青島版五下第五單元第一課時(shí)-通分

分?jǐn)?shù)加減法（二）問(wèn)題探究練習(xí)拓展第五章第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)通分1.理解通分的意義，掌握通分的方法。2.會(huì)利用通分的方法比較兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。通分復(fù)習(xí)：1.分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)是什么？2.與與3.把下列分?jǐn)?shù)化成分母是12的分?jǐn)?shù)通分從信息窗1中，你能獲得哪些數(shù)學(xué)信息？你能提出什么問(wèn)題？一、情景導(dǎo)入通分生活垃圾中塑料和菜葉果皮，哪類(lèi)多？怎樣比較這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小呢？將它們化成小數(shù)來(lái)比較。把它們化成分母相同的分?jǐn)?shù)來(lái)比較。把它們化成分子相同的分?jǐn)?shù)來(lái)比較。二、合作探究通分1825=1×58×5===2×85×85401640異分母分?jǐn)?shù)同分母分?jǐn)?shù)和原來(lái)分?jǐn)?shù)相等分別化成通分通分＜＜像這樣，把異分母分?jǐn)?shù)分別化成與原來(lái)分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù)的過(guò)程，叫作通分。通分時(shí)，相同的分母叫作這幾個(gè)分?jǐn)?shù)的公分母。34你能把通分嗎？通分時(shí)，用哪個(gè)數(shù)作公分母比較簡(jiǎn)便？56和想一想通分通分方法一：====方法二：====你喜歡哪種方法？通分通分的一般方法：先求出原來(lái)幾個(gè)分母的最小公倍數(shù)，然后把各分?jǐn)?shù)化成這個(gè)最小公倍數(shù)作分母的分?jǐn)?shù)。通分溫馨提示：通分時(shí)，選擇最小公倍數(shù)作為公分母比較簡(jiǎn)單。通分是把異分母分?jǐn)?shù)變?yōu)橥帜阜謹(jǐn)?shù)。通分后，分?jǐn)?shù)的大小不變。通分練習(xí)題判斷1.把異分母分?jǐn)?shù)分別化成同分母分?jǐn)?shù)叫作通分。（）2.約分和通分都是根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。（）3.異分母分?jǐn)?shù)通分后，分?jǐn)?shù)單位是相同的。（）4.約分時(shí)，分?jǐn)?shù)越約越小，通分時(shí)每個(gè)分?jǐn)?shù)的值越來(lái)越大。（）5.約分是每個(gè)分?jǐn)?shù)單獨(dú)進(jìn)行的，通分是在幾個(gè)分?jǐn)?shù)中進(jìn)行的。（）XX通分把下面每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分56和7837和2971849和565×46×4=2024=787×38×3=2124=373×97×9=2763=292×79×7=1463=494×29×2=818=通分比較每組中兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。895625710133731058＞＜＞＜通分1.豆類(lèi)食品含有較高的蛋白質(zhì)和脂肪，經(jīng)常食用有益于人體健康。黃豆和蠶豆哪個(gè)的蛋白質(zhì)含量比較高?我的蛋白質(zhì)含量大約是。25我的蛋白質(zhì)含量大約是。14黃豆蠶豆通分三、自主練習(xí)2.張叔叔和李叔叔參加了工廠的技能比賽，張叔叔加工完了所有零件的時(shí)，李叔叔加工完了所有零件的。在這段時(shí)間里，誰(shuí)的比賽成績(jī)更好一些?1235

＜1235答：這段時(shí)間里，李叔叔的比賽成績(jī)更好一些。12=1×52×5=51035=3×25×2=610510610＜通分14大于14小于3.把梨放進(jìn)相應(yīng)的筐里。1531638132731029通分4.小明每天學(xué)習(xí)的時(shí)間多還是睡覺(jué)的時(shí)間多?141×24×2==2828＜38答: