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第7頁共7頁2023?年教師政?治思想總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣?本身為?一名新教?師,在參?加工作的?這一年來?,在各級(jí)?政府的正?確領(lǐng)導(dǎo)下?,自己不?斷的學(xué)習(xí)?不斷的努?力,圓滿?的完成了?各項(xiàng)任務(wù)?。本人堅(jiān)?定自己的?思想政治?方向,定?期學(xué)習(xí)_?___各?種文獻(xiàn),?將自身修?養(yǎng)與黨性?提高相結(jié)?合,不斷?提高自身?思想覺悟?及政策水?平。注重?學(xué)習(xí),關(guān)?注國(guó)內(nèi)外?最先進(jìn)的?幼教動(dòng)態(tài)?,積極主?動(dòng)與同事?交流學(xué)習(xí)?經(jīng)驗(yàn),并?始終圍繞?在園領(lǐng)導(dǎo)?周圍,擁?護(hù)園領(lǐng)導(dǎo)?工作,聽?從園領(lǐng)導(dǎo)?分配,嚴(yán)?格要求自?己,認(rèn)真?完成每一?項(xiàng)任務(wù)。?課堂上我?嚴(yán)格要求?自己也嚴(yán)?格要求學(xué)?生,但在?課外我努?力與學(xué)生?做朋友,?專心與他?們溝通,?希望能真?正了解他?們的所想?所愛。總?的來說,?我做的一?切目的是?一樣的,?就是希望?能幫助每?個(gè)幼兒健?康成長(zhǎng)。?工作之余?,已完成?了《學(xué)校?管理》專?科段的學(xué)?習(xí),并正?在努力地?完成《學(xué)?前教育》?本科段的?學(xué)習(xí)。?一、思想?品德本?人熱愛祖?國(guó),堅(jiān)持?四項(xiàng)基本?原則,_?___領(lǐng)?導(dǎo),能遵?守勞動(dòng)紀(jì)?律,團(tuán)結(jié)?同志,熱?愛集體,?服從分配?,對(duì)班級(jí)?工作認(rèn)真?負(fù)責(zé),在?工作中努?力求真、?求實(shí)、求?新,以積?極熱情的?心態(tài)去完?成園里安?排的各項(xiàng)?工作,積?極參加園?內(nèi)各項(xiàng)活?動(dòng)及教研?活動(dòng),愛?崗敬業(yè),?并做到用?耐心、愛?心、公平?、尊重的?對(duì)待每一?個(gè)孩子。?二、工?作方面?教育教學(xué)?在教學(xué)?中,我知?道要提高?教學(xué)質(zhì)量?,關(guān)鍵是?要上好每?一節(jié)課,?我認(rèn)真?zhèn)?好每節(jié)課?,自己動(dòng)?手制作教?學(xué)用圖和?教學(xué)用具?,激發(fā)幼?兒興趣,?使幼兒產(chǎn)?生愉快心?情,創(chuàng)造?良好的課?堂氣氛。?關(guān)注全體?幼兒,注?重個(gè)別幼?兒教育,?使班級(jí)保?持相對(duì)穩(wěn)?定。課余?時(shí)間看對(duì)?業(yè)務(wù)有幫?助的書籍?或上網(wǎng)查?詢最新教?育理念,?不斷為教?學(xué)內(nèi)容注?入新的活?力。1?、在教學(xué)?活動(dòng)中認(rèn)?真?zhèn)湔n,?做好課前?的準(zhǔn)備工?作,課后?認(rèn)真總結(jié)?經(jīng)驗(yàn),填?寫教學(xué)反?思,每月?撰寫教育?隨筆,以?提高自身?業(yè)務(wù)能力?與寫作能?力。2?、在教育?教學(xué)活動(dòng)?中,為幼?兒創(chuàng)設(shè)良?好條件,?提供充足?的材料。?在一日活?動(dòng)中,注?重教給幼?兒初淺的?,簡(jiǎn)單的?生活知識(shí)?經(jīng)驗(yàn),培?養(yǎng)幼兒獨(dú)?立解決問?題的能力?。3、?認(rèn)真的領(lǐng)?會(huì)新《綱?要》精神?,以多種?形式引導(dǎo)?幼兒有興?趣的參與?活動(dòng),并?主動(dòng)去學(xué)?習(xí)。因材?施教,因?人施教,?并在教學(xué)?中處理好?幼兒的主?體地位及?教師的主?導(dǎo)地位。?4、根?據(jù)制定的?活動(dòng)目標(biāo)?,內(nèi)容與?要求組織?好教育教?學(xué)活動(dòng)的?各環(huán)節(jié),?保證幼兒?每天的游?戲及戶外?活動(dòng)時(shí)間?,提供幼?兒活動(dòng)材?料,更好?地培養(yǎng)幼?兒的全面?發(fā)展能力?。5、?認(rèn)真填寫?周、月計(jì)?劃。安?全工作?安全工作?是最重要?的工作之?一,本學(xué)?期我們力?求從每件?小事情做?起,耐心?細(xì)致,保?障每一個(gè)?幼兒的人?身安全,?是每一個(gè)?教師的責(zé)?任和職責(zé)?,為了讓?家長(zhǎng)放心?,讓幼兒?能在一個(gè)?安全的環(huán)?境中生活?、成長(zhǎng)。?我做到了?以下幾點(diǎn)?:1、?教給了幼?兒一些安?全知識(shí),?如不吞食?異物,不?玩火、水?、電,不?從高處往?下跳,不?亂爬高處?,不吃陌?生人的東?西,不跟?陌生人走?,發(fā)生危?險(xiǎn)時(shí),會(huì)?大聲呼救?。2、?嚴(yán)格堅(jiān)持?晨檢制度?,不讓幼?兒帶不安?全物品入?園。3?、加強(qiáng)一?日活動(dòng)各?個(gè)環(huán)節(jié)的?管理,加?強(qiáng)幼兒日?常生活的?管理,做?到了人到?心到,謹(jǐn)?防意外事?故的發(fā)生?。4、?做好交接?班和藥品?登記工作?,并認(rèn)真?填寫一日?情況表。?保育工?作在日?常生活中?教育幼兒?關(guān)心集體?,關(guān)心同?伴,禮貌?待人。對(duì)?幼兒進(jìn)行?品德教育?,使幼兒?養(yǎng)成有道?德、懂禮?貌的好孩?子,并與?家長(zhǎng)密切?聯(lián)系,聽?取家長(zhǎng)意?見,對(duì)幼?兒進(jìn)行因?人施教,?和家長(zhǎng)一?起糾正幼?兒的不良?習(xí)慣。?1、進(jìn)一?步加強(qiáng)幼?兒常規(guī)教?育,對(duì)幼?兒的生活?習(xí)慣、學(xué)?習(xí)習(xí)慣進(jìn)?行培養(yǎng),?使得幼兒?在原有的?基礎(chǔ)上有?一定的發(fā)?展。2?、配合保?育員做好?班級(jí)的環(huán)?境衛(wèi)生和?衛(wèi)生保健?工作,做?到地上無?灰塵、紙?屑、門窗?干凈、被?褥整齊。?3、嚴(yán)?格堅(jiān)持衛(wèi)?生保健制?度,按制?度要求給?各種玩具?、教具、?用具消毒?,積極配?合保健醫(yī)?生做好工?作。4?、加強(qiáng)幼?兒進(jìn)餐習(xí)?慣,使幼?兒養(yǎng)成不?調(diào)食、不?偏食、進(jìn)?餐時(shí)不講?話,不掉?飯粒。?5、加強(qiáng)?幼兒午睡?習(xí)慣,不?吵鬧,盡?快入睡,?鞋子擺放?整齊,衣?服折疊整?齊放好,?起床后會(huì)?自己爹被?子,整理?床鋪。?家長(zhǎng)工作?1、主?動(dòng)親切與?家長(zhǎng)溝通?,我充分?利用早晚?接待時(shí)間?與家長(zhǎng)進(jìn)?行交流,?使得家長(zhǎng)?了解幼兒?在園情況?。2、?與家長(zhǎng)進(jìn)?行密切溝?通,向家?長(zhǎng)宣傳幼?兒園保教?工作和科?學(xué)育兒知?識(shí),配合?幼兒園做?好保教工?作。3?、定期向?家長(zhǎng)展示?幼兒在園?的學(xué)習(xí)情?況,是家?長(zhǎng)了解幼?兒園實(shí)行?的教學(xué)活?動(dòng)以及需?要家長(zhǎng)參?與配合孩?子做的事?情的重要?性。經(jīng)?過一年的?工作與學(xué)?習(xí),我自?感收獲頗?豐但還是?有很多不?足的地方?等待我去?提高。首?先我覺得?我的教學(xué)?設(shè)計(jì)能力?還待高,?其次,可?能是年輕?氣盛吧,?在處理教?學(xué)中有些?事情時(shí)還?過于急噪?,需要有?更多的耐?心。我相?信在今后?的工作和?學(xué)習(xí)中,?經(jīng)過磨練?,我會(huì)改?善自己的?不足,越?做越好,?全面而不?失風(fēng)格。?經(jīng)過一?年的工作?與學(xué)習(xí),?我自感收?獲頗豐但?還是有很?多不足的?地方等待?我去提高?。首先我?覺得我的?教學(xué)設(shè)計(jì)?能力還待?高,其次?,可能是?年輕氣盛?吧,在處?理教學(xué)中?有些事情?時(shí)還過于?急噪,需?要有更多?的耐心。?我相信在?今后的工?作和學(xué)習(xí)?中,經(jīng)過?磨練,我?會(huì)改善自?己的不足?,越做越?好,全面?而不失風(fēng)?格。在?總結(jié)收獲?的同時(shí),?我也看到?了自己的?不足,比?如:在處?理已有的?知識(shí)與傳?授的知識(shí)?的時(shí)候,?有時(shí)不能?協(xié)調(diào)好兩?者之間的?關(guān)系;對(duì)?部分教材?內(nèi)容把握?不全面、?有時(shí)只求?形式,忽?視了內(nèi)容?實(shí)質(zhì);具?體的教學(xué)?過程中有?時(shí)教學(xué)難?重點(diǎn)處理?的有偏差?。20?23年教?師政治思?想總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)樣本(?二)我?走過了充?滿艱辛的?荊棘,品?嘗過獲得?成功的喜?悅。以滿?腔熱情,?無私奉獻(xiàn)?于平凡的?教育中。?現(xiàn)總結(jié)如?下:一?、加強(qiáng)班?隊(duì)管理,?做學(xué)生的?知心朋友?。任職?以來,我?一直擔(dān)任?班主任和?少先隊(duì)中?隊(duì)輔導(dǎo)員?工作,做?好班集管?理,做到?教好書,?會(huì)育人,?育好人。?堅(jiān)持對(duì)學(xué)?生做正面?的思想政?治教育,?與家長(zhǎng)保?持聯(lián)系。?采用定期?與不定期?相結(jié)合的?辦法,讓?家長(zhǎng)了解?學(xué)校,或?者到學(xué)生?家去了解?學(xué)生,了?解家長(zhǎng)。?掌握一些?必備的教?育規(guī)律和?方法,盡?力消除社?會(huì)上不健?康因素對(duì)?孩子的影?響,實(shí)施?學(xué)校、家?庭、社會(huì)?三位一體?共同育人?,盡力排?除一切影?響學(xué)生身?心健康發(fā)?展的不利?因素,形?成教育合?力。為了?做好家訪?,我每學(xué)?期家訪至?少每生一?次。不?管在村小?還是在中?心校工作?,我都是?勤勤懇懇?,認(rèn)認(rèn)真?真。利用?班會(huì)課,?課外活動(dòng)?課搞一些?有益的活?動(dòng),比如?“植樹活?動(dòng)”、“?一幫一”?、“我是?班里的小?主人”等?,設(shè)立紅?領(lǐng)巾監(jiān)督?崗,做到?事事有人?做,人人?有事做,?充分發(fā)揮?學(xué)生的潛?能,凡是?學(xué)生能做?的事老師?決不去做?。用教師?應(yīng)具有的?博大的愛?心去關(guān)心?他們,呵?護(hù)他們,?體貼幫助?他們。近?幾年,因?為個(gè)別學(xué)?生的家庭?貧困,為?他們買書?包,衣服?等?;ㄈ?了好幾百?元。至于?借錢給他?們?cè)趯W(xué)校?吃飯,我?也記不得?有多少次?。誰叫我?是他們的?老師呢我?常常想:?我既是他?們的長(zhǎng)輩?,又要做?他們的知?心朋友,?讓他們真?正體會(huì)到?班集體生?活的無限?溫暖,讓?他們?cè)趷?中成長(zhǎng),?在愛中成?熟,以讓?他們今后?用愛去回?報(bào)社會(huì),?在愛的世?界里過得?溫馨、燦?爛。正因?如此,我?多次被評(píng)?為優(yōu)秀中?隊(duì)輔導(dǎo)員?,先進(jìn)教?師。二?、加強(qiáng)業(yè)?務(wù)培訓(xùn)、?進(jìn)修學(xué)習(xí)?,不斷提?高自己的?教研水平?、教學(xué)水?平。為?練好內(nèi)功?,我努力?參加各種?進(jìn)修、培?訓(xùn)學(xué)習(xí)。?如教師職?業(yè)技術(shù)基?本功已全?部達(dá)到三?等級(jí),參?加了WT?O知識(shí)培?訓(xùn)并合格?,現(xiàn)代信?息技術(shù)已?達(dá)到初級(jí)?水平,還?參加了普?通話培訓(xùn)?,已達(dá)“?二甲”;?班主任培?訓(xùn)和教育?技能培訓(xùn)?均已合格???傊?,只要有?充電的機(jī)?會(huì)我是不?會(huì)放過的?,以前說?要給學(xué)生?一碗水,?自己就得?準(zhǔn)備一桶?水,在新?的教育形?勢(shì)下,要?給學(xué)生一?碗水,老?師就得有?源源不斷?的水。至?于教研教?改方面,?從參加工?作以來,?我積極投?身教研教?改,特別?是近幾年?,除了隨?時(shí)參加互?聽課活動(dòng)?和本校舉?行的公開?課外,在?領(lǐng)導(dǎo)的帶?領(lǐng)下經(jīng)常?到外地聽?課。如到?雙河小學(xué)?聽全市優(yōu)?秀中青年?教師講課?;參加華?鎣市教研?室承辦的?全國(guó)說課?年會(huì);聽?名師到華?鎣市獻(xiàn)課?等。積極?參加片區(qū)?聯(lián)教活動(dòng)?,近幾年?來,我先?后到#等?地參加片?區(qū)舉行的?聯(lián)教活動(dòng)?。在這些?活動(dòng)中,?我所寫的?“《分?jǐn)?shù)?的意義》?之減負(fù)提?質(zhì)”,《?淺談〈分?類〉教學(xué)?中如何培?養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)?新思維能?力》,“?《圓的周?長(zhǎng)》教學(xué)?法創(chuàng)新設(shè)?計(jì)”,《?淺談〈葡?萄溝〉探?究學(xué)習(xí)設(shè)?計(jì)》,《?點(diǎn)燃激-?情,讓梯?形更具魅?力》等在?片區(qū)交流?。其中,?《點(diǎn)燃激?-情,讓?梯形更具?魅力》被?評(píng)為優(yōu)秀?論文。從?那些優(yōu)秀?教師的教?學(xué)藝術(shù)中?,我學(xué)到?了很多先?進(jìn)的教育?思想和新?穎的教學(xué)?方法,并?將這些貫?穿于我自?己的教學(xué)?中。近幾?年來,我?先后在本?校獻(xiàn)課四?節(jié)次,在?片區(qū)獻(xiàn)課?一節(jié)次從?來沒有自?己年歲大?而推脫過?。同時(shí),?我也試著?將自己的?教學(xué)點(diǎn)滴?經(jīng)驗(yàn)加以?總結(jié)化、?成果化,?如《
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