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根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理,僅供參考景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)教師招聘
考試題庫真題2023一、單選題1.下列選項(xiàng)中,不屬于高校教師成長與發(fā)展外部途徑的是()。A.崗前培訓(xùn)B.微格教學(xué)C.職中訓(xùn)練D.團(tuán)隊(duì)合作【答案】:B2.在自主性學(xué)習(xí)中,大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的地位是()A.主體B.教師代替學(xué)生思考C.客體D.學(xué)生依賴教師【答案】:A3.近年來國內(nèi)外興起的院校研究屬于高等教育研究中的()A.開發(fā)研究B.微觀研究C.宏觀研究D.分析研究【答案】:B4.以下不屬于高校社會(huì)服務(wù)中的教學(xué)服務(wù)的是()。A.技術(shù)咨詢B.委托培養(yǎng)C.推廣教育D.舉辦技術(shù)創(chuàng)新人才培訓(xùn)【答案】:A5.在高等學(xué)校的教學(xué)方法中,()也稱假設(shè)法或探究法。A.問題教學(xué)法B.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法C.項(xiàng)目教學(xué)法D.案例教學(xué)法【答案】:B6.大學(xué)生正處于認(rèn)知發(fā)展的()。A.平穩(wěn)期B.高原期C.高峰期D.下降期【答案】:C7.依據(jù)高等學(xué)校決策權(quán)力主體的不同,高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度可分為()。A.黨委書記領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制、校務(wù)委員會(huì)制、董事會(huì)制B.校長負(fù)責(zé)制、理事會(huì)或校務(wù)委員會(huì)制、董事會(huì)制C.黨委書記制、理事會(huì)或校務(wù)委員會(huì)制、董事會(huì)制D.黨委書記領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制、理事會(huì)制、董事會(huì)制【答案】:B8.以基礎(chǔ)學(xué)科和應(yīng)用學(xué)科為主,培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才,研究高深學(xué)問是()。A.綜合性的研究型大學(xué)B.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院校C.技能型大學(xué)D.多科性或單科性專業(yè)性應(yīng)用型大學(xué)或?qū)W院【答案】:A9.“‘教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性’,這是教學(xué)活動(dòng)的一條基本規(guī)律”,這句話表明教師應(yīng)該()。A.關(guān)注每一位學(xué)生B.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)C.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成D.關(guān)注學(xué)生的成長【答案】:C10.教師改變、控制學(xué)生心理和行為的影響力,叫做()。A.教師人格B.教師角色期望C.教師角色D.教師威信【答案】:D11.按照心理學(xué)的觀點(diǎn),大部分心理問題來源于()。A.社會(huì)環(huán)境B.人際關(guān)系的處理C.自身的內(nèi)部沖突D.家庭內(nèi)部【答案】:C12.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》強(qiáng)調(diào),高等學(xué)??傮w上要按師生比不低于()以下的比例設(shè)置本、??粕痪€專職輔導(dǎo)員崗位。A.1:220B.1:200C.1:180D.1:150【答案】:B13.心理輔導(dǎo)教師把來訪者的主要言談、思想加以綜合整理,再反饋給來訪者這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的()技術(shù)A.簡述語意B.澄清C.具體化D.提問【答案】:A14.高校德育過程中必須堅(jiān)持教書育人、服務(wù)育人和()。A.方法育人B.規(guī)章育人C.觀念育人D.管理育人【答案】:D15.從現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的觀點(diǎn)看,創(chuàng)造力培養(yǎng)的最好途徑是()。A.在重視基礎(chǔ)知識、基本技能的同時(shí),注意解決問題策略訓(xùn)練B.加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練C.進(jìn)行反省認(rèn)知訓(xùn)練D.進(jìn)行發(fā)散性思維訓(xùn)練【答案】:A16.職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從辦企業(yè)和從事社會(huì)服務(wù)的收入應(yīng)當(dāng)主要用于()。A.發(fā)展職業(yè)教育B.提高教師收入C.改善辦學(xué)條件D.擴(kuò)大招生規(guī)?!敬鸢浮浚篈17.艾森克的人格三因素包括外傾性、神經(jīng)質(zhì)和()。A.責(zé)任心B.精神質(zhì)C.開放性D.宜人性【答案】:B18.下列關(guān)于教育法規(guī)和教育政策之間的關(guān)系,描述錯(cuò)誤的是()。A.教育政策和教育法規(guī)都屬于社會(huì)上層建筑B.教育政策保障教育法規(guī)的實(shí)施C.教育政策往往是教育法規(guī)制定的基礎(chǔ)D.教育政策通常以行政機(jī)關(guān)的指示、決議、意見、綱領(lǐng)、通知等形式表現(xiàn)出來,而教育法規(guī)通常以條文形式出現(xiàn)【答案】:B19.法國的高等教育宏觀管理制度屬于較為典型的()。A.學(xué)校自主型管理制度B.地方分權(quán)型管理制度C.中央集權(quán)和地方分權(quán)結(jié)合型管理制度D.中央集權(quán)型管理制度【答案】:D20.早上學(xué)習(xí)的知識,比上午10點(diǎn)左右學(xué)習(xí)的知識保持的更好,這是因?yàn)樵缟蠈W(xué)習(xí)避免了()。A.倒攝抑制B.提取困難C.前攝抑制D.痕跡衰退【答案】:C21.制定教學(xué)計(jì)劃的出發(fā)點(diǎn),也是實(shí)施教學(xué)計(jì)劃的歸宿的是()A.時(shí)間分配B.學(xué)年編制C.培養(yǎng)目標(biāo)D.課程設(shè)置【答案】:C22.認(rèn)為人格發(fā)展是連續(xù)化、統(tǒng)合化、個(gè)性化的成長過程在心理學(xué)家是()。A.埃里克森B.霍妮C.榮格D.弗羅姆【答案】:C23.與中學(xué)生相比,大學(xué)生能夠?qū)Σ涣记榫w進(jìn)行自我調(diào)適,用理智約束自己,這是大學(xué)生情緒()特征的表現(xiàn)。A.強(qiáng)烈性B.穩(wěn)定性C.波動(dòng)性D.外顯性【答案】:B24.實(shí)踐中民辦學(xué)校通常登記為()。A.民辦企業(yè)法人B.事業(yè)單位法人C.企業(yè)法人D.民辦非企業(yè)法人【答案】:D25.主張高校課程內(nèi)容應(yīng)是經(jīng)典學(xué)科,教材以古典名著為主的課程理論是()A.科學(xué)主義課程觀B.改造主義課程觀C.永恒主義課程觀D.結(jié)構(gòu)主義課程觀【答案】:C26.院系調(diào)整開始于()。A.20世界50年代B.20世界60年代C.20世界80年代D.20世界70年代【答案】:A27.高校教學(xué)常規(guī)管理的中心環(huán)節(jié)是()。A.編排課程表B.安排任課教師C.教學(xué)實(shí)習(xí)D.學(xué)生成績評定【答案】:A28.對成就動(dòng)機(jī)具有積極影響且能更好地預(yù)測成就的目標(biāo)是()。A.掌握回避目標(biāo)B.表現(xiàn)接近目標(biāo)C.表現(xiàn)回避目標(biāo)D.掌握接近目標(biāo)【答案】:B29.美國心理學(xué)家馬斯洛的需要層次理論提出,人的最高層次需要為()A.安全的需要B.生理需要C.尊重的需要D.自我實(shí)現(xiàn)需要【答案】:D30.綜觀高等教育發(fā)展歷史,有代表性的三大高等教育理念流派是()A.理性主義、功利主義、實(shí)用主義B.理性主義、保守主義、實(shí)用主義C.理性主義、實(shí)用主義、進(jìn)步主義D.理性主義、功利主義、進(jìn)步主義【答案】:A31.某學(xué)生把學(xué)習(xí)的成功歸結(jié)為自己的努力,根據(jù)韋納的歸因理論,這個(gè)學(xué)生所做的是()。A.可控的內(nèi)部歸因B.穩(wěn)定的外部歸因C.穩(wěn)定的內(nèi)部歸因D.不可控的內(nèi)部歸因【答案】:A32.通常,人們將奧蘇伯爾提出的學(xué)習(xí)理論稱作為()。A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論B.觀察學(xué)習(xí)理論C.認(rèn)知同化學(xué)習(xí)理論D.替代學(xué)習(xí)理論【答案】:C33.專業(yè)學(xué)位作為具有()的一種學(xué)位,為培養(yǎng)特定職業(yè)高層次專門人才而設(shè)置。A.經(jīng)濟(jì)背景B.國際背景C.職業(yè)背景D.學(xué)術(shù)背景【答案】:C34.根據(jù)德韋克的成就目標(biāo)理論,具有能力實(shí)體觀的個(gè)體傾向于采取的成就目標(biāo)是()。A.回避目標(biāo)B.接近目標(biāo)C.表現(xiàn)目標(biāo)D.掌握目標(biāo)【答案】:C35.“四有”好老師的“四有”是指()。A.有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律B.有理想信念、有文化、有紀(jì)律、有仁愛之心C.有理想信念、有淵博知識、有高尚品德、有道德情操D.有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心【答案】:D二、多選題36.脫產(chǎn)研修的高校教師培養(yǎng)形式實(shí)現(xiàn)的形式通常有()。A.進(jìn)博士后流動(dòng)站進(jìn)行培養(yǎng)B.學(xué)術(shù)休假C.做國內(nèi)訪問學(xué)者D.特殊培養(yǎng)E.出國進(jìn)修【答案】:ABCE37.大學(xué)生心理健康教育的原則有()A.主體性原則B.全體與個(gè)別兼顧的原則C.科學(xué)性原則D.發(fā)展性原則【答案】:ABCD38.對教師道德行為的認(rèn)識正確的是()。A.有助于教師道德人格塑造B.對教師履行師德原則有深遠(yuǎn)影響C.對教師道德實(shí)踐有很大的作用D.對教師履行師德規(guī)范有重要意義【答案】:ABCD39.創(chuàng)新對企事業(yè)單位和個(gè)人發(fā)展的作用表現(xiàn)在()。A.是企事業(yè)競爭取勝的重要手段B.是企事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的巨大動(dòng)力C.兩者沒有關(guān)系D.是個(gè)人事業(yè)獲得成功的關(guān)鍵因素【答案】:ABD40.在日常生活中,要做到文明禮讓,應(yīng)該()。A.即使別人侵犯了自己的人格,也不能表現(xiàn)出不滿B.提倡講禮貌、重禮節(jié)、懂禮儀C.要懂得謙讓,學(xué)會(huì)寬容D.注意儀表端莊,舉止文明得體,待人主動(dòng)熱情【答案】:BD41.孟子提出的教師道德規(guī)范包括()。A.以身作則,教者必以正B.加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),反省、知恥、改過C.提高自身能力,以其昭昭D.注重實(shí)踐,知行合一【答案】:ABC42.在處理涉及學(xué)生傷害事故糾紛時(shí),下列說法正確的是()A.學(xué)校與學(xué)生之間的問題,應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準(zhǔn)。B.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)政策為準(zhǔn)。C.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)法律為準(zhǔn)。D.如果法律先后有兩種提法,一般以后制定的法律為準(zhǔn)?!敬鸢浮浚篈CD43.高等學(xué)校的內(nèi)部治理在高校行政層面,需要通過()來改進(jìn)治理。A.戰(zhàn)略規(guī)劃B.教授治校C.去行政化D.校長治?!敬鸢浮浚篈CD44.對教師道德評價(jià)的認(rèn)識正確的是()。A.教師道德評價(jià)通過社會(huì)評價(jià)和自我評價(jià)的形式進(jìn)行B.教師道德評價(jià)既是對教師行為的道德監(jiān)督,又起著一種裁決的作用C.教師道德行為評價(jià)規(guī)定著教師應(yīng)該怎樣做,不該怎樣做D.教師道德行為評價(jià)規(guī)定著什么是善行,什么是惡行【答案】:ABCD45.在高等教育研究中,研究報(bào)告主要包括()。A.敘述研究過程B.形成研究的基本假設(shè)C.陳述研究目的和意義D.指出研究基本思路【答案】:ACD46.高等學(xué)??茖W(xué)研究的意義是()。A.科學(xué)研究是提高高校師資水平的基本途徑B.高等學(xué)??茖W(xué)研究在國家創(chuàng)新體系中占據(jù)重要地位C.科學(xué)研究是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要手段D.科學(xué)研究是高校服務(wù)于社會(huì)的主要渠道E.科學(xué)研究是新學(xué)科產(chǎn)生的基礎(chǔ)【答案】:ABCDE47.職業(yè)道德具有如下特點(diǎn)()。A.價(jià)值取向上注重利益性B.形式上具有具體性、多樣性和靈活性,因此更具可操作性C.調(diào)適范圍上具有特定的適用范圍和對象D.內(nèi)容上體現(xiàn)職業(yè)特征,表達(dá)特定職業(yè)的義務(wù)和責(zé)任【答案】:BCD48.當(dāng)代大學(xué)生品德存在的問題有()。A.道德認(rèn)知比較模糊B.道德意志比較薄弱C.道德行為習(xí)慣比較差D.道德情感比較消極【答案】:ABCD49.教師道德行為選擇的內(nèi)部條件有()。A.教師個(gè)人的人生觀B.教師個(gè)人的世界觀C.教師個(gè)人身體素質(zhì)D.教師個(gè)體道德素質(zhì)E.教師個(gè)體能力素質(zhì)【答案】:ABDE50.符合堅(jiān)持真理要求的是()。A.尊敬師傅就是堅(jiān)持真理B.多數(shù)人認(rèn)為正確的就是真理C.敢于挑戰(zhàn)權(quán)威D.堅(jiān)持實(shí)事求是的原則【答案】:CD51.職業(yè)道德與法律的區(qū)別()。A.職業(yè)道德幾乎與人類社會(huì)一起產(chǎn)生,法律卻是階級社會(huì)的產(chǎn)物B.調(diào)整范圍不同C.職業(yè)道德注重事前對人們進(jìn)行教育,而法律卻注重事后的判決和懲戒性D.實(shí)施方法不同【答案】:ABCD52.內(nèi)心信念在教師道德評價(jià)中的作用主要表現(xiàn)為()。A.它作為一種強(qiáng)烈的道德責(zé)任感,成為教師對自己的職業(yè)行為進(jìn)行自我評判的直接內(nèi)在動(dòng)力B.它是實(shí)現(xiàn)教師道德評價(jià)成效的途徑和目的C.它作為具有較高層次的教師道德意識和道德原則,是道德評價(jià)中的直接準(zhǔn)繩D.它是教育行為當(dāng)事者一種內(nèi)在的控
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