn)?行接聽(tīng)記錄?群眾報(bào)名情?況。2、?按報(bào)名情況?，區(qū)園林局?統(tǒng)一安排，?按指定地點(diǎn)?進(jìn)行栽植，?并填寫“義?務(wù)植樹卡”?。3、大?力宣傳發(fā)動(dòng)?各辦事處及?轄區(qū)單位和?市民積極參?與“綠地認(rèn)?建”、“綠?地認(rèn)養(yǎng)”、?“以資代勞?”、“綠地?管護(hù)”等各?種形式的愛(ài)?綠護(hù)綠活動(dòng)?，針對(duì)有意?向的單位和?市民加強(qiáng)日?常指導(dǎo)，建?立健全相關(guān)?檔案，確保?活動(dòng)的長(zhǎng)期?有序進(jìn)行。?4、全民?義務(wù)植樹活?動(dòng)結(jié)束后，?區(qū)綠委將在?____月?和____?月進(jìn)行兩次?驗(yàn)收，對(duì)苗?木進(jìn)行全面?的養(yǎng)護(hù)和管?理。四、?具體要求?1、苗木及?水源由區(qū)園?林局統(tǒng)一安?排。2、?參加人員自?備工具(鐵?鍬、水桶等?)。3、?按照專業(yè)技?術(shù)人員的指?導(dǎo)進(jìn)行種植?。植樹節(jié)?創(chuàng)意活動(dòng)方?案常用版（?三）一、?活動(dòng)動(dòng)背景?及目的1?、活動(dòng)背景?綠色是生?命的源泉，?綠色是生命?的希望。一?年一度的'?植樹節(jié)又和?我們相遇，?再次煥發(fā)了?我們心中的?朝氣。植樹?節(jié)是我們愛(ài)?護(hù)環(huán)境，保?護(hù)環(huán)境的一?個(gè)方式，這?個(gè)活動(dòng)有益?于提高對(duì)環(huán)?境保護(hù)的意?識(shí)和提供給?我們愛(ài)護(hù)環(huán)?境的措施。?讓我們攜起?手來(lái)綠化環(huán)?境，綠化我?們的校園，?使我們生活?在美麗的天?空下，清新?的環(huán)境中。?2、活動(dòng)?意義增強(qiáng)?全校學(xué)生對(duì)?低碳生活的?認(rèn)識(shí)，提高?低碳生活常?識(shí)，共同創(chuàng)?建美好的福?林。3、?活動(dòng)目的?⑴通過(guò)親身?體會(huì)本次活?動(dòng)，使全體?學(xué)生對(duì)低碳?生活有一個(gè)?充分的認(rèn)知?，讓大家知?道環(huán)保并不?難，環(huán)保離?我們并不遠(yuǎn)?。⑵通過(guò)?此次活動(dòng)，?可以提高全?體學(xué)生的綠?化意識(shí)。?⑶培養(yǎng)全體?學(xué)生愛(ài)護(hù)大?自然的一草?一木，更好?地認(rèn)識(shí)到綠?色對(duì)人類生?存的重要性?，從而規(guī)范?自身日常行?為，從而減?少踐踏草坪?等不文明行?為的發(fā)生。?二、活動(dòng)?主題主題?：擁抱春天?播種綠色放?飛希望時(shí)?間：___?_月___?_日三、?活動(dòng)內(nèi)容?1、___?_年___?_月___?_日晨會(huì)時(shí)?間在學(xué)校大?操場(chǎng)舉行啟?動(dòng)儀式。?由____?年級(jí)___?_班學(xué)生代?表發(fā)出倡議?。2、播?種綠色活動(dòng)?每班學(xué)生?自帶花盆_?___個(gè)，?自備花種或?者是小花苗?、噴壺、小?鏟子，報(bào)紙?，每班派六?名學(xué)生代表?現(xiàn)場(chǎng)種完。?3、各班?建立“綠色?小氧吧”?各班補(bǔ)充完?善綠色小氧?吧，成立護(hù)?綠小組并填?寫好“觀察?日志”，每?周一次。?4、各班板?報(bào)內(nèi)容設(shè)立?“綠色角”?，增加綠色?環(huán)保知識(shí)內(nèi)?容。5、?進(jìn)行研究性?學(xué)習(xí)各