南京廣播電視大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的過(guò)程性評(píng)價(jià)研究的任務(wù)書(shū)_第1頁(yè)
南京廣播電視大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的過(guò)程性評(píng)價(jià)研究的任務(wù)書(shū)_第2頁(yè)
南京廣播電視大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的過(guò)程性評(píng)價(jià)研究的任務(wù)書(shū)_第3頁(yè)
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南京廣播電視大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的過(guò)程性評(píng)價(jià)研究的任務(wù)書(shū)任務(wù)書(shū)一、研究背景南京廣播電視大學(xué)是國(guó)家開(kāi)放大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育的重要學(xué)院之一,課程覆蓋面廣,學(xué)科門類齊全,擁有豐富的教育資源和傳統(tǒng)教育經(jīng)驗(yàn)。網(wǎng)絡(luò)教育已成為高等教育重要的組成部分之一,如何對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)進(jìn)行過(guò)程性評(píng)價(jià)成為教育界普遍關(guān)注的問(wèn)題。本研究旨在探究南京廣播電視大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)過(guò)程性評(píng)價(jià),為學(xué)校教育管理和教學(xué)方法改進(jìn)提供科學(xué)參考和理論依據(jù)。二、研究目的1.探究南京廣播電視大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的過(guò)程性評(píng)價(jià)方法與內(nèi)容。2.分析網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的不同階段的評(píng)價(jià)需求和評(píng)價(jià)指標(biāo)。3.研究與探究網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)過(guò)程性評(píng)價(jià)的實(shí)施策略。三、研究?jī)?nèi)容本研究的主要內(nèi)容包括:1.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)過(guò)程性評(píng)價(jià)方法和內(nèi)容的文獻(xiàn)綜述。2.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不同階段的評(píng)價(jià)需求和評(píng)價(jià)指標(biāo)的分析。3.基于實(shí)踐案例探究網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)過(guò)程性評(píng)價(jià)的實(shí)施策略。四、研究方法本研究主要采用文獻(xiàn)研究法、實(shí)證研究法、案例分析法等研究方法。其中,文獻(xiàn)研究和實(shí)證研究將作為研究方法的基礎(chǔ)部分,案例分析法是為了加深對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析和解決。五、研究進(jìn)度安排本研究將按照以下的進(jìn)度安排進(jìn)行:第一階段:研究準(zhǔn)備時(shí)間:3個(gè)月內(nèi)容:確定研究方向、撰寫研究計(jì)劃、收集文獻(xiàn)素材第二階段:文獻(xiàn)綜述和方法論研究時(shí)間:4個(gè)月內(nèi)容:文獻(xiàn)分析和綜述、方法和理論框架論述第三階段:實(shí)證研究時(shí)間:5個(gè)月內(nèi)容:SWOT分析、問(wèn)卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)作業(yè)分析第四階段:案例分析時(shí)間:3個(gè)月內(nèi)容:實(shí)踐案例收集和分析、理論梳理和論證、研究總結(jié)和結(jié)論第五階段:研究報(bào)告撰寫時(shí)間:2個(gè)月內(nèi)容:研究論文撰寫,參加學(xué)術(shù)會(huì)議并提交論文六、研究成果要求本研究成果應(yīng)包括一份完整的學(xué)術(shù)論文,并參加相關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議并提交論文。七、研究經(jīng)費(fèi)本研

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