小學(xué)生班干部競選演講稿范文九篇_第1頁
小學(xué)生班干部競選演講稿范文九篇_第2頁
小學(xué)生班干部競選演講稿范文九篇_第3頁
小學(xué)生班干部競選演講稿范文九篇_第4頁
小學(xué)生班干部競選演講稿范文九篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)生班干部競選演講稿范文九篇敬重的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

好快樂,我又一次站在講臺上,來參與班干部競選。

我要競選的崗位是——班長。

拿破侖曾說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵?!倍蚁胝f:“不想當班長的學(xué)生不是好學(xué)生?!币虼耍乙傔x班長。

我學(xué)習(xí)努力,積極參與各種活動,并和同學(xué)們一起,代表學(xué)校取得一些榮譽,比方,參與綦江區(qū)橡筋動力直升機競賽榮獲一等獎,參與重慶市紙飛機競賽榮獲二等獎,參與重慶市“爭當小試驗家”科學(xué)體驗活動獲三等獎,參與今日教育杯作文大賽榮獲二等獎。我還屢次被評為三好學(xué)生。固然,這些點滴的成績離不開教師的細心培育,和同學(xué)們的大力支持。

除此之外,在班級工作中,我有較強的責任心,主動幫忙同學(xué)排憂解難,曾組織過屢次班隊活動,使自己的組織力量和協(xié)調(diào)力量得到了很大的提高。正是有了以上的經(jīng)受,我信任在教師的領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)們的幫忙下,我能勝任班長這項工作。

假設(shè)我當上了班長,我會仔細做好本職工作,讓班級變得更美,更和諧;假設(shè)我當上了班長,我肯定以身作則,為同學(xué)們樹立好典范,積極熱忱地為班集體效勞;假設(shè)我當上了班長,我肯定會幫助任教師做好班上的工作,并與同學(xué)們共同學(xué)習(xí),共同進步。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班長,我就要成為一名精彩的領(lǐng)航員,我信任,我能行!

感謝大家!

小學(xué)生班干部競選演講稿篇2

教師們、同學(xué)們:

大家好!

站在這里,我的心情特別的感動,由于我們又迎來了新學(xué)期的班干部競選。首先,我要感謝大家上學(xué)期對我的支持和信任。這次我要競選XX。為什么呢?緣由很簡潔:

第一,N年來,我屢次擔當XXXX的職務(wù),對于怎樣治理好班級,怎樣做好教師的小助手,我有充分的閱歷;這個學(xué)期,我想通過自己和大家的努力,讓墻上的獎狀日益增多,讓教師們對咱們X班的表現(xiàn)贊口不絕;

其次,我是一個能夠熬煉人的綜合力量的角色,我盼望自己能得到更多的熬煉。

同學(xué)們,請舉起你們的手,投我一票,給我一次熬煉的時機吧!我會經(jīng)得住考驗的,信任在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰慧才智,我們的班務(wù)工作肯定能做得非常精彩!

小學(xué)生班干部競選演講稿篇3

敬重的教師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今日我想競選一個職務(wù),班長。

一個人最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我競選勝利與否,我都會讓自私、無知與我無緣。只有那一股子拼勁,為大家,為班級做事。班長這個響當當?shù)钠焯枺谰檬俏倚闹械牧咙c,我的憧憬。

假設(shè)我競選勝利當上了副班長,我將用旺盛的精力、糊涂的頭腦來做好這項工作。我會協(xié)作班長舉辦一系列的活動。我想我們每個人都要成為實干家,不需要用過的語言來修飾。

假設(shè)我當上了班長,我會把班級活動作為展現(xiàn)特長、愛好的場所,把學(xué)習(xí)當作一種樂趣,在集體里互幫互助。

假設(shè)我落選了,我也不會難過,由于那說明我還有很多缺點,我將連續(xù)自我完善。我失去的東西越多,我就越富有,由于心理的每一個盼望都會提示我下次努力。

請大家投我一票,再給我一次熬煉的時機吧。

小學(xué)生班干部競選演講稿篇4

敬重的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

很快樂能站在這里,與這么多喜愛班級的同學(xué)一同參與小學(xué)生涯最終一次的競選。

在此次競選活動中,我想競選的職位是學(xué)習(xí)委員,我覺得我有力量當這個學(xué)習(xí)委員。我的學(xué)習(xí)成績在班上不說數(shù)一數(shù)二,也算名列前茅了!我的成績雖不是班上最好的,但我信任我肯定是最努力的,最勤奮的。我不僅課本學(xué)問學(xué)得不錯,還有課外閱讀雖算不上博覽群書,至少名聞名篇讀了許多,肚子里還是有點墨水的。我每天都會仔細完成各科教師所布置的作業(yè),爭取要一次性達標,若不行,要在教師講評時,仔細核對,發(fā)覺自己的缺乏,自我改良。在班級中,學(xué)習(xí)委員應(yīng)要在學(xué)習(xí)上起到帶頭作用,對學(xué)習(xí)要仔細,負責。要讓在一些同學(xué)眼中沒有樂趣的學(xué)習(xí)布滿樂趣,讓學(xué)習(xí)動起來,讓他們也愛上學(xué)習(xí)。假如我當上班級的學(xué)習(xí)委員,會嚴格要求自己,讓教師對自己信任,給同學(xué)樹立一個好典范,典范的力氣是無窮的,這樣對同學(xué)才有說服力,讓同學(xué)信服。我們在學(xué)習(xí)上是一個團結(jié)的集體,讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫忙學(xué)習(xí)較差的同學(xué),假如有不懂的問題完全可以來問我,我必定會急躁解答并講解,帶動同學(xué)在學(xué)習(xí)上一起努力,防止有同學(xué)在學(xué)習(xí)上落伍落伍。對于不把精力投入到學(xué)習(xí)上的同學(xué),我可以利用課余時間組織同學(xué)進展學(xué)習(xí)爭論,對于好的學(xué)習(xí)方法拿出來大家共享,相互鼓舞,克制缺點和缺乏,集思廣議,讓大家的才智發(fā)揮作用,大家共同進步。

假設(shè)我競選沒有勝利的話,我不會氣餒,會更加努力。我知道當好一個學(xué)習(xí)委員不簡單,但我有自信,我會用我的努力兌現(xiàn)自己的承諾,請教師和同學(xué)們支持,信任我!感謝大家。

六年級:

小學(xué)生班干部競選演講稿篇5

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是五(6)班的郭雅雯,很快樂能參與這次競選班長的活動。此刻,我有點兒緊急,又有點兒感動。我從開學(xué)到現(xiàn)在始終想成為班長。班長都是威嚴凜凜的,又能治理好班級,從今,成為班長,變成了我的目標.所以我盼望在這美妙的童年之畫里當一次班長。

我熱忱活潑,樂于助人,成績名列前茅。屢次獲得學(xué)校的`三好學(xué)生,兩次三好標兵,南海區(qū)“粵星杯”作文競賽三等獎......

假設(shè)我當上了班長,我會和同學(xué)友好相處,不和同學(xué)吵架.同時也組織同學(xué)們開展一些有益的活動,例如學(xué)問競賽、朗讀、演講、口語競賽等。

假設(shè)我當上了班長,我會治理好早、午讀的紀律,讓一些懶散的同學(xué)也讀書。我還會叫一些成績好的同學(xué)輔導(dǎo)差的同學(xué),把差生的成績提高。

假設(shè)我當上了班長,我會閱讀各方面的課外書籍,把自己看到的與大家共享,讓他們覺得課外書特別有益、好玩,提高他們的課外水平。

總之就是一句話,把班級體治理好,效勞于大家。讓大家覺得我是他們心目中的好班長。

是晨星總會發(fā)光的,不去試,不去爭,又怎么會贏呢?我信任靠著我的士氣和才能,我肯定會勝利的!假如你們也認同我,就給我投上珍貴的一票吧!

我的發(fā)言完了,感謝大家。

小學(xué)生班干部競選演講稿篇6

敬重的教師。親愛的同學(xué)們:大家好!

我是我們這個歡樂群眾的一名成員,這天非常榮幸有這次時機參與班干部競選。我要競選的崗位是宣傳委員。我想我當上了宣傳委員必需會比以前做得更好,每一天按時宣傳重要事記。假如同學(xué)們有困難我會準時地幫助他,絕不會丟下不管,由于助人為樂是我國的傳統(tǒng)美德。假如我能競選上宣傳委員,我將以身作則,做好自我的本職工作,專心幫助教師開展好各項活動,專心溝通教師和同學(xué)之間的關(guān)系。我將像《蝸牛與黃鸝鳥》中的那只蝸牛一樣,靠著自我的努力和毅力,一點一點地向上攀登,一天比一天做得更好!我會嚴格要求自我,刻苦學(xué)習(xí),盡心工作,遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標準》讓我們班在新的一學(xué)期更上一層樓!

請大家支持我,投我神圣的一票!感謝大家!

小學(xué)生班干部競選演講稿篇7

大家好,我是***。平常我有許多缺點,但是我也有許多優(yōu)點。比方說:友愛同學(xué),憐憫、幫忙有困難的人。寵愛集體活動,愿意為集體效勞。自己的事情自己做,主動幫忙家人做家務(wù)。積極參與學(xué)校公益活動,不怕臟,不怕累。我的缺點是:做作業(yè)拖拉,請你們幫忙我改掉這個缺點。請你們投我一票!

上了小學(xué),在教師的教育下,同學(xué)的幫忙下,我各方面都有了很大的進步,我覺得我能當班干部.

我有下例優(yōu)點:

1.遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,不遲到,不曠課,上課能用心聽教師講課,不做小動作.

2.能仔細學(xué)習(xí),按時完成作業(yè).

3.能與同學(xué)團結(jié)友愛.

4.關(guān)懷集體,積極參與各項活動.

5.喜愛勞動.

我也有一些缺點:有時遇到事情,膽子比擬小,今后肯定要克制這個缺點,更加努力,好好學(xué)習(xí),每天向上.

假如大家選我當班干部,我肯定會全心全意為大家效勞,為三(六)班爭光。

小學(xué)生班干部競選演講稿篇8

敬重的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

流光溢彩的煙花,悅耳洪亮的鞭炮,紅紅火火的燈籠,情意濃濃的祝愿,伴隨著我們度過了祥和而開心的新年。踏著輕快的步伐,迎著絢爛的陽光,背著書包,我們又回到了漂亮的學(xué)校,又開頭了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。

在這個新的學(xué)期里,我依舊想當一名學(xué)習(xí)委員。

雖然學(xué)習(xí)委員這個稱呼對我來說并不那么生疏,可我對它一往情深,所以我依舊像擔當學(xué)習(xí)委員一職。我信任,請著我多年的工作閱歷,必需能擔此重任!

在新學(xué)期里我必需會幫助同學(xué)們把學(xué)習(xí)成績更上一層樓。著光說不練假把式,要想真的把成績更上一層樓必需要有所行動才行。所以我提議從今刻開頭每一天做完家做后再做一些相關(guān)的題目,測試一下你對今日多學(xué)的課文了解多少,假如還有不懂得能夠請教同學(xué)或教師。

我還期望把我們這個喜愛學(xué)習(xí)的團體變成一個更加活潑向上的班級,讓大家敢于思索,敢于發(fā)言,敢于開闊。把這個班級變得該嚴厲的時候嚴厲,該活潑的時候活潑。

請大家投我一票把!這個時候不選我,什么時候選我呀請大家信任我,我必需會給大家?guī)液眠\。信任我,準沒錯!

多謝大家!

小學(xué)生班干部競選演講稿篇9

敬重的教師,親愛的同學(xué)們:

早在“十一”長假前,班主任夏教師就布置了放假回來要競選班干部,要寫競選稿。我雄赳赳、氣昂昂,可是開心的玩耍使我遺忘這個事。到了周一,教師宣布第三節(jié)課要競選班干部,我束手無策了。

到了第三節(jié)課,開頭競選班干部了。我們班唯一寫演講稿的孫忍靜同學(xué)拿著稿子到臺上了,她競選的職務(wù)竟然是班長,真是英雄所見略同,我也想競選班長,就是忘寫演講稿了。她表情一般,一看就知道沒閱歷。她的演講稿竟然遮住了自己的鼻子,我想,光這一個細節(jié)就能讓她少拿三四票。開場時,她也沒有鞠躬,目光是那么專一,只看著演講稿。根據(jù)正理,應(yīng)當看幾眼演講稿,再將頭抬起,看一會兒同學(xué)。而她這樣,給人以冷冰冰的感覺,像是在做戲,沒有一點真情流露。

現(xiàn)任班長孫源也沒有寫演講稿,夏教師屢次提示她:孫源啊,人家開頭爭你的的位子,剝奪你的權(quán)利了,你怎么著也得保衛(wèi)一下啊。孫源低下了頭,看看那頁白紙,束手無策。

我心里想:其實孫忍靜當班長也不錯,雖然享受教師的寵愛,但是她特別內(nèi)向,脾氣好,治理力量又不強,假如她當了班長,教室那就不是教室了,而是鬧市了。課堂的紀律就會變得轟轟烈烈,我想,若她當班長,百年不鳴的內(nèi)向同學(xué)也會變得一鳴驚人;那些喜愛鬧的同學(xué),上桌子也是很正常的;更可怕的是,有的同學(xué)會拿著凳子進展坦克大戰(zhàn)。放學(xué)后,那將會是一片廢墟。

夏教師又連續(xù)點了幾個好同學(xué)的名字,讓他們上臺競選,他們都悄悄無語,那張白紙在他們的腦海中留下了深深的印象。

夏教師點了我的名字,當班長的念頭在我的腦海中一閃,好像割斷了我的經(jīng)脈。我毅然站了起來,向臺上走去。沒有發(fā)言稿,我照樣能行!

“親愛的教師、同學(xué)們,大家好!”我鞠了一個躬,馬上響起了一片掌聲。我簡潔地說了幾點,但我馬上意識到,再編不下去了,立即剎尾,“請同學(xué)們投給我珍貴的一票吧?!蔽矣志狭艘粋€躬,可謂首尾照應(yīng)。又是一片掌聲,我自信地走下了講臺。

夏教師見再沒有同學(xué)上臺演講了,就宣布讓大家醞釀五分鐘,孫源開頭奮筆疾書。五分鐘立刻就到了,孫源上臺演講。只有幾句話,還沒有前鞠躬和后鞠躬。掌聲自然也就少了。開頭投票了。我自信地投了自己一票?!熬蠂[程,鞠嘯程,鞠嘯程……”唱票人一遍遍念著我的名字。最終我以17票對兩個13票,戰(zhàn)勝了她們兩個女生。

我成功了,我成功了!雄獅在咆哮,猛虎在吶喊,雛鷹在飛

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論