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優(yōu)翼
數(shù)據(jù)的收集和整理
數(shù)據(jù)的收集和整理(二)九義務(wù)教育蘇教版三年級(jí)下冊(cè)優(yōu)翼www.youyi1001情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入210人小組全班同學(xué)全年級(jí)同學(xué)200米短跑跳高實(shí)心球跳遠(yuǎn)項(xiàng)目人數(shù)最擅長(zhǎng)的體育項(xiàng)目情境導(dǎo)入10人小組全班同學(xué)全年級(jí)同學(xué)200米短跑跳高實(shí)心球3我是靈活的調(diào)查員調(diào)查一:本班3位老師的年齡調(diào)查二:本班全體同學(xué)的出生月份調(diào)查三:本班全體同學(xué)最喜歡的顏色調(diào)查四:本班第1小組同學(xué)的藝術(shù)特長(zhǎng)探究新知我是靈活的調(diào)查員調(diào)查一:調(diào)查二:調(diào)查三:調(diào)查四:探究新知4
全班同學(xué)的出生月份活動(dòng)一:探究新知全班同學(xué)的出生月份活動(dòng)一:探究新知5
全班同學(xué)的出生月份月份1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月人數(shù)問題一:
全班同學(xué)中哪個(gè)月出生的人數(shù)最多?哪個(gè)月出生的人數(shù)最少?探究新知全班同學(xué)的出生月份月份1月2月3月4月5月6月6問題二:
全班同學(xué)中哪個(gè)季度出生的人數(shù)最多?哪個(gè)季度出生的人數(shù)最少?探究新知問題二:探究新知7
全班同學(xué)的藝術(shù)特長(zhǎng)活動(dòng)二:探究新知全班同學(xué)的藝術(shù)特長(zhǎng)活動(dòng)二:探究新知8繪畫樂器書法演講全班同學(xué)中有哪種特長(zhǎng)的人數(shù)最多?活動(dòng)要求:1.先在小組內(nèi)進(jìn)行調(diào)查,每位同學(xué)只能選擇一種自己最擅長(zhǎng)的,如果本組成員有其他類型的特長(zhǎng),可以在表格后面進(jìn)行添加。2.組長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本組成員有序進(jìn)行統(tǒng)計(jì),表格填寫完畢后迅速檢查數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性,無(wú)誤后舉手示意。探究新知繪畫樂器書法演講全班同學(xué)中有哪種特長(zhǎng)的人數(shù)最多?活動(dòng)要求:探9
拋正方體游戲活動(dòng)三:想想做做拋正方體游戲活動(dòng)三:想想做做10游戲規(guī)則1.四人一組合作,一人游戲時(shí),有另一人記錄。2.每人拋25次。3.游戲結(jié)束后,小組信息匯總。想想做做游戲規(guī)則1.四人一組合作,一人游戲時(shí),有另一人記錄。想想做做11鞏固練習(xí)調(diào)查自己所在小組同學(xué)最喜歡的顏色。鞏固練習(xí)調(diào)查自己所在小組同學(xué)最喜歡的顏色。12課堂小結(jié)要統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)比較多時(shí),可以先分組統(tǒng)計(jì),再匯總。把數(shù)據(jù)按不同標(biāo)準(zhǔn)分類,可以得到不同的信息。調(diào)查的對(duì)象不同,得到的結(jié)果不一定相同。通過這次統(tǒng)計(jì)活動(dòng),你有什么收獲?課堂小結(jié)要統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)比較多時(shí),可以先分組統(tǒng)計(jì),再匯總。把數(shù)據(jù)13優(yōu)翼
簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)排序和分組
數(shù)據(jù)的收集和整理(二)九義務(wù)教育蘇教版三年級(jí)下冊(cè)優(yōu)翼www.youyi10014我的身體小秘密我的身體小秘密15探究新知怎樣才能全面了解全班同學(xué)的身高情況?你的身高在正常范圍嗎?知識(shí)點(diǎn):分類整理數(shù)據(jù)的應(yīng)用探究新知怎樣才能全面了解全班同學(xué)的身高情況?你的身高在正常范16小組分組活動(dòng)要求:
1.先確定一位小組長(zhǎng),由小組長(zhǎng)協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)。
2.自己填寫身高,小組長(zhǎng)收集好同學(xué)的身高數(shù)據(jù),把“姓名身高卡”直接擺放在小組的表格上。
3.活動(dòng)時(shí),可輕聲交流,不能大聲喧嘩。探究新知小組分組活動(dòng)要求:1.先確定一位小組長(zhǎng),由小組長(zhǎng)協(xié)調(diào)17(1)從矮到高的順序,把小組同學(xué)的身高排一排。(直接把姓名身高卡有序的貼在表格中)(2)你們小組同學(xué)中,最高的是多少厘米?最矮的呢?(3)把你們小組同學(xué)的身高與我國(guó)正常兒童的身高標(biāo)準(zhǔn)比一比,你有什么發(fā)現(xiàn)?統(tǒng)計(jì):探究新知(1)從矮到高的順序,把小組同學(xué)的身高排一排。(直接把姓名身18
全班同學(xué)最高是多少厘米?最矮呢?全班男生身高在正常范圍的有多少人?女生呢?探究新知全班同學(xué)最高是多少厘米?最矮呢?全班男生身高在正常范圍的有192.討論:和身高的排列數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,你有什么發(fā)現(xiàn)?1.按身高排列順序,在小組里收集好一庹的長(zhǎng)度填寫在表格里。探究新知2.討論:和身高的排列數(shù)據(jù)1.按身高排列順序,在小20想想做做1.小華收集了自己班女生1分鐘仰臥起坐的成績(jī)。(1)這個(gè)班女生1分鐘仰臥起坐的最好成績(jī)是多少?最差成績(jī)呢?這兩個(gè)成績(jī)相差多少?想想做做1.小華收集了自己班女生1分鐘仰臥起坐的成績(jī)。211.小華收集了自己班女生1分鐘仰臥起坐的成績(jī)。(2)成績(jī)?cè)?0個(gè)或40個(gè)以上為優(yōu)秀,21個(gè)以下不及格,有多少人的成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀?有多少人不及格?想想做做1.小華收集了自己班女生1分鐘仰臥起坐的成績(jī)。(2)22課堂小結(jié)1.統(tǒng)計(jì)過程中,把數(shù)據(jù)按不同的標(biāo)準(zhǔn)分類,可以得到不同的信息。2.分類整理和分析數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)過程:①收集數(shù)據(jù);②分類整理數(shù)據(jù);③分析數(shù)據(jù)。通過這次統(tǒng)計(jì)活動(dòng),你有什么收獲?課堂小結(jié)1.統(tǒng)計(jì)過程中,把數(shù)據(jù)按不同的標(biāo)準(zhǔn)分類,可以得到不23優(yōu)翼練習(xí)十二數(shù)據(jù)的收集和整理(二)九義務(wù)教育蘇教版三年級(jí)下冊(cè)優(yōu)翼www.youyi10024練習(xí)題練習(xí)題25練習(xí)題練習(xí)題26練習(xí)題練習(xí)題27練習(xí)題練習(xí)題28練習(xí)題練習(xí)題29練習(xí)題練習(xí)題30練習(xí)題練習(xí)題31練習(xí)題練習(xí)題32練習(xí)題練習(xí)題332020蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第九單元課件34優(yōu)翼上學(xué)時(shí)間數(shù)據(jù)的收集和整理(二)九義務(wù)教育蘇教版三年級(jí)下冊(cè)優(yōu)翼www.youyi10035情境導(dǎo)入你每天上學(xué)途中大約要用多長(zhǎng)時(shí)間?提出問題和同學(xué)相比,你用的時(shí)間是比較長(zhǎng),還是比較短?情境導(dǎo)入你每天上學(xué)途中大約要用多長(zhǎng)時(shí)間?提出問題和同學(xué)相比,36探究新知收集數(shù)據(jù)
日期從家出發(fā)時(shí)間到校時(shí)間經(jīng)過時(shí)間(
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記錄早晨上學(xué)的出發(fā)時(shí)間和到校時(shí)間,并算出從家到學(xué)校要用的時(shí)間。連續(xù)記錄5天,再和同學(xué)交流。你每天上學(xué)途中要用的時(shí)間大約是()分鐘。探究新知收集數(shù)據(jù)日期從家出發(fā)時(shí)間到校時(shí)間經(jīng)過時(shí)間(37匯總討論把小組里每個(gè)同學(xué)上學(xué)途中用的時(shí)間填在下表中,并按要求整理。姓名時(shí)間/分時(shí)間20分以下20~40分40分以上人數(shù)探究新知匯總討論把小組里每個(gè)同學(xué)上學(xué)途中用的時(shí)間填在下表中,并按38根據(jù)小組記錄和整理結(jié)果討論(1)有多少人上學(xué)途中用的時(shí)間比你多?有多少人用的時(shí)間比你少?上學(xué)時(shí)間和你差不多的有多少人?(2)上學(xué)途中用的時(shí)間少于20分鐘的有多少人?多于40分鐘的有多少人?在20~40分鐘的有多少人?探究新知根據(jù)小組記錄和整理結(jié)果討論(1)有多少人上學(xué)途中用的時(shí)間比39怎樣才能知道全班同學(xué)中有多少人上學(xué)途中用的時(shí)間和你不多?討論交流探究新知怎樣才能知道全班同學(xué)中有多少人上學(xué)途中用的時(shí)間和40
據(jù)某省學(xué)生體質(zhì)報(bào)告數(shù)據(jù)記錄:此省中小學(xué)生中,100個(gè)人里面有4個(gè)是“小胖墩兒”。肥胖率約為4.4%,超重率約為12.7%。同學(xué)們,你知道自己的體重屬于正常,還是偏胖,或是偏瘦?你的體重標(biāo)準(zhǔn)嗎?探究新知據(jù)某省學(xué)生體質(zhì)報(bào)告數(shù)據(jù)記錄:此省中小學(xué)生中,100個(gè)41年齡9歲10歲11歲12歲偏瘦(kg)<21<23<26<29正常(kg)21~3123~3326~3629~39偏胖(kg)32~3534~3737~4040~43肥胖(kg)≥36≥38≥41≥44兒童體重參照表:探究新知年齡9歲10歲11歲12歲偏瘦(kg)<21<23<26<242你的體重屬于下列哪一類?A、肥胖B、偏胖
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