關于開展“體育、藝術2+1項目”實施方案

關于開展“體育、藝術2+1項目”實施方案根據(jù)《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，按照教育部《“體育、藝術2+1項目”實施方案（試行）》的相關文件要求，為了進一步推動新課程改革，深化素質教育，結合我校實際，制定我校開展“體育、藝術2+1項目”實施方案。一、指導思想堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，切實貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》和《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，落實德智體美全面發(fā)展的教育方針，推動學校體育和美育的改革與發(fā)展。以“體育、藝術2+1項目”實施為平臺，倡導“我參與、我快樂、我運動、我健康！”的運動理念，讓學生積極參與自己喜歡的體育項目，培養(yǎng)學生對體育的興趣和愛好，鍛煉運動能力，增強體質，促進學生身體健康發(fā)展；倡導“我欣賞、我創(chuàng)造、我展示、我成功”的藝術思想，開展豐富多彩、靈活多樣的藝術活動，培養(yǎng)學生健康、樂觀的生活情趣，形成健全的人格，讓每一個孩子都健康快樂地成長。二、“2＋1項目”的實施原則（一）實施“2+1項目”要以促進學生的全面發(fā)展為指導思想，要切實樹立終身體育的思想，根據(jù)健康發(fā)展的需要和學生體育鍛煉的需求，系統(tǒng)地設計能切實提高學生運動技能和鍛煉能力的內(nèi)容和方法體系。（二）實施“2+1項目”要以深化學校體育、藝術教育課程和教學改革為核心。要積極貫徹新的教育理念，積極推進課程標準的實驗和相關的教學改革，最大限度地提高學生參加體育鍛煉、運動訓練和藝術活動的興趣，有效地提高學生的運動技能、藝術技能水平。（三）實施“2+1項目”要以學生為核心，以建設有特色的體育、藝術教育課程為基礎。逐漸形成學校特色的體育、藝術活動內(nèi)容體系，形成本校的體育、藝術項目傳統(tǒng)。（四）實施“2+1項目”要以提高體育、藝術教育師資的業(yè)務水平和教學能力為先導。要通過轉變觀念的教育和各種業(yè)務培訓，提高體育、藝術教師的教學能力，以滿足“2+1項目”對教師教學技能的較高要求。（五）實施“2+1項目”要以大力改善我校體育鍛煉和藝術活動環(huán)境的必要條件。根據(jù)推進“2+1項目”的需要，逐漸加大資金投入，合理地配置體育、藝術教育資源，以滿足“2+1項目”對體育運動和藝術活動條件的新的要求。三、步驟和方法第一階段：成立實施工作領導組織第二階段：組織全體教師學習“體育、藝術2+1項目”的相關文件，增強全體師生參與此項活動的自覺性，為順利實施此項工作奠定良好的思想基礎。同時結合本校實際，制訂切實可行的《開展“體育、藝術2+1項目”實施方案》，做到分工明確、活動項目具體。第三階段：充分利用每天下午的第七節(jié)活動課時間，根據(jù)學生自選喜愛的活動項目，開展好“體育、藝術2+1項目”活動，讓學生充分體六、“2+1”項目參與范圍本校3—6年級六、工作安排（一）開展時間為每天下午的活動課時間（二）各項目人員、地點安排1、體操、田徑類由王志海、常秋林老師負責，地點在西操場2、球類、武術類由張用