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小班體育活動《小豬運磚》設(shè)計思路:小班的小朋友喜歡跑,健康活動對于小班的孩子也有明確的目標(biāo),在幼兒有四散跑的經(jīng)驗基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)按指定方向跑。本節(jié)活動,在豬媽媽帶寶寶運磚蓋房子的情景中練習(xí)快跑。與此同時,幼兒發(fā)展按指定方向跑的能力?;顒幽繕?biāo):.鞏固練習(xí)跑步的基本動作要領(lǐng),能連續(xù)奔跑10米左右。.在創(chuàng)設(shè)的游戲情境中,能聽口令向指定方向跑。.喜歡參加體育運動,體驗運動的快樂?;顒訙?zhǔn)備:經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒有四散跑的經(jīng)驗。物質(zhì)準(zhǔn)備:紅黃藍房子標(biāo)記和磚塊,狐貍頭飾,音樂?;顒舆^程:一、豬媽媽帶著寶寶隨音樂《小火車》以慢跑的方式做熱身運動。豬媽媽:今天媽媽要帶寶寶們?nèi)ミ\磚,我們先來活動活動身體吧。(情景化、游戲化的熱身活動適合小班幼兒,并且用跑步的方式有針對性的對腿部進行熱身。在熱身活動中,我還以鉆山洞、火車拐彎等游戲情節(jié),有意識的調(diào)整跑步的速度,讓熱身活動有節(jié)奏的變化。我將音樂的時間設(shè)定為2分鐘左右,可以有效幫助教師控制熱身的時間。)二、小豬學(xué)本領(lǐng)——引導(dǎo)幼兒掌握跑的動作要領(lǐng)。1.豬媽媽鼓勵豬寶寶說說怎樣跑。“剛才豬寶寶們跑的真棒!誰來說說看你是怎么跑步的?”2.請幾個豬寶寶做一做跑的動作,并在原地集體練習(xí)跑步動作3.以兒歌的形式講清跑的動作要領(lǐng):豬寶寶學(xué)跑步,小拳頭在腰間,小手臂彎一彎,一前一后跑起來。(這一環(huán)節(jié)主要是教師示范正確的跑步動作,幼兒在兒歌的引領(lǐng)下鞏固練習(xí)。跑步的基本動作要領(lǐng)。這節(jié)活動中原來的兒歌是:“豬寶寶學(xué)本領(lǐng),雙手握拳在腰間,身體稍稍向前傾,用力向后蹬蹬地,左右交替向前跑,胳膊前后擺一擺,腳掌落地輕又輕,千萬不要摔倒地?!痹趯嶋H操作中考慮到兒歌有點復(fù)雜,內(nèi)容有點長,而且對于小班幼兒跑的技能是要求能夠自然地跑就行了,因此,我將兒歌簡化成四句,便于幼兒掌握動作要領(lǐng)。)三、小豬運磚——引導(dǎo)幼兒體驗按指定方向跑,鞏固跑的動作。1.介紹游戲規(guī)則。“一次只運一塊磚,運完回來找媽媽,運磚的時候一定要小心,別撞到其他小豬?!?.幼兒運磚,體驗按指定方向跑?!拔覀兠咳四靡粔K磚,快快地把磚運到那一邊同樣顏色的房子里?!保ǜ鶕?jù)情況指導(dǎo)幼兒跑步的動作,注意引導(dǎo)幼兒自我保護)(在這一環(huán)節(jié),規(guī)則的說明很重要,小班的幼兒都很喜歡參與游戲,但往往在游戲中會忘記有什么規(guī)則。這個游戲規(guī)則的重點有兩個:一是一次只拿一塊磚,二是把磚塊運到相同顏色的房子里。請兩位幼兒先示范一次游戲,然后讓其他孩子們評價這兩位示范的孩子動作,有沒有遵守規(guī)則。接著分組讓其他幼兒進行游戲。)3.討論:剛才有幾個豬寶寶摔倒,是什么原因?那怎么辦?(在游戲過程中難免會有孩子不小心撞到別人,或者是自己跑的太快摔倒?!吨改稀分兄赋觯河變阂邆浠镜陌踩R和自我保護能力。體育活動中的安全問題尤為重要,因此,第一次游戲結(jié)束后,一定要將游戲中發(fā)生的安全問題提出來。讓小朋友自己討論怎樣才能在跑的時候不讓自己摔倒:跑的時候要看看前方,按照指定方向跑,及時躲避。)四、游戲《小豬運磚》1.你們再運磚的時候,如果發(fā)現(xiàn)狐貍來偷磚,就要躲進家中,等狐貍走了再把磚運到房子里,最后回來找媽媽?!?.幼兒游戲,把磚運到房子里。(引導(dǎo)幼兒在進行較長距離按指定方向跑時,仍然能夠保持正確的跑步姿勢及方向。)3.小結(jié)游戲情況。4.第二次游戲,再次鞏固動作要領(lǐng)。(創(chuàng)設(shè)游戲化的情景是為了引發(fā)幼兒參與的積極性。那么《小豬運磚》的游戲的設(shè)置是為了鞏固練習(xí)跑步的基本動作要領(lǐng),并能聽口令向指定方向跑。在幼兒已經(jīng)掌握跑步動作要領(lǐng)和游戲的基本規(guī)則的基礎(chǔ)上,又增加了壞狐貍的角色,讓游戲有了一個小高潮,當(dāng)狐貍伴隨著音樂出現(xiàn)時,不僅僅是要求幼兒遵守游戲規(guī)則,能夠及時躲避,也是適時讓幼兒在連續(xù)奔跑的過程中有短暫的休息,讓游戲來調(diào)整幼兒的運動量。)五、放松練習(xí)1.引導(dǎo)幼兒隨音樂《安妮的仙境》放松身體,調(diào)整呼吸“拍拍臂,拍拍臂,上面拍一拍,下面拍一拍。拍拍腿,拍拍腿,上拍拍,下拍拍。抖抖胳膊,抖抖腿,再來做個深呼吸。教學(xué)反思:創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的教學(xué)環(huán)境?!吨改稀分兄赋觯喊l(fā)育良好的身體,愉快的情緒、強健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動作、良好的生活習(xí)慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標(biāo)志,也是其他領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展的重要基礎(chǔ)。針對小班幼兒的年齡特點,尤其是孩子們對于《三只小豬蓋房子》的故事較為熟悉,設(shè)置了貼
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