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文檔簡介
2021年武漢市中考數(shù)學(xué)模擬卷(四)
日期:時間:成績:
一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)
1.的倒數(shù)是(D)
------B.------C.-2021D.2021
20212021
若代數(shù)式三有意義,則實(shí)數(shù)X的取值范圍是(D)
2.
A.x>0B.x>0C.x>0且在2D.忘0且存2
3.下列成語所描述的事件是必然事件的是(D)
A.拔苗助長B.水中撈月C.一箭雙雕D.水漲船高
4.
三本相同的書本疊成如圖所示的幾何體,它的左視圖是(A)
6.如圖,小球從4口往下落,在每個交叉口都有向左或向右兩種可能,且
可能性相同,則小球最終從E口落出的概率為(B)
1
A.-B-C.-D.
2768
7.如圖,曲線4B是拋物線y=-4/+8x+l的一部分(其中A是拋物線與y軸的交點(diǎn),B
是頂點(diǎn)),曲線8c是雙曲線),=幺(4*0)的一部分.曲線A8與BC組成圖形W.由點(diǎn)C開
X
始不斷重復(fù)圖形W形成一組“波浪線若點(diǎn)P(2020,m),Q(x,〃)在該“波浪線”上,
則,"+"的最大值為(B)
8.一列快車從甲地勻速駛往乙地,一列慢車從乙地勻速駛往甲地,兩車同時出發(fā),在快車
到達(dá)乙地之前,兩車間的距離y(km)與行駛的時間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則
快車到達(dá)乙地后,慢車到達(dá)甲地還要繼續(xù)行駛(B)
A.0.8hB.0.9hC.4h
D.1.2h
9.如圖,在半徑為2的。。中,將劣弧AB沿弦AB翻折,使折疊后的A8所在的圓恰好
與04、OB相切,4、8為切點(diǎn),則陰影部分的面積等于(A)
C.2兀-2D.2兀-4
10.某校利用二維碼進(jìn)行學(xué)生學(xué)號統(tǒng)一編排.黑色小正方形表示1,白色小正方形表示0,
將每一行數(shù)字從左到右依次記為a,b,c,d,那么利用公式ax2,+8x22+cx?+d計算出
每一行的數(shù)據(jù).第一行表示年級,第二行表示班級,第三行表示班級學(xué)號的十位數(shù),第四行
表示班級學(xué)號的個位數(shù).如圖1所示,第一行數(shù)字從左往右依次是1,0,0,1,則表示的
數(shù)據(jù)為1X23+0X22+0X2"1=9,計作09,第二行數(shù)字從左往右依次是1,0,1,0,則表示
的數(shù)據(jù)為1x23+0x22+1x21=10,計作10,以此類推,圖1代表的統(tǒng)一學(xué)號為091034,表示
9年級10班34號.小明所對應(yīng)的二維碼如圖2所示,則他的統(tǒng)一學(xué)號為(B
A.060729B.070629C.070627D.060727
二.填空題(共6小題,每小題3分,共18分)
11.在實(shí)數(shù)-5,-73,0,萬,胡中,最小的一個無理數(shù)是
12.數(shù)學(xué)期末總評成績是將平時、期中和期末的成績按3:3:4計算,若小紅平時、期中和
期末的成績分別是90分、80分、100分,則小紅一學(xué)期的數(shù)學(xué)期末總評成績是91分.
14〃-4
13計算.-------------=-------
a+2a2+2a~a(a+2)
14.如圖,E是菱形ABC。的對角線的交點(diǎn),點(diǎn)F在線段CE上,且AF=A£>,若NCDF=
39°,則N4尸。=73°.
B
15.二次函數(shù)了=以2+公+。(a、b、c為常數(shù),存0)中的x與y的部分對應(yīng)值如表:
x-103
yn-3-3
當(dāng)時,下列結(jié)論中一定正確的是①②④.(填序號即可)
①尻'>0;②當(dāng)x>2時,y的值隨x值的增大而增大;③〃>4a;④當(dāng)”=1時,關(guān)于x
的一元二次方程ar2+(b+l)x+c=0的解是xi=-1,及=3.
16.在矩形ABC。中,AB=2,BC=6,直線E尸經(jīng)過對角線的中點(diǎn)。分別交邊A。、
8c于點(diǎn)E、F,點(diǎn)G、H分別是。8、0。的中點(diǎn),當(dāng)四邊形EGF”為矩形時,則BF的長
6+\/6-06-
三、解答題(共8小題,共72分)
x—3(x—2)<8
17.解不等式組,并在數(shù)軸上畫出解集1,_3
—x-1<3——x
[22
x-3(x-2)<8(1)
解:h3…,解①得X>-1,解②得X<2,
122
所以不等式組的解集為用數(shù)軸表示為:
“,I,工;1_I>
-5-4-3-2-101?345
18.如圖,N1=N2,N3=N4,N5=N6,求證:CE//BF.
證明::N3=/4,:.DF//BC,;./5=NR4F,
VZ5=Z6,:.Z6=ZBAF,:.AB//CD,:.Z2=ZAGE,
VZ1=Z2,AZ1=AAGE,J.CE//BF.
19.我市教育局發(fā)布了“普通中小學(xué)校勞動教育狀況評價指標(biāo)”.為了解某校學(xué)生一周勞動次
數(shù)的情況,隨機(jī)抽取若干學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,得到如圖統(tǒng)計圖表:
(1)這次調(diào)查活動共抽取人;m—;n=;
(2)請將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(3)若該校學(xué)生總?cè)藬?shù)為2000人,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,請你估計該校一周勞動4次及以上
的學(xué)生人數(shù).
某學(xué)校學(xué)生一周勞動;欠數(shù)的條形統(tǒng)計圖某學(xué)校學(xué)生一周勞動次數(shù)的扇形統(tǒng)計圖
(2)200x20%=40(人),補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖如圖所示:
(3)2000x27%=540(人),
答:該校2000名學(xué)生中一周勞動4次及以上的有540人.
20.圖①、圖②、圖③均是5x4的正方形網(wǎng)格,每個小正方形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn),每個小正
方形的邊長均為1,點(diǎn)A、8、C、£>均在格點(diǎn)上.在圖②、圖③中,只用無刻度的直尺,
在給定的正方形網(wǎng)格中,按要求畫圖,保留作圖痕跡,不要求寫出畫法.
BF
(1)如圖①,—=.
CE----
(2)如圖②,在上找一點(diǎn)尸,使"=2.
(3)如圖③,在AC上找一點(diǎn)連接助0、DM,使AABMSAC。".
解:(1)(2)如圖②,點(diǎn)F即為所求;(3)如圖③,點(diǎn)M即為所求?
21.△ABC中,AB=AC=5,BC=6,。。是△ABC的外接圓.
(1)求證:AO±BC;
(2)NA8C的平分線交半徑04于點(diǎn)E,交。。于點(diǎn)O.求OE的長.
O
解:(1)證明略;
(2)過A點(diǎn)作AH1.8C于H,如圖①,
':AB^AC,:.BH=CH=-BC=3,即A”垂直平分BC,.?.點(diǎn)。在A”上,
2
在RSAB”中,AH=6-32=4,
連接。8,設(shè)。。的半徑為r,則OB=r,OH=AH-OA=4-r,
2525
在RSOB“中,32+(4-r)解得r=三,即。。的半徑為三;
88
作EELA3于F,如圖,???8。平分乙鉆。,:.EH=EF,
,-?^-BHmE=-AB[EF,...空=也=3,_?,£//=2^=-x4--,
22AEAB5882
257375
由⑴得O〃=A"-OA=4——=-,;.OE=----=-.
88288
22.某公司計劃投資A、B兩種產(chǎn)品,若只投資A產(chǎn)品,所獲得利潤卬八(萬元)與投資金
額x(萬元)之間的關(guān)系如圖所示,若只投資8產(chǎn)品,所獲得利潤WB(萬元)與投資金額x
(萬元)的函數(shù)關(guān)系式為%u-lf+nx+BOO
(1)求必與》之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若投資A產(chǎn)品所獲得利潤的最大值比投資B產(chǎn)品所獲得利潤的最大值少140萬元,
求"的值;
(3)該公司籌集50萬元資金,同時投資4、B兩種產(chǎn)品,設(shè)投資B產(chǎn)品的資金為。萬
元,所獲得的總利潤記作。萬元,若生30時,。隨。的增大而減少,求〃的取值范圍.
萬元
▲
24
4
L
.
.
.
20
r
3
L
)
萬元
X(
030
102
°I
240,
0>+
(x-2
、=“
設(shè)叱
點(diǎn),
線的頂
拋物
0)是
24
(20,
象可知
由圖
(1)
解:
木,
。=-
得:
并解
上式
代入
230)
(10,
將點(diǎn)
200;
以+
l2
=__
+
20)2
=-
為叼
系式
數(shù)關(guān)
的函
之間
與x
故也
x+
240
,
0萬元
為24
大值
的最
利潤
獲得
品所
A產(chǎn)
投資
1)知
由(
(2)
2
2
2
-n,
0+
+30
—)
(X-
=--
+300
+MLX
-X
W=-
K
B
4
2
5
5
,
3〃2
300+
值為
最大
潤的
得利
所獲
產(chǎn)品
資B
即投
4
8;
〃=
,故
-8)
(舍去
=±8
得〃
,解
2/
300+
+140=
.?.240
4
,
萬元
-a)
(50
金為
的資
產(chǎn)品
資A
則投
元,
“萬
金為
的資
產(chǎn)品
資B
設(shè)投
(3)
得:
由題意
3
1
I
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