江蘇省常州市2022-2023學年七年級下學期期中語文試題

江蘇省常州市2022-2023學年七年級下學期期中語文試題一、填空題1．給下列加點的字注音或根據(jù)拼音寫出相應的漢字。（1）我全體都震悚起來(

)（2）到晌午飯的時候(

)（3）對一個不幸者的愧zuò()（4）qiào開了門前的三塊青石板()二、名著閱讀2．《駱駝祥子》閱讀。(1)下面關于名著《駱駝祥子》的內(nèi)容表述，有錯的兩項是（

）（

）A．祥子“不吃煙，不喝酒，不賭錢”，經(jīng)過辛苦努力，終于湊了一筆錢，買了第一輛車，可惜好最不長，為了安葬虎妞，他只好把這輛車賣了。B．虎妞是《駱駝祥子》中刻畫的一個個性鮮明的人物，“什么都和男人一樣，連罵人也有男人的爽快，有時候更多一些花樣”。C．《駱駝祥子》是老舍的一部代表作，祥子與車是這部小說的基本線索，與祥子有密切關系的女主人公是虎妞。D．《駱駝祥子》富有濃郁的老北京風情，小說刻畫了祥子這一自尊好強、吃苦耐勞、始終不向命運低頭的平民老百姓形象。E．《駱駝祥子》敘寫了舊北京人力車夫的辛酸故事，小說大量使用北京口語，還有一些關于老北京風土人情的描寫，是現(xiàn)代白話小說的經(jīng)典作品。(2)《駱駝樣子》中，祥子在曹先生家拉包月時得到了哪些尊重？請寫出兩點。三、選擇題3．選出下列對畫線處的語言表達分析正確的一項（

）A．經(jīng)過三年多的精心整修，家鄉(xiāng)的田地小道變得很筆直了。（副詞使用得當）B．說到底，我們不能對他們的要求太高，因為他們究竟還是孩子。（副詞使用得當）C．多個新聞媒體對于這群人被打的事件都進行了相關報道。（錯用介詞）D．那些機械職工一直在默默奉獻，而且，今天都成了舞臺的主角。（錯用連詞）四、語言表達4．閱讀“感動中國”給貴州大山里的大學生村官、扶貧干部楊寧的頒獎詞，請用一組排比句來抒發(fā)你對她的贊美之情。連就連，連上書記結對子。莫看女娃年紀小，敢賣婚房種新田。連要牢，擔子雖重娃敢挑，苗鄉(xiāng)今年多喜事，紫了糯米撐荷包。牢又牢，黨和鄉(xiāng)親我作橋，后有黨員千千萬，不怕彎多山又高。5．閱讀下面材料，歸納歌曲《孤勇者》在少年兒童中流行的原因。①2021年11月8日，由唐恬作詞、陳奕迅演唱的《英雄聯(lián)盟：雙城之戰(zhàn)》的大陸宣傳曲《孤勇者》首發(fā)。此曲一經(jīng)推出即火遍全網(wǎng)，除了霸占各大音樂榜單外，更成為短視頻平臺中霸屏時間最久、發(fā)展周期最長、話題度最廣的破圈神曲。唐恬在29歲的時候被確診為鼻咽癌3期，寫這首歌的歌詞時已經(jīng)與癌癥抗爭了9年。治療的過程非常痛苦，脫發(fā)、體重急劇下降，吃飯和喝水都變成煎熬，但她從未想過放棄，即便在病床上仍然堅持寫歌詞，由此，在《孤勇者》中，她構建出一個從廢墟中走來、在平凡中誕生并不斷成長的英雄形象，展現(xiàn)出她勇敢向命運挑戰(zhàn)、成為自己心中英雄的內(nèi)心世界。②《孤勇者》被《人民日報》、新華社、央視新聞等媒體平臺多次報道，知名度大大提升?！豆掠抡摺芬苍谛W校園里傳唱開來，在一場校園文藝演出中，《孤勇者》竟被小學生演唱了30多次；它還被用來作為小學生的起床鈴聲、學校運動會的背景音樂，經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng)平臺的傳播?！豆掠抡摺窂碾姼側Τ霭l(fā)接棒《逆戰(zhàn)》，成為“10后”口口相傳的熱門兒歌。③《孤勇者》經(jīng)過改編后還有了“緝毒警察版”“戰(zhàn)疫版”“抗癌版”等各類版本。由此，“孤勇者”跳出最初在動畫游戲中的角色設定，被用于代表更多元的人物，可以是黑暗中的孤單英雄，可以是一往無前的勇士，也可以是努力拼搏的普通人。五、句子默寫6．默寫。（1）深林人不知，_____________________。（2）_____________________，何人不起故園情。（3）策勛十二轉，_____________________。（4）_____________________，憑君傳語報平安。（5）寫出跟英雄有關的兩個古詩詞名句（本卷出現(xiàn)的除外）：“___________________，__________________。”六、對比閱讀閱讀下面兩段文言短文，完成下面小題?！炯住筷惪得C公善射，當世無雙，公亦以此自矜，嘗射于家圃，（1）有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去，見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。（《賣油翁》）【乙】蜀之鄙有二僧：其一貧，其一富。貧者語于富者曰：“吾欲之南海，何如？富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一缽足矣?！备徽咴唬骸拔釘?shù)年來欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往？”（2）越明年，貧者自南海還，以告富者。富者有慚色。（出自《為學一首示子侄》）【注釋】①鄙：邊遠的地方。7．解釋下列句中加點的詞或短語。（1）公亦以此自矜(

)（2）徐以杓酌油瀝之(

)（3）貧者語于富者曰(

)（4）子何恃而往(

)8．用現(xiàn)代漢語寫出兩文中畫線句子的意思。（1）有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。（2）越明年，貧者自南海還，以告富者。9．各用一個成語寫出【甲】【乙】兩文所揭示的道理。10．選出對【甲】【乙】兩文的解讀與分析正確的一項（

）A．甲文“以我酌油知之”與乙文“吾欲之南?！钡摹爸钡挠梅ㄅc意思是一樣的。B．甲文賣油翁“睨之”“微頜”表示對陳堯咨的射箭技術既肯定又有點不在意。C．乙文“貧者”跟甲文的“賣油翁”一樣，他們都看不起那些驕傲自滿的“富者”。D．甲文“吾射不亦精乎？”與乙文“子何恃而往？”均表達了激動、有點憤怒的情緒。七、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面三個文段，完成下面小題?！疚囊弧孔詈?，勇士們的子彈打光了，蜂擁上來的敵人占領了山頭，把他們壓到山腳。飛機擲下的汽油彈把他們的身上燒著了火。這時候，勇士們是仍然不會后退的呀，他們把槍一摔，向敵人撲去，身上帽子上呼呼地冒著火苗，把敵人抱住，讓身上的火，也把占領陣地的敵人燒死……據(jù)這個營的營長告訴我，戰(zhàn)后，這個連的陣地上，槍支完全摔碎了，機槍零件扔得滿山都是。烈士們的遺體，保留著各種各樣的姿勢，有抱住敵人腰的，有抱住敵人頭的，有掐住敵人脖子把敵人摁倒在地上的，和敵人倒在一起，燒在一起。（出自《誰是最可愛的人》）【文二】①四川省革命傷殘軍人休養(yǎng)院生活著不少“最可愛的人”：一級傷殘軍人周全弟沒手沒腳，苦練成為抱筆書法家；一目失明、一目微光、左手截除的易如元用竹笛吹奏出優(yōu)美的曲目；雙手蜷曲、嚴重毀容的涂伯毅，學會了唱歌、跳舞、樂隊指揮、演奏打擊樂器等多種才藝……由他們組成的傷殘軍人演出隊在全國50多個城市巡演。②疤痕，是那場殘酷戰(zhàn)爭的印記，它讓英雄主義披上一層悲壯的色彩。英雄的征途并未終止，他們抱著傷殘之軀仍然在“戰(zhàn)斗”。演出隊發(fā)展成老戰(zhàn)士宣講團，在愛國主義教育“戰(zhàn)場”上繼續(xù)沖鋒，將英雄精神傳遞給一代代人。他們累計宣講近萬場，義務宣講服務超過300萬人次。他們說：“我們是革命軍人，盡管不能拿槍了，但只要還活著，就要繼續(xù)沖鋒?！保ㄕ浴毒﹫缶W(wǎng)》）【文三】①“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江。”72年前，侵朝美軍飛機多次轟炸中國東北邊境地區(qū)，我國安全面臨嚴重威脅，為了保衛(wèi)和平、反抗侵略，中國黨和政府毅然作出抗美援朝、保家衛(wèi)國的歷史性決策，英雄的中國人民志愿軍高舉正義旗幟，舍生忘死、浴血奮戰(zhàn)，打出了新中國的國威和人民軍隊軍威，創(chuàng)造了驚天地、泣鬼神的戰(zhàn)爭奇跡，被稱為“最可愛的人”?？姑涝瘧?zhàn)爭的偉大勝利，極大提高了我國國際地位，極大鼓舞了全世界被壓迫民族和人民爭取民族獨立和人民解放的正義事業(yè)，極大推進了世界和平與人類進步事業(yè)。②在抗美援朝戰(zhàn)爭中，中國人民在愛國主義旗幟感召下，在國內(nèi)開展轟轟烈烈的抗美援朝運動，支援前線。工人們提出“工廠即戰(zhàn)場，機器即槍炮”的口號；廣大農(nóng)民踴躍交售“愛國糧”，全國人民的捐款，共可購買3710架戰(zhàn)斗機，國內(nèi)各民族、各黨派、各階層、各社會團體以及海外華僑華人，也都義無反顧投身到抗美援朝、保家衛(wèi)國的洪流之中。“中國人民已經(jīng)組織起來了，是惹不得的。如果惹翻了，是不好辦的。”全國各族人民形成了同仇敵愾、戰(zhàn)勝一切困難和強大敵人的無窮力量，讓世界見證了中國人民的磅礴愛國力量。③人無精神則不立，國無精神則不強?？姑涝瘧?zhàn)爭，是在交戰(zhàn)雙方力量極其懸殊條件下進行的一場現(xiàn)代化戰(zhàn)爭，在極不對稱、極為艱難的情況下，中國人民志愿軍創(chuàng)造了威武雄壯的戰(zhàn)爭偉業(yè)，在抗美援朝戰(zhàn)爭期間，黨中央統(tǒng)攬全局，全國各族人民舉國同心支撐起這場事關國家和民族前途命運的偉大抗爭，最終用偉大勝利向世界宣告“西方侵略者幾百年來只要在東方一個海岸上架起幾尊大炮就可霸占一個國家的時代是一去不復返了”！充分展示了中國人民不惹事也不怕事，在任何困難和風險面前，腿肚子不會抖，腰桿子不會彎，中華民族是嚇不倒、壓不垮的！任何人任何勢力企圖通過霸凌手段把他們的意志強加給中國、改變中國的前進方向、阻撓中國人民創(chuàng)造自己美好生活的努力，中國人民都絕不答應。④我們要銘記抗美援朝戰(zhàn)爭的艱辛歷程，弘揚偉大抗美援朝精神，向著實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，奮勇前進?。ㄕ浴兜仄骄€》的一篇評論）11．【文一】是從哪兩個方面來表現(xiàn)勇士們的英雄壯舉的？12．簡要概括【文二】末句中“沖鋒”一詞包含的主要內(nèi)容。13．【文三】第②段側重闡述了什么觀點？14．綜合上述三個文段，探究他們被稱為“最可愛的人”的原因。15．選出對文章內(nèi)容的解讀與分析正確的一項（

）A．【文一】用概要敘述為勇士們塑像，【文二】則用一連串動詞續(xù)寫勇士們的風采。B．【文二】畫線句把“疤痕”比作“印記”，突顯出傷殘勇士們的凄慘內(nèi)心。C．【文三】第①段主要揭示了抗美援朝戰(zhàn)爭的起因以及戰(zhàn)爭取勝的偉大歷史意義。D．【文三】第③段與【文二】一樣，側重論述了“人無精神則不立”的觀點。閱讀《趙大爺》一文，完成下面小題。①趙大爺去世了？②趙大爺是我們兒童電影制片廠的勤雜工。一個一輩子沒結過婚的單身漢，一個一輩子沒有過家的人。只在農(nóng)村有一個弟弟……童影的人不分男女老少，都稱他趙大爺。③兒子有次寫作文，題目是《我最尊敬的一個人》。兒子說：“我想寫趙大爺！”我問為什么，兒子說，趙大爺對工作最認真負責了，一年四季，每天早早起來，把咱們周圍的環(huán)境打掃得干干凈凈，每年開春，趙大爺總給院里院外的月季花修枝、澆水。每年元旦、春節(jié)，人們晚上只管放鞭炮開心，而第二天一清早，趙大爺一個人默默地掃盡遍地紙屑，趙大爺總在為我們干活兒……兒子那篇作文得了優(yōu)。記得我曾想將兒子的作文給趙大爺看。為的是使他獲得一份小小的愉悅。使他知道，一位像他那樣默默地為大家盡職盡責服務的人，人們心里是會感激他的。起碼，一個孩子在父親的啟發(fā)下，明白了他便是一個值得尊敬的人?？墒呛髞砦彝恕，F(xiàn)在我好悔。趙大爺是該得到那樣一份小小的愉悅的，在他生前。④趙大爺無疑是窮人中的一個。五年多以來，我從未見他穿過一件哪怕稍微新一點兒的衣服。我給過他一些衣服，棉的、單的、毛的，卻不曾見他穿。想必是自己舍不得穿，捎回農(nóng)村去了吧？他不但負責清除宿舍樓七個門洞的垃圾、還要負責清除廠里的垃圾。他干的活兒不少，并且是要天天干的。哪一天不干，宿舍區(qū)和廠區(qū)的環(huán)境都會不大一樣。據(jù)我所知、他每月只拿一百五十元。在今天，每月只拿一百五十元，干他天天必干的那種臟活兒，而且干得認真負責，任勞任怨的人，恐怕是太難找了?、莞赏晁麘摳傻幕顑?，他還經(jīng)常幫人修自行車，他極愿幫助別人。據(jù)我所知，他大概是個完全沒有文化的人。然而在我看來、他又是一個極其文明的人。我從未見他跟誰吵過架，甚至從未見他和誰大聲嚷嚷過，一些所謂有知識有文化的文明人，包括我這樣的，心里稍不平街就開罵了。我卻從未聽到趙大爺口中吐出一個臟宇，有人說，在富貴面前，窮是足以使人心靈晦暗的。然而在我看來，趙大爺?shù)男撵`是極其明澈的，似乎從沒滋生過什么嫉仇或妒憎。他日復一日默默干他的活，月復一月掙他那一百五十元錢。他從不議論別人的日子。他從垃圾里檢出瓶子罐頭盒，紙箱破鞋之類，積聚多了就賣。所得是他唯一的額外收入……⑥這使我養(yǎng)成了習慣、舊報廢書，替他積聚。就在他去世前一天，我還想，又夠賣點兒錢了，該拎給趙大爺了……⑦可他就那么默默地走了，使我覺得欠下了他許多……（梁曉聲，出自《路過你生命的每個人》，有刪改）16．結合全文，說說第①段在文中的作用。17．第⑤段畫線句看似與趙大爺無關，但卻不能刪去，為什么？18．研讀全文，簡要分析“我”對趙大爺?shù)膹碗s情感。19．選出對選文有關內(nèi)容的解讀與分析正確的一項（

）A．第③段寫“兒子那篇作文得了優(yōu)”主要是為了突出兒子的寫作能力進步明顯。B．第④段的大意：趙大爺確實是個窮人，干的也是粗活，但他卻干得認真負責。C．第⑤段中“所得是他唯一的額外收入”一句，意在說明他的賺錢能力比較一般。D．文章語言洗練平實、敘議結合，朗讀時節(jié)奏要稍快，語氣要略強，語調(diào)要昂揚一些。八、作文20．請以“跟你說句俏皮話”為題，寫一篇不少于450字的記敘文。要求：①不得出現(xiàn)真實校名、姓名。②要寫出真情實感。參考答案：1．

sǒng

shǎng

怍

撬【詳解】本題考查給漢字注音和根據(jù)根據(jù)拼音寫出相應的漢字的能力。①震悚（sǒng）：意思是身體因為恐懼或者過度興奮而顫動。②晌午（shǎng）：中午。③愧（zuò）——慚怍：慚愧。④（qiào）開——撬開：用杠棒或尖利的工具借助支點撥動或挑起東西。2．(1)AD(2)曹先生和太太非常和氣，拿祥子當個人對待；飯食不苦，樣子在曹家有間寬綽的屋子住，可以消消停停地吃三頓飯；工作不累，做臨時工作可以得到額外的報酬；祥子拉車不小心摔了曹先生，也不受責罵。（答出兩點即可）【詳解】（1）考查名著內(nèi)容的理解辨析。A.祥子先后有三次買車的經(jīng)歷，但是只買到了兩輛車。第一次，祥子整整存了3年，省吃儉用，好不容易湊夠了錢買車，但卻被大兵搶走了；第二次的車還沒有買，錢就被孫偵探敲詐了去；第三次祥子用和虎妞結婚的錢買了輛二手車，但是因為虎妞平時貪吃不運動，生孩子時難產(chǎn)死了，祥子又把車賣了，安葬了虎妞；D.小福子自殺后，祥子徹底墮落，向命運低頭，由一個自尊好強、吃苦耐勞的車夫，變成了好占便宜、自暴自棄的行尸走肉；故選AD。（2）考查名著內(nèi)容的理解和概括。《駱駝祥子》中的曹先生是舊社會的知識分子，他有時候教點書，有時候也做別的事，是個唯美主義者。他對于祥子這樣的下層勞動人民表現(xiàn)出一定的關心和同情，也能以自己之所能解決他人一時之困。可以說，他是一個較為正直和進步的知識分子。聯(lián)系原著可知，第一是曹先生一家人把祥子當人看。說話和藹、不氣指頤使，讓祥子有“被人尊重”“當人看”的心理溫暖；第二，祥子吃飯可以吃飽，這是窮人最大的“福利期盼”比在街頭自己胡亂吃一口強得多；第三，祥子睡覺有間像樣的“客房”，不像在楊宅拉包月睡“樓梯間”；第四，曹先生自己有車，不需要外出再租車。逢年過節(jié)有額外的小費紅包，連派出去采買些東西都給小費；第五，祥子拉車的時候有一次在家門口把車給翻了，摔倒了曹先生，曹先生不僅沒有辭退祥子，還對他非常的關懷，噓寒問暖；據(jù)此分點概述即可。3．C【詳解】本題考查詞性。A.錯誤?！肮P直”前不得再用程度副詞；B.錯誤。句意不對，應為“畢竟”；D.錯誤。連詞前后是轉折關系，可改為“不過”；故選C。4．示例：一個苗家女，一個大學生，一個女村官。她用自己的雙肩扛起了苗家脫貧的重任，從窮鄉(xiāng)僻壤的深山苗寨，到如今瓜果飄香的美麗鄉(xiāng)村，她無悔。她的精神值得我們每一個人學習?！驹斀狻勘绢}考查語言表達能力。由頒獎詞“莫看女娃年紀小，敢賣婚房種新田。連要牢，擔子雖重娃敢挑，苗鄉(xiāng)今年多喜事，紫了糯米撐荷包”可知，主要贊美大學生村官、扶貧干部楊寧為扶貧攻堅、鄉(xiāng)村振興貢獻自己的力量，注意運用排比修辭方法，表達對楊寧的贊美之情。答案不唯一。示例：她不怕彎多山高，只是為了讓苗山更美、苗寨更富、苗家人更幸福。她的精神值得我們學習。5．詞作者勵志的抗癌故事；人們渴望內(nèi)心堅強及崇尚英雄的心理；媒體的報道與校園的傳播；各種改編版本的推出?！驹斀狻勘绢}考查語段內(nèi)容概括。結合①段的“在《孤勇者》中，她構建出一個從廢墟中走來、在平凡中誕生并不斷成長的英雄形象，展現(xiàn)出她勇敢向命運挑戰(zhàn)、成為自己心中英雄的內(nèi)心世界”可知，《孤勇者》是作者向命運抗爭、堅持抗癌的勵志故事；結合②段的“《孤勇者》被《人民日報》、新華社、央視新聞等媒體平臺多次報道，知名度大大提升?！豆掠抡摺芬苍谛W校園里傳唱開來”可知，媒體多次報道，校園中廣泛傳唱《孤勇者》；結合③段的“《孤勇者》經(jīng)過改編后還有了‘緝毒警察版’‘戰(zhàn)疫版’‘抗癌版’等各類版本”可知，各種改編版本推出；結合①段的“在《孤勇者》中，她構建出一個從廢墟中走來、在平凡中誕生并不斷成長的英雄形象，展現(xiàn)出她勇敢向命運挑戰(zhàn)、成為自己心中英雄的內(nèi)心世界”和③段的“‘孤勇者’跳出最初在動畫游戲中的角色設定，被用于代表更多元的人物，可以是黑暗中的孤單英雄，可以是一往無前的勇士，也可以是努力拼搏的普通人”可知，《孤勇者》不僅是可以是堅強的作者等生活中的勇士，還可以是努力拼搏的普通人，契合了大眾渴望內(nèi)心堅強及崇尚英雄的心理。6．

明月來相照

此夜曲中聞折柳

賞賜百千強

馬上相逢無紙筆

示例：生當作人杰

死亦為鬼雄

/

我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖

/

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還

/

但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山【詳解】本題考查名句默寫。課文原句填空作答時，一是要深刻理解詩文內(nèi)容；二是要認真審題找出符合題意的詩文的語句；三是作答內(nèi)容要準確，做到不加字、不少字、不寫錯字。注意易錯字詞“賞賜、逢”。第（5）題寫出跟英雄有關的兩個古詩詞名句即可，如：壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。7．

自夸

慢慢地

說

靠什么

8．（1）有個賣油的老翁放下?lián)樱驹谀抢镄敝劬粗?，很久都沒有離開。（2）到了第二年，窮和尚從南?；貋砹?，把到過南海的這件事告訴富和尚。9．【甲】熟能生巧；【乙】事在人為（有志者事竟成）。

10．B【解析】7．本題考查文言實詞。（1）句意：他也就憑著這種本領而自夸。自矜：自夸。（2）句意：慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里。徐：慢慢地。（3）句意：窮和尚對有錢的和尚說。語：對……說，告訴。（4）句意：您憑借著什么去呢？何恃：憑借什么。8．本題考查句子翻譯。翻譯時，要遵循“字字有著落，直譯、意譯相結合，以直譯為主”的原則。翻譯文言語句還要抓住關鍵字詞。本題關鍵字詞：（1）釋擔：放下?lián)?。睨：斜著眼看，形容不在意的樣子。去：離開。（2）越：到。明年：第二年。9．本題考查文章內(nèi)容的理解概括。【甲】這篇文章記了兩件事，一件是陳堯咨射箭，一件是賣油翁瀝油，“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”陳堯咨連著發(fā)出兩句問話，顯得盛氣凌人，并流露出對賣油翁輕視的態(tài)度；而賣油翁的回答卻是淡然一句：“無他，但手熟爾”，接著作者連用“取”，“置”、“覆”、“酌”、“瀝”幾個動詞，井然有序而又十分簡潔，十分準確地描述了賣油翁瀝油的過程，表現(xiàn)了他沉著鎮(zhèn)靜，從容不迫的態(tài)度。有這樣的高超和熟練的技術，卻仍然毫不夸飾地說：“我亦無他，惟手熟爾?！焙完悎蜃傻淖择鎽B(tài)度相對照，賣油翁樸實、謙遜、毫不驕矜的品德如在眼前?！拔乙酂o他，惟手熟爾”，這是文章畫龍點睛之筆，作者兩次點這句活，強調(diào)和突出了本文敘事的主旨所在，亦即強調(diào)和突出了本文的中心思想。故可用“熟能生巧”概括；【乙】蜀僧的一貧一富，貧者僅恃一瓶一缽，富者可以買船而下，結果貧者至南海而富者不能至，在強烈的對比中展開說理，增添了文章的生動性。四川的貧僧和富僧都想去南海朝圣，貧者憑著一瓶一缽和堅定的意志，實現(xiàn)了自己的心愿；富者雖有足夠的錢可雇船前往，但由于自己的猶豫畏縮，終未能達到目的。作者由此說明了“立志”的重要。所謂“立志”，不僅是要樹立奮斗的目標，而且要有百折不撓、知難而進的精神。故可用“事在人為”概括。10．本題考查文章內(nèi)容的理解。A.以我酌油知之：憑我倒油的經(jīng)驗就可以懂得這個道理。之：代詞，指指射箭也是憑手熟的道理；吾欲之南海：我想要到南海去。之：到，去；C.甲文賣油翁的技術很純熟，卻并不“以此自矜”；乙文“貧者自南海還，以告富者”也沒有體現(xiàn)“貧者”看不起驕傲自滿的“富者”；D.乙文“子何恃而往？”意為你憑借著什么去？表現(xiàn)的是富者對窮者的輕視，不是激動、憤怒的情緒；故選B。【點睛】參考譯文：【甲】康肅公陳堯咨擅長射箭，當時世上沒有第二個人能跟他相媲美，他也就憑著這種本領而自夸。曾經(jīng)有一次，他在家里場地射箭，有個賣油的老翁放下?lián)?，站在那里不在意地看著他，許久都不離開。賣油的老翁看他射十箭中了八九成，只是微微點點頭。陳堯咨問賣油翁：“你也懂得射箭嗎？我的箭法不很高明嗎？”賣油的老翁說：“沒有別的奧妙，不過是手法熟練罷了?！标悎蜃陕牶髿鈶嵉卣f：“你怎么敢輕視我射箭的本領！”老翁說：“憑我倒油的經(jīng)驗就可以懂得這個道理?！庇谑悄贸鲆粋€葫蘆放在地上，把一枚銅錢蓋在葫蘆口上，慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里，油從錢孔注入而錢卻沒有濕。于是說：“我也沒有別的奧妙，只不過是手法熟練罷了?！标悎蜃尚χ鴮⑺妥吡??！疽摇克拇ㄟ吘秤袃蓚€和尚，其中一個貧窮，其中一個富裕。窮和尚對有錢的和尚說：“我想要到南海去，你看怎么樣？”富和尚說：“您憑借著什么去呢？”窮和尚說：“我只需要一個盛水的水瓶一個盛飯的飯碗就足夠了?！备缓蜕姓f：“我?guī)啄陙硐胍痛刂L江下游而（去南海），尚且沒有成功。你憑借著什么去？”到了第二年，窮和尚從南?；貋砹耍训竭^南海的這件事告訴富和尚。富和尚的臉上露出了慚愧的神情。11．先從正面描述勇士們帶著火身撲向敵人來表現(xiàn)，再從側面寫營長敘述遺體姿態(tài)襯托英勇。12．一是指戰(zhàn)爭年代在戰(zhàn)場上沖鋒殺敵；二是指在和平年代，即使身體傷殘，也要通過演出隊、宣傳隊的形式宣揚、傳遞愛國主義精神。

13．這一段側重論述了抗美援朝戰(zhàn)爭取得勝利的另一個重要原因，即來自全中國人民的支持。

14．一是因為他們?yōu)榱藝液兔褡宓陌矊幵趹?zhàn)爭時期英勇無畏與不怕犧牲的壯舉；二是因為他們高舉正義旗幟，創(chuàng)造了驚天地、泣鬼神的戰(zhàn)爭奇跡；三是因為他們在和平時期依然沖鋒在前，盡己所能宣傳愛國主義，創(chuàng)造美好生活。

15．C16．①用趙大爺過世一事領起下文，表明文章采用倒敘的方式，有利于下文展開敘事；②問號表示驚訝與不忍相信，奠定文章的感情基調(diào)，激發(fā)了閱讀興趣。17．是為了跟趙大爺形成對比，更加突出趙大爺雖然沒文化，但卻很文明。

18．①對他的離世很痛惜，很悲傷。②很后悔、愧疚：沒及時把兒子寫他事跡的且得了優(yōu)的作文給他看；沒有來得及把積聚的舊報廢書拎給他，沒有更多地關心他。③很敬重他：窮，可是善；沒文化，可是文明；雖與任何名利無緣，可是那么敬業(yè)。④同情他：對他貧困生活的同情，所以給他送衣服。

19．B【解析】16．本題考查句段作用。結合文本內(nèi)容分