主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)樣本（二篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)主題社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?總結(jié)樣本?一、義?務(wù)支教社?會(huì)實(shí)踐?今年寒假?，我作赴?____?鎮(zhèn)義務(wù)支?教一名成?員，到_?___鎮(zhèn)?進(jìn)行了為?期一個(gè)月?的義務(wù)支?教活動(dòng)。?在這一個(gè)?月里，除?了義務(wù)支?教還對(duì)趙?鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)?發(fā)展水平?、農(nóng)民的?生活水平?、家庭教?育、金集?鎮(zhèn)中心小?學(xué)的教育?概況等問?題進(jìn)行了?調(diào)查?，F(xiàn)?將調(diào)查具?體情況匯?報(bào)如下。?楊柳小?區(qū)開會(huì)經(jīng)?過了__?__個(gè)小?時(shí)，于晚?____?點(diǎn)半到達(dá)?了目的地?。隨后我?們第__?__組進(jìn)?行教務(wù)主?任，教導(dǎo)?老師的選?拔并對(duì)對(duì)?這一個(gè)月?的支教工?作和注意?事項(xiàng)做了?規(guī)劃。?一、我的?教學(xué)計(jì)劃?安排：?1、第一?講端正學(xué)?習(xí)態(tài)度掌?握科學(xué)的?學(xué)習(xí)方法?讓同學(xué)?知道如何?學(xué)習(xí)，激?發(fā)同學(xué)強(qiáng)?烈的求知?欲，掌握?科學(xué)的學(xué)?習(xí)方法，?為以后學(xué)?習(xí)打下堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)?，起到事?半功倍的?效果。通?過講授和?交流的教?學(xué)方式進(jìn)?行。2?、第二講?哺育我成?長(zhǎng)的家鄉(xiāng)?通過不?同角度對(duì)?自己的家?鄉(xiāng)去認(rèn)識(shí)?和了解，?讓同學(xué)更?好的認(rèn)知?他的家鄉(xiāng)?，培養(yǎng)他?熱愛家鄉(xiāng)?的情感，?激發(fā)同學(xué)?從現(xiàn)在開?始努力學(xué)?習(xí)，培養(yǎng)?將來為建?設(shè)家鄉(xiāng)奉?獻(xiàn)的熱情?。通過講?授、交流?和討論相?結(jié)合的教?學(xué)方式進(jìn)?行。3?、第三講?學(xué)會(huì)做人?幸福一生?讓同學(xué)?從小就深?知做人的?重要性，?并把如何?做人作為?一生的功?課去學(xué)習(xí)?，進(jìn)而經(jīng)?營(yíng)自己的?幸福人生?。4、?第四講認(rèn)?識(shí)祖國(guó)培?養(yǎng)愛國(guó)主?義情感?讓同學(xué)從?祖國(guó)的簡(jiǎn)?要?dú)v史、?祖國(guó)的大?小、在世?界的位置?、行政區(qū)?劃等方面?對(duì)祖國(guó)進(jìn)?行認(rèn)識(shí)，?讓他為擁?有這樣一?個(gè)偉大的?祖國(guó)而感?到自豪，?培養(yǎng)和激?發(fā)愛國(guó)主?義情感，?努力學(xué)習(xí)?實(shí)現(xiàn)理想?，將來成?為建設(shè)祖?國(guó)的主力?軍。通過?講授、做?游戲討論?相結(jié)合的?教學(xué)方式?進(jìn)行。?二、敬老?院?jiǎn)T工服?務(wù)我們?第___?_組有_?___個(gè)?同學(xué)去了?趙鎮(zhèn)敬老?院看望老?人們。我?們以義工?打掃衛(wèi)生?為主，房?間，走廊?，廁所，?公共區(qū)域?等被我們?打掃了。?院負(fù)責(zé)人?，老爺爺?，老奶奶?等對(duì)這次?活動(dòng)給予?了高度贊?揚(yáng)!志愿?者們也對(duì)?我們自己?這次的義?工服務(wù)感?到驕傲和?自豪，認(rèn)?為自己從?中收獲了?很多。最?后大家分?小組和集?體留戀!?這是一?次愛心服?務(wù)，愛心?在我們心?中傳遞，?愿我們的?愛溫暖每?一個(gè)人。?三、走?訪調(diào)查?____?月___?_日，對(duì)?楊柳小區(qū)?某家同學(xué)?小金（化?名）家進(jìn)?行走訪，?對(duì)家庭問?卷、母親?問卷和學(xué)?生問卷做?了調(diào)查。?首先和?小金父親?聊天，聊?天內(nèi)容主?要有：家?庭的變故?、孩子的?教育、家?長(zhǎng)對(duì)基礎(chǔ)?教育的態(tài)?度和看法?、村民的?素質(zhì)、村?干部的素?質(zhì)與作風(fēng)?、家庭經(jīng)?濟(jì)收入來?源與主要?支出、家?庭成員情?況、對(duì)孩?子將來的?期望和對(duì)?未來生活?的考慮。?目的是讓?他能夠接?受我，為?下面將要?進(jìn)行的調(diào)?查做準(zhǔn)備?，使他能?夠積極配?合，把最?真實(shí)的信?息反饋給?我，給我?們分析問?題準(zhǔn)備好?充分的第?一手資料?，可以說?開場(chǎng)白很?順利。隨?后就對(duì)這?三個(gè)問卷?逐一做了?調(diào)查。他?們的態(tài)度?都非常的?誠(chéng)懇，讓?我很感動(dòng)?。通過?調(diào)查我得?出了一下?結(jié)論。好?的方面：?孩子的求?知欲強(qiáng)烈?;很多父?母對(duì)教育?的看法比?過去有了?很大的進(jìn)?步，能夠?限度的為?孩子提供?學(xué)習(xí)條件?，望孩子?有一個(gè)好?的將來，?通過知識(shí)?改變農(nóng)村?孩子的命?運(yùn)。缺陷?：農(nóng)村孩?子早期教?育嚴(yán)重落?后，使得?孩子上小?學(xué)沒有一?定的基礎(chǔ)?;很多父?母沒有能?力給孩子?進(jìn)行早期?教育;農(nóng)?村幼兒教?育發(fā)展非?常緩慢;?有些家庭?經(jīng)濟(jì)收入?欠缺，無(wú)?法供子女?上學(xué)。?四、趙鎮(zhèn)?中心小學(xué)?的教育概?況1、?基本情況?：趙鎮(zhèn)位?于金堂縣?市中心位?置，地理?位置優(yōu)越?，交通便?利，經(jīng)濟(jì)?發(fā)達(dá)，其?教育條件?也比較好?，有良好?的教育發(fā)?展條件，?其中金堂?中學(xué)在歷?年的高考?成績(jī)中本?科上線率?較高，是?其他中學(xué)?教育難以?企及的。?2、教?育概況及?面臨問題?趙鎮(zhèn)的?教育中所?有學(xué)校的?師生們正?以飽滿的?精神姿態(tài)?昂首闊步?的前進(jìn)，?老師苦教?，學(xué)生苦?學(xué)，家長(zhǎng)?苦供。教?育水平正?逐步提升?。不管是?管理水平?還是教學(xué)?水平都在?金集鎮(zhèn)是?的。但也?面領(lǐng)著不?少問題。?主要表現(xiàn)?在：（?1）教師?隊(duì)伍的整?體水平不?夠高，傳?統(tǒng)的教學(xué)?方式還在?盛行，特?別是音體?美老師緊?缺，使得?有些同學(xué)?在這些方?面的天賦?被埋沒了?;（2?）有些家?庭經(jīng)濟(jì)條?件很差，?使得這些?孩子的學(xué)?習(xí)條件極?差。有一?位同學(xué)，?名叫小婷?（化名）?學(xué)習(xí)成績(jī)?一直在班?上名列前?茅，但家?庭情況很?不好，爺?爺供她念?書，生活?條件非常?的差且離?學(xué)校。政?府和學(xué)校?應(yīng)對(duì)這些?孩子提供?幫助使他?們有一個(gè)?較為寬松?的學(xué)習(xí)環(huán)?境，使他?們?cè)缛粘?才。（?3）通過?和學(xué)生交?談得知有?些老師體?罰學(xué)生嚴(yán)?重，老師?和學(xué)生關(guān)?系極為不?對(duì)等。?最后，通?過這一個(gè)?月的支教?活動(dòng)，我?們隊(duì)員同?甘共苦，?建立了深?厚的友誼?，我們深?刻地認(rèn)識(shí)?到了團(tuán)隊(duì)?合作的重?要性，踏?實(shí)干事的?必要性。?我們圓滿?完成了各?項(xiàng)任務(wù)，?因此也受?到了實(shí)踐?地領(lǐng)導(dǎo)和?同學(xué)的一?致好評(píng)。?雖然在工?作過程中?我們也有?過分歧，?但我們知?道這是為?了更好地?完成工作?而提出的?不同意見?。這樣的?分歧反而?使我們這?支隊(duì)伍更?上進(jìn)，因?為我們每?個(gè)人都在?努力著。?正是所有?隊(duì)員的共?同努力，?才取得本?次活動(dòng)的?圓滿成功?。我們真?的很高興?能有機(jī)會(huì)?參加這樣?的實(shí)踐活?動(dòng)。主?題社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)總?結(jié)樣本（?二）一?、實(shí)踐目?的隨著?人口老齡?化的發(fā)展?，老年人?的身心健?康狀況越?來越受人?們的關(guān)注?。由于有?些老人的?子女工作?繁忙，無(wú)?暇照顧老?人，有的?是子女常?年出門在?外，很少?回家，老?人們孤獨(dú)?寂寞，行?動(dòng)不便，?又無(wú)人照?顧，即使?住進(jìn)了養(yǎng)?老院，內(nèi)?心也感受?不到很多?溫暖，他?們渴望得?到家人和?社會(huì)的更?多的關(guān)懷?。因此，?通過實(shí)踐?，希望可?以呼吁社?會(huì)關(guān)注這?群被遺忘?的人，關(guān)?愛這些老?人，關(guān)注?他們的身?心健康，?豐富他們?的日常生?活。一聲?問候，一?個(gè)笑臉，?一份愛心?，讓我們?用我們的?實(shí)際行動(dòng)?去溫暖老?人們的心?窩，使他?們愛的天?空不再是?灰色，而?是充滿了?歡言笑語(yǔ)?。開展獻(xiàn)?愛心活動(dòng)?，樹敬老?之風(fēng)，促?社會(huì)文明?，關(guān)愛老?人就是關(guān)?愛明天的?自己。?二、實(shí)踐?過程1?、送出愛?的禮，走?進(jìn)愛的心?一大早?，陽(yáng)光明?媚，我和?幾個(gè)同學(xué)?就一起帶?著愛心禮?物來到了?養(yǎng)老院，?我們把小?小的禮物?送到他們?手里，卻?把大大的?溫暖送到?了他們心?里。老人?們都很感?動(dòng)，和藹?可親的，?有的還和?我們談起?心來!?有一位老?爺爺是位?退伍軍人?，老伴很?早就過世?了，他告?訴我們，?他的兒女?常年在外?，自己一?個(gè)人很孤?獨(dú)，所以?來敬老院?找找朋友?，找點(diǎn)安?慰，讓自?己不再那?么寂寞!?老人和我?們談起了?他參軍的?情況時(shí)，?很是感動(dòng)?，慷慨激?昂，仿佛?又回到了?部隊(duì)，眼?睛里流露?出的是興?奮與不舍?，但可以?看出其中?夾雜著這?么多年來?的辛酸淚?，一個(gè)人?的寂寞生?活讓他的?面容更顯?憔悴了!?2、拉?著愛的手?，唱著愛?的歌讓?人難以忘?懷的是8?0高齡的?陳奶奶，?老奶奶常?年躺在床?上，盡管?行動(dòng)不便?，人老心?不老，勤?動(dòng)手足腦?;人老神?不老，樂?觀精神好?;人老氣?不老，煩?愁被嚇跑?;人老志?不老，奉?獻(xiàn)不能少?;人老情?不老，相?伴樂陶陶?;人老不?服老，生?活有目標(biāo)?;人老不?擺老，學(xué)?習(xí)永不驕?;人老不?怕老，困?難嚇不倒?……伴著?動(dòng)人的歌?聲，手著?拉手，老?奶奶露出?了久違的?笑，我們?也笑了，?笑得有點(diǎn)?心疼，那?一刻，真?的很快樂?。三、?實(shí)踐結(jié)果?通過這?次的關(guān)愛?老人活動(dòng)?，可以看?出老人們?其實(shí)很怕?孤獨(dú)，一?點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)?愛都可以?讓他們冰?封的心融?化，感受?到人間的?溫情，要?多陪他們?聊聊天，?多關(guān)愛他?們。當(dāng)子?女不在身?邊的時(shí)候?，老人們?最需要的?是一份溫?暖的關(guān)懷?和問候。?我們應(yīng)該?從各個(gè)方?面關(guān)注他?們的身心?健康，因?此，我建?議：1?.希望養(yǎng)?老院可以?建立老人?活動(dòng)中心?，給老人?們配備活?動(dòng)室，閱?覽室，保?健室。老?人可以到?活動(dòng)室里?和別的伙?伴們聊聊?天，下下?棋，活動(dòng)?室里還有?健身器材?，或者象?棋，撲克?，麻將等?娛樂用品??；顒?dòng)中?心還可以?經(jīng)常舉辦?一些老年?人活動(dòng)，?如老年人?暢談會(huì)，?太極扇，?太極拳比?賽等等。?2.進(jìn)?一步完善?公共基礎(chǔ)?設(shè)施，美?化公園，?花園等公?共場(chǎng)所，?使得老人?們除了在?空閑時(shí)間?可以去活?動(dòng)中心活?動(dòng)。3?.對(duì)于子?女不履行?贍養(yǎng)義務(wù)?的老人，?希望政府?相關(guān)部門?要積極宣?傳法律知?識(shí)