學(xué)生考研經(jīng)驗(yàn)心得五篇

學(xué)生考研經(jīng)歷心得五篇學(xué)生考研經(jīng)歷心得1第一,必須保證足夠的有效學(xué)習(xí)時(shí)間。這點(diǎn)我感悟是很深的。就我復(fù)習(xí)的那個(gè)固定自習(xí)室而,不少同學(xué)總是早上很早就進(jìn)教室,但進(jìn)了教室經(jīng)常會(huì)趴著睡一會(huì)覺、出去打、出去吃飯、出去買東西、和一起復(fù)習(xí)的同學(xué)聊個(gè)天等,很多很多小塊的時(shí)間其實(shí)就把你的學(xué)習(xí)時(shí)間擠掉了。也可能在學(xué)習(xí)的時(shí)候不能高度集,導(dǎo)致真正有效的學(xué)習(xí)時(shí)間其實(shí)很短。我覺得這點(diǎn)是非常致命的?？急贝笠吹臇|西非常,沒有時(shí)間拿來浪費(fèi)。對(duì)我個(gè)人而言,我從小就愛賴床,所以我每天再怎么掙扎都早起不,一開場會(huì)逼自己早起,卻發(fā)現(xiàn)效率很低。后來我干脆讓自己睡,我差不多每天得睡到8點(diǎn)半多,然后9點(diǎn)多點(diǎn)到教室。因此接下來的時(shí)間我必須抓緊學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)后期我?guī)缀踉缟系浇淌乙院笠惶炀投疾怀鋈?沒有時(shí)間給自己睡,吃飯也是叫外賣送到自習(xí)室外,草草吃完,有時(shí)白天實(shí)在學(xué)不下去,下午會(huì)出去吃頓飯讓自己調(diào)節(jié)一下。這樣算下,我從早上9點(diǎn)多學(xué)到晚上11點(diǎn)回宿舍,有時(shí)中間休息一下,差不多平均每天學(xué)到13小時(shí),而且是全身心投入。當(dāng)然這只能放到后,否那么戰(zhàn)線拉太長身體會(huì)受不,對(duì)學(xué)習(xí)也會(huì)感到厭倦。第二,一定要做筆記?？赡苡泻芏嗪猛瑢W(xué)認(rèn)為應(yīng)當(dāng)把做筆記的時(shí)間用來多背幾遍,我認(rèn)為也很好,但采取何種學(xué)習(xí)方法必須結(jié)合自己的實(shí)際情況。我的建議最好是要做筆記。北大的題型同其他學(xué)校不,全部都是主觀,因此,你要想得高分,一定要答的很廣很深很全,這樣一來,看一本書是肯定不夠,尤其是針對(duì)專業(yè)課考試。我專業(yè)報(bào)的刑,當(dāng)時(shí)手頭的復(fù)習(xí)資料有陳興良的藍(lán)皮標(biāo)準(zhǔn)刑法+楷的黃皮刑法+雙楊的中國刑法論+高明暄的刑法+人大出版社的刑法學(xué)原理與案例教+陳興良的刑法案例教程+自己買的兩本法學(xué)考研參考+圖書館借的一本輔導(dǎo)+網(wǎng)絡(luò)上賣的很紅的彭鵬的考研筆記。這怎么看的?我的答案是千萬不要一本一本的,不然一定會(huì)浪費(fèi)死時(shí)間,而且看完會(huì)發(fā)現(xiàn)什么都記不(我一開場的復(fù)習(xí)就是這樣,每天給自己規(guī)定頁數(shù),第1頁共8頁逼自己幾天之內(nèi)看完一本,后來發(fā)現(xiàn)全都是徒勞)我的建議是這些書同時(shí)看。所以我復(fù)習(xí)刑法時(shí)就在宿舍復(fù)習(xí),因?yàn)樘鄷?。。。提不去自?xí)室。。。方法就是把各書及資料上的對(duì)一個(gè)問題的各種見解觀點(diǎn)整理到一塊記到筆記本,你整出來什么,考試時(shí)就寫上什么。那時(shí)我每天都在不停地,一天就要用掉一根筆芯,但事實(shí)證明這樣為最后的復(fù)習(xí)奠定了良好的根,而且有利于全面掌握觀,畢竟各種書上的觀點(diǎn)都有差異。舉個(gè)例:比方說闡述罪刑法定原那,你就可以分以下幾點(diǎn)答復(fù):1.概念(即經(jīng)典表述“法無明文規(guī)定不為,法無明文規(guī)定不處分?！?、法條規(guī)定(第3條),這在大多數(shù)教科書上都可找;2.歷史淵,這主要在陳興良標(biāo)準(zhǔn)刑法學(xué)中介紹較;3.根底,這點(diǎn)可參閱楷的刑法,有沿革意義和近代意義上的根;4.內(nèi)容,這是重頭,可以參閱楷刑法學(xué)中的內(nèi)容,即包括形式的側(cè)面和本質(zhì)的側(cè),其中形式的側(cè)面中又有從絕對(duì)罪刑法定到相對(duì)罪刑法定的演,這可以在中國刑法論和標(biāo)準(zhǔn)刑法學(xué)等書中找;5.立法表達(dá)和司法適,這也可以在中國刑法論和標(biāo)準(zhǔn)刑法學(xué)中找;6還可說說罪刑法定原那么的問題及改善方,這些可以在一些輔導(dǎo)書或者相關(guān)論文中找到。答這么,對(duì)這道題而言算是比擬全面的了?？雌饋碛悬c(diǎn)恐懼,但這是獲取高分的必經(jīng)途徑。其實(shí)落實(shí)的過程中會(huì)發(fā)現(xiàn)樂在其中。第三,參加輔導(dǎo)班的問題。去年我是英華暑假輔導(dǎo)班和沖刺輔導(dǎo)班都參加,至于值不值、有用沒,我想是仁者見仁智者見智吧。我個(gè)人認(rèn)為沖刺班更有價(jià),其實(shí)當(dāng)時(shí)也覺得暑假班不,但復(fù)習(xí)到最后再看發(fā)現(xiàn)它講的我也明,就是串講一遍,我認(rèn)為它的價(jià)值在于提供一些信息、認(rèn)識(shí)一些志同道合的友,見見傳說中的各大教授,有時(shí)他們講的會(huì)有點(diǎn)撥啟蒙作(我選擇刑法其實(shí)就和上這個(gè)班有很大關(guān)),再有就是一個(gè)心理撫慰吧。假如不參加的話我覺得在自己把東西整理完一兩遍以,可以搞來錄音聽,串一遍,可以起到加深印象的作用。但千萬不能把希望寄托在輔導(dǎo)班上面,關(guān)鍵還是在于自己。第四,一定要不斷地復(fù)習(xí)。在整理完所有的筆記以,只復(fù)習(xí)筆記就ok,一定要反復(fù)地,最好能背會(huì),我不太相信有同學(xué)會(huì)過目不,況且有這么多的內(nèi)容。列個(gè)方案,分幾輪不停地復(fù)習(xí)~我就是最后背的時(shí)間不夠,所以整出來的東西挺好,但是沒有消,假如多給我半個(gè)月時(shí)間也許結(jié)果就大不一樣了。第2頁共8頁第五,答題方法的問題。我認(rèn)為這個(gè)和復(fù)習(xí)是同等重要的。當(dāng)時(shí)上沖刺班時(shí)教師說的一句話讓我印象頗,就是“你自己知道沒有,關(guān)鍵是讓批卷教師知道你知道?！庇袝r(shí)自己也有這樣的感,就是自己心里知道但是考試時(shí)寫不出,其實(shí)究其原因還是自己學(xué)的不扎實(shí)。要點(diǎn):把自己整好的內(nèi)容灌到腦子,見到每個(gè)題目都有話說。對(duì)一個(gè)問題掌握的廣度是必備,最好能掘的再深些,寫出一兩句讓教師兩眼放光的,作為自己的殺手锏,否那么大家寫的都一,憑什么讓批卷教師給你打高分?對(duì)吧。當(dāng)時(shí)教師還舉了個(gè)例子來說明“一定要讓判卷教師知道你知道”,他說假如問題是闡述成心犯,你不僅僅要答成心犯,而應(yīng)該從犯罪的主觀方面寫,然后把成心犯罪、過失犯罪都答,最好再把二者比擬一下,有空再把犯罪構(gòu)成要件的其他方面說,哈哈,當(dāng)時(shí)都笑了,雖然有點(diǎn)夸大,但多寫點(diǎn)總歸是有好處的。另外要注意的就是思路一定要明,條條清楚,點(diǎn)點(diǎn)到位。第六,到復(fù)習(xí)后期一定要研究北大的出題規(guī)律。把歷年真題找出來仔細(xì)揣摩。詳細(xì)的我就不多說,仔細(xì)研究肯定會(huì)有收獲的。今年我把民法題和刑訴題都蒙到了,刑法專業(yè)卷也蒙到三個(gè)。不過這件事情只能最后再,畢竟有些冒險(xiǎn),重要的是全面復(fù)習(xí),打好根底,蒙題只能起到一個(gè)錦上添花的作,用來在最最后比方考前幾天或考前晚上重點(diǎn)背。學(xué)生考研經(jīng)歷心得2一、心路歷程選擇考研并不是我的初衷。選擇北大也不是我的初衷。最初，我覺得大家并沒有什么不一樣，大學(xué)生活無非是由那些已經(jīng)形成套路的局部組成的，只是每個(gè)人的選擇不同而已。直到我瞥見了新的世界，遇見了新的人。我逐漸發(fā)現(xiàn)了差距，這種差距就像一條縫隙，漸漸地，不知什么時(shí)候，細(xì)小的縫隙變成了一個(gè)破綻。當(dāng)然，在那些優(yōu)秀的人身上也存在很多所謂人性的弱點(diǎn)，但是想遇見更好的自己，就一定要去發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺乏。我決心改變些什么，我不想忙繁忙碌，碌碌無為。我想親自踏入那個(gè)所謂優(yōu)秀的世界，親眼看一看那里的風(fēng)景。妹妹問我：姐，你為什么要考北大，是因?yàn)槟阆矚g的李健曾經(jīng)在清華?假如非得找一個(gè)浪漫的理由，我想說，是的，我想遇見自己憧憬的“李健”。第3頁共8頁我的一些顯著的變化是發(fā)生在大三下學(xué)期。那時(shí)候?yàn)榱藴?zhǔn)備考試，每天過著早六晚九的生活。一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的人突然規(guī)規(guī)矩矩地在自習(xí)室學(xué)習(xí)，這是連我自己也感到驚訝的。每周五我會(huì)休息一天，其他時(shí)間都按照正常的作息進(jìn)展，風(fēng)雨不誤。有時(shí)也會(huì)覺得自己辛苦，會(huì)可憐自己，會(huì)抱怨。但是我想說，你想得到就必須付出。我們只需要踏踏實(shí)實(shí)地認(rèn)真執(zhí)著，剩下的就聽天由命。可能在這個(gè)過程中，會(huì)遇見質(zhì)疑，會(huì)遇見誘惑，但我覺得人還是應(yīng)該堅(jiān)守些什么，尤其是年輕的我們。那是需要你拼盡力氣去保護(hù)的，那是即便所有人都否認(rèn)而你自己照舊堅(jiān)決的信念?；蛟S你會(huì)為此頭破血流，你會(huì)失敗，但是，至少，你不會(huì)有遺憾。很久以后，記憶里的那段光陰會(huì)變得模糊，似乎那是很遙遠(yuǎn)的事情，遙遠(yuǎn)得很不真實(shí)，但是，當(dāng)時(shí)艱辛的努力已經(jīng)堅(jiān)實(shí)地鋪墊在你的腳下。我也沒有相信過自己一定能考上，但是，既然已經(jīng)決定，試試又如何。就當(dāng)我是仗著自己年輕好了。人有的時(shí)候就是需要初生牛犢不怕虎的勇氣。假如說準(zhǔn)備考研是在談一場戀愛長跑的話，那么被錄取就像領(lǐng)證結(jié)婚了一樣，有一些釋懷，也有一些新的顧慮產(chǎn)生。二、專業(yè)選擇在選擇學(xué)校和專業(yè)這件事情上我猶豫了很久。我的本科是日語翻譯專業(yè)，最開場我是不想再繼續(xù)學(xué)日語了，有跨考的打算。當(dāng)時(shí)定下來的專業(yè)是中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)。雖然專業(yè)定下來了，但是在擇校上照舊猶豫。一直到大三，上翻譯課的時(shí)候，我感覺自己有些喜歡翻譯。確切地說，我能在翻譯課上尋到一點(diǎn)點(diǎn)自信，雖然我在班級(jí)的存在感幾乎沒有，但是在我的心里還是有歡喜的。應(yīng)該是從這個(gè)時(shí)候，我確定了自己的方向。我要考日語的MTI，我要考北大。最開場我很開心，我覺得，擁有這樣一個(gè)夢想是很奢侈的。但是復(fù)習(xí)一段時(shí)間之后，壓力無形地增加。我不斷地給自己催眠，只要堅(jiān)持復(fù)習(xí)就好，別想太多。磕磕絆絆，也算走了過來。三、備考經(jīng)歷日語MTI考試科目有四科，政治、日語根底、翻譯根底和百科知識(shí)。1、政治：第4頁共8頁我當(dāng)時(shí)報(bào)了一個(gè)政治輔導(dǎo)班，教師非常良心，但是最后我只得了65分，所以也沒有什么太出彩的學(xué)習(xí)方式。我覺得堅(jiān)持每天都學(xué)政治，尋找合適自己的套路就好。政治的選擇題有的時(shí)候真的不能想太多，有些題需要基于一種常識(shí)，而不是知識(shí)點(diǎn)。2、百科：百科知識(shí)的復(fù)習(xí)就比擬廣泛，這一科就是在考積累。北大的百科知識(shí)根本側(cè)重中國的歷史文學(xué)地理，日本的也會(huì)有所涉獵，但比重不大?？嫉亩际谴蠹叶炷茉?shù)?。需要多多翻看自己整理的詞匯，尋找一些通用的語言，這樣，即便不熟悉這個(gè)詞，也有話可說。應(yīng)用文寫作這一局部不需要準(zhǔn)備太早，要以實(shí)用性較強(qiáng)的文體作為復(fù)習(xí)重點(diǎn)，北大的考題根本是我們想不到的，不用押題，只要看到題目時(shí)能判斷出屬于什么類的文章，可以正確地寫出該類文章的格式，需要表達(dá)的根本內(nèi)容，條理明晰，根本沒有什么太大問題。第二個(gè)大作文沒有什么復(fù)習(xí)方法，全靠平時(shí)積累，而且北大這一道題的出題方向是非常不明確的，沒有限定在某一方面，題目非常廣泛，角度也有很多。3、日語根底：專業(yè)課的復(fù)習(xí)，沒有標(biāo)準(zhǔn)真題，所以就報(bào)了一個(gè)輔導(dǎo)班，感覺還不錯(cuò)。日語根底局部題目比擬根底，知識(shí)點(diǎn)考的非常仔細(xì)，細(xì)致到一個(gè)接續(xù)詞、擬聲擬態(tài)詞的用法，所以，平時(shí)一定要認(rèn)真細(xì)心。我把從1990年的一級(jí)真題到20年的大致做了一遍，考題里會(huì)有原題出現(xiàn)，所以一定要重視。此外，慣用語要注意每天都積累，并且時(shí)常復(fù)習(xí)。4、翻譯根底：翻譯根底局部的題量很大，所以平時(shí)要注意積累新詞，尤其漢語中出現(xiàn)的一些網(wǎng)絡(luò)用語、日語中的外來語和漢字詞匯，出考題的概率很大。日譯漢局部是一個(gè)指導(dǎo)人發(fā)言和一篇小說翻譯，難度不大，但是涵蓋的詞匯很多。建議多看NHK和クローズアップ現(xiàn)代，尤其是熱點(diǎn)新聞。想把小說翻譯好很不容易，所以，在做到?jīng)]有明顯錯(cuò)誤的根底上盡量讓自己的語言簡潔明了，假如能翻得出彩當(dāng)然更好。但第5頁共8頁是，在考試的時(shí)候，很難兼顧這么多。漢譯日有三篇文章，一篇是中日經(jīng)濟(jì)開展，一篇是講兒童文學(xué)出版[END]章，剩下一篇記不太清楚了。我對(duì)翻譯這局部最深化的感受是，文章不難，但是出題很狡猾，想得高分不簡單。北大日語MTI主要考積累，考素養(yǎng)，任何投機(jī)取巧都會(huì)死得很慘。最后感謝那些遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我優(yōu)秀的選手，他們可能已經(jīng)被推免，可能選擇留學(xué)。謝謝他們給我讓路，讓我少了很多阻礙。學(xué)生考研經(jīng)歷心得31.為什么考?什么時(shí)候做出的決?對(duì)于我來說，在沒上大學(xué)之前就已經(jīng)決定考研204年7月份，中考完畢后，我的父親為了鼓勵(lì)我，帶我來到北京，游覽了北大校園。從那一刻起，我的心中就種下了北大夢。207年，高考落榜，不能依靠高考的方式進(jìn)入北大。因此，考研是我實(shí)現(xiàn)北大夢的途徑。而立志考北大的原因，一方面是被北大的湖光塔影、厚重秀麗吸引，更重要的是想借此提升自己，改變自己和家庭的命運(yùn)。雖然大學(xué)伊始就決定考北大研究生，但是什么時(shí)候開場準(zhǔn)?考什么專業(yè)?怎樣去準(zhǔn)備?大一時(shí)候并沒有確定。甚至，大一那年我一直處于因高考落榜而產(chǎn)生的挫敗、沮喪和抑郁中，一度消沉。大二下半學(xué)期，開場正式考慮考研，起初是想考哲學(xué)，后來在一次考研宣講會(huì)中，認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，他給我介紹了北京大學(xué)法律碩士專業(yè)。經(jīng)過一周的理解，于是決定考北大法碩。兩年后順利考進(jìn)北大。2.怎樣判斷自己適不合適考研這個(gè)要看三點(diǎn)：第一，你的理想和興趣是什?第二，你如今的處境與情況如何?第三，要理解考研能帶來的好處和優(yōu)勢。所以，合不適宜，主要還是看你對(duì)人生的定位。從另一方面說，也可以說什么人都合適考研，只要做出決定，肯付出努力，都可以去考研，也都可能獲得成功。3.讀研還是工作?二者有沒有沖?怎樣去考慮和抉擇?第6頁共8頁我曾遇到過三次讀書與工作之間的矛盾。第一次，是考北大研究生與本科畢業(yè)求職，這對(duì)我不是一個(gè)問題，因?yàn)榭急贝笫俏冶究频奈ㄒ荒康?，沒有去找工作。第二次，碩士畢業(yè)與讀博之間的抉擇。我剛剛讀碩士的時(shí)候，目的是去做律師掙錢，改善家庭的經(jīng)濟(jì)狀況。進(jìn)入北大的第一周遇到了北大法學(xué)院強(qiáng)世功教授，在這里我要向他表示感謝，是他讓我走進(jìn)了讀書與的世界，進(jìn)而決定讀博。其實(shí)家里人希望我去找工作，我也在猶豫，最終做出選擇，采取了一些技巧，如讀博是一種工作，讀博后工作前景更好等，說服了家人。第三次沖突是博士畢業(yè)后是去做學(xué)術(shù)還是工作，一般人讀博后做學(xué)術(shù)的比擬多。但是我由于學(xué)術(shù)興趣太廣泛，不太適應(yīng)學(xué)術(shù)圈的氣氛，家人也希望我去工作，于是并沒有說一定去做學(xué)術(shù)，而是各類工作都去找，學(xué)校、研究機(jī)構(gòu)、公務(wù)員、國企、私企、事業(yè)單位等。最終選擇來一家央企，但是做的還是法律效勞與研究工作。非常感謝我的導(dǎo)師張騏教授對(duì)我的鼓勵(lì)和支持。4.讀研都有什么途徑?都有什么優(yōu)勢和缺乏?研究生從種類上可以分為學(xué)術(shù)型研究生和專業(yè)碩士，在職研究生與全職研究生，從考核方式看有考研和保研。在這里主要說一下學(xué)術(shù)型碩士和專業(yè)碩士的區(qū)分。學(xué)術(shù)型碩士的目的是培養(yǎng)學(xué)術(shù)研究人才，每個(gè)專業(yè)都有對(duì)應(yīng)的學(xué)術(shù)性碩士，假如期望在自己專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)一步深造，可以選擇學(xué)術(shù)性碩士。專業(yè)碩士的目的是培養(yǎng)實(shí)務(wù)人才，如法律碩士、金融碩士、工商管理碩士、建筑學(xué)碩士等40多種，幾乎每個(gè)專業(yè)都可以找到與自己領(lǐng)域大致相符的專業(yè)碩士。學(xué)術(shù)碩士與專業(yè)碩士有一些區(qū)別：第一，專業(yè)碩士重點(diǎn)是根底知識(shí)和考試才能。本科學(xué)校、本科成績、學(xué)術(shù)才能等因素權(quán)重不大，相對(duì)公開，比擬公平，是跨省份、跨