3.3《測量氣溫》優(yōu)質(zhì)課件(教科版三上科學(xué))

教科版·三年級(jí)上冊(cè)3.測量氣溫聚焦今天的氣溫是多少？一天中的氣溫是怎樣變化的？這需要我們利用氣溫計(jì)測量。如何測量呢？探索學(xué)習(xí)氣溫計(jì)的使用方法1測量并記錄教室外一天中氣溫的變化2溫馨提示（1）在指定的地點(diǎn)測量氣溫。（2）活動(dòng)中盡量輕聲，不打擾其他班級(jí)上課，完成后快速安靜地回到教室。（3）小組合作，每個(gè)人都要參與測量、讀數(shù)。（4）按照使用方法規(guī)范測量，及時(shí)記錄。（5）氣溫計(jì)要輕拿輕放，如有破損，要及時(shí)告訴老師來處理。1.1米注意：測量地點(diǎn)在陰涼通風(fēng)處，把氣溫計(jì)掛在老師事先準(zhǔn)備的掛鉤下。繪制氣溫柱狀圖選擇一天中的五個(gè)時(shí)間點(diǎn)，將測量結(jié)果記錄下來。測量時(shí)間氣溫（℃）早晨（8:00）上午（10:00）中午（12:00）下午（14:00）傍晚（16:00）79121511點(diǎn)擊播放測量時(shí)間氣溫（℃）早晨（8:00）上午（10:00）中午（12:00）下午（14:00）傍晚（16:00）791215111.一天中氣溫最高的時(shí)間是在_______。2.一天中氣溫的變化規(guī)律是____________________________。14點(diǎn)早晚氣溫較低、午后氣溫較高科學(xué)小資料氣象預(yù)報(bào)通常會(huì)報(bào)一天（24小時(shí)）內(nèi)的最高氣溫和最低氣溫。最高氣溫是指一天內(nèi)氣溫的最高值，一般出現(xiàn)在下午2到3時(shí)；最低氣溫是指一天內(nèi)氣溫的最低值，一般出現(xiàn)在清晨日出前。在天氣日歷上堅(jiān)持記錄每天的氣溫3研討1.為什么要嚴(yán)格按照氣溫計(jì)的使用方法測量氣溫?錯(cuò)誤的測量方法會(huì)使我們測出的溫度和實(shí)際溫度有偏差，影響我們對(duì)天氣的描述。2.使用柱狀圖描述氣溫有什么優(yōu)點(diǎn)。柱狀圖等統(tǒng)計(jì)圖表的繪制可以幫助我們更加直觀、形象地展示天氣變化規(guī)律。查資料或去氣象站參觀，了解氣象工作者是如何測量氣溫的。拓展百葉箱點(diǎn)擊播放課堂小結(jié)三、選擇題。1.測量并記錄教室外一天中氣溫的變化，應(yīng)選擇（）。A.一天中的5個(gè)時(shí)間點(diǎn)B.一天中的1個(gè)時(shí)間點(diǎn)C.日出前和日落后2.一天中的最低氣溫一般出現(xiàn)在（）。A.清晨日出前B.下午2到3時(shí)C.下午6時(shí)AA3.用氣溫計(jì)測量氣溫，讀數(shù)時(shí)應(yīng)該（）。A.拿出氣溫計(jì)后就立即讀數(shù)B.氣溫計(jì)液柱還在上升時(shí)就讀數(shù)C.等示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)C教科版·三年級(jí)上冊(cè)5.觀測風(fēng)聚焦想一想：下列現(xiàn)象是如何引起的？說一說1.今天的風(fēng)有多大？2.是什么方向的風(fēng)？3.我們用什么方法能知道風(fēng)的大小和方向呢？探索根據(jù)地面物體判斷風(fēng)1風(fēng)看不見、摸不著，怎么測量和描述呢？制作一面簡單的風(fēng)旗2制作建議：1.旗面材料：選一塊輕薄的布，長約35厘米，寬約20厘米；2.旗桿材料：選一張硬紙板，長約40厘米，寬約6厘米；制作方法：

制作風(fēng)旗01020304也可以用竹棒做旗桿旗面要選擇輕、薄、柔的布料A旗面上漿，較硬絲質(zhì)，輕柔D麻料，透風(fēng)到室外觀察風(fēng)旗3規(guī)則：1.在空曠的地點(diǎn)測風(fēng)。2.小組合作，并做好記錄。觀察風(fēng)旗利用風(fēng)旗記錄風(fēng)的大小與方向風(fēng)向是風(fēng)吹來的方向，通常用八個(gè)方位來描述。如北風(fēng)是由北面吹過來的風(fēng)，東南風(fēng)是由東南方向吹過來的風(fēng)。研討利用地面物體或風(fēng)旗，如何判斷風(fēng)的大小和方向?可以通過地面上的物體的飄動(dòng)、搖晃來判斷風(fēng)的大小和方向?？梢愿鶕?jù)風(fēng)旗被吹起來的程度，將風(fēng)的大小分為無風(fēng)(0級(jí))、微風(fēng)(1級(jí))、大風(fēng)(2級(jí))三個(gè)等級(jí)，風(fēng)旗飄動(dòng)的方向與風(fēng)的方向相反。拓展利用課外時(shí)間制作一個(gè)風(fēng)向標(biāo)，看看它測風(fēng)向時(shí)跟小風(fēng)旗有何不同。風(fēng)向標(biāo)瞧！我們做的風(fēng)向標(biāo)！課堂小結(jié)三、選擇題。1.風(fēng)向通常用（）個(gè)方位來描述。A.2

B.4

C.83.制作風(fēng)旗時(shí)，應(yīng)選用（）作為旗面。A.厚重的布B.輕薄的布C.硬紙板CB