防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動方案（6篇）

防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動方案通過地震應(yīng)急演練，旨在使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時，通過本次演練活動培養(yǎng)學(xué)生遵守紀律、團結(jié)協(xié)作的精神，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急時間xxx年x月x日下午x：x～x：x2、緊急疏散(反復(fù)兩次演練)當?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應(yīng)急避震。當主震結(jié)束后，再進行緊急疏散，4、廣播通訊：xxx時向110、119、120求助，并通過廣播協(xié)助現(xiàn)場指揮，負責與其他各5、防衛(wèi)救護：xxx(1)盡速到達現(xiàn)場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)(2)在第一時間向上級有關(guān)部門報告情況。(3)組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。(4)密切配合有關(guān)部門對事故進行處理。(5)認真執(zhí)行上級教育行政部門和政府部門的有關(guān)指示。(6)負責事故的調(diào)查、分析和處理，查找原因和落實責任。組長：分管安全副校長成員：現(xiàn)場及附近教師、安全督查員、年級(1)控制現(xiàn)場，搶救受傷人員，維護秩序，防止發(fā)生混亂局面。(2)組織引導(dǎo)學(xué)生疏散到安全區(qū)域，排查受傷人員，送傷員到醫(yī)(3)配合醫(yī)院的救治工作并跟蹤了解傷病情動態(tài)。(4)接應(yīng)趕到醫(yī)院的家長，做好家長的安撫工作，防止出現(xiàn)情緒組長：德育主任成員：安全督查員、大隊輔導(dǎo)員(1)按照指揮領(lǐng)導(dǎo)小組的決定，在第一時間向上級通報事故情況。(2)做好學(xué)校內(nèi)部的通信聯(lián)絡(luò)工作。(3)根據(jù)情況需要，及時撥打120、110報警。組長：教學(xué)副校長成員：教務(wù)處人員(1)盡早向知情者、見證人了解事故發(fā)生情況。(2)采集事故全過程的各種信息資料。(3)撰寫事故的書面報告，整理取證材料。(1)做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等支援配合工作。(2)做好家長接待工作，做好上級工作組現(xiàn)場辦公的服務(wù)工作。4、因外出公干等特殊情況無法達到現(xiàn)場或不能履行職責，由下一5、本著以人為本，救人為先的原則，聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組、事故調(diào)查組、善后處理組必須在協(xié)助應(yīng)急救護組有序開展救護工作基礎(chǔ)上再落實本本預(yù)案適用于突發(fā)性地震或自然災(zāi)害引發(fā)的危害師生生命和財產(chǎn)安地震或自然災(zāi)害的發(fā)生，引發(fā)校舍倒塌造成人員傷亡、財產(chǎn)損失。1、設(shè)立24小時應(yīng)急值守電話：xxxxxx2、發(fā)生重大地震或是自然災(zāi)害后，對造成師生生命安全和財產(chǎn)損(1)發(fā)緊急撤離、集中信號。(2)立即停止一切教學(xué)活動，所有在場教師參加救援和疏導(dǎo)。在上課時由各任課教師帶領(lǐng)學(xué)生按指定線路到指定地點集中，班主任立(3)科任教師、班主任應(yīng)按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學(xué)生，地震、火災(zāi)發(fā)生時等其他災(zāi)害如安全通道被破壞無法安全撤離時要穩(wěn)定學(xué)生情緒，并引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移到相對安全區(qū)等待救(4)緊急撤離時，學(xué)生應(yīng)停止一切活動，不得攜帶書包，迅速離開現(xiàn)場，聽從老師指揮，互相照顧，幫助弱小、有病同學(xué)撤離。(5)門衛(wèi)聽到信號后就打開所有大門，總務(wù)處工作人員立即檢查(6)發(fā)生漏水現(xiàn)象危及學(xué)生安全的應(yīng)立即切斷水源(消防用水源除外)。(7)在報警的同時校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即到一線進行指揮，校園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速做出反映指揮成立疏散引導(dǎo)小組、通信聯(lián)絡(luò)小組、應(yīng)急救護1、通過各種方式向師生宣傳地震等自然災(zāi)害中自救自護常識，增2、每學(xué)期組織一次安全演練活動，使學(xué)生在危險來臨時能保持鎮(zhèn)1、對在處理突發(fā)地震或自然災(zāi)害應(yīng)急行動中，成績突出的個人給2、對在處理突發(fā)地震或自然災(zāi)害應(yīng)急行動中，不履行職責、玩忽職守的的人，予以通報批評；對因為個人原因造成無法挽回的重大損本校突發(fā)地震及其它自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案由xx小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組20xx年4月修訂并解釋，自20xx年5月1日起施行。為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時，各項應(yīng)急工作能高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)《中華人民共和國防災(zāi)減教育系統(tǒng)地震應(yīng)急預(yù)案》,結(jié)合我校工作實際，特制定本方案。一、應(yīng)急機構(gòu)的組成(1)加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及(2)充分利用各種渠道進行地震災(zāi)害知識的宣傳教育，組織、指(3)認真搞好各項物資保障，積極籌備，落實飲食飲水、防凍防(4)破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全(5)調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強對電等重5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力1、無論是否有預(yù)報、警報，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地2、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本校搶險救災(zāi)。(1)迅速發(fā)出緊急警報(連續(xù)的口哨聲或地震警報聲),組織仍上課(或課間)時間：A、各班學(xué)生在上課(或值日)教師的組織下按“地震應(yīng)急疏散線路A、在餐廳就餐的教師和學(xué)生在后勤人員的組織下按離撤離，宿舍內(nèi)按床位自下到上、自前到后，有序組織撤離到操場中央；(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受(4)加強對重要設(shè)備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值通過演練，切實提高全校師生在突發(fā)性地震事件發(fā)生時緊急避險和應(yīng)急保護能力，正確掌握避震、疏散和自救互救的方法，進一步增強防震減災(zāi)意識，限度地減輕地震災(zāi)害對學(xué)校、師生生命財產(chǎn)的危害。20xx年x月x日學(xué)校課堂、操場1、應(yīng)急避震演練。副指揮長：xxx2、各班級疏散演練指導(dǎo)員(班主任)：①“地震警報”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。③要自始至終跟隊，密切注重演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外3、各應(yīng)急組組長：(1)信號組：后勤處負責人，負責信號人員安排。(2)疏散線路沿線工作組：教務(wù)處負責人，負責安排教學(xué)樓層，樓外各類拐角處人員，可按樓指定分負責人。①合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成。②處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。(3)疏散集中地點指揮組：xxx,負責本組人員安排，在疏散集中地點現(xiàn)場指揮。1、開展地震應(yīng)急疏散演練培訓(xùn)。(1)對老師培訓(xùn)：了解地震應(yīng)急避震自救；維持正常秩序，切忌慌亂；熟悉有序撤離路線和疏散“安全”地點；熟悉演練信號，應(yīng)急避震和疏散分別以哨音和廣播作為啟動信號，應(yīng)急避震啟動信號為連續(xù)三聲急促的哨音，重復(fù)3遍，持續(xù)約20秒鐘，疏散啟動信號為廣播發(fā)(2)對學(xué)生培訓(xùn)：各班采用主題班會的形式，讓學(xué)生了解演練程序和應(yīng)急避震的正確方法，熟悉避震和疏散的演練信號，熟悉應(yīng)急疏(3)說明本次演練的目的是日常性教育培訓(xùn)，以免發(fā)生誤解而引2、選定好各個班級演練時疏散的路線及集中地點3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和集中地點進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠1、演練指揮部人員就位，組織指揮。各應(yīng)急組相關(guān)人員就位待命。指揮長啟動程序：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)，常周小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。請各班演練指導(dǎo)員(班主任)重申演練程序和演練要求。(1)應(yīng)急避震：應(yīng)急避震啟動信號響起后，各班級疏散演練指導(dǎo)員立即指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部；最后一排靠里同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。1分鐘后學(xué)生復(fù)位，聽信號進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。(2)應(yīng)急疏散：應(yīng)急疏散啟動信號通知后，各班級疏散演練指導(dǎo)員按照疏散方案和預(yù)定路線迅速組織同學(xué)們撤離到指定地點(操場)下樓梯時要招呼學(xué)生注意安全，各班學(xué)生到達集中地后，學(xué)生要蹲下，(3)清點人數(shù)：xxx下達命令，按照事先劃定好的各年級和各班級的方位以班為單位集隊，各班立即清點人數(shù)，分班級向各年級組長報預(yù)案(20xx-20xx年)》的精神，結(jié)合我局實際，制定本預(yù)案。1.建立健全地震、地震相關(guān)事件的審計信息發(fā)布制度。明確：審計信息發(fā)布的內(nèi)容；及時通報準確、權(quán)威的審計信息，及時通報事件處3.研究制定抗震救災(zāi)重大決策措施，制定和發(fā)布抗震救災(zāi)的有關(guān)規(guī)5.研究解決演練工作中的重要問題，組織完成市抗震救災(zāi)指揮部和(三)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組成人員及工作職責。應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局辦公室，主任由xxx副局長兼任。成員為局辦公室、資源環(huán)境審計股和社會保障審計股相關(guān)股室工作人(一)局地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責應(yīng)急工作全盤的安排部署、分工協(xié)調(diào)落實，各成員立即進入崗位，各司其職，組織各股室人員開展(二)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室立即啟動搶險救災(zāi)行動方案，組織(三)對供水、供電、消防等生命線工程和易燃、易爆、有毒等次(四)立即檢查搶險救災(zāi)用的資金、物資準備情況，盡快做好本單局地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組在地震發(fā)生后立即實施緊急預(yù)案，在市抗(一)根據(jù)實際，逐個確認局干部職工的人身和財產(chǎn)安全情況；對被壓和處在危險場地的干部職工，要積極聯(lián)系和協(xié)助救護，減少人員(二)全面檢查和檢修水電等生命工程，加強對易燃、易爆等次生(三)根據(jù)市抗震救災(zāi)指揮部和應(yīng)急部門的安排，參與設(shè)置醫(yī)療急救點、救災(zāi)物資供應(yīng)點等工作，提供醫(yī)藥、食品、飲用水等急需物品。要儲備好相關(guān)醫(yī)療藥品和器械，迅速開展傷病員的搶救護理工作。防(四)成立審計組，對救災(zāi)資金及物資管理使用情況進行監(jiān)督檢查(一)善后處置。由局地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排，召開小組會議，對受災(zāi)情況進行梳理，對存在的問題及時指導(dǎo)、安排局地震應(yīng)急工作(二)災(zāi)害調(diào)查與評估。由局地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責，對災(zāi)害情況進行調(diào)查及受災(zāi)情況進行匯總，由局紀檢對全過程進行檢查及評估。由局地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對恢復(fù)辦公、重建辦公條件等情況進行謀劃梳理，向局地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告，由局領(lǐng)(三)出具審計報告，必要時向社會公告審計結(jié)果。審計工作結(jié)束后，出具審計報告。必要時，經(jīng)市政府批示后向社會公告審計結(jié)果。一、指導(dǎo)思想為了進一步樹立安全第一的思想，培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織，提高應(yīng)急救援能力，預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴重的突發(fā)危害事件時，學(xué)校能有組織、有秩序進行疏散，限度的保護全體師生的人身安全。確實提高全體師生緊急疏散應(yīng)對能力，熟悉學(xué)校緊急疏散路線，檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況，提高自我保護能略鎮(zhèn)定、快速地到達疏散集合地(學(xué)?；@球場、操場、校門邊停車場、南教學(xué)樓前草坪)。在整個疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線(一)前期準備工作鬧、推操(走樓梯，其他地點小跑步撤離，不要著急跑得過快，以防跌倒)。(二)演習(xí)安排1.20xx年x月x日上午早自習(xí)課后，xx校長在學(xué)校廣播中宣布演習(xí)開始，要求全體師生按照緊急疏散演習(xí)方案迅速到達學(xué)校東操場集中。警報鈴x老師負責，同時要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位，各2.各教室?guī)熒牭降谝宦暰瘓蠛笱杆匐p手抱頭躲在課桌底下，第二聲警報后迅速打開教室前后門，前面三排走前門后面幾排走后門，離開教室到走廊。不按身高自覺的排成一路縱隊，放低身姿盡快向樓梯移動。聽從班主任和副班主任老師指揮，由體育委員組織迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達操場指定位置。撤離順序，副班主任在前，3.全體學(xué)生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過時，不驚4.學(xué)生到達指定疏散集合地點后，由副班主任或班主任整隊，迅速5.非班主任也必須準時隨班參加演習(xí)