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第6頁共6頁畢業(yè)實習?一個月工?作總結模?板時間?飛逝,轉?眼間半年?的頂崗實?習生活就?要結束了?,細數(shù)這?半年的點?點滴滴,?有歡樂,?有悲傷,?有鼓舞,?有失落,?正是這些?復雜的情?緒,構成?了我美好?的回憶。?實習結束?就在眼前?,突然好?舍不得,?舍不得這?里的老師?,舍不得?的這里的?學生,舍?不得這里?的生活,?舍不得我?第一次講?課的教室?。這半年?我學到了?很多,收?獲了很多?,也成長?了很多。?我的成長?離不開那?些幫助我?的人,我?要在這真?摯的向這?半年給予?我?guī)椭?勵的人說?聲謝謝!?首先要?感謝的是?各位老師?,向半年?來一直幫?助關心我?的指導老?師賈老師?表示真摯?的謝意。?感謝您在?教學實踐?中對我的?細微指導?,毫無保?留的將您?的知識,?經(jīng)驗,方?法傳授給?我,在生?活細節(jié)上?對我的關?心幫助。?是您的支?持,讓我?這半年來?實習工作?得以順利?進行,讓?我在這短?短的半年?的時間里?鍛煉了很?多,收獲?了很多。?別時容易?見時難,?這時我難?免有幾許?依戀。然?而,我想?到我即將?離開,去?繼續(xù)新的?學習和生?活的時候?,又有幾?分釋然,?幾分激動?。我將帶?著您給予?我的知識?和技能,?去開啟屬?于我的新?的生活。?再次我要?感謝我們?化學組的?每一位老?師,王老?師和藹可?親,開朗?的性格和?那臉上時?常帶著的?微笑,深?深的印在?我的腦海?中,當我?遇到什么?問題的時?候,王老?師都會耐?心的給我?分析,幫?我解決問?題,我記?得我要進?行第二次?錄課了,?王老師很?關心我錄?課的情況?,問我什?么時候錄?,有什么?可以幫忙?盡管給她?說,還給?我指導怎?么錄這一?節(jié)課,給?我意見。?王老師對?教學認真?負責的態(tài)?度深深感?染著我,?是我學習?的榜樣。?何老師,?我的偶像?,干練、?認真負責?,對待教?學盡心盡?力,我去?聽過何老?師的課,?非常好,?整堂課把?握的很好?,在課堂?管理上,?何老師做?的很好,?我也從老?師那學到?了一些東?西。漂亮?的雪婷姐?姐,不管?我在生活?還是在教?學上有什?么困難,?我都喜歡?和雪婷姐?姐說,因?為年紀差?不多,雪?婷姐姐可?以給我一?些她的意?見,雪婷?姐姐雖然?是年輕教?師,但是?教學上卻?十分的熟?練,有經(jīng)?驗的老師?都十分肯?定她的教?學,很棒?。記得第?一次見李?老師的時?候感覺李?老師非常?的有氣質?,通過慢?慢的接觸?發(fā)現(xiàn)李老?師做事都?非常干脆?利索,李?老師還經(jīng)?常給我鍛?煉的機會?,在教學?上給予我?指導。真?的很佩服?這些老師?,佩服他?們雖然作?為經(jīng)驗豐?富的優(yōu)秀?教師但是?依然認真?備課、講?課勤于工?作的那種?敬業(yè)精神?,也感謝?他們讓我?懂得了老?師的使命?感和責任?感。感謝?老師們,?感謝這些?日子以來?對我的關?照、對我?的信任把?他們的知?識、教學?閱歷無私?地教給我?。然后?我要感謝?我那讓我?歡喜讓我?憂的可愛?的學生們?。還記得?第一次學?生叫我:?老師好。?還記得我?第一次進?教室學生?給我的鼓?勵,課下?他們都跑?來問我這?樣那樣的?問題。還?記得我有?一次嗓子?不舒服,?學生很關?心的給我?拿上來她?的水杯,?讓我喝口?水,他們?很純真可?愛,時不?時的給我?一些小感?動,謝謝?這些孩子?們,要走?了,還真?有點舍不?得他們,?還記得我?錄課的時?候學生的?表現(xiàn),非?常讓我感?動,欣慰?。說真的?,初為人?師,難免?有不少做?得不好的?地方。不?管是講課?,還是課?堂管理上?,多多少?少都有做?得不恰當?的地方。?感謝學生?們對我的?包容,有?一次學生?考得不好?,我說我?要自我檢?討,學生?都說老師?不賴你,?你教的很?好,是我?們沒學好?,孩子們?,真的謝?謝你們給?我的鼓勵?,在我剛?開始的時?候給我前?進的動力?。感謝學?生們這學?期跟我協(xié)?調的配合?,雖然你?們有時調?皮不聽話?,不按時?完成作業(yè)?,上課不?認真聽講?,但我知?道你們都?很善良可?愛,希望?你們可以?靜下心來?好好學習?,不要浪?費美好的?時光。孩?子們加油?吧!我?還要感謝?我們最親?的崗友們?,我們來?自不同的?專業(yè),卻?都相聚在?-中學,?共度半年?的頂崗生?活,還記?得我們剛?到學校時?對住宿環(huán)?境的失望?,和遇到?的一些問?題,我們?一起克服?困難,一?起解決問?題,互相?安慰,互?相鼓勵,?共同參加?一些活動?,互幫互?助,團結?一致,我?們結下了?深厚的友?誼,為我?們的頂崗?生活增添?了許多的?歡樂。?最后我還?要感謝學???梢越o?我們提供?這次頂崗?鍛煉的機?會,通過?這次的頂?崗我學到?了很多東?西,也得?到了鍛煉?,給我的?人生留下?美好的回?憶。即?將離開,?回首曾經(jīng)?,我們告?別了上課?前惴惴不?安的心理?,告別了?講臺上青?澀稚嫩的?模樣,告?別了大學?里散漫自?由的生活?,告別了?平日里輕?狂嬌慣的?狀態(tài),我?們成熟了?,我們成?長了。在?-中學實?習的這段?日子,是?我難以忘?卻的美好?時光。我?會永遠記?住這里,?記住這里?的每一個?人,每一?件事。?畢業(yè)實習?一個月工?作總結模?板(二)?我于_?___年?____?月___?_日通過?招聘到公?司項目管?理部上班?。從工程?施工單位?到工程建?設單位,?雖然我的?工作崗位?和角色發(fā)?生了很大?變化,而?且對《浙?江省建筑?工程預算?定額》也?是初次接?觸,但在?領導的關?心和同事?的幫助下?,憑著自?己的專業(yè)?基礎和工?作經(jīng)驗,?加上刻苦?鉆研和學?習,很快?適應了工?作環(huán)境,?并取得了?較好成績?。現(xiàn)將工?作情況簡?要總結如?下:一?、個人情?況簡介?____?年___?_月-_?___年?____?月,在湖?南城建高?等專科學?校房地系?就讀工程?造價專業(yè)?;___?_年__?__月,?參加并通?過了全國?造價工程?師執(zhí)業(yè)資?格考試。?二、主?要工作表?現(xiàn)及成績?2、認?真學習浙?江省概預?算編制資?料。雖然?概預算編?制的原理?相同,但?是《浙江?省建筑安?裝工程定?額》與我?以前接觸?較多的公?路、鐵路?工程定額?有很大差?別。因此?,我首先?對浙江省?概預算編?制資料進?行了認真?系統(tǒng)的學?習,并堅?持邊工作?邊學習,?很快就掌?握了其中?的要領,?已能獨立?完成領導?交給的任?務;與此?同時,我?還利用業(yè)?余時間學?會了使用?“神機妙?算軟件”?編制預算?和“魯班?軟件”抽?算鋼筋,?工作效率?得到極大?提高。在?今后的工?作中,我?將不斷的?摸索和鉆?研,把工?作做得更?加精細、?完美。?3、維科?精華集團?股份有限?公司敦煌?分公司卷?繞車間及?臨時工程?決算審核?工作進展?順利。卷?繞車間及?臨時工程?雖然完工?已久,但?是有關竣?工資料卻?很不完整?,這給決?算審核工?作帶來了?很大的困?難。我接?手這項工?作后,一?方面積極?要求施工?單位完善?竣工資料?,另一方?面利用手?中現(xiàn)有的?資料計算?工程數(shù)量?,核對各?項數(shù)據(jù)。?為準確掌?握工程情?況,保證?計算的準?確性,我?還特意到?現(xiàn)場仔細?查看。經(jīng)?過我的努?力,目前?這項工作?已取得了?較快的進?展,工程?決算審核?所需的大?部分資料?已收集齊?全,卷繞?車間的預?算已同施?工單位核?對完畢。?4、積?極著手華?嚴街__?__號地?塊商住樓?土建審核?工作。從?領導安排?我負責該?工程土建?預算審核?工作之后?,我抓緊?時間熟悉?施工圖紙?及相關資?料,并多?次到施工?現(xiàn)場了解?情況,使?自己在最?短的時間?內(nèi)掌握工?程的靜態(tài)?和動態(tài)情?況。為更?好地維護?公司利益?,在決算?時取得主?動權,我?把工程量?計算工作?提前到了?現(xiàn)階段。?經(jīng)過一段?時間緊張?有序的工?作,目前?已完成了?地下室部?分工程量?的計算。?此外,我?還認真完?成了__?__年_?___月?、___?_年__?__月兩?個月的進?度支付預?算以及前?期發(fā)生的?工程聯(lián)系?單的審核?,其中_?___年?____?月核減預?算___?_萬元,?____?年___?_月核減?____?萬元,得?到了部門?領導的肯?定。5?、其他方?面:①?積極向領?導提出合?理化建議?,如成本?控制、資?料管理方?面;②?與同事積?極探討造?價控制、?合同管理?、資料管?理等內(nèi)容?。通過討?論既增進?了同事間?的友情,?又提高了?自身的業(yè)?務能力;?③主動?與同事交?流,熱情?幫助他人?;④積?極參加公?司組織的?各項活動?,如參加?黨員學習?、新春聯(lián)?歡演出。?三、努?力的'方?向1、?充分利用?通過全國?造價工程?師執(zhí)業(yè)資?格考試的?優(yōu)勢及以?往的工作?經(jīng)驗,積?極主動接?觸各種相?關業(yè)務,?提高自身?
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