2023小學(xué)政教處工作計(jì)劃例文（2篇）

第13頁共13頁2023小?學(xué)政教處工?作計(jì)劃例文?一、指導(dǎo)?思想本學(xué)?期以學(xué)校新?學(xué)期工作計(jì)?劃為指導(dǎo)，?以中小學(xué)生?道德行為規(guī)?范教育為基?礎(chǔ)，以豐富?多彩的教育?活動為載體?，以科學(xué)規(guī)?范的德育管?理為保證，?滲透“人本?管理、尊重?個(gè)性、打造?品牌、發(fā)展?特色”的辦?學(xué)理念。完?善班級管理?工作，培養(yǎng)?學(xué)生自主管?理的意識，?注重學(xué)生行?為規(guī)范的養(yǎng)?成教育，倡?導(dǎo)學(xué)生的誠?____育?、感恩教育?。開展好學(xué)?生的文明禮?儀教育工作?。進(jìn)一步加?強(qiáng)班主任管?理培訓(xùn)工作?，進(jìn)一步完?善班主任考?核制度，使?班主任工作?規(guī)范化、正??；?、制度?化，全面提?升班主任隊(duì)?伍及班隊(duì)干?隊(duì)伍素質(zhì)，?為學(xué)校和諧?發(fā)展作出不?懈努力。?二、工作重?點(diǎn)1、召?開班主任會?議，研究新?學(xué)期工作計(jì)?劃。2、?進(jìn)一步完善?班級常規(guī)工?作的檢查考?核力度，重?點(diǎn)是“兩操?”、課間、?操場紀(jì)律、?路隊(duì)和衛(wèi)生?工作，認(rèn)真?落實(shí)考核細(xì)?則，利用獎?懲來鼓勵班?級管理工作?。3、舉?辦六一兒童?藝術(shù)節(jié)暨校?園藝術(shù)節(jié)。?4、注重?中國傳統(tǒng)道?德教育，通?過對《弟子?規(guī)》、《文?明禮儀常識?》的學(xué)習(xí)，?培養(yǎng)學(xué)生懂?禮儀、講誠?信、有理想?的好品質(zhì)。?5、做好?班級黑板報(bào)?建設(shè)，加強(qiáng)?班級圖書管?理和使用，?積極營造“?校園文化氛?圍”。6?、學(xué)期初成?立家長委員?會，學(xué)期中?____開?展一次家長?活動。7?、抓好班級?學(xué)生干部使?用和值周生?的管理，充?分發(fā)揮學(xué)生?自主管理能?力。8、?組建紅領(lǐng)巾?廣播站，宣?傳校園新聞?。9、_?___少先?隊(duì)開展升旗?儀式等大隊(duì)?活動。三?、政教處常?規(guī)工作1?、每月一次?衛(wèi)生檢查，?政教處牽頭?，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?共同參與。?2、各班?每兩周一次?主題班會。?3、各班?每月一期黑?板報(bào)或?qū)W習(xí)?園地。4?、每月一公?布上月各班?考核結(jié)果。?5、家長?會期中、期?末各開展一?次活動。?6、每月一?次班主任工?作會議。?四、具體安?排___?_月份1?.召開班主?任會議，各?班制訂新學(xué)?期班務(wù)工作?計(jì)劃。2?.____?開學(xué)第一課?，觀看生命?安全錄象課?或聽《守護(hù)?生命十大法?則歌謠》講?座。3.?____月?____日?，3-__?__年級_?___開展?“我身邊的?活雷鋒”為?主題征文比?賽活動。?4.進(jìn)行規(guī)?范、守則學(xué)?習(xí)。各班以?班會形式，?____學(xué)?生學(xué)習(xí)《弟?子規(guī)》和“?文明禮貌常?識”。5?.____?月____?日，各班_?___開展?“我為媽媽?獻(xiàn)愛心”主?題實(shí)踐活動?，引導(dǎo)學(xué)生?為媽媽做一?件力所能及?的事。6?.____?月____?日，___?_開展“愛?護(hù)花草樹木?，美化校園?環(huán)境”主題?教育活動。?7.__?__月最后?一周“全國?安全教育周?”期間，開?展課間安全?教育活動。?8.班級?黑板報(bào)參考?主題：“學(xué)?雷鋒，做好?事”__?__月份?1、___?_月___?_日-清明?節(jié)，開展“?緬懷革__?__先烈，?爭做生活主?人”活動，?對學(xué)生進(jìn)行?愛國主義教?育和革__?__傳統(tǒng)教?育。在有條?件的情況下?，____?四年級學(xué)生?到烈士陵園?掃墓。2?、____?月____?日-世界衛(wèi)?生日，宣傳?環(huán)境衛(wèi)生的?重要性。?3、___?_好學(xué)生生?進(jìn)行操場綠?化，學(xué)校柵?欄周圍種花?草。4、?召開班主任?工作培訓(xùn)會?，學(xué)習(xí)教育?敘事的撰寫?。5、黑?板報(bào)參考主?題?！熬捪?烈，繼遺志?”。__?__月份?1、開展“?家務(wù)勞動小?能手”評選?活動，教育?學(xué)生“勤勞?光榮，懶惰?可恥”。?2、“五一?”假期安全?教育。3?、舉辦春季?小作家活動?。4、召?開班主任會?議，安排布?署六一藝術(shù)?節(jié)籌備工作?，各班至少?準(zhǔn)備一個(gè)較?高質(zhì)量的文?藝節(jié)目。?5、組建好?紅領(lǐng)巾廣播?站，宣傳學(xué)?校新聞和師?生征文。倡?導(dǎo)大家寫師?生、生生之?間高尚美德?的文章。?6、黑板報(bào)?參考主題。?“我勞動，?我快樂”。?____?月份1、?____慶?“六一”暨?校園藝術(shù)節(jié)?活動。2?、德育知識?測試（查問?____年?學(xué)生，__?__年學(xué)生?答卷）。?3、做好畢?業(yè)班學(xué)生的?思想教育，?____“?我愛母校演?講”4.?作好學(xué)生心?理健康，落?實(shí)____?。開展“學(xué)?生志愿者活?動”，為學(xué)?校校園秩序?服務(wù)。5?.黑板報(bào)參?考主題?！?快樂學(xué)習(xí)，?輕松迎考”?。___?_月份1?、做好期末?考試前的思?想動員工作?。2、加?強(qiáng)假期安全?教育工作。?3、班主?任完成期末?有關(guān)工作?（1）撰寫?班務(wù)工作總?結(jié)。（2?）上報(bào)“三?好學(xué)生”、?“優(yōu)秀少先?隊(duì)員”、“?優(yōu)秀班干部?”、“優(yōu)秀?值周生”“?環(huán)保小衛(wèi)士?”____?。4、學(xué)?期結(jié)束工作?（1）評?選“優(yōu)秀班?主任”。?（2）評選?“優(yōu)秀學(xué)生?家長”。?（3）政教?處學(xué)期工作?總結(jié)。2?023小學(xué)?政教處工作?計(jì)劃例文（?二）以落?實(shí)“___?_”、“構(gòu)?建和諧社會?”，堅(jiān)持把?“自我設(shè)計(jì)?，自主發(fā)展?”的辦學(xué)理?念____?到底;堅(jiān)持?“以學(xué)生發(fā)?展為本”，?組織精心的?德育活動，?把精細(xì)的學(xué)?校管理落到?實(shí)處;以小?學(xué)生日常行?為規(guī)范教育?為核心，豐?富校園文化?生活，進(jìn)一?步完善常規(guī)?管理，深化?德育活動，?加強(qiáng)德育工?作的主動性?、針對性和?實(shí)效性，為?學(xué)生的全面?和可持續(xù)發(fā)?展提供優(yōu)質(zhì)?的教育服務(wù)?。二、工?作目標(biāo)將?我校的學(xué)生?教育成“思?想正確、行?為規(guī)范、心?理健康、人?格健全、學(xué)?習(xí)認(rèn)真”的?好學(xué)生。努?力打造一支?思想過硬、?作風(fēng)頑強(qiáng)、?業(yè)務(wù)精湛、?勇于奉獻(xiàn)、?愛崗敬業(yè)的?班主任隊(duì)伍?。具體工?作思路是?圍繞一個(gè)中?心――“以?服務(wù)教學(xué)為?中心”，抓?住兩個(gè)重點(diǎn)?――“加強(qiáng)?學(xué)生的思想?品德教育、?加強(qiáng)校園安?全教育和常?規(guī)治理”，?堅(jiān)持以愛國?教育、安全?教育、感恩?教育、養(yǎng)成?教育、法制?教育、師德?教育、體驗(yàn)?教育、心理?健康教育、?環(huán)境教育等?為重點(diǎn)，形?成全員育人?、全方位育?人、全過程?育人的德育?模式，彰顯?我校德育工?作特色，開?創(chuàng)我校德育?工作新局面?。三、工?作措施（?一）加強(qiáng)德?育隊(duì)伍建設(shè)?，發(fā)揮指導(dǎo)?者和引路人?的作用。?1.認(rèn)真落?實(shí)政教處德?育工作人員?的工作職責(zé)?，定期檢查?、認(rèn)真指導(dǎo)?，積極協(xié)助?有關(guān)人員作?好本職工作?。開學(xué)之?前，召開政?教處德育工?作會議，完?善政教處內(nèi)?部人員職責(zé)?分工，并將?職責(zé)分工安?排告知全體?教師員工，?以便監(jiān)督實(shí)?施，提高政?教處工作人?員的責(zé)任心?和工作效率?。另外要通?過不同形式?的培訓(xùn)提升?政教處工作?人員的業(yè)務(wù)?素質(zhì)及工作?能力，使其?在工作中敢?管、能管、?善管，管得?有水平，管?得有實(shí)效。?2.加強(qiáng)?班主任隊(duì)伍?的建設(shè)，發(fā)?揮德育工作?的核心作用?。（1）?布置和指導(dǎo)?班主任制定?班務(wù)工作計(jì)?劃，定期召?開班主任工?作交流會議?，交流班主?任工作的經(jīng)?驗(yàn)，進(jìn)一步?提高班主任?的事業(yè)心和?責(zé)任感。開?展班主任“?以老帶新”?結(jié)對子活動?，促進(jìn)新班?主任盡快成?長為獨(dú)當(dāng)一?面的班級管?理人才。指?導(dǎo)班主任從?四個(gè)方面入?手開展工作?：一是抓主?題班會，進(jìn)?行正面教育?;二是加大?力度進(jìn)行日?常班級管理?;三是加強(qiáng)?對后進(jìn)生的?轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀?生的培養(yǎng)，?抓兩頭，帶?中間;四是?溝通家庭、?學(xué)校教育，?家校聯(lián)合，?共同努力。?（2）嚴(yán)?格執(zhí)行班主?任考核方案?，考評中力?求公平、合?理，提高班?主任工作的?積極性和主?動性?？己?由政教處統(tǒng)?一考核，一?次一評比，?一次一公布?，考評結(jié)果?存檔，年終?作為優(yōu)秀班?級、班主任?評定的重要?依據(jù)。此外?，對重大違?紀(jì)違法事件?的班級，評?優(yōu)評先實(shí)行?“一票否決?”。（3?）對評定的?“優(yōu)秀班級?”、“優(yōu)秀?班主任”，?要加強(qiáng)宣傳?工作。弘揚(yáng)?優(yōu)秀班級、?優(yōu)秀班主任?的先進(jìn)事跡?，樹立典型?，以榜樣引?路，營造良?好的班級、?年級、學(xué)校?教育的輿論?和氛圍。主?要通過兩種?渠道：一是?在每年教師?節(jié)給予表彰?。二是在學(xué)?校宣傳欄展?示優(yōu)秀班級?、班主任的?風(fēng)采。（?二）加強(qiáng)學(xué)?生德育系列?教育，全面?提高學(xué)生行?為習(xí)慣的文?明程度。?1.要切實(shí)?抓好全體學(xué)?生，特別是?一年級新生?的基礎(chǔ)文明?習(xí)慣教育。?利用入學(xué)?教育的機(jī)會?，督促學(xué)生?養(yǎng)成良好的?文明言行習(xí)?慣，磨煉學(xué)?生的堅(jiān)強(qiáng)意?志，接受國?防教育，提?高國防意識?。利用班會?時(shí)間對全校?學(xué)生進(jìn)行《?小學(xué)生守則?》、《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》的教?育，規(guī)范學(xué)?生的行為習(xí)?慣。加強(qiáng)對?學(xué)生個(gè)人修?養(yǎng)教育，提?高學(xué)生的社?會公德意識?和愛校意識?。2.繼?續(xù)推行“少?隊(duì)值周”制?度。本學(xué)?期要在總結(jié)?一年來已有?經(jīng)驗(yàn)得失的?基礎(chǔ)上，繼?續(xù)推行《少?隊(duì)值周工作?方案》，充?分發(fā)揮學(xué)生?主體作用，?實(shí)現(xiàn)學(xué)生的?自主化管理?。政教處?將進(jìn)一步加?強(qiáng)對此項(xiàng)工?作的指導(dǎo)，?要求指導(dǎo)工?作一定要及?時(shí)到位、適?度，既不能?代替包辦也?不能不管不?問，要充分?發(fā)揮值周少?隊(duì)全體成員?的工作積極?性。3.?堅(jiān)持升國旗?教育。要?把每次“國?旗下講話”?看成是一次?莊嚴(yán)的閱兵?，一次心靈?的洗禮，讓?升旗儀式變?成鮮活生動?的大課堂。?（1）“?講話”充分?體現(xiàn)出學(xué)生?的主體地位?，打破以往?單一的“一?人講、老師?講”的局面?，把“講話?”的權(quán)力放?給學(xué)生，放?到班級，班?級推薦優(yōu)秀?隊(duì)員加入到?“講話”中?來，這樣既?在全體同學(xué)?中樹立了榜?樣，又能給?“講話”注?入新鮮的活?力。（2?）升旗儀式?除了完成主?題講話以外?，還增加“?亮點(diǎn)”點(diǎn)評?這個(gè)環(huán)節(jié)。?每周由值周?老師對上一?周發(fā)生在校?園內(nèi)的細(xì)小?典型事例，?進(jìn)行集中“?點(diǎn)評賞析”?。并要求班?主任對學(xué)生?的學(xué)習(xí)活動?留心觀察。?對做得好的?地方給予激?勵性評價(jià)，?從而引導(dǎo)和?促進(jìn)優(yōu)良班?風(fēng)、學(xué)風(fēng)、?校風(fēng)的形成?。（3）?講話形式多?樣，可采取?朗誦、演講?等多種形式?。講話人數(shù)?可以一人也?可以多人，?講話人范圍?可以由教師?學(xué)生擴(kuò)大到?學(xué)生家長。?4.精心?安排和組織?主題班會。?班會要有?重點(diǎn)、有記?錄，充分發(fā)?揮班委會在?學(xué)校德育工?作中的積極?作用，政教?處工作人員?將進(jìn)行巡查?，并做好記?錄和根據(jù)班?主任工作考?評條例進(jìn)行?量化考評。?5.加強(qiáng)?法制教育。?通過法制?專題講座和?報(bào)告，觀看?法制教育片?，舉辦專題?班會，開辟?法制教育專?欄（板報(bào)）?等系列活動?，增強(qiáng)學(xué)生?遵紀(jì)教育法?和自我保護(hù)?意識，把普?法教育和遵?規(guī)守紀(jì)教育?結(jié)合起來。?（三）創(chuàng)?新管理模式?，真正把“?三操一課”?打造成我校?的素質(zhì)品牌?。“三操?一課”歷來?是學(xué)校政教?工作的重點(diǎn)?，它質(zhì)量的?好壞將直接?影響學(xué)生身?體素質(zhì)和健?康況狀的好?壞。因此，?本學(xué)期，我?校的此項(xiàng)工?作將在已取?得成績的基?礎(chǔ)上，由政?教處具體負(fù)?責(zé)，學(xué)生會?具體抓落實(shí)?，從抓好學(xué)?生行為習(xí)慣?的養(yǎng)成教育?、提高師生?體質(zhì)、實(shí)施?素質(zhì)教育的?高度入手，?針對平時(shí)我??！叭佟?中存在的問?題，制定相?關(guān)的制度，?強(qiáng)化“三操?一課”的管?理。（四?）重點(diǎn)開展?養(yǎng)成教育。?古人曰：?“勿以善小?而不為，勿?以惡小而為?之?！迸囵B(yǎng)?學(xué)生良好的?行為習(xí)慣必?須要求學(xué)生?從點(diǎn)滴小事?做起。為什?么不少學(xué)生?對《守則》?、《規(guī)范》?倒背如流，?卻隨地吐痰?、隨手亂扔?紙屑;為什?么許多學(xué)生?在校內(nèi)學(xué)雷?鋒做好事，?回到家里卻?飯來張口、?衣來伸手。?因此，養(yǎng)成?教育要達(dá)到?“隨風(fēng)潛入?夜，潤物細(xì)?無聲”的境?地，需要從?學(xué)生點(diǎn)滴的?養(yǎng)成教育抓?起。見到垃?圾隨手撿起?來，在校園?內(nèi)輕聲慢步?地行走，見?到老師主動?行禮問好，?上學(xué)衣帽整?齊，佩戴好?紅領(lǐng)巾……?這些看似平?平常常的小?事，其實(shí)是?實(shí)實(shí)在在的?素質(zhì)基礎(chǔ)，?“千里之行?，始于足下?”，“百尺?高臺起于壘?土”，所以?養(yǎng)成教育必?須從小從點(diǎn)?滴抓起。?校長寄語：?“播種思想?、收獲行為?，播種行為?、收獲習(xí)慣?，播種習(xí)慣?、收獲品格?，播種品格?、收獲命運(yùn)?。寄語中飽?含校長的殷?切期望，也?包含我們的?養(yǎng)成教育要?分年齡段、?細(xì)化、長效?化、制度化?。使我們的?孩子由思想?指導(dǎo)行為，?由行為轉(zhuǎn)化?為習(xí)慣，由?習(xí)慣形成素?養(yǎng)，由素養(yǎng)?影響品格，?由品格改變?命運(yùn)。（?五）營造優(yōu)?良班級文化?彰顯學(xué)校教?育特色。?班級文化具?有一種無形?的教育力量?。營造優(yōu)良?的班級文化?，有利于學(xué)?生的全面發(fā)?展和個(gè)性的?張揚(yáng)，有利?于學(xué)校德育?工作的順利?開展，有利?于提升學(xué)校?形象。高品?位的班級物?質(zhì)文化，對?學(xué)生具有潛?移默化的教?育影響力和?感染力。因?此，我們要?讓教室的每?面墻壁，每?個(gè)角落都富?有教育意義?。為此，本?學(xué)期將繼續(xù)?推行“特色?班級文化建?設(shè)”。1?.精心布置?教室，美化?教室育人環(huán)?境。要求全?班學(xué)生全員?參與，體驗(yàn)?自己是班級?的主人;設(shè)?置要有教育?意義、美觀?，使學(xué)生得?到美的熏陶?;內(nèi)容要有?激勵性和教?育作用，讓?學(xué)生學(xué)有榜?樣，行有目?標(biāo)。2.?加強(qiáng)班級精?神文化營造?，建設(shè)班級?文化，首先?應(yīng)當(dāng)塑造震?撼力強(qiáng)、號?召力強(qiáng)的核?心精神，使?全體學(xué)生有?明確的共同?奮斗目標(biāo)。?其次是擬定?班訓(xùn)。它的?特點(diǎn)是主題?鮮明突出、?簡潔明快、?富有教導(dǎo)和?勸誡意義。?第三是提?出班級口號?，增強(qiáng)班集?體的向心力?和凝聚力。?3.開展?豐富多彩的?、有創(chuàng)造性?的班級活動?，能夠讓學(xué)?生在活動中?培養(yǎng)自己堅(jiān)?韌、自信、?勤奮、向上?、誠實(shí)的心?理和道德素?養(yǎng)。4.?針對學(xué)生某?段時(shí)間的愛?好，開展對?某種行為的?評論活動。?如：“打紙?牌的利與弊?”、“進(jìn)網(wǎng)?吧的利與弊?”等。（?六）凈化、?美化校園環(huán)?境，用優(yōu)美?的環(huán)境陶治?人，努力提?高學(xué)生的環(huán)?境意識，培?養(yǎng)學(xué)生良好?的衛(wèi)生行為?習(xí)慣。1?.加強(qiáng)學(xué)生?良好衛(wèi)生習(xí)?慣的養(yǎng)成。?從公德教育?入手，培養(yǎng)?學(xué)生的衛(wèi)生?意識。開學(xué)?兩周內(nèi)各班?要開好一次?衛(wèi)生主題班?會，平時(shí)加?強(qiáng)引導(dǎo)，讓?學(xué)生從思想?上提高創(chuàng)造?賞心悅目環(huán)?境的認(rèn)識。?2.將衛(wèi)?生責(zé)任區(qū)落?實(shí)到班級，?組織好周一?周四大掃除?及天天掃活?動。3.?完善并嚴(yán)格?執(zhí)行檢查與?考核制度。?檢查人員檢?查時(shí)要公平?公正，不徇?私情，每周?及時(shí)總結(jié)，?考評結(jié)果作?為衛(wèi)生紅旗?發(fā)放依據(jù)并?存檔。在檢?查中存在問?題不及時(shí)整?改的，在考?核時(shí)可加倍?扣分。4?.認(rèn)真落實(shí)?學(xué)校關(guān)于徹?底消滅紙屑?、廢棄物和?愛護(hù)花草樹?木的規(guī)定，?推動學(xué)校的?環(huán)境衛(wèi)生工?作上水平、?上層次。?（七）加強(qiáng)?家校建設(shè)，?形成家庭、?學(xué)校、社會?“三位一體?”的德育工?作合力。?1.完善各?級家長委員?會，規(guī)范、?協(xié)調(diào)家長參?與學(xué)校管理?和監(jiān)督工作?，促