學校升旗儀式國旗下的發(fā)言稿5篇

學校升旗儀式國旗下的發(fā)言稿5篇

教師們，同學們：

早上好!

清明節(jié)到了了，借此時機，請大家懷著無比崇敬的心情，向很多革命先烈默哀!向我們的祖先默哀!

最近一段時間，每個家庭，都是在長輩的帶著下，舉家祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風和美德;每一所學校，也都以不同的形式，在德育基地、或在國旗下，進行各式各樣的紀念活動，緬懷著制造新中國、建立新中國的革命先輩。這里，小家與大家，都有一個最樸實的思想，就是讓我們這些當代中國人，能夠永久地烙印著愛國愛家的情懷。

今日在這莊重的升旗儀式上，我們注視著烈士鮮血所染的國旗，不覺思緒又回到那艱難崢嶸的歲月：舊中國飽受戰(zhàn)斗的創(chuàng)傷和帝國主義的凌辱，人民受盡磨難和屈辱。祖國危難之時，很多愛國志士挺身而出，為了祖國的獨立統(tǒng)一和人民的解放，甘灑一腔熱血。很多英烈用他們的生命，譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。

我們的祖先，為了哺育后代，歷經(jīng)了千辛萬苦，揮灑了很多的汗水。

正是由于他們，才有連續(xù)的生命!

正是由于他們，才有生命的安靜!

如何不讓先烈的熱血白淌?如何不讓祖先的汗水白流?

實現(xiàn)先烈遺愿、祖先的夙愿，我們唯有臥薪嘗膽，自強不息。作為當今學生，更應積極地、努力地學習科學文化學問，把握科學技術。這不僅是我國現(xiàn)代化建立的需要，也是我們個人生存和進展的需要。但是學問做夢夢不來，伸手要不來，只有靠今日的努力學習，日積月累。同學們，今日的愛國愛家就是努力學習，早日成為國家的棟梁、社會的人才。

同學們，緬懷先輩的同時，我們又怎么能疏遠上輩?一個孩子從十月懷胎到長大成人，母親付出了多少代價實在無法計量。母愛是女人的一種天性，許多女人有了孩子，就把兒女視為自己的

地球是我們大家共同的家園，只要每個人盡到自己的責任，留意自己的行為，不隨便丟東西，不隨地吐痰，那么我們得到的不僅是視覺的滿意，更是精神上的滿意。美妙的環(huán)境能令你微笑的面對每一天，生活變得多姿多彩。

同學們，當你手中握有一張廢紙或一個食品包裝帶，一塊西瓜皮，想一想假如你丟到地上的后果，會不會令四周路過的人感到厭惡，會不會破壞干凈的校園，會不會給他人帶來麻煩?其實只要你多向前走幾步，伸手將垃圾投入垃圾箱中，一切只是幾步而已，但換來的卻是他人的欣賞，和敬佩的目光，于人于己都有益，你會為自己的行為感到傲慢，會有美妙的心情度過歡樂的一天。

有人說：人一撇一捺，寫起來簡單，做起來難。那么，我們每個人應做什么?信任每個同學都有答案，因此，我借此時機在這里呼吁大家：讓我們每個人都自覺去維護環(huán)境，不亂吐口香糖，不亂扔垃圾，順手撿起廢紙。

我信任，假如我們每個人都做到的話，我們萬里的藍天照舊光明，我們萬里的綠草照舊光鮮，我們萬里的校園照舊漂亮!同學們，保持校園清潔，從我做起吧!

感謝大家!

學校升旗儀式國旗下的發(fā)言稿2

敬重的教師們、同學們：

你們好!

我國旗下講話的題目是《小手拉大手文明齊步走》。

梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我卻在這里要大聲說：少年文明，國家興盛。在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應當是具備文明素養(yǎng)，只有當每一個人都具備了文明素養(yǎng)，那么這個國家的整體素養(yǎng)才能提高。

不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如不準隨地吐痰、制止吸煙、不準進入草坪等卻用中文書寫。為什么呢?人家答復：由于有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：”不文明行為也是國恥!

不知大家是否記得，中心電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊重形成了劇烈反差。

以上的兩個事例說明，文明其實是由細節(jié)構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一局部同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們漂亮的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、便利面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工清掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追趕打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有局部同學相互之間講臟話、粗話，隨便攀爬樹枝，甚至還有個別同學有意損壞學校的公共財物。

今年，我們的家鄉(xiāng)徐州要申報國家文明城市，這不僅是徐州市民的一件大事，也是我們小學生的一件大事。我們不僅要把文化學問的學習放在首位，還要重視社會公德的培育，文明習慣的養(yǎng)成，這恰恰從本質上呈現(xiàn)出一個人的思想品質。我們不僅自己要做一個文明的小學生，還要帶動父母做一名文明的徐州市民，還要幫忙所在社區(qū)成為一個文明的社區(qū)。

我們要做到：不隨地吐痰、不出口成“臟”、不在公共場所大聲喧嘩;不亂扔垃圾、不損壞公物;不亂闖紅燈、不翻越護欄。

事實上，良好的行為習慣，是保證我們順當學習的前提，也是樹立電視人格的根底。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習電視。相反，假如我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習電視就肯定是良好的、有序的.。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習電視，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。讓我們爭做校園的文明小天使吧!

感謝大家!

學校升旗儀式國旗下的發(fā)言稿3

敬重的教師、親愛的同學：

大家上午好!

我今日國旗下講話的主題是《你會治理自己的心情嗎》。

什么是心情?心情是一種體驗，是人對外界事物是否滿意了自己的需求的一種體驗。所以，最根本的心情有四種，它們是喜怒哀懼。

樂觀積極的人總是讓我們艷羨，并且實際上他們也會走得更遠更快樂。他們總是受上天眷顧不會遭受煩心事嗎?不，他們不是沒有負面心情，而是不會被心情左右。

那么如何治理好自己的心情呢?為什么說是治理呢，是為了避開走入壓抑的誤區(qū)：有不少人對于生氣、生氣、難受等所謂的負面心情，習慣以意志力硬壓抑下去，以為它會漸漸自然消逝。其實絕非如此，心情的能量不去處理，它就會累積、轉化，并經(jīng)常在你意想不到的狀態(tài)下爆發(fā)出來。因此心情治理并不是一味地壓抑，而更需要疏導與化解。

治理心情的第一步，我們需要去覺察自己當下的心情并成認它、接納它。任何的心情，都是我們人性的一局部，都應當真實呈現(xiàn)、坦然面對。舉個簡潔的例子：假設你被好朋友誤會了，感到很難受，很委屈，幾乎要哭出來了，這種感受是你的心情;嚴寒的冬天，你寫完作業(yè)，鉆進暖和的被窩，你體驗到了舒適與快樂，這也是你的心情。

心情治理的其次步，是了解自己的心情從何而來。心理學討論說明，影響人的心情的不是發(fā)生的詳細的事情，而是人對這件事情的看法。比方說，古時候，有兩個人進京趕考，在路上遇到了正在辦喪事的一家人，其中一個人想，這下完了，出門就遇到倒霉事，我肯定考不好，他懷著這樣的心情去考，真的就考砸了;另一人想，我遇到了棺材，意味著我會升官發(fā)財，我肯定會考中的，結果，他真的考中了。所以說，面對同樣的問題，生氣或者微笑，完全由你自己選擇。

心情治理的第三步是嘗試著以適當?shù)姆绞絹肀磉_心情，這既可以緩解自身的壓力，又可以拉近與四周人之間的心理距離。比方面對學習上的難題，你左思右想，也查看了工具書，還沒解答出來，與其通過板著臉、苦痛地說哪位教師怎么出這么難的題目來發(fā)泄，不如誠懇地向同學或教師請教，得到別人的幫忙，把問題解決了，感覺會舒適許多，會情愿更努力地來學習。

心情治理的第四步，疏導、緩解內心積存的令自己不舒適的心情。方法許多，找到適合自己的就行。最簡潔有效的途徑有四個出來：說出來;寫出來;畫出來;唱或喊出來。也可以通過熬煉如健身，跑步、打球，舞蹈等，想象著壞心情像球一樣被打出去，或者隨著汗水揮灑出去，會給人一種痛快的感覺。此外，還可以聽音樂、漫步、逛街、靜心冥想等等。

總之，我們是心情的仆人，只要我們情愿去面對原本就屬于我們自己的各種心情，就有力量去治理它們，而不是被心情所掌握。愿各位同學都能夠成為治理心情的小達人。

我的國旗下講話到此完畢，感謝大家!

學校升旗儀式國旗下的發(fā)言稿4

敬重的校領導、教師，親愛的同學們：

大家上午好!

我是來自高三_班的_，今日我國旗下演講的題目是：《拼搏轉變命運，勵志照亮人生》

隨著開心而充實的寒假生活的完畢，我們依依不舍地告辭了父母，背上行裝，重新回到了我們學習生活的校園，開頭新學期的征程。新的學期又是一個嶄新的開頭，時至今日，已是開學的第一次升旗，在新的一年里，你是否有了新的準備，做好了充分的預備，迎接新的挑戰(zhàn)?在這里，我想向大家提幾點提倡：

一、制定目標，奮勇前行

古人云：“凡事預則立，不預則廢?！睉?zhàn)神拿破侖也曾經(jīng)說過：“全部的事都要有統(tǒng)一和決斷，因此，勝利首先不是站在自信的一方，而站在有規(guī)劃的一方?！泵總€人的人生之旅皆是從選定方向開頭，沒有方向的帆永久是逆風，沒有方向的人生不過是在不停地繞圈子。西撒哈拉沙漠中的旅游勝地——競賽爾，在很久以前，是一個只能進、不能出的貧瘠之地。在一望無際的沙漠里，一個人假如靠著感覺往前走，他只會走出很多大小不一的圓圈。后來，一位青年在北斗星的指引下，勝利地走到了大漠邊緣。這位青年成了競賽爾的開拓者，他的銅像被豎在小城的中心，銅像的底座上刻有一行字：新生活是從選定方向開頭的。

同學們，新學期開頭了，你的方向選定了嗎?你的規(guī)劃是什么?你的目標又是什么?只有有了規(guī)劃與目標，我們才能做到合理地安排時間，合理地安排精力;我們才能在接下來的征程中有的放矢，事半功倍，才能讓我們的學習變得好玩而高效?！坝惺裁礃拥哪繕司陀惺裁礃拥娜松??！边@話出自世界頂尖潛能大師安東尼·羅賓之口，但僅僅有了方向還不夠，還要沿著這個方向堅決不移地走下去。

二、堅決信念，磨練意志

有這樣一種力氣，它可以使人在黑暗中不停頓摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不淡忘追求。在它面前，天大的困難微缺乏道，無邊的艱險缺乏為奇。這種力氣，就叫信念。

擁有積極思想的人，對任何事都抱著樂觀的態(tài)度，即使遇上挫折，積極者也會認為那是勝利前的必經(jīng)考驗。只要生命不息就要堅持究竟，我們不是為了失敗才來到這個世界上的。這個世界不情愿聽見失敗者的哭泣、埋怨者的牢_，在我們的字典里沒有“不行能”、“沒盼望”、“失敗”與“放棄”這樣消極的字眼。我們要讓每天的奮斗像沖洗高山雨露，像鑄就金字塔的磚木，我們要一步一個腳印、一步一個臺階地建筑勝利的殿堂、邁向輝煌的頂點。

我們信任滴水穿石的道理，我信任全部勝利的法則，每一次的失敗都是下一個勝利的開頭，每一次的皺眉都為下一次伸展的笑容。同學們，只要生命不息，就要堅持究竟!新學期、新面貌、新征程，此時此刻，我們每個人的身上都洋溢著青春的活力，每個人的心中都布滿著奮進的_。

讓我們把握住20__這個美妙的春天，把抱負化為宏圖，把規(guī)劃付諸行動，蕩起抱負的雙槳，自強不息，破浪前行，奉獻青春年少的才智，呈現(xiàn)二中學子的風采。

最終，用我們班的口號與大家共勉：“拼搏轉變命運，勵志照亮人生。我為二中傲慢，二中因我驕傲”

我的演講到此完畢，感謝大家!

學校升旗儀式國旗下的發(fā)言稿5

敬重的領導、尊敬的教師、親愛的同學們：

大家好!

度過了一個開心的寒假，我們又迎來了新學期的開學，在開學典禮上謹讓我代表學生誠心祝福：教師們工作順當!身體安康!同學們健壯成長，學習進步!

新的學期，新的開頭，帶來新的時機，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的盼望與向往。我信任我們的每一位教師、同學們都能以自己的勤奮與才智書寫新的工作和學習的滿足答卷。幾年來，在上級主管部門、學校領導和教師們的努力下，學校在不斷進展，校園學習環(huán)境在不斷改善。但是，同學們：你們想過嗎?學校要進展，形象要高大，光靠政府的投資，教師們的努力是遠遠不夠的，還需要我們大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學校漂亮的形象，每一位同學的舉止言行關系著學校的榮辱，呈現(xiàn)的就是學校的品嘗。

同學們，當你早上背著書包迎著朝陽開頭第一天的學習時，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信念百倍，你的心里要裝上一個宏大的決心;當你在放學回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今日你又學到了什么?有沒有白白鋪張一天的光陰?距離你那奇妙的夢、宏大的抱負、美妙的愿望是不是又近了一步?

新的學期，我們都應當給自己樹立一個新的目標，我認為無論你樹立的是什么目標，做一名優(yōu)秀的小學生都是最根本的。

要想成為一名優(yōu)秀的小學生，首先要養(yǎng)成良好的習慣，培育良好的品德。要做到這一點，很簡潔，只要你多從小事做起，不疏忽每一次考驗就行了。當你觀察地上有一張果皮時，你將它撿起來放入垃圾桶，這時你就很優(yōu)秀了;當你看到水龍頭沒有擰緊時，你過去把它擰緊，這時你就很優(yōu)秀了;當你觀察地上的錢物時，你撿起來查找歸還給失