檔案室年終個(gè)人工作總結(jié)（二篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)檔案室年?終個(gè)人工?作總結(jié)?____?年度學(xué)校?的檔案工?作在上級(jí)?管理部門?的指導(dǎo)，?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?、各位老?師和檔案?管理員的?共同努力?下，已經(jīng)?走向有序?、規(guī)范，?并取得了?一些成績(jī)?。我們?cè)?今年要爭(zhēng)?創(chuàng)市一級(jí)?檔案先進(jìn)?單位。作?為這項(xiàng)工?作的負(fù)責(zé)?人，我想?談?wù)勔韵?幾點(diǎn)：?一、得到?上級(jí)管理?部門的指?導(dǎo)教育?局檔案室?的陳秀芳?老師在我?校檔案整?理、歸檔?方面給予?了很大的?幫助。她?好幾次親?自到學(xué)校?現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)?，指導(dǎo)過?程中耐心?、詳細(xì)地?講解。關(guān)?心我校檔?案整理工?作，常常?詢問有沒?有遇到什?么問題以?及檔案整?理的進(jìn)度?。二、?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的重視?1、學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)一貫?重視檔案?工作的開?展。學(xué)校?的檔案工?作納入了?學(xué)校年度?計(jì)劃和總?結(jié)，并成?立了檔案?歸檔整理?小組。領(lǐng)?導(dǎo)小組由?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?帶頭，并?直接參與?檔案的整?理。2?、學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)十分重?視。校長(zhǎng)?和行政處?主任親自?參加了專?門的培訓(xùn)??；匦：?向相關(guān)人?員做了講?解，并_?___人?員去兄弟?學(xué)校觀摩?學(xué)習(xí)。?3、學(xué)校?投入部分?資金，為?學(xué)校的檔?案室配備?了檔案箱?柜、空調(diào)?等新的設(shè)?備。三?、學(xué)校老?師的大力?支持學(xué)?校每一位?老師大力?支持、積?極配合學(xué)?校檔案室?工作。黨?、團(tuán)員老?師參與檔?案的整理?歸檔工作?，他們利?用晚上及?雙休日加?班工作，?大家齊心?協(xié)力，沒?有報(bào)酬，?沒有怨言?，有幾個(gè)?星期大家?都是每天?連續(xù)工作?____?個(gè)小時(shí)，?這就是無?私的奉獻(xiàn)?精神。?四、檔案?管理老?師的努力?檔案室年?終工作總?結(jié)檔案歸?檔看似簡(jiǎn)?單，其實(shí)?是一項(xiàng)復(fù)?雜而又嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)墓ぷ?，需要很?強(qiáng)的專業(yè)?知識(shí)，馬?虎不得。?作為學(xué)?校的檔案?管理老師?。之前，?這對(duì)我來?說是一項(xiàng)?完全陌生?的工作。?于是在整?理歸檔的?過程中邊?整理邊摸?索，不懂?的地方打?電話虛心?向有專業(yè)?知識(shí)的老?師請(qǐng)教。?整理好以?后反復(fù)地?檢查，并?請(qǐng)陳秀芳?老師修改?，指正。?并且把打?印好的檔?案目錄清?單一次次?地送過去?請(qǐng)老師指?導(dǎo)，回來?以后再認(rèn)?真地進(jìn)行?修改。經(jīng)?過老師的?耐心指導(dǎo)?和自己認(rèn)?真學(xué)習(xí)、?鉆研，很?快地就進(jìn)?入了角色?，能較熟?練地對(duì)6?dgww?.檔案進(jìn)?行歸檔整?理。并不?時(shí)地改進(jìn)?方式、方?法，來提?高檔案整?理的效率?。例如：?在文書檔?案整理過?程中，首?先把歷年?來的文件?按年份、?上級(jí)發(fā)放?部門分類?，然后逐?年整理。?把一年所?有的檔案?文件邊用?回行針固?定邊按要?求分成：?永久、長(zhǎng)?期和短期?;再進(jìn)行?目錄的打?印，(這?樣做可以?進(jìn)行二次?核對(duì)文件?，避免出?錯(cuò)，保證?檔案的有?序，完整?);然后?用鉛筆對(duì)?每一份文?件編號(hào);?最后進(jìn)行?裝訂、包?角和編號(hào)?。這樣做?比較有序?，能及時(shí)?地發(fā)現(xiàn)問?題，把錯(cuò)?誤率降到?最低，來?提高檔案?整理的效?果和效率?。除此之?外，學(xué)校?教育、教?學(xué)工作的?檔案是最?多的，我?們都要細(xì)?心地分類?，有序地?整理。?學(xué)校的檔?案整理工?作在這一?年中取得?了一定的?成績(jī)。首?先是學(xué)校?的每一位?教師對(duì)于?檔案歸檔?的意識(shí)加?強(qiáng)了。其?次，為了?更好地做?好每類檔?案，我分?工到人，?除文書檔?案外，我?另請(qǐng)了_?___位?中層分別?負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)?檔案、個(gè)?人業(yè)務(wù)檔?案、特種?載體檔案?、科技檔?案的歸檔?檢查工作?。經(jīng)過?一學(xué)期的?努力，學(xué)?校二十多?年的文書?教學(xué)檔案?、照片檔?案、基建?檔案、實(shí)?物檔案、?光盤檔案?、設(shè)備檔?案、財(cái)務(wù)?檔案都已?經(jīng)整理歸?檔。教師?個(gè)人業(yè)務(wù)?檔案，也?正在整理?、歸檔。?通過了?第一階段?的努力，?工作終于?接近了尾?聲。當(dāng)然?，我也發(fā)?現(xiàn)工作還?存在許多?不足之處?。比如：?在檔案整?理過程中?細(xì)節(jié)方面?的問題;?檔案管理?老師需要?有更多的?專業(yè)知識(shí)?等。通過?整理檔案?，我也有?所啟發(fā)，?在以后的?工作中，?我會(huì)更加?認(rèn)真、仔?細(xì)地做好?每一件事?。遇到不?懂的、有?困難的及?時(shí)請(qǐng)教老?師，學(xué)習(xí)?更多的專?業(yè)知識(shí)。?檔案室?年終個(gè)人?工作總結(jié)?（二）?自___?_年__?__月_?___日?檔案室交?接三個(gè)月?以來，在?公司領(lǐng)導(dǎo)?的支持和?幫助下，?我在加強(qiáng)?理論學(xué)習(xí)?，提高自?身素質(zhì)和?工作業(yè)務(wù)?水平的同?時(shí)，主要?做了以下?幾個(gè)方面?的工作：?一、對(duì)?檔案室內(nèi)?各類檔案?進(jìn)行了統(tǒng)?計(jì)和登記?檔案門?類數(shù)量起?止時(shí)間備?注文書檔?案208?5卷19?70-_?___設(shè)?備檔案1?14卷_?___-?____?基建檔案?48卷1?971-?____?科技檔案?106卷?____?-___?_認(rèn)證證?書___?_件財(cái)務(wù)?檔案憑證?：___?_卷帳簿?：277?卷報(bào)表：?92卷其?它：__?__本已?封存：1?2箱19?71-_?___其?它資料_?___盒?停用印章?96枚?通過認(rèn)真?仔細(xì)整理?，發(fā)現(xiàn)已?存檔案中?存在的重?號(hào)、空號(hào)?現(xiàn)象，及?時(shí)做好記?錄。二?、整理積?壓基建檔?案33卷?在__?__局專?業(yè)人員的?指導(dǎo)下，?整理多年?積壓的基?建檔案，?并按要求?完成鑒定?、立卷、?歸檔工作?。三、?完成已存?榮譽(yù)檔案?的整理?對(duì)存放的?____?個(gè)獎(jiǎng)牌照?片進(jìn)行了?編號(hào)及信?息登記，?并建立目?錄，提高?了檢索速?度。四?、嚴(yán)格執(zhí)?行檔案借?閱制度，?提供利用?服務(wù)__?__余次?對(duì)查借?閱檔案者?一律履行?借閱、登?記手續(xù)。?五、圍?繞檔案管?理規(guī)范，?加強(qiáng)安全?防范意識(shí)?加強(qiáng)檔?案室管理?，認(rèn)真做?好檔案室?的安全防?范工作。?離開檔案?室時(shí)關(guān)門?落鎖，關(guān)?閉電源，?注意安全?防范工作?。發(fā)現(xiàn)?的問題。?需加強(qiáng)特?種載體的?規(guī)范化管?理檔案室?年終工作?總結(jié)隨著?科技的進(jìn)?步，我們?不難發(fā)現(xiàn)?，只有提?高檔案管?理的現(xiàn)代?化水平，?使檔案信?息化管理?，檔案的?作用才能?得以充分?發(fā)揮，達(dá)?到為企業(yè)?改革和發(fā)?展提供高?水平服務(wù)?的目的。?在以后的?工作中，?需進(jìn)一步?學(xué)習(xí)對(duì)企?業(yè)特種載?體檔案的?管理，加?強(qiáng)電子、?照片等特?種載體檔?案和榮譽(yù)?