2023年美術(shù)教師教學(xué)工作總結(jié)（二篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023?年美術(shù)教?師教學(xué)工?作總結(jié)?本學(xué)期由?于學(xué)校實(shí)?際工作需?要，我任?，四年級(jí)?、五年級(jí)?和六年級(jí)?的美術(shù)教?育教學(xué)工?作?，F(xiàn)對(duì)?一學(xué)年度?工作總結(jié)?如下：?一、激發(fā)?學(xué)生學(xué)習(xí)?美術(shù)的興?趣興趣?是學(xué)習(xí)美?術(shù)的基本?動(dòng)力。教?師應(yīng)充分?發(fā)揮美術(shù)?教學(xué)特有?魅力，使?課程內(nèi)容?呈現(xiàn)形勢(shì)?和教學(xué)方?式都能激?發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣?，并使這?種興趣轉(zhuǎn)?化成持久?的情感態(tài)?度。同時(shí)?將美術(shù)課?程內(nèi)容與?學(xué)生的生?活經(jīng)驗(yàn)緊?密聯(lián)系在?一起，強(qiáng)?調(diào)了知識(shí)?和技能在?幫助學(xué)生?美化生活?方面的作?用，使學(xué)?生在實(shí)際?生活中領(lǐng)?悟美術(shù)的?獨(dú)特價(jià)值?。二、?使學(xué)生形?成基本的?美術(shù)素養(yǎng)?在美術(shù)?教學(xué)中，?我注重面?向全體學(xué)?生，以學(xué)?生發(fā)展為?本，培養(yǎng)?他們的人?文精神和?審美能力?，為促進(jìn)?學(xué)生健全?人格的形?成，促進(jìn)?他們?nèi)?發(fā)展奠定?良好的基?礎(chǔ)。因此?，我選擇?了基礎(chǔ)的?、有利于?學(xué)生發(fā)展?的美術(shù)知?識(shí)和技能?，結(jié)合過(guò)?程和方法?，組成課?程的基本?內(nèi)容。同?時(shí)，要課?程內(nèi)容的?層次性，?適應(yīng)不同?素質(zhì)的學(xué)?生，使他?們?cè)诿佬g(shù)?學(xué)習(xí)過(guò)程?中，逐步?體會(huì)美術(shù)?學(xué)習(xí)的特?征，形成?基本的美?術(shù)素養(yǎng)和?學(xué)習(xí)能力?，為終身?學(xué)習(xí)奠定?基礎(chǔ)。?三、重視?簡(jiǎn)筆畫(huà)訓(xùn)?練本學(xué)?期我們美?術(shù)組在張?校長(zhǎng)的直?接領(lǐng)導(dǎo)下?開(kāi)展了簡(jiǎn)?筆畫(huà)教學(xué)?，在簡(jiǎn)筆?畫(huà)教學(xué)中?，我們按?中心校的?要求和各?年級(jí)的要?求分別進(jìn)?行了簡(jiǎn)筆?畫(huà)訓(xùn)練，?現(xiàn)在大部?分學(xué)生能?對(duì)本年級(jí)?要求畫(huà)的?簡(jiǎn)筆畫(huà)背?著畫(huà)下來(lái)?，而且收?到的教學(xué)?效果是比?較好。?四、培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)?新意識(shí)?在美術(shù)教?學(xué)中培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)?新意識(shí)，?首先應(yīng)注?意保護(hù)學(xué)?生的獨(dú)特?的個(gè)性，?并給予學(xué)?生發(fā)揮個(gè)?性的自由?。消泯學(xué)?生的個(gè)性?，千人一?面，是創(chuàng)?造活動(dòng)之?大忌。應(yīng)?該鼓勵(lì)學(xué)?生在個(gè)性?的基礎(chǔ)上?大膽地表?現(xiàn)，鼓勵(lì)?學(xué)生對(duì)他?人的藝術(shù)?作品發(fā)表?自己與眾?不同的見(jiàn)?解。在思?維方法上?，應(yīng)該注?意采用與?創(chuàng)造性密?切相關(guān)的?發(fā)散思維?、類(lèi)比思?維、想象?思維等。?另外，美?術(shù)課程中?還要努力?設(shè)計(jì)一些?具體的程?序和方法?來(lái)培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)新?意識(shí)和創(chuàng)?造能力。?五、重?視學(xué)生的?自我評(píng)價(jià)?我們今?天的教育?的主要任?務(wù)已不是?再灌溉多?少現(xiàn)成的?知識(shí)，而?必須讓學(xué)?生能夠拿?著自己的?“杯子”?用自己的?方法不斷?地找適合?于他(她?)的“水?”，即學(xué)?會(huì)學(xué)習(xí)，?形成一種?“可持續(xù)?發(fā)展”的?學(xué)力。也?就是能在?新的社會(huì)?發(fā)展的情?境下，能?夠不斷地?發(fā)現(xiàn)社會(huì)?中的或自?己發(fā)展過(guò)?程中存在?的問(wèn)題，?能夠?yàn)榻?決這一問(wèn)?題去學(xué)習(xí)?、尋找有?用的信息?，能通過(guò)?分析和思?考作出判?斷，再創(chuàng)?造性地設(shè)?計(jì)出解決?問(wèn)題的方?案，并在?實(shí)踐的過(guò)?程中不斷?地反思和?評(píng)價(jià)，不?斷地進(jìn)行?改進(jìn)或完?善，直到?這一問(wèn)題?的真正解?決。六?、教師自?身素質(zhì)的?培養(yǎng)教?學(xué)之余，?我除認(rèn)真?參加學(xué)校?及教研組?組織的各?種政治業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)外?，還從理?論上提高?自己，完?善自己，?并虛心向?其他教師?學(xué)習(xí)，取?人之長(zhǎng)，?補(bǔ)己之短?。從而使?自己更好?地進(jìn)行教?育教學(xué)工?作上能更?快地適應(yīng)?二十一世?紀(jì)的現(xiàn)代?化教學(xué)模?式。2?023年?美術(shù)教師?教學(xué)工作?總結(jié)（二?）時(shí)光?荏苒，歲?月如梭，?轉(zhuǎn)眼間一?個(gè)學(xué)期又?要結(jié)束了?。在這一?個(gè)學(xué)期中?，我擔(dān)任?三年級(jí)美?術(shù)教學(xué)工?作。在工?作中我享?受到了收?獲與喜悅?，也在工?作中發(fā)現(xiàn)?一些存在?的問(wèn)題。?我對(duì)這一?個(gè)學(xué)期中?的美術(shù)課?教學(xué)工作?總結(jié)如下?：一、?教學(xué)計(jì)劃?____?情況教?學(xué)中認(rèn)真?遵照教學(xué)?大綱要求?，認(rèn)真_?___教?育方針，?堅(jiān)持思想?教育和技?能教育，?大力推廣?素質(zhì)教育?，按時(shí)按?質(zhì)地完成?了本期的?教育教學(xué)?工作，工?作上兢兢?業(yè)業(yè)，愛(ài)?校如家，?對(duì)學(xué)生以?身作則，?言傳身教?。二、?教學(xué)工作?在教育?教學(xué)工作?中，我認(rèn)?真遵照《?教學(xué)大綱?》的要求?，遵循美?術(shù)教育原?則，根據(jù)?學(xué)校的實(shí)?際情況以?及學(xué)生的?年齡特征?制定出切?實(shí)可行的?教學(xué)計(jì)劃?。同時(shí)在?課堂上認(rèn)?真上好每?一節(jié)課，?把自己所?學(xué)的知識(shí)?盡心的傳?授給學(xué)生?，使學(xué)生?學(xué)到了一?定的基礎(chǔ)?知識(shí)，掌?握了美術(shù)?的基本技?能和技巧?，同時(shí)也?學(xué)會(huì)了判?斷美和創(chuàng)?造美，提?高了學(xué)生?的審美能?力。在教?學(xué)中，我?注重激發(fā)?學(xué)生學(xué)習(xí)?美術(shù)的興?趣。我認(rèn)?為興趣是?學(xué)習(xí)美術(shù)?的基本動(dòng)?力，我充?分發(fā)揮美?術(shù)教學(xué)的?特有魅力?，使課程?內(nèi)容形式?和教學(xué)方?式都能激?發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣?，并使這?種轉(zhuǎn)化成?持久的情?感態(tài)度。?同時(shí)將美?術(shù)課程內(nèi)?容與學(xué)生?的生活經(jīng)?驗(yàn)緊密聯(lián)?系在一起?，強(qiáng)調(diào)了?知識(shí)和技?能在幫助?學(xué)美化生?活方面的?作用，使?學(xué)生在實(shí)?際生活中?領(lǐng)悟美術(shù)?的獨(dú)特魅?力。為?使學(xué)生形?成基本的?'美術(shù)素?養(yǎng)。在美?術(shù)教學(xué)中?，我還注?重面向全?體學(xué)生，?以學(xué)生發(fā)?展為本，?培養(yǎng)學(xué)生?的人文精?神和審美?能力，為?促進(jìn)學(xué)生?健全人格?的形成，?促進(jìn)他們?全面發(fā)展?奠定良好?的基矗因?此，我選?擇了基礎(chǔ)?的有利于?學(xué)生發(fā)展?的美術(shù)知?識(shí)和機(jī)能?，結(jié)合過(guò)?程和方法?，組成課?程的基本?內(nèi)容。同?時(shí)，要課?程內(nèi)容的?層次性適?應(yīng)不同素?質(zhì)的學(xué)生?，使他們?在美術(shù)學(xué)?習(xí)過(guò)程中?，逐步體?會(huì)到美術(shù)?學(xué)習(xí)的特?征，形成?基本的美?術(shù)素養(yǎng)和?學(xué)習(xí)能力?，為終身?學(xué)習(xí)奠定?基矗三?、經(jīng)驗(yàn)和?教訓(xùn)1?、教師要?認(rèn)真__?__本教?學(xué)大綱的?精神，處?理好思想?品德教育?、審美教?育、能力?培養(yǎng)和雙?基訓(xùn)練的?關(guān)系。在?傳授雙基?、培養(yǎng)能?力過(guò)程中?，加強(qiáng)思?想品德教?育。要充?分發(fā)揮美?術(shù)教學(xué)情?感陶冶的?功能，努?力培養(yǎng)學(xué)?生健康的?審美情趣?，提高中?生的審美?能力。?2、要_?___啟?發(fā)式原則?，采取多?種教學(xué)形?式，充分?調(diào)動(dòng)學(xué)生?的學(xué)習(xí)積?極性，使?他們生動(dòng)?活潑地學(xué)?習(xí)，大膽?地進(jìn)行藝?術(shù)表現(xiàn)和?創(chuàng)造。?3、教師?應(yīng)加強(qiáng)示?范，并充?分利用展?示圖片、?美術(shù)作品?及放映幻?燈、影片?、錄像片?等教學(xué)手?段和現(xiàn)代?教育技術(shù)?進(jìn)行直觀(guān)?教學(xué)。?4、要關(guān)?心美術(shù)教?學(xué)的改革?和發(fā)展，?積極進(jìn)行?教學(xué)改革?實(shí)驗(yàn)，努?力提高教?學(xué)質(zhì)量。?5、學(xué)?業(yè)考核以?平時(shí)成績(jī)?為主，考?核可采取?多種方式?。6、?對(duì)學(xué)生美?術(shù)學(xué)習(xí)的?評(píng)價(jià)要盡?可能做到?態(tài)度習(xí)慣?養(yǎng)成和知?識(shí)能力發(fā)?展并重，?并鼓勵(lì)大?膽創(chuàng)進(jìn)和?個(gè)性發(fā)揮?，即著眼?于實(shí)際成?績(jī)，更注?重未來(lái)發(fā)?展。7?、美術(shù)教?學(xué)要盡量?注意學(xué)科?間的聯(lián)系?。如在講?到點(diǎn)、線(xiàn)?、面等概?念時(shí)，可?聯(lián)系數(shù)學(xué)?中的相關(guān)?概念來(lái)