六一兒童節(jié)主題活動方案題目(二十二篇)

第頁共頁最新六一兒童節(jié)主題活動方案小學(xué)六一兒童節(jié)主題活動方案題目(二十二篇)六一兒童節(jié)主題活動方案小學(xué)六一兒童節(jié)主題活動方案題目篇一通過開展慶賀“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的時(shí)機(jī)，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟兒童教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示兒童的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。二、活動準(zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日彩排);(2)注意搜集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)(3)每班設(shè)計(jì)一個“親子”游戲或其它游戲(游戲方案第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。(4)各班開展兒童進(jìn)展續(xù)編故事教育活動，使兒童獲得續(xù)編故事的經(jīng)歷。(5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和教師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。3、各班做好班級內(nèi)的“兒童之星”比賽時(shí)間安排，交一份方案到校長室。4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。5、做好主持工作準(zhǔn)備。6、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出建議和向每個兒童的家長發(fā)出建議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶賀活動的配合與支持。三、活動時(shí)間及場地安排5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨兒童詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?5月30日：“兒童之星”比賽;5月31日：慶賀“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”頒獎大會。(內(nèi)容有：兒童舞蹈表演;器械操表演;頒獎;)三、活動內(nèi)容與要求1、兒童詩歌表演賽(1)目的：培養(yǎng)兒童對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)兒童對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。(2)要求：每班準(zhǔn)備一首兒童詩歌;選材符合本班兒童程度;兒童人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗讀效果、配樂良好。(3)評獎：根據(jù)表演評出最正確表演獎、最正確舞臺設(shè)計(jì)、最正確音色獎。2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?1)目的：通過利用紙盒進(jìn)展環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)兒童的動手制作才能、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。(2)內(nèi)容與要求：要求兒童人人參與，即參與搜集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求兒童的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)展比賽，由帶班教師和生活教師組織指導(dǎo)兒童制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。(4)評獎：根據(jù)兒童的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎和最正確作品獎。3、“兒童之星”比賽(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園兒童的語言表達(dá)才能的進(jìn)一步進(jìn)步，即兒童愛說、會說、敢說;培養(yǎng)兒童大膽展示自我的精神相貌。(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)展故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目答復(fù)有關(guān)的問題(表演和答復(fù)以下問題各4分，服裝2分，總分值為10分)。c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)展搶答(分大、中、小三組進(jìn)展搶答)，每答對一題給1分。(3)比賽形式：各班在進(jìn)展班級賽的根底上，選派出3名兒童參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名兒童、中班選出5名兒童、小班選出4名兒童參加全園的決賽。(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“兒童之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。(5)比賽時(shí)間：班級賽可在5月靈敏進(jìn)展，全校賽在6月中旬進(jìn)展。六一兒童節(jié)主題活動方案小學(xué)六一兒童節(jié)主題活動方案題目篇二孩子是祖國的將來，民族的希望，更是每一個普通家庭的“軸心”，一顰一笑牽動著全家在過去的一年里有關(guān)孩子們的報(bào)道層次不窮，各各都牽動著每個老百姓每個家庭的心，在即將到來的兒童節(jié)，社會和家長、教師們將為孩子們準(zhǔn)備什么樣的禮物呢?如何讓孩子們放飛自己的心，過一個安康快樂更充滿愛的六一兒童節(jié)呢?為讓孩子度過一個有意義的兒童節(jié)，_鎮(zhèn)中心小學(xué)特推出“童心飛翔安康成長”大型慶六一活動，以平面和現(xiàn)場活動相結(jié)合的形式，為孩子們提供一個歡樂互動的平臺;并以此為載體，利用兒童、家長對活動高度關(guān)注的特點(diǎn)，幫助孩子養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立安康向上、積極自信的人生觀和價(jià)值觀。一、活動主題童心飛翔安康成長二、活動時(shí)間20_年x月x日或者x日下午(詳細(xì)時(shí)間另行通知)三、活動內(nèi)容活動一：為獲得榮譽(yù)證書的同學(xué)頒獎活動二：大型文藝演出四、評選及獎勵方法節(jié)目評選分為兩個方面：1、文藝節(jié)目和經(jīng)典誦讀節(jié)目分別評選出一、二、三等獎，一等獎一個、二等獎兩個、三等獎三個獲獎選手可以獲得彩卡一張。2、班級評價(jià)方法：班級所有節(jié)目得分的最高分為優(yōu)勝班級，(每個年級評選出一個優(yōu)勝班)優(yōu)勝班級課獲得明星a卡一張。五、評分標(biāo)準(zhǔn)總分值為10分。1、服裝整齊4分，2、動作整齊劃一4分，3、精神飽滿1分，4、音樂播放、上、下場訓(xùn)練有素1分。五、評委會的組建三、四、五年級每班兩名評委進(jìn)展打分，去掉一個最高分和最低分，所得分?jǐn)?shù)的平均分是本班的成績。(本班演出時(shí)，本班學(xué)生不參與打分)六、演出順序從高年級開始(五一、五二、四一、四二、三一、三二、二一、二二、一一、一二)_鎮(zhèn)中心小學(xué)20_年六一節(jié)目單班級節(jié)目名稱表演者指導(dǎo)教師得分合計(jì)得分五年級一班相聲《吹?！肺璧浮恫蝗缣琛肺迥昙壎嘣娎首x《我們的節(jié)日》獨(dú)唱《十七歲雨季》四年級一班《不如跳舞》四年級二班詩詞朗讀《沁園春雪》廣場舞《開門大吉》四年級二班三年級一班詩朗讀《珍愛生命，歡樂慶六一》舞蹈《快樂崇拜》三年級二班誦讀《太陽是大家的》集體舞蹈《向前沖》集體二年級一班朗讀《獻(xiàn)給快樂的孩子》舞蹈《安康歌》二年級二班演講《彩色的中國》舞蹈《讓愛傳出去》一年級一班朗讀《陽光里的樹》舞蹈《拔蘿卜》一年級二班朗讀《我長大了》舞蹈《快樂寶貝》六一兒童節(jié)主題活動方案小學(xué)六一兒童節(jié)主題活動方案題目篇三一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日，今年我園的"六一"兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來進(jìn)展，為了使活動順利進(jìn)展特制定此方案。一、活動目的經(jīng)過開展慶賀"六一"文匯演的活動形式，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂，從而度過一個難忘的"六一"兒童節(jié);使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對幼兒有一個新的認(rèn)識，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自我對如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過向家長、社會展示"六一"活動，進(jìn)一步塑造本園的社會形象。二、活動準(zhǔn)備1、4月中上旬以班為單位進(jìn)展節(jié)目宣傳發(fā)動，確保節(jié)目人數(shù)參與率要到達(dá)90%，由各班班主任負(fù)責(zé)。2、4月中下旬確定節(jié)目學(xué)前班4個節(jié)目、大班4個節(jié)目、中班3個節(jié)目、小班1-2個節(jié)目3、5月中上旬以班為單為進(jìn)展節(jié)目排練，各班班主任負(fù)責(zé)4、5月中上旬對主持人培訓(xùn)，由__紅教師負(fù)責(zé)5、5月下旬對各班節(jié)目進(jìn)展彩排，由園長負(fù)責(zé)5月下旬道具、服裝到位，由__負(fù)責(zé)7、5月30日由幼兒園準(zhǔn)備獎狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室三、文藝匯演流程1、介紹來賓2、鳴炮宣布活動開始3、領(lǐng)導(dǎo)講話4、園長致辭5、家長代表講話6、觀看幼兒文藝表演7、文藝匯演完畢六一兒童節(jié)主題活動方案小學(xué)六一兒童節(jié)主題活動方案題目篇四經(jīng)過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒積極向上，德智體美全面開展，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園文化建立，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長，進(jìn)步幼兒的素質(zhì)，從而度過一個安康歡樂、幸福難忘的"六一"兒童節(jié)一、活動主題"童心向黨茁壯成長"二、活動目的培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)精神以及在活動中的自信，鍛煉幼兒協(xié)調(diào)本領(lǐng)，增強(qiáng)體質(zhì)。三、活動時(shí)間20__年_月_日四、活動地點(diǎn)幼兒園塑膠活動場地。五、參加活動對象全體幼兒六、活動準(zhǔn)備1、音樂。2、呼啦圈40個(裝飾好)3、幼兒節(jié)日禮物、獎狀。七、活動過程1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境，激發(fā)幼兒體驗(yàn)歡樂節(jié)日氣氛。2、選取音樂素材，活動道具，編排幼兒體操。3、集中排練團(tuán)體操，地點(diǎn)中五班活動室。4、參加彩排，熟悉場地，地點(diǎn)塑膠廣場。5、參加幼兒園團(tuán)體操比賽，地點(diǎn)塑膠廣場。6、參加面向社會團(tuán)體操表演，地點(diǎn)塑膠廣場。7、請家長為幼兒準(zhǔn)備活動所需物品。如：鞋、襪等。8、為幼兒頒發(fā)獎狀及獎品。八、活動預(yù)期效果營造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛，讓幼兒在這個節(jié)日中感受到的都是歡樂。讓20__年的六一兒童節(jié)成為幼兒一個難忘的日子。六一兒童節(jié)主題活動方案小學(xué)六一兒童節(jié)主題活動方案題目篇五一、活動目的：1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。2、讓幼兒通過表演展現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。3、通過活動開展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。二、活動時(shí)間：20__年5月28日下午3：00三、活動地點(diǎn)：幼兒園音樂舞蹈教室四、活動準(zhǔn)備：1、保教處負(fù)責(zé)慶“六一”環(huán)境布置及舞臺布置(音樂舞蹈室);2、各班各教師負(fù)責(zé)本班參加展示活動的節(jié)目編排;3、總務(wù)處負(fù)責(zé)活動所需物品;4、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)制定慶“六一”活動平安預(yù)案，做好活動期間的平安保衛(wèi)工作;5、辦公室做好配合，負(fù)責(zé)攝像工作。五、活動形式：每班出兩個節(jié)目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗讀、舞臺劇等等六、詳細(xì)分工：1、總指揮：___2、平安及場地組織：組長：__成員：各班主任及配班教師3、場地布置：組長：___成員：__、___、___、___、__4、音響：___5、攝像：__7、幼兒組織：各班班主任及配班教師8、主持：___、__、___9、評委：___、__、__、___、__10、后勤供應(yīng)：___(準(zhǔn)備獎狀、獎品、化裝品等)七、幾點(diǎn)要求：1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意平安，確保每位幼兒度過一個愉快的“六一”兒童節(jié)。2、各班要做好家長的宣傳發(fā)開工作，爭取家長在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合，誠邀家長屆時(shí)來園觀看演出(由于演出場地限制，每名幼兒只限來一位家長)，演出時(shí)請家長帶好自己的孩子在活動室內(nèi)文明觀看演出。3、5月28日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場地?cái)[放整齊;下午1：00統(tǒng)一在寶寶班活動室化裝，由各班主任及配班教師負(fù)責(zé)。3、各班要重視節(jié)目排練，爭取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目。5月7日前請各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù)、串詞、音樂等上報(bào)保教處。八、獎項(xiàng)設(shè)置本次活動共設(shè)置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結(jié)果按3、2、1分納入班級量化。六一兒童節(jié)主題活動方案小學(xué)六一兒童節(jié)主題活動方案題目篇六一、活動時(shí)間日期：20_年6月1日時(shí)間：9：30——11：30二、活動主題與地點(diǎn)主題：“放飛的中國夢，溫馨的綠地家園”綠地國際花都六一兒童節(jié)文藝匯演地點(diǎn)：益陽市第六中學(xué)初中部三、活動目的◎利用大型活動加強(qiáng)對老業(yè)主的維系，進(jìn)步業(yè)主忠實(shí)度，促進(jìn)老帶新成交。◎意向客戶以及潛在客群的聯(lián)絡(luò)，促成新客戶成交;◎通過大型活動開展，提升工程形象，營造良好的口碑效用;◎通過與幼兒園雙贏合作，增強(qiáng)家長購置欲望，促進(jìn)成交。四、承辦單位精銳國際幼兒園五、邀請人群幼兒園全體小朋友及家長;綠地國際花都老業(yè)主;意向客戶;周邊其別人員。六、籌劃思想通過大型文藝匯演，家長、教師、小朋友共同參與表演互動，同時(shí)增加工程知識搶答，在互動的同時(shí)對工程知識與工程亮點(diǎn)進(jìn)展炒作，讓客戶更深化理解工程，并同時(shí)傳達(dá)給客戶二期信息，進(jìn)步客戶購置欲望，促進(jìn)全民轉(zhuǎn)介活動的發(fā)酵，增加來訪量，促進(jìn)成交。七、活動流程八、獎品設(shè)置1.到場小朋友均可獲得綠地國際花都提供的小禮品一份，礦泉水一瓶2.但凡參與文藝匯演的小朋友可以額外獲得綠地國際花都免費(fèi)游泳票兩張3.到場小朋友家長均可獲得綠地國際花都1000元購房抵用劵一張4.答復(fù)現(xiàn)場問題正確者可獲得綠地國際花都提供的禮品一份八、現(xiàn)場布置方案建議與預(yù)算九、費(fèi)用預(yù)算表附錄“放飛的中國夢，溫馨的綠地家園”節(jié)目單綠地·國際花都工程領(lǐng)導(dǎo)致辭精銳國際幼兒園家長代表致辭節(jié)目一開始現(xiàn)代舞《彩云之南》表演：考園教師節(jié)目二舞蹈《活力寶貝》表演：考議班節(jié)目三舞蹈《動物舞會》表演：小班小朋友綠地國際花都現(xiàn)場互動一節(jié)目四預(yù)留節(jié)目業(yè)主節(jié)目五舞蹈《青青蘆葦蕩》表演：中班男孩節(jié)目六舞蹈《爵士舞》表演：大班女孩節(jié)目七廣場舞《湘女情》表演：家長奶奶+保教員綠地國際花都現(xiàn)場互動二節(jié)目八舞蹈《我有一雙小小手》表演：中班女孩節(jié)目九舞蹈《悄悄話》表演：考議班節(jié)目十預(yù)留空位業(yè)主現(xiàn)場互動《繞口令》節(jié)目十一預(yù)留空位業(yè)主節(jié)目十二舞蹈《牛仔舞》表演：大班男孩匯演完畢主持人：幼兒園教師夏芳春_小朋友_小朋友主辦單位：綠地國際花都承辦單位：精銳國際幼兒園六一兒童節(jié)主題活動方案小學(xué)六一兒童節(jié)主題活動方案題目篇七這是一個充滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，方案如下：一、活動目的經(jīng)過開展慶賀“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的時(shí)機(jī)，讓每個孩子都能找到自我的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。二、活動準(zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追____樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);(2)注意搜集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)(3)每班設(shè)計(jì)一個“親子”游戲或其它游戲(游戲方案第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。(4)各班開展幼兒進(jìn)展續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)歷。(5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和教師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份方案到園長室。4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。5、某某做好主持工作準(zhǔn)備。6、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出建議和向每個幼兒的家長發(fā)出建議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶賀活動的配合與支持。三、活動時(shí)間及場地安排5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?5月30日：“二幼之星”比賽;5月31日：慶賀“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(資料有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)四、活動資料與要求1、幼兒詩歌表演賽(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材貼合本班幼兒程度;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)貼合詩歌資料需要;有必須的背景、表演道具;朗讀效果、配樂良好。(3)評獎：根據(jù)表演評出最正確表演獎、最正確舞臺設(shè)計(jì)、最正確音色獎。2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?1)目的：經(jīng)過利用紙盒進(jìn)展環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作本領(lǐng)、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。(2)資料與要求：要求幼兒人人參與，即參與搜集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中堅(jiān)持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)展比賽，由帶班教師和生活教師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情景評出班級獎和最正確作品獎。4、“二幼之星”比賽(1)目的：經(jīng)過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)本領(lǐng)的進(jìn)一步進(jìn)步，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神相貌。(2)資料與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)資料的比賽：a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)展故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自我的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目答復(fù)有關(guān)的問題(表演和答復(fù)以下問題各4分，服裝2分，總分值為10分)。c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)展搶答(分大、中、小三組進(jìn)展搶答)，每答對一題給1分。(3)比賽形式：各班在進(jìn)展班級賽的根底上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。(5)比賽時(shí)間：班級賽可在5月靈敏進(jìn)展，年級賽在5月中旬進(jìn)展，全園決賽在5月30日進(jìn)展。5、游園活動(1)活動目的：使幼兒經(jīng)過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂，感受到幼兒園生活的歡樂，感受到父母對自我的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的本領(lǐng)，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的歡樂。(2)游戲資料：每班設(shè)計(jì)一個游戲工程(親子游戲或其它游戲)。(3)活動形式：家長可與自我的孩子一同游戲。五、擴(kuò)大影響目的：經(jīng)過新聞界的報(bào)道及廣闊家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，進(jìn)步本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。時(shí)間：5月20日至6月1日。媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長。方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料六一兒童節(jié)主題活動方案小學(xué)六一兒童節(jié)主題活動方案題目篇八一、活動主題：幸福校園、歡樂童年二、活動目的：六一國際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日，為讓學(xué)生過一個有意義又難忘的六一節(jié)，為了豐富學(xué)生的校園生活，特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，精心準(zhǔn)備一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂過六一，并力爭使學(xué)生在游藝活動中獲取一定的知識和才能，使學(xué)生安康、和諧地開展。三、活動時(shí)間：6月1日下午四、活動內(nèi)容：1、表演舞蹈《nobody》2、每個學(xué)生精心準(zhǔn)備一塊節(jié)目。每個節(jié)目要有新意，內(nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣。3、朗讀展示4、各選修課學(xué)生展示選秀成果。5、學(xué)生慶六一繪畫展示6、玩游戲五、本卷須知：1、要保持教室干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動完畢后，值日生負(fù)責(zé)清理教室衛(wèi)生。2、注意平安六一兒童節(jié)主題活動方案小學(xué)六一兒童節(jié)主題活動方案題目篇九一、活動目的通過開展慶賀“六一”文匯演的活動形式，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對幼兒有一個新的認(rèn)識，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的社會形象。二、活動準(zhǔn)備1、4月中上旬以班為單位進(jìn)展節(jié)目宣傳發(fā)動，確保節(jié)目人數(shù)參與率要到達(dá)90%，由各班班主任負(fù)責(zé)。2、4月中下旬確定節(jié)目大一班4個節(jié)目、大二班4個節(jié)目、中一班4個節(jié)目、中二班3個節(jié)目、小班3個節(jié)目3、5月中上旬以班為單為進(jìn)展節(jié)目排練，各班教師負(fù)責(zé)。4、5月中上旬對主持人培訓(xùn)，由曾廣容教師負(fù)責(zé)。5、5月下旬對各班節(jié)目進(jìn)展彩排，由曾廣容教師負(fù)責(zé)。6、5月下旬道具、服裝到位，由各班教師負(fù)責(zé)。7、5月26日將家長邀請函、節(jié)目單發(fā)放給家長。8、5月31日舞臺布置，由康艷春教師負(fù)責(zé)。三、文藝匯演流程1、介紹來賓2、鳴炮宣布活動開始3、領(lǐng)導(dǎo)講話4、園長致辭5、家長代表講話6、觀看幼兒文藝表演7、文藝匯演完畢8、清查學(xué)生人數(shù)，帶回教室，與家長交流，交流完后上課。四、活動地點(diǎn)：蓬塘中心幼兒園運(yùn)動場五、活動時(shí)間：20__年6月1日上午9時(shí)至11時(shí)六、主辦單位：蓬塘中心幼兒園七、組織編排：郭秀蘭、譚澤玉、曾廣容、劉超、楊芳八、監(jiān)制：劉生華九、協(xié)助：鄔芝芝、陳佳麗十、后勤：康艷春、英、谷月花十一、平安：制定平安預(yù)案六一兒童節(jié)主題活動方案小學(xué)六一兒童節(jié)主題活動方案題目篇十一、活動目的通過開展慶賀“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的時(shí)機(jī)，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本校的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶賀“六一”活動，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，表達(dá)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶賀活動順利進(jìn)展，特制定此方案二、活動主題：團(tuán)結(jié)、文明、安康、活潑、向上。三、活動小組的成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組：成員：--(負(fù)責(zé)詳細(xì)事物)活動組織小組：組長：--(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織)副組長：--(負(fù)責(zé)活動整體安排)成員：各班班主任(負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項(xiàng)任務(wù))四、活開工程及要求1、班級成果展示：此項(xiàng)作為一個大工程，要求全班99%的同學(xué)參加?；顒舆^程：⑴進(jìn)場、班級精神相貌展示。⑵詩歌朗讀(主題：祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。⑶紅歌合唱(形式不限)。⑷集體舞。⑸出場。2、歌唱類：以紅歌為主、也可以是安康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨(dú)唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節(jié)目可由楊進(jìn)教師、雷文芳教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。3、其它類：此類可方便教師靈敏編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排前方能進(jìn)入活動大。4、少先隊(duì)員入隊(duì)式：為了節(jié)省時(shí)間，此次少先隊(duì)入隊(duì)儀式將安排在5月，詳細(xì)時(shí)間由學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員雷文芳教師安排，一年級班主任袁明飛教師負(fù)責(zé)配合，此工程由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權(quán)負(fù)責(zé)。5、為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級文件精神集合我校實(shí)際，5月將舉行一系列的活動,活開工程如下：繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫，主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面，分為上下年級段(每班報(bào)名人數(shù)為2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學(xué)生，每班派出3人，題目為2個：以“我心目中的學(xué)?！睘轭}提示：先說說我們學(xué)校的一些情況;然后說說自己心目中學(xué)校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達(dá)自己的想法。以“教師.我想對你說”為題提示：先想好想對教師說些什么?可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對教師的建議，也可以是你的心里話……教師是我們的朋友，請同學(xué)們大膽表達(dá)。五、活動相關(guān)安排1、一場活動不是一個人能做好的，需要學(xué)校所有教師的支持與幫助，我們希望每一位教師都投入進(jìn)來，盡上自己的一份力，“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來，因?yàn)槲覀兪且粋€整體，因?yàn)槲覀兪且患胰?。六一兒童?jié)主題活動方案小學(xué)六一兒童節(jié)主題活動方案題目篇十一本次六一文藝匯演在幼兒園_舉行，為保障此次活動順利進(jìn)展，確保會場內(nèi)次序井然，確保師生平安，特制定本次活動平安應(yīng)急預(yù)案。一、活動平安應(yīng)急預(yù)案組長：張春華副組長：鄭善順成員：各班教師1、平安紀(jì)律保障：張春華(演出中維持整個會場紀(jì)律和平安管理)，成員：各班班主任(演出中維持各班紀(jì)律和平安管理)2、調(diào)度：鄭善順3、攝影：丁艷紅(負(fù)責(zé)活動中照相工作)，成員：4、后勤醫(yī)療：郭紅艷，做好幼兒跌、摔、擦傷或生病等處理二、詳細(xì)措施1)召開全體教師平安工作會議，讓教師明確平安工作的重要性，做好平安防患工作。利用上課對幼兒進(jìn)展教育，活動中哪些不平安的行為不能做，讓孩子具有一定的平安防患才能。2)班主任是活動中班級平安工作的第一責(zé)任人，各班主任必須隨班管理，舉行演出活動時(shí)不得讓幼兒隨意走動，必須在指定位置坐好，不得讓幼兒隨家長到處亂跑，如有要上廁所的必須由教師陪同，節(jié)目表演完清點(diǎn)人數(shù)前方可由家長接走。3)幼兒園全體師生必須在6月1日上午8:30準(zhǔn)時(shí)到達(dá)各年級活動場地，活動完畢幼兒全部離場后，教師拾掇好衛(wèi)生方可離場。4)6月1日幼兒自行到表演現(xiàn)場，幼兒園必須之前書面或通知家長，強(qiáng)調(diào)活動當(dāng)天必須由家長親自帶小孩，并全程陪同直到活動節(jié)束。5)活動節(jié)束后，各班教師負(fù)責(zé)組織沒有家長陪同的幼兒，等到家長來接了之前方可讓幼兒離場。6)全體教師要有高度的平安意識，如有異樣情況須及時(shí)匯報(bào)，并及時(shí)作好處置。三、平安事故應(yīng)急處理機(jī)制1、各班教師必須明確知曉會場平安的重要性，教育學(xué)生不要亂跑，不要分開家長，更不能做危險(xiǎn)事情。2、發(fā)生現(xiàn)場傷害事故，特別是外人鬧事，全體教師要團(tuán)結(jié)對外，盡力保護(hù)幼兒并打110報(bào)警，如有人員受傷應(yīng)立即拔打120。3、如有突發(fā)事件，教師不能驚荒，必須保持鎮(zhèn)定，緊急組織幼兒、家長，疏散人群，讓幼兒家長疏散到平安地點(diǎn)，并積極撫慰家長幼兒不要驚慌，不要亂跑，聽從統(tǒng)一安排。四、發(fā)生重大事故立即上報(bào)本卷須知：1、遇事要冷靜、措施要果斷。2、處理群體性重大事件的原那么：迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)幼兒、控制事態(tài)。六一兒童節(jié)主題活動方案小學(xué)六一兒童節(jié)主題活動方案題目篇十二一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將降臨，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日，同時(shí)也為了表達(dá)教師團(tuán)結(jié)進(jìn)步，凝聚人心，迎難而上，改面換新的昂揚(yáng)精神，彰顯學(xué)校的內(nèi)涵開展，提升學(xué)校積極的社會影響，經(jīng)學(xué)校研究決定舉行一次節(jié)約而又隆重的“六一”兒童節(jié)活動。一、活動主題：“花開的六月，我們乘著歌聲的翅膀起航”二、時(shí)間安排：-年6月1日三、活動前的籌備及時(shí)間安排：1、5月5日到5月8日各班上報(bào)兩個節(jié)目，彩排后根據(jù)匯演時(shí)間及節(jié)目質(zhì)量，評選組將每一班至少保存一個節(jié)目進(jìn)入六一節(jié)當(dāng)天的匯演，節(jié)目涉及歌詠、舞蹈、小品、相聲、朗讀、魔術(shù)等。所選節(jié)目形式不限，體裁多樣?？偟囊笫撬枷氚部?，符合兒童年齡特點(diǎn)，弘揚(yáng)十八大后中國主旋律，展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、立志成才、樂于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，積極傳遞正能量。2、5月8日后各班在班主任和科任教師的協(xié)同下，可利用下午時(shí)間抓緊節(jié)目排練。假設(shè)有舞蹈演出班級，所需服裝各班與家長商量后統(tǒng)一訂購，但不得收取學(xué)生額外費(fèi)用。一、二年級為低段設(shè)置一等獎一名，二等獎一名。三四年級為中段設(shè)置一等獎一名，二等獎一名，五六年級為高段設(shè)置一等獎一名，二等獎一名。班級文藝演出獲得第一名，該班指導(dǎo)教師獎勵-元，班級文藝演出獲得第二名，該班指導(dǎo)教師獎勵-元。3、5月23日(星期五)學(xué)校將通過彩排后針對各班節(jié)目質(zhì)量進(jìn)展節(jié)目挑選，確定最終進(jìn)入六一匯演的節(jié)目。節(jié)目挑選組由-任組長、由-。組成。挑選節(jié)目時(shí)必須齊心協(xié)力，求同存異，少數(shù)服從多數(shù)，待每一班兩個節(jié)目表演后，通過舉手表決最后確定一個主打節(jié)目，十一個班級確定十一個主打節(jié)目后，再回頭酌情挑選除主打節(jié)目之外的一至五個附加節(jié)目。最后確定最終進(jìn)入六一匯演的節(jié)目一定要登記好班級和節(jié)目名稱，然后交到-教師處以便編寫節(jié)目串詞。通過龔聲勇教師編寫串詞后，由--在全校尋找男女生各一名節(jié)目主持人，對挑選的學(xué)生節(jié)目主持人進(jìn)展培訓(xùn)。4、5月28日(星期三)申健將音箱設(shè)備調(diào)試好，準(zhǔn)備就緒。5月28日到5月31日由--。教師對校園會場進(jìn)展布置，劃定學(xué)生所在區(qū)域，凳子擺放整齊，掛國旗，拉彩旗，系氣球，著力渲染節(jié)日氣氛。5、從5月8日起到6月31日止涉及“六一”整個活動籌備階段所必須的用品采購由--，-負(fù)責(zé)。四、“六一”活動當(dāng)天的組織分工：為了確保本次活動的平安、有序、高質(zhì)量完成，全校教師必須上下聯(lián)動，團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮自身的主觀能動性，積極投入到本次活動中來，學(xué)校成立了平安組、評委組、計(jì)分組、音箱設(shè)備及攝影組、文藝匯演班級獎狀書寫組、機(jī)動組1、平安組：平安組由王-任組長，會同門衛(wèi)處-、-、-組本錢次活動平安保衛(wèi)組，合理分工門衛(wèi)處和校園巡邏人員，嚴(yán)密監(jiān)控對進(jìn)入校園的家長和社會閑散人員的動向，被學(xué)校列為黑的幾個搗蛋閑散人員進(jìn)入后要打好招呼，嚴(yán)加警告，強(qiáng)化監(jiān)控，防止有人惡意破壞，蓄意擾亂，造成平安事故。最好持器著裝上崗，形成震懾。各班班主任和科任沒安排到任務(wù)的跟班就坐，維持班級紀(jì)律。入場前非常鐘各班班主任必須清查班上學(xué)生，發(fā)現(xiàn)有未到學(xué)生及時(shí)聯(lián)絡(luò)家長，問明原因，確保學(xué)生平安，這是本次活動能否順利進(jìn)展的關(guān)鍵，應(yīng)予以足夠重視。2、評委組：評委組由-組成評委組。根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)，采用非常制打分，盡量做到公平公正，客觀真實(shí)地評價(jià)每一個班級的節(jié)目。3、計(jì)分組：由--組成計(jì)分組，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分。4、音箱設(shè)備及攝像組：音箱設(shè)備及攝影組，由-負(fù)責(zé)音箱設(shè)備，-負(fù)責(zé)攝像。5、獲獎班級獎狀書寫組：獲獎班級獎狀書寫組由--負(fù)責(zé)班級獲獎獎狀書寫6、機(jī)動組：--、--、--組成機(jī)動組，維持沒教師跟班就坐的班級學(xué)生紀(jì)律，以及學(xué)校其他機(jī)動性工作。五、活動議程：簡短開始由-教師主持，請領(lǐng)導(dǎo)和來賓到____臺就坐后，圍繞“六一”簡短勾勒，引出活動主題，活動完畢簡短總結(jié)，宣布活動完畢。1、活動第一項(xiàng)，全體起立奏《中華人民共和國國歌》2、活動第二項(xiàng)，上級領(lǐng)導(dǎo)或者村委會或者重量級嘉賓致辭3、活動第三項(xiàng)，校長致辭4、教師把主持權(quán)交給文藝演出的學(xué)生主持人，學(xué)生主持人上臺報(bào)出第一個節(jié)目5、最后頒獎6、教師主持人簡短總結(jié)，宣布活動完畢!-縣-學(xué)園-年5月六一兒童節(jié)主題活動方案小學(xué)六一兒童節(jié)主題活動方案題目篇十三活動主題：快樂六一-足球伴我成長活動目的：為慶賀六一國際兒童節(jié)，響應(yīng)教育部和國家體育總局倡導(dǎo)的足球進(jìn)校園的號召，全面貫徹陽光體育運(yùn)動，鼓勵學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，培育學(xué)校足球特色，經(jīng)學(xué)校研究決定舉行慶六一足球展示活動?；顒訒r(shí)間：20--年6月1日上午活動地點(diǎn)：石老人海水浴場活動組織：總指揮：徐華總裁判：南文軍照相：袁善勇平安：段國龍等活動內(nèi)容詳細(xì)安排：一、1-2年級負(fù)責(zé)組織：張靜t(1)閉眼踢球(負(fù)責(zé)教師：)方法：各班將學(xué)生分成人數(shù)相等的學(xué)生成一路縱隊(duì)站在踢球線后，腳前放一個足球，間隔起點(diǎn)2米，游戲者蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)3圈，然后走到球前踢球，踢中者得1分。最后已累計(jì)得分多的組為勝。規(guī)那么：1、游戲者眼睛蒙上后，不準(zhǔn)任何人將球挪動。2、踢球時(shí)只準(zhǔn)踢一次，假設(shè)連續(xù)踢那么判失敗。3、不得給本隊(duì)隊(duì)員提示方位，否那么無效。(2)踢球進(jìn)圈(負(fù)責(zé)教師：)方法：各班將學(xué)生分成人數(shù)相等成一路縱隊(duì)站在踢球線后，一個班準(zhǔn)備游戲，另一個班分散站在圓圈附近準(zhǔn)備撿球。踢球組輪流依次向圈內(nèi)踢，球落在圈外不得分，落在圈內(nèi)得1分，最后已累計(jì)得分多的組為勝。規(guī)那么：踢球時(shí)不得越過踢球線，否那么無效。(3)雙人夾球迎面接力跑(負(fù)責(zé)教師：)方法：各班迎面分成人數(shù)相等的兩組學(xué)生，相距10—15米，成兩路縱隊(duì)站在起點(diǎn)線后。兩人背對背用軀干夾抵住一球，同時(shí)側(cè)向站于起點(diǎn)處等候，聽到“開始”口令后，一方側(cè)向橫著跑向終點(diǎn)，將球傳給另一面本班學(xué)生繼續(xù)比賽。直到所有學(xué)生完成比賽，最先跑過終點(diǎn)的班級為勝。規(guī)那么：1、跑動中球落地，需從落地處撿起來抵好后才能繼續(xù)前進(jìn)。2、需到達(dá)終點(diǎn)后才能將球傳給下一位比賽隊(duì)員，不能拋扔。二、3-4年級負(fù)責(zé)組織：劉永超(1)足球繞標(biāo)(負(fù)責(zé)教師：)方法：每班迎面分成人數(shù)相等的兩組學(xué)生，站立相距10—15米，成一路縱隊(duì)站在起點(diǎn)線后。游戲開始，各組排頭運(yùn)球繞過每個標(biāo)志物，傳到最后一個標(biāo)志物時(shí)將球傳給對面學(xué)生繼續(xù)比賽。直到所有學(xué)生完成比賽，最先跑過終點(diǎn)的班級為勝。規(guī)那么：1、需繞過每個標(biāo)志物，如有碰倒或漏掉標(biāo)志物需從原地扶起補(bǔ)繞標(biāo)志物，否那么無效。2、需到達(dá)終點(diǎn)后才能將球傳給下一位比賽隊(duì)員。(2)擲遠(yuǎn)比賽(負(fù)責(zé)教師：)方法：各班將學(xué)生分成人數(shù)相等成一路縱隊(duì)站在起點(diǎn)線后，利用雙手頭后肩上投擲的方法進(jìn)展擲遠(yuǎn)，雙腳不能分開地面。投擲最遠(yuǎn)者為勝。規(guī)那么：按規(guī)定方法進(jìn)展，違者無效。(參照足球擲界外球的標(biāo)準(zhǔn))(3)迎面夾球跳(負(fù)責(zé)教師：)方法：每班迎面分成人數(shù)相等的兩組學(xué)生，相距10—15米，成一路縱隊(duì)站在起點(diǎn)線后。游戲開始，各組排頭兩腳夾一球，用雙腳跳的方法到達(dá)終點(diǎn)傳給本組另一方隊(duì)員繼續(xù)比賽。直到所有學(xué)生完成比賽，最先到過終點(diǎn)的班級為勝。規(guī)那么：1、中途掉球，需撿回在原地重新開始。2、交換時(shí)不得拋扔，否那么無效。三、5-6年級負(fù)責(zé)組織：李蘭芳(1)顛球比賽(負(fù)責(zé)教師：)方法：各班分成人數(shù)相等的學(xué)生，聽到“開始”口令后，同時(shí)進(jìn)展30秒顛球比賽。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)累積顛球次數(shù)多的為勝。規(guī)那么：可以用大腿或腳面踢球，不能用手臂觸球(2)點(diǎn)球大戰(zhàn)(負(fù)責(zé)教師：)方法：各班將學(xué)生分成人數(shù)相等成一路縱隊(duì)站在踢球線后，一個班準(zhǔn)備游戲，另一個班分散站在球門附近準(zhǔn)備撿球。踢球組輪流依次向球門內(nèi)踢，球落在門外不得分，落在門內(nèi)得1分，最后已累計(jì)得分多的組為勝。規(guī)那么：踢球時(shí)不得越過踢球線，否那么無效。(3)射門擊柱(負(fù)責(zé)教師：)方法：各班將學(xué)生分成人數(shù)相等成一路縱隊(duì)站在起點(diǎn)線后，間隔門柱5米。游戲開始，一個班準(zhǔn)備射門柱，另一個班分散站在門柱附近準(zhǔn)備撿球。踢球組輪流依次向門柱踢，球擊中門柱得1分，最后已累計(jì)得分多的組為勝。規(guī)那么：踢球時(shí)不得越過踢球線，否那么無效?；顒右螅?、各班將學(xué)生分成3部分進(jìn)展各年級的活動內(nèi)容。各項(xiàng)游戲人數(shù)相等(級部商定)2、各班要重視本次活動，認(rèn)真做好組織工作，積極參加各項(xiàng)活動。3、學(xué)生參加活動前，各班提早做好平安教育工作以及講解游戲的方法和規(guī)那么。4、不清楚的問題可找各年級組織負(fù)責(zé)的教師。六一兒童節(jié)主題活動方案小學(xué)六一兒童節(jié)主題活動方案題目篇十四為豐富我校文化生活，給我校師生搭建一個展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的情感，同時(shí)讓學(xué)生度過一個快樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校慶“六〃一”文藝匯演活動安排如下：一、活動主題：“祖國好〃家鄉(xiāng)美”。二、節(jié)目要求：1.本次“六〃一”活動以“祖國好〃家鄉(xiāng)美”為主題，內(nèi)容安康向上，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。2.節(jié)目形式以必參節(jié)目紅歌(合唱)、舞蹈(集體舞)為主，小品、講故事、經(jīng)典朗讀為輔導(dǎo)，由教師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。必參節(jié)目由科任教師配合班主任指導(dǎo)訓(xùn)練。3.演出服裝、道具由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特別要求可與周國洪教師協(xié)商解決。4.伴奏音樂由節(jié)目負(fù)責(zé)人交到劉利勇教師處，按節(jié)目出場順序編排好伴奏音樂，以方便播放。5.為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各年級在5月20日前將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)陳荷教師處，以便統(tǒng)一安排，節(jié)目確定后各節(jié)目負(fù)責(zé)人抓緊時(shí)間排練，盡自己最大的努力讓節(jié)目盡六一兒童節(jié)主題活動方案小學(xué)六一兒童節(jié)主題活動方案題目篇十五一、活動地點(diǎn)：__圖書館二、活動宗旨：經(jīng)過故事媽媽講繪本故事和開展親子游戲--做信封、寫感謝信，增強(qiáng)孩子的母愛、父感情感體驗(yàn)，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，以到達(dá)感恩父母、感恩家人的教育目的。三、活動準(zhǔn)備：1.出通知。2.準(zhǔn)備游戲需要的材料：a4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫筆、剪刀、尺子。3.布置活動場地。需要投影、筆記本電腦。4.備課。5.準(zhǔn)備獎品。四、詳細(xì)活動方案：活動流程：(一)、圖書館領(lǐng)導(dǎo)致辭。(二)、主持人講本卷須知。(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。(2)、請?jiān)诨顒舆^程中遵守活動規(guī)那么。(3)、在活動中請勿擁擠。(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品(三)、主持人介紹親子活開工程。(四)、活動流程活動一：講故事講繪本故事《寶蓮燈》(適宜中大童)《thekissinghand》(適宜小童)。利用課件ppt?；顒佣褐谱餍欧?，寫感謝信導(dǎo)語一：有一個人：把你從小養(yǎng)育大，冷暖餓飽都牽掛。你有困難她憂慮，你有成績她稱夸。人人都說她最親，世上不能沒有她。每年五月十一日，送支康乃馨給她。請問他是誰導(dǎo)語二：今日是六一兒童節(jié)，小朋友們有沒有收到禮物呀你們開不開心有沒有多謝媽媽(或者其別人)。請寫一封信感謝他。1、制作信封。(1)分發(fā)工具：a4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫筆、剪刀、尺子。(2)教師師范制作。a畫三個長方形。中間一個為15_8，上下兩個都為13_7。b連接三個長方形長的中點(diǎn)。c在上頭的長方形兩邊寬的中點(diǎn)畫波浪邊。中間畫蝴蝶結(jié)。d2、寫感謝信。(1)介紹寫信的格式。請小朋友說，教師補(bǔ)充。(2)小朋友在家長的幫助下寫信。幼兒可以畫畫。六一兒童節(jié)主題活動方案小學(xué)六一兒童節(jié)主題活動方案題目篇十六一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生自身的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生安康的審美情趣和良好的身體素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，展示其風(fēng)采，表達(dá)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，推動學(xué)校教育的安康開展，特制定“六一兒童節(jié)慶賀表彰大會暨第一屆陽光體育運(yùn)動會開幕式”二、活動主題:歡樂和諧迎華誕,激情飛揚(yáng)慶六一三、活動目的：1、通過先進(jìn)班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班級干部和標(biāo)兵的評選，使其成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的典范，展示我校少先隊(duì)員積極安康向上的精神風(fēng)貌。2、舉行別開生面的入隊(duì)儀式，使一年級每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員既感受到成為少先隊(duì)員的榮耀，又記住這個難忘的六·一。3、學(xué)校組織開展第一屆體育運(yùn)動會，以學(xué)生新播送操比賽、乒乓球挑戰(zhàn)賽、小小運(yùn)動會等各種形式的體育活動、主題班隊(duì)活動，使學(xué)生度過一個愉快而快樂的兒童節(jié)。四、活動時(shí)間五、活動地點(diǎn)向陽小學(xué)校內(nèi)操場六、參加人員1、--區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)2、全體教師3、全體學(xué)生4、家長代表(一年級部分)5、社區(qū)代表(天門山街道、廣福社區(qū))6、共建單位代表(--市邊防檢查站、--市________、--市大橋大隊(duì))7、校外輔導(dǎo)員代表(安徽師范大學(xué)化材系部分學(xué)生)七、活動安排：1、“紅領(lǐng)巾召喚我們前進(jìn)”一年級入隊(duì)儀式2、先進(jìn)班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班級干部和標(biāo)兵的評選表彰3、--市邊防檢查站愛心助學(xué)金發(fā)放儀式4、第一屆陽光體育運(yùn)動節(jié)開幕式5、學(xué)生播送體操比賽6、乒乓球挑戰(zhàn)賽(時(shí)間：六月的每個星期四)7、小小運(yùn)動會(時(shí)間待定)八、本卷須知：1、“六·一”慶賀活動時(shí)間安排：慶賀及表彰會為半天，下午休息。2、組織教育活動，關(guān)心每一位學(xué)生，通過活動的開展，展示我校學(xué)生的風(fēng)采。3、六一活動時(shí)間安排只是其中的一個點(diǎn)，將活動與學(xué)生的德育教育有機(jī)結(jié)合，并可以長期堅(jiān)持開展。4、開展活動的要以平安為前提，確保學(xué)生過一個平安、快樂、和諧、安康的六一兒童節(jié)。六一兒童節(jié)主題活動方案小學(xué)六一兒童節(jié)主題活動方案題目篇十七一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶賀活動的形式來進(jìn)展，為了使慶賀活動順利進(jìn)展，特制定此方案。一、活動目的通過開展慶賀“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶賀活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。二、活動主題和宣傳口號1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保2、宣傳口號：我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;保護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。三、活動準(zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的才能;搜集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。四、活動內(nèi)容(一)活動建議1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，建議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。2、時(shí)間：20__年5月26日至20__年6月1日。3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。4、方法：通過在本園的板報(bào)向教師、家長發(fā)出建議和向每個幼兒的家長發(fā)送建議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶賀活動的配合與支持。(二)系列活動本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進(jìn)展。1、幼兒故事、童話劇表演賽(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。(2)要求：每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇;表達(dá)人人參與;選材符合本班幼兒程度;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。(3)評獎：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最正確舞臺設(shè)計(jì)、最正確小演員。a、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個;b、最正確舞臺設(shè)計(jì)獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最正確舞臺設(shè)計(jì)6個。c、最正確小演員：從所有參賽的演員中評出最正確小演員10人。2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)(1)目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作才能及創(chuàng)新意識;進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與搜集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)展比賽，由帶班教師和生活教師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎和最正確作品獎。a、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個b、最正確作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的程度、質(zhì)量評出最正確作品50件給予獎勵。3、小能人比賽(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步進(jìn)步幼兒動手做事的才能。(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)展分類、整理，并放在適宜的地方;要表達(dá)分工與合作，并有序地進(jìn)展。(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)展玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)展玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進(jìn)展教室玩具、物品的分類、整理比賽。(4)評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。4、巧嘴兒比賽(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的'語言表達(dá)才能的進(jìn)一步進(jìn)步，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神相貌。(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：a、故事演講比賽：要求選手進(jìn)展4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(總分值為10分)b、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進(jìn)展時(shí)裝表演;隨后答復(fù)有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題。(表演和答復(fù)以下問題各5分，總分值為10分)c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)展搶答(分大、中、小三組進(jìn)展搶答)，每答對一題給1分。(3)比賽形式：各班在進(jìn)展預(yù)賽的根底上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)(5)比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈敏進(jìn)展，半決賽在5月中旬進(jìn)展，決賽在5月28日進(jìn)展。5、結(jié)對子游園(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的才能，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。(2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個游戲工程，游戲要求以兩人為單位進(jìn)展設(shè)計(jì)。(4)活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。五、活動時(shí)間安排5月25日：幼兒故事、童話劇表演;5月26日：巧手兒比賽;5月27日：小能人比賽;5月30日：巧嘴兒比賽;6月1日：慶賀“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;環(huán)保時(shí)裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結(jié)對子”游園活動。)六、擴(kuò)大影響目的：通過新聞界的報(bào)道及廣闊家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，進(jìn)步本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。時(shí)間：5月26日至6月1日。媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長。方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料六一兒童節(jié)主題活動方案小學(xué)六一兒童節(jié)主題活動方案題目篇十八為讓同學(xué)們過上一個“快樂祥和、有興趣、有文化、有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)。特制定“__一小慶賀‘六一’國際兒童節(jié)活動方案”。一、活動時(shí)間20__年6月1日二、活動地點(diǎn)操場(假設(shè)逢下雨，那么另行安排)三、活動內(nèi)容(一)親子互動游戲1、二人三足跑(一二年級各班選六個家庭)。游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。評獎：評委分別給每個家庭和班級計(jì)時(shí)，以時(shí)間短的為優(yōu)，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一個班級。2、“瘋狂造句”(三四年級各班選六個家庭)。家長和孩子一起玩，一個人隨意說出2個互不相干的字或詞語，讓對方造句，要求句子中必須包含那2個字或詞。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)說得多的為勝。游戲時(shí)間：每個家庭3分鐘。評獎：評委分別給每個家庭和班級計(jì)數(shù)，句子多的為優(yōu)，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一二三等獎。3、心有靈犀一點(diǎn)通(五六年級各班選六個家庭)。游戲方法：比劃動作猜詞語。家長和孩子一個比劃一個猜(誰猜誰比劃都可)。教師準(zhǔn)備一些詞語卡片，由參加家庭隨機(jī)抽取。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，違規(guī)者那么取下一個詞。游戲時(shí)間：每個家庭3分鐘。評獎：評委進(jìn)展計(jì)數(shù)，家庭和班級分別計(jì)數(shù)。每班評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。每年級評出一二三等獎。寄宿班為一個組，評兩個二等獎。六一兒童節(jié)主題活動方案小學(xué)六一兒童節(jié)主題活動方案題目篇十九為展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果，豐富我校校園文化生活，給學(xué)生們搭建一個培養(yǎng)才能，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，全面進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)，特制定此活動方案。一、活動目的及意義通過開展慶賀“六一”兒童節(jié)系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的時(shí)機(jī)，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個孩子的個性得到張揚(yáng)，潛能得到發(fā)揮;向家長、社會展示我校的素質(zhì)教育成果，進(jìn)一步塑造學(xué)校的良好形象;使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，表達(dá)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。二、活動主題在陽光下成長，在快樂中求知三、領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)組職責(zé)：1、統(tǒng)籌規(guī)劃慶賀活動。2、協(xié)調(diào)各部門的工作。3、圍繞活動主題，布置活動內(nèi)容，組織相關(guān)人員開展工作。四、工作小組組長：成員：工作小組職責(zé)：1、宣傳組。(分管領(lǐng)導(dǎo)：王琰)組長：(1)、演出背景制作—大展圖文(蘆偉偉)(2)、音響、攝影、錄像—童話世界(蘇金紅)(3)、演出集錦(各班班主任，演出完畢后制作相冊視頻發(fā)至班主任群)(4)、宣傳稿件撰寫(謝春燕)2、文案組。(分管領(lǐng)導(dǎo)：)組長：邢偉(1)、領(lǐng)導(dǎo)主持詞撰寫(邢偉)(3)校長致辭撰寫(郭長勇)(4)學(xué)校致各單位感謝信的撰寫(張巧云)(5)各單位禮金單、捐資牌的填寫(李子坤)3、禮儀組。(分管領(lǐng)導(dǎo)：)組長：高博(1)禮儀隊(duì)的訓(xùn)練(接贈品禮儀訓(xùn)練、少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾訓(xùn)練等)(高博、肖風(fēng)林)(2)節(jié)目主持人的訓(xùn)練及主持詞、串詞的撰寫(高莉、劉芳)4、會務(wù)組。(分管領(lǐng)導(dǎo)：)組長：師慶玫(1)各類材料的發(fā)放(會議議程的印制發(fā)放、節(jié)目單的發(fā)放)(師慶玫、)(2)“六一”會議期間話筒擺放(解洪波)(3)會場各類贈品的擺放(楊雪慧、張春曉)(4)對外接待任務(wù)。(會前在會議室給來賓倒水，會中在會場倒水)(于為漫)5、總務(wù)后勤組。(分管領(lǐng)導(dǎo)：)組長：成員：總務(wù)后勤組職責(zé)：(1)會場____臺布置。(2)校園文化環(huán)境的布置。(彩旗的插放、宣傳標(biāo)語的懸掛、宣傳版牌的擺放等)(3)接待室各類物資的準(zhǔn)備、擺放。(暖瓶、茶杯、茶葉、水果等)(4)“六一”慶賀活動物資申報(bào)、籌備。(會前調(diào)度各部門上報(bào)所需各類物資清單，匯總后撰寫學(xué)校六一采購報(bào)告并申報(bào)主管，負(fù)責(zé)物資采購等)為使活動成功舉辦，要求各分管領(lǐng)導(dǎo)在5月中旬召集分管內(nèi)的組員開好“六一”慶賀工作籌備會，對職責(zé)內(nèi)的工作進(jìn)展二次分工，要積極主動地按“六一活動方案”中列出的工作職責(zé)督查自己分管的各項(xiàng)工作。各工作小組要各負(fù)其責(zé)，工作小組之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力做好活動的一切籌備工作，共同舉辦好“六一”系列慶賀活動。五、活動內(nèi)容(一)童眼看世界1、活動時(shí)間20__年5月12日-6月1日2、活動要求以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)步學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，面向全體學(xué)生，堅(jiān)持正確的審美導(dǎo)向，加強(qiáng)互動，周密安排，精心組織。3、活動展示于六月一日前在教學(xué)樓一樓東側(cè)墻壁制作“童畫墻”集中展示。4、人員安排(粘貼童畫墻)六年級學(xué)生八名5月31日下午2:40在王校長辦公室集合，召集人：肖文靜(二)童聲暢將來1、活動時(shí)間六月一日上午8:0011:00活動地點(diǎn)學(xué)校廣場2、活動目的為歡慶六一兒童節(jié)，進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國精神，營造積極、安康、向上的校園文化氣氛，展現(xiàn)我校學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的精神風(fēng)貌，豐富校園生活，特舉辦“童聲暢將來”歡慶“六一”大合唱比賽。3、參賽要求(1)、合唱必須全班學(xué)生參與。(2)、每班選送一個合唱曲目，參賽曲目緊扣主題、弘揚(yáng)愛國精神，可以表達(dá)合唱的藝術(shù)性。(3)、服裝整齊，精神相貌積極向上。(4)、各班節(jié)目演出時(shí)需提早組織學(xué)生站好隊(duì)伍。按順序隊(duì)形上場、下場，不要延誤比賽時(shí)間。4、人員安排(1)、主持人訓(xùn)練及上下場：劉芳、肖靜(2)、音響：謝春燕于為漫(3)、候場組織及話筒放置：肖文靜解洪波劉思李子坤(4)、演出總調(diào)度：張超陳昕(5)、評委：蘇金紅師慶玫鄭慶國滕曉蘭邢偉楊雪慧計(jì)分：孫啟紅張春曉(三)童心樂淘淘紅領(lǐng)巾跳蚤市場1、活動時(shí)間六月一日下午2:404:30活動地點(diǎn)學(xué)校廣場2、活動目的本著“分享、體驗(yàn)、感恩”的理念，通過舊物循環(huán)利用,以錢換物的方式，推廣循環(huán)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)環(huán)保的思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、圖書拿到交易市場與同學(xué)等價(jià)交換或錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己