環(huán)保志愿者的活動總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（二篇）

第4頁共4頁環(huán)保志愿?者的活動?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文為?了使青年?學(xué)生成長?成才和社?會環(huán)保事?業(yè)發(fā)展緊?密結(jié)合，?突出“立?足校園，?面向社會?”的優(yōu)勢?，踐行著?構(gòu)建和諧?校園，投?身生態(tài)保?護(hù)的社會?實踐。以?增強環(huán)保?意識，服?務(wù)環(huán)保事?業(yè)，開展?環(huán)保公益?活動，我?系組織了?青年志愿?者_(dá)__?_人和共?青團(tuán)員_?___人?，以“青?春添綠色?奉獻(xiàn)筑和?諧”為口?號參加了?江大學(xué)生?生態(tài)環(huán)保?綠化活動??，F(xiàn)將活?動總結(jié)如?下：一?、對白色?污染說不?，掃除白?色障礙?江是__?__人民?的母親河?，保護(hù)母?親河是全?體公民的?共同心愿?，也是時?代賦予青?年義不容?辭的職責(zé)?。隨著春?季的到來?，到江出?游的人們?不斷增加?，很多人?對環(huán)境保?護(hù)意識薄?弱，使得?江河畔和?河面不同?程度受到?污染，水?面漂浮物?隨處可見?。在江河?畔大家以?昂揚的姿?態(tài)投身到?保護(hù)母親?河的實踐?中來，清?除河畔白?色垃圾和?打撈__?__米范?圍內(nèi)河道?的漂浮物?，為母親?河的亮麗?作出貢獻(xiàn)?。對白色?污染說不?，掃除白?色障礙，?為“和諧?型、環(huán)保?型、節(jié)約?型、綠色?型”家園?建設(shè)貢獻(xiàn)?著自己的?力量。這?次活動，?使我們不?僅了解了?環(huán)境的薄?弱環(huán)節(jié)，?而且加深?了環(huán)保理?念，進(jìn)一?步增強服?務(wù)環(huán)保事?業(yè)的信心?和決心。?二、宣?傳生態(tài)環(huán)?境道德，?規(guī)范人與?自然關(guān)系?當(dāng)天出?游的團(tuán)體?占一定比?例，大家?對青少年?開展生態(tài)?環(huán)保實踐?教育，讓?他們從小?養(yǎng)成保護(hù)?生態(tài)環(huán)境?的良好習(xí)?慣。大力?倡導(dǎo)人與?自然和諧?發(fā)展的生?態(tài)文明理?念，全力?打造“保?護(hù)母親河?”生態(tài)環(huán)?保品牌，?在全社會?進(jìn)一步形?成關(guān)愛母?親河，保?護(hù)生態(tài)環(huán)?境的良好?氛圍。大?力培育生?態(tài)文化，?弘揚“人?與自然和?諧與共”?和“節(jié)約?資源、抵?制污染、?保護(hù)環(huán)境?、共建和?諧”的核?心理念，?積極促進(jìn)?全社會特?別是青少?年群體為?生態(tài)環(huán)境?建設(shè)做出?應(yīng)有的貢?獻(xiàn)。三?、今后工?作方向?我系青協(xié)?站在今后?的工作中?希望與院?各系協(xié)調(diào)?合作根據(jù)?水資源現(xiàn)?狀，積極?開展豐富?的生態(tài)體?驗活動，?為保護(hù)生?命水源獻(xiàn)?計獻(xiàn)策。?參與城市?水系的綠?化美化、?水體清潔?等工作，?增強節(jié)水?、護(hù)水意?識，樹立?生態(tài)道德?的觀念，?樹立環(huán)保?消費的意?識。在旅?游景區(qū)樹?立“文明?出行、環(huán)?保旅游”?的意識，?在旅游中?愛護(hù)景區(qū)?一草一木?，積極參?加撿拾景?區(qū)白色垃?圾、打撈?水面漂浮?物等生態(tài)?環(huán)保實踐?活動，親?近母親河?、親近大?自然，倡?導(dǎo)生態(tài)文?明、環(huán)保?健康的旅?游理念，?在全社會?大力營造?“人與自?然和諧發(fā)?展”的良?好氛圍。?建議：?為大力宣?傳保護(hù)母?親河的意?義，讓更?多的人接?受綠色文?明的理念?，更好地?關(guān)注身邊?的生態(tài)平?衡，主動?愛護(hù)優(yōu)美?的生存環(huán)?境,我們?倡議：各?界人士都?積極參與?到“保護(hù)?母親河”?行動中來?!生態(tài)環(huán)?境是人類?賴以生存?和發(fā)展的?基本條件?，保護(hù)母?親河就是?保護(hù)我們?自己。青?年朋友們?，讓我們?攜起手來?，為“天?更藍(lán)、水?更清”，?為人與自?然的和諧?與共，為?生活更加?美好、社?會更加和?諧做出我?們應(yīng)有的?貢獻(xiàn)。?在這次活?動中，同?學(xué)們都發(fā)?揚了不怕?臟不怕苦?不怕累的?奉獻(xiàn)精神?，共同推?動全民環(huán)?境意識的?提高，推?進(jìn)環(huán)保事?業(yè)發(fā)展受?到了社會?各界的認(rèn)?可和一致?好評，并?取得了很?好的成效?。環(huán)保?志愿者的?活動總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?（二）?我們進(jìn)行?了一次社?區(qū)的環(huán)保?志愿者活?動，沒想?到這次活?動得到了?廣大社區(qū)?居民的熱?烈響應(yīng)，?活動開始?不到__?__分鐘?，就已經(jīng)?有一些大?爺、大媽?拿來早已?準(zhǔn)備好了?自家搜集?來的廢舊?電池，前?來更換環(huán)?保袋子(?這還是因?為孩子們?前一周的?廣泛宣傳?的結(jié)果呢?!他們早?就印好了?傳單，在?社區(qū)發(fā)放?，其中還?有孩子們?的熱心家?長們的功?勞)。?這個利用?更換環(huán)保?袋回收廢?舊電池的?主意是他?爹想出來?的，這個?主意真得?不錯，人?們看到花?花綠綠的?環(huán)保袋，?即使忘記?帶來了，?也都會盡?量跑回家?一趟，并?盡可能多?搜集一些?前來更換?。這次?活動非常?成功，之?所以這樣?說主要是?已經(jīng)達(dá)到?了以下目?的：1?.在社區(qū)?廣泛宣傳?了電池對?環(huán)境的危?害，使人?們認(rèn)識到?電池不能?隨意丟棄?，一定要?有序回收?。2.?通過此次?活動，不?僅大人們?對電池有?了認(rèn)識，?參與活動?的孩子們?也都明白?了其中的?意義。使?孩子們從?小就知道?回收電池?對我們環(huán)?境保護(hù)的?重要性。?孩子們不?僅將收來?的廢電池?整理整齊?，還將大?家?guī)淼?塑料袋還?有塑料瓶?等垃圾也?一并收拾?利索了。?3.孩?子們在此?活動中收?獲更多。?他們了解?了舉辦一?個活動的?全過程，?組織活動?的技巧，?對公眾表?達(dá)意愿的?方法，例?如，有的?孩子剛一?開始還不?敢對路上?的行人開?口講話，?比較膽怯?，但是漸?漸的，隨?著活動進(jìn)?展，孩子?們越來越?知道如何?表達(dá)，如?何宣傳，?如何來實?施這項活?動了。同?時還體驗?到了工作?的辛苦。?有些孩?子在活動?中遇到了?一些困難?，比如當(dāng)?初規(guī)定好?了___?_個廢舊?電池可換?____?個環(huán)保袋?，___?_個以上?可以換兩?個(當(dāng)時?為何這樣?規(guī)定呢首?先考慮到?這是一項?公益活動?，萬一有?的人只有?2或__?__節(jié)電?池，那也?要回收啊?!我們也?希望他們?都能拿來?。而__?__個以?上的人如?果較真，?非要按照?____?個___?_個的計?算的話，?也可以給?他___?_個。?原來就想?，大家不?會為一個?兩個環(huán)保?袋為難孩?子們吧，?可是就會?有這樣認(rèn)?真的，孩?子們有的?就疑惑了?，到底該?怎么辦他?們都在動?腦筋想辦?法，來解?決棘手的?問題。有?的阿姨甚?至沒有電?池，直接?就找孩子?們要環(huán)保?袋去買菜?用，有一?個奶奶更?有意思，?活動快結(jié)?束時只剩?下兩個環(huán)?保袋了，?她那一塑?料袋電池?拿來了，?就跟孩子?們急了，?嫌棄兩個?環(huán)保袋少?了，不依?不饒，其?中一個孩?子很棒，?直接跑回?家把我們?留給她的?那個環(huán)保?袋貢獻(xiàn)出?來給了這?位奶奶，?總算平息?了她的怒?火。孩?子們不僅?增強了自?信心，同?時還學(xué)會?一些解決?問題的方?法了。社?區(qū)的居民