2023學校活動工作計劃(十三篇)

第頁共頁2023年學?；顒硬抗ぷ鞣桨笇W?；铋_工作方案(十三篇)學校活動部工作方案學?；铋_工作方案篇一從我縣教育事業(yè)開展實際出發(fā)，面向大多數(shù)，以中小學幼兒園老師信息技術(shù)應用才能提升工程和中考學科老師培訓為重點，以新老師培訓為根底，以臨聘老師、保育員、民辦園老師培訓為薄弱環(huán)節(jié)打破口，多形式、多類別、多渠道組織培訓。重師德教育和業(yè)務提升，探究培訓新機制，自主培訓和結(jié)合培訓相結(jié)合，培優(yōu)補短，實在進步培訓質(zhì)量，打造一支與我縣教育事業(yè)開展相適應的老師隊伍。20xx年暑假繼續(xù)教育〔男55、女50歲以上、沒有參加提升工程、沒有完成20xx年繼續(xù)教育的`老師〕【注：1.上述培訓任務的對象、內(nèi)容、形式、時間量等詳細規(guī)定參看附件1。2.加注繼續(xù)教育的納入20xx年繼續(xù)教育，沒有加注的，指定對象需參加?！?.調(diào)查摸底，講務實效。弄清各項培訓的底子、學習需求，合理安排培訓內(nèi)容形式，進步培訓針對性和有效性。2.集訓為主，多管齊下。以集中培訓為根底，以遠程學習為重要補充方式，以校本教研、研訓一體、總結(jié)論文、理論考察為輔。以自主辦學為主，以結(jié)合辦學為輔。建立專兼結(jié)合師資隊伍，依托我縣優(yōu)秀老師資，多引進各地、各類優(yōu)秀專家、學者、老師和先進的教育教學理論、形式、方法，實在助力培訓工作。3.強化責任，齊抓共管。以培訓機構(gòu)為根底，發(fā)揮教研機構(gòu)、名師工作室的能動作用，參與過程組織管理，實行專項工作責任機制：專人負責、專門研究、專項施行，統(tǒng)籌落實。各校要重視老師培訓工作，抓好校本教研，開展校本培訓，做好各項培訓報名工作，及時上傳下達，催促老師按時參加培訓。4.嚴格管理，熱情效勞健全老師培訓約束機制，特別是進展出勤量化考核，缺勤較多、沒有完成學習任務的取消繼續(xù)教育學時，考核結(jié)果納入學校教育教學質(zhì)量評估內(nèi)容。做好培訓材料整理工作，嚴格把關(guān)，及時驗證。為老師提供便利條件，保障老師培訓權(quán)益。納入繼續(xù)教育的工程申請抵計20xx年繼續(xù)教育1年，考勤不合格、任務沒完成那么不抵繼續(xù)教育。學?；顒硬抗ぷ鞣桨笇W校活開工作方案篇二本班有學生人，其中男生人，女生人，其中有人為外地民工子弟。大半學生有良好的學習習慣，課上能專心聽講，保質(zhì)保量地完成各項作業(yè)，但也有為數(shù)不少的學生習慣差，紀律不好。還有待于有的放矢地進展說服教育工作，實在轉(zhuǎn)變后進生的思想，并落實到家校配合中去。使我們的班集體真正成為一個積極向上、班-正、學風好的班集體。中隊長：副中隊長：學習委員：紀律委員：文娛委員：衛(wèi)生委員：勞動委員：1、培養(yǎng)學生的集體觀念，力爭90%以上的學生愿意為班集體建立的目的達成而努力。2、健全組織機構(gòu)，希望95%以上的班干部可以以身作那么，進步管理才能，獲得大家的滿意。3、進步學生守紀自覺性，力爭80%以上的學生能在任何課堂中自覺守紀。20%學生守紀自覺性有所進步。4、努力在班級管理中形成一定的特色。1、精心做好班級管理工作，平時多與學生接觸，及時理解學生的思想動態(tài)，有的放矢進展思想教育。2、充分發(fā)揮小助手的作用，養(yǎng)成自覺管理自己的良好班風。周次內(nèi)容主持人目的要求班級假期情況總結(jié)班主任表揚假期好學生，使學生學有典范。媽媽，我們愛您學生激發(fā)學生熱愛母親之情。大雁齊飛落實班級常規(guī)競賽制度要求、活動發(fā)動。我們愛老人學生激發(fā)學生熱愛老人之情我們愛祖國學生激發(fā)學生熱愛祖國之情?？鞓返恼n間非常鐘學生讓學生養(yǎng)成良好的`課間活動習慣。說說我們的隊干部班主任促進班干____伍建立。我們愛勞動學生使學生養(yǎng)成熱愛勞動、認真值日的好習慣。期中小結(jié)學生通過活動總結(jié)，宏揚班級正氣。五一放假我心中的科學家學生進一步激發(fā)學生熱愛科學之情?？萍贾R競賽學會理解一些科學知識。評選科技之星學生表彰愛科學、用科學積極分子。我們愛清潔學生使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。制定復習方案班主任迎接期末大考。小小故事會學生熱愛學習、擅長學習。小小書法家學生學生優(yōu)秀作業(yè)展覽評選班級各項積極分子班主任樹立良好班風。學期總結(jié)班主任回憶本學期，總結(jié)成績，檢查失誤。明確下學期奮斗目的。學?；顒硬抗ぷ鞣桨笇W?；铋_工作方案篇三〔一〕施行的背景：綜合理論活動課程是基于學生的直接經(jīng)歷，親密聯(lián)絡學生自身生活和社會生活，注重對知識技能的綜合運用，表達經(jīng)歷和生活對學生開展價值的理論性課程。它是《九年制義務教育課程方案》所規(guī)定的小學3—6年級的一門必修課程。新課程施行以來，課程的價值取向已由以知識為中心轉(zhuǎn)移到了學生的全面開展上，提出了課程內(nèi)容選擇與自然、生活、社會理論相聯(lián)絡，使自然、生活、社會成為課程資，這意味著課程已不再是一份教材，自然即課程，生活即課程，社會即課程。我們在對局部學校的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：在偌大的校園里，雖然進展了全面的多種類植被綠化和一些校園景點的布置，但缺少能讓學生自主探究、觀察體驗、動手理論的資中心和活動基地。在新課程施行的大背景下，建立校園理論基地，開展理論體驗活動，既是促進國家課程方案的全面落實，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的綜合理論活動課程體系，也是開展生命教育的有效途徑?；诖?，學校根據(jù)周邊經(jīng)濟、文化等社區(qū)資，充分考慮學生個性化、全面化、可持續(xù)開展的需要，決定建立一個有效的轉(zhuǎn)變學生的學習方式，促進學生主動開展的校園種植理論活動基地，研發(fā)《綜合理論基地活動手冊》，以表達學校的辦學特色?！捕呈┬械睦碚摳鶕?jù)：1、教育家米爾曾經(jīng)說：“所有現(xiàn)存的好東西都是創(chuàng)造的果實?！比A中師大教授楊再隋說：“要建構(gòu)一種新型的教學生活，把教學過程復原為生活過程，把教學情境復原為生活情境，把教學活動復原為兒童的生命活動?！本C合理論活動課程屬于國家課程，是學校必須開設(shè)的一門必修課程。綜合理論活動課程是國家規(guī)定、地方管理、學校開發(fā)的三級管理課程。綜合理論活動面向每一個學生的個性開展，尊重每一個學生開展的特殊需要，其課程的目的和內(nèi)容具有開放性；隨著每一個活動的不斷展開，新的目的也隨著過程取向變化而不斷生成，新的主題不斷生成，學生會在這個進程中，認識和體驗不斷加深、創(chuàng)造性的火花不斷迸發(fā)。2、當今教育改革的新趨勢——積極開發(fā)并合理利用校內(nèi)外各種課程資，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。綜合理論活動反映了學生個性開展的內(nèi)在需要，表達了科技開展與社會進步的客觀要求。每一個學生的個性開展都具有獨特性、詳細性，每一個學生都有自己的需要、興趣和特長，都有自己的認知方式和學習方式，他們的開展不僅僅是通過書本知識的學習而獲得的。綜合理論活動為每一個學生個性的充分開展創(chuàng)造了空間。綜合理論活動的設(shè)計與施行，有利于克制書本知識和課堂教學的時空局限，引導學生在社會生活中學習，在理論中開展。當今社會迅猛開展，產(chǎn)生了一系列新的問題，如環(huán)境問題、道德問題、國際理解問題、信息科技問題等等，這些問題都具有跨學科的性質(zhì)，綜合理論活動為學生參與、探究、理解這些新的社會問題提供了時機。結(jié)合學校實際和周邊環(huán)境的優(yōu)勢，開發(fā)校園理論基地，可以為新課程提供豐富的課程資，為學校施行素質(zhì)教育提供工作抓手，通過此抓手到達培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)乃至進步學生全面素質(zhì)的目的。3、如今世界各地都在重視勞動技術(shù)教育，尤其是聯(lián)邦德國。他們有句名言，“我們的學生考試考不過你們，我們的學生做的產(chǎn)品專門賣給你們?！笨梢姷聡朔浅Ｖ匾晫W生的勞動技術(shù)并非常有成就。他們的學生的勞動技術(shù)在學校就得到了應有的重視，學生的勞動素養(yǎng)非常高。我們的學校在傳授知識、培養(yǎng)才能適應高考方面做的很多，恰恰忘記了“不勞動者不得食”的千年古訓。導致小學生不會做家務，不會自我效勞，在考上大學就是成功的背景下，“勞動最榮耀”已經(jīng)是口號、擺設(shè)。今天的教育已不能僅滿足于課堂，應該要讓學生走出課堂，走進生活，把廣闊的生活空間作為師生共同生長的天地。伴隨著新課程的施行，一項全新的課程已開場顯露其勃勃活力，那就是新課程改革中所設(shè)立的綜合理論活動課程。4、心理學、教育學理論。有研究說明：人的生活習慣和技能，3歲前形成50%；6歲時形成30%；其余20%是20歲前形成的。兒童和少年精力旺盛，承受新穎事物快，可塑性強。假如他們從小就受到良好的理論教育，那么對于他們以后的學習與生活才能將有深遠的影響?！惨弧痴n程施行的總目的整體規(guī)劃綜合理論活動課程的`內(nèi)容序列，形成學校、家庭與社會優(yōu)勢互補，資共享的教育施行體系。通過學校綜合理論活動基地的開發(fā)和研究，進一步優(yōu)化綜合理論活動課程構(gòu)造，豐富新課程資?！熬C合理論活動基地”的開拓、各學科研究性學習的浸透延伸、信息技術(shù)的學習利用、社區(qū)效勞的開展，有效地培養(yǎng)學生學科學、用科學、愛科學和積極探究、勇于創(chuàng)新的精神，進一步提升他們的創(chuàng)造性思維和理論技能，培養(yǎng)學生親近土地、熱愛大自然、關(guān)愛社會的思想感情，實在加強和推進學校的素質(zhì)教育工作?！捕痴n程施行的詳細目的和內(nèi)容1、綜合理論活動〔校內(nèi)基地〕課程研究的施行目的和內(nèi)容〔1〕通過綜合理論活動基地的開發(fā)，引導學生理解關(guān)于種植方面的知識，認識并學會使用各種勞開工具進展簡單的勞動理論，體驗勞動的快樂?！?〕通過綜合理論活動基地的開發(fā)，豐富植物類課程資，引導學生在合作探究、理論體驗中加深對自然的認識。同時通過花卉類植物的種植活動，綠化和美化校園，發(fā)揮環(huán)境育人的功能。學?；顒硬抗ぷ鞣桨笇W校活開工作方案篇四本學期，綜合理論活動教研工作以貫徹落實綜合理論活動《綱要》的有關(guān)要求，結(jié)合我縣實際情況，以理論為核心，以活動為載體，通過學生主動參與、親自理論，組織各種研究性活動，圍繞綜合理論活動學科的三個維度開展學科教研活動，通過活動的開展培養(yǎng)學生的綜合才能，全面進步學生的綜合素質(zhì)。1、使學生獲得參與研究探究的體驗，形成擅長質(zhì)穎，樂于探究，努力求知的積極態(tài)度。2、培養(yǎng)學生自主發(fā)現(xiàn)和提出問題、解決問題的探究才能。3、培養(yǎng)學生樂于合作的情感和藹于合作的技能。4、培養(yǎng)學生的勞動技能，使學生養(yǎng)成熱愛勞動的習慣。5、培養(yǎng)學生的公民意識和參與意識、樹立學生從小對社會的責任意識和主人翁精神。〔一〕不斷進步老師的理論程度，加強理論在實際中的作用。1、理論學習。借助學校的相關(guān)材料〔書籍、光盤等〕、網(wǎng)絡資以及老師們的手頭上的資料，通過共享的方式，進步老師的理論素養(yǎng)。2、專業(yè)引領(lǐng)。聘請專家到校指導教研活動為契機，獲取專家我縣教研以及學校綜合理論活動詳細施行的專業(yè)引領(lǐng)。3、學習取經(jīng)。努力創(chuàng)立各種交流臺，使學科老師有更多的.時機，到校外考察，學習相關(guān)的理論知識，借鑒同行們的先進經(jīng)歷。〔二〕加大教研力度，進步教學程度。1、加強教研活動。綜合理論活動是一門全新的學科，要上好綜合理論活動課，必須加強教研活動。聽課、評課，開展校內(nèi)教研課活動，共同進步進步。2、加大開展校本教研。由于綜合理論活動學科沒有固定的教材，各學校根據(jù)自己的實際情況開發(fā)合適學生的校本教材，開展綜合理論活動課程。3、學科任課老師及時認真地寫好教學反思，不斷積累教學經(jīng)歷，加強課題教學研究，共同交流，共同進步。4、發(fā)揮網(wǎng)絡在線優(yōu)勢，開展高效教研。信息技術(shù)老師是綜合理論活動學科中的一支強有力的隊伍，充分信息技術(shù)老師的資，建立高效互助的教研團隊。除了堅持開展教研活動外，只要有問題，在qq群里交流，共同解決問題?！踩骋源龠M全體學生全面開展為出發(fā)點，開展綜合理論活動，形成每校特色。1、以研究性學習為重點，通過生生合作、師生合作等形式，讓學生在活動中學會合作、學會生存、學會做人，培養(yǎng)適應將來社會開展的各方面人材。2、教學過程要面向全體學生，使學生的積極主勸性得到充分發(fā)揮，正確認識自身的價值，使每一名學生都有收獲，都能體驗到成功的喜悅。1、明確活動的主題：根據(jù)各年級各學生的實際，學期初選定好綜合理論活動活動主題。2、制定活動方案、方案：根據(jù)活動主題，認真制定好方案，制定實在可行的活動方案，明確目的、內(nèi)容、方法、步驟、考前須知及預期成果等，做到活動前心中有數(shù)。3、組織活動：老師要根據(jù)方案和方案，同學生一起親歷理論并給予學生及時恰當指導以解決實際困難，在活動注意生成性專題的完善。4、總結(jié)反思：幫助學生及時總結(jié)，積累經(jīng)歷彌補缺乏，提出建議，展示成果，開展才能。二月份：1、各學校制定自己的教研工作方案。2、進展有關(guān)綜合理論活動課程的理論學習。3、學習方案、明確本期工作；確定綜合理論活動研究性學習主題。三月份：1、開展綜合理論活動主題的研究活動。2、進展有關(guān)綜合理論活動的研討活動。四月份：1、檢查綜合理論活動理論情況。2、進展有關(guān)綜合理論活動的理論學習。3、重點討論綜合理論活動的中期反應與指導。五月份：1、開展綜合理論活動教學成果展示活動。2、進展綜合理論活動論文、案例評比。六月份1、課程完畢，繳交各種材料。2、回憶本學期教研活動情況，進展學期工作總結(jié)。七月份1、完成綜合理論活動方案。2、參加綜合理論活動課程培訓。3、完成綜合理論活動主題登記表。八月份1、參加全市中小學生研究性學習課題評選。2、參加全市中小學綜合理論活動優(yōu)秀論文評選。九月份1、調(diào)研學校綜合理論活動開展情況。2、老師教育技術(shù)才能培訓。十月份1、老師學科素養(yǎng)提升工程活動。2、學科研究性學習成果展示。十一月份1、優(yōu)秀片區(qū)教研評比。2、整理教學資料并歸檔。學校活動部工作方案學?；铋_工作方案篇五以“綜合治理，保障平安”為主題，以創(chuàng)立“平安和諧校園”為載體，實在開展系列平安教育活動，進一步增強師生的平安防范意識，進步學生的自護自救才能，實在加強平安教育與管理，進一步推進學校平安文化建立，營造“時時講平安，處處抓平安，人人保平安”的良好氣氛，特制定此方案?！熬C合治理，保障平安”。9月1日--9月7日1、加大平安教育宣傳力度，強化平安工作法律意識，進步師生的平安意識和自我保護意識。2、開展經(jīng)常性的平安檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。3、加強學生管理工作，標準學生行為，防止學生做出可能引發(fā)平安事故的行為。4、爭取公安、文化、衛(wèi)生等職能部門和家長、的配合支持，形成平安、治安防范網(wǎng)絡，創(chuàng)造平安、文明、和諧的校園環(huán)境和良好的學校周邊秩序。1、落實責任：落實領(lǐng)導責任；落實教職工責任；落實學生和家長責任。2、落實制度：進一步健全完善學校平安工作的相關(guān)制度；嚴格執(zhí)行學校平安隱患、事故報告、檢查和整治登記制度和事故應急處理制度，制訂落實平安措施。3、落實機構(gòu)：進一步完善平安工作機構(gòu)和明確工作要求；建立健全學校與公安、家長的學校平安聯(lián)防制度。4、落實宣傳：加強平安宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開展平安教育5落實活動形式、內(nèi)容和效果：結(jié)合學校實際，開展師生喜聞樂見的、豐富多彩的、安康文明的活動，注重實際效果。學校平安是開展正常教育、教學活動的前提和根底，平安穩(wěn)定的校園環(huán)境是維持良好教育、教學秩序的根本保證，全校師生對“平安教育”要警鐘長鳴，常抓不懈，不能存在任何幸運心理和絲毫的麻木思想。針對我校實際情況，除平時加強平安教育、平安檢查、隱患整改外，緊緊圍繞“綜合治理，保障平安，創(chuàng)立平安和諧校園”這個主題，將九月份定為“平安活動月”，深化、扎實、有效地開展好“五個一”活動：1、一期黑板報、展板、櫥窗專題宣傳。2、一次組織發(fā)動。利用升旗儀式講話，對全校師生進展平安宣傳教育，多主題活動的開展進展發(fā)動，號召師生積極參與。3、一周播送平安宣傳。每天課間休息時間、課外活動時間，通過學?！靶@播送”節(jié)目，對全校師生進展平安教育。4、一次平安大檢查。學校平安辦、各科室、各年級組、各班對所屬范圍進展一次全面的平安檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時報告，及時妥善處置。5、進展一次活動專題總結(jié)?？隙ǔ煽?，查找問題，探尋解決問題的有效措施。為了使本學期的“學校平安月”活動開展得實在有效，特對全校師生提出如下詳細要求：1、各班要通過多種主題活動組織同學們學習、討論，普及平安知識，增強平安意識，進步自護才能，要進展平安檢查，消除平安隱患，對不能解決的問題要及時上報學校，要進步自我教育，自我管理才能，克制自身不平安行為，并積極同其他危害人身及財產(chǎn)平安的行為作斗爭。2、針對實際情況，要求每個學生必須實在做到如下方面，班主任老師要加強教育，認真催促?！?〕嚴禁攀坐護欄，不得在室內(nèi)或走廊追逐，奔跑，打鬧?！?〕不得在任何時候任何地方____、欄桿?！?〕為防止火災和意外事故，所有教室宿舍及其他場所嚴禁違背規(guī)定使用明火〔如點蠟燭等〕，嚴禁在任何場所私拉亂接電，使用家用電器〔如電水壺、熱得快燒水、電池充電等〕。〔4〕嚴守交通規(guī)那么，注意交通平安，不得在公路上玩耍，追逐打鬧，加強交通平安教育。〔5〕學生應講文明、講禮貌、團結(jié)互助，遵守《小學生行為標準》，制止打斗行為的發(fā)生?！?〕妥善保管好財物，保護公共財產(chǎn)。〔7〕體育活動、實驗課及課外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作標準，嚴禁擅自行動，防止各種平安問題的發(fā)生。學?；顒硬抗ぷ鞣桨笇W?；铋_工作方案篇六為了更好地促進我校信息技術(shù)教育的開展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和理論才能，根據(jù)常州市教育局《關(guān)于舉辦20xx年常州市中小學電腦制作活動的通知》的精神，我校組織開展20xx年常州市中小學電腦制作活動，獲得良好效果，現(xiàn)將活開工作小結(jié)總結(jié)如下：因為是第一次參與，輔導老師和制作小組的學生都沒有任何經(jīng)歷。大家只能是摸著石頭過河，通過網(wǎng)絡搜集更多的參考資料，互相不斷溝通提出好的建議。因為從看到相關(guān)通知到活動完畢不過兩個多星期，時間非常的緊張。所以我們只能充分利用午間和放學后一點時間加班加點，因為每個學生的學習任務比擬緊張，而輔導老師課務也非常繁重，沒有更多的精力來組織安排。盡管如此我們還是順利地完成了組織工作。雖說是第一次參與，但我們的組織工作沒有絲毫馬虎。3月1日看到通知，首先和校領(lǐng)導溝通，表達了參與的愿望，獲得了領(lǐng)導地支持。召集了幾位有一定電腦制作經(jīng)歷的老師商量，以最快速度拿出了活動方案，分頭到班級選定了學生人選。其次，對參與學生發(fā)放了告家長書，最大可能地獲得了家長的.支持，并要求家長在孩子的接送負起責任來，以確保平安。最后對全體參與學生提出了明確的要求和時間表，注意激發(fā)了孩子的興趣。正是有了各方面的支持，活動才得以順利組織。既然是電腦制作活動，當然得充分運用現(xiàn)代技術(shù)手段，讓學生明確活動安排，知曉每次詳細任務，獲得更多制作信息。為此培訓第一課，我們就重點組織學習了電子郵箱的注冊、寫發(fā)收郵件，這樣師生、生生之間聯(lián)絡、資料的分享就非常的方便了。開通了專題培訓博客，這樣老師的培訓資料、任務要求學生就一目了然。專門設(shè)立了qq群，方便大家的溝通交流?！埠髞戆l(fā)現(xiàn)這也容易使學生注意力不集中〕?？傊?，現(xiàn)代技術(shù)的運用使整個組織工作井然有序，表達了非常高的效率。這是學生電腦制作活動，電腦技術(shù)、美術(shù)功底、作文才能在這項活動中都是缺一不可的，而學生在主題的選擇、創(chuàng)新意識等方面也有著較高的要求。所以這項活動不能不說是表達學生，乃至老師、學校的綜合實力的一個窗口。而家庭是否擁有電腦也直接決定孩子參與制作活動的可能，作為農(nóng)村學校這方面非常明顯地處于弱勢，希望家電下鄉(xiāng)能為農(nóng)村學校信息技術(shù)的開展插上翅膀。信技、美術(shù)這兩門學科在這項活動中應該更明確知道一定的方向；或者說是某些方面的缺乏，或者說是不重視。我們?nèi)缃窠?jīng)常講素質(zhì)教育，可分數(shù)至上和沒有平臺展示情況〔考核〕下，難免沒有努力方向。而像電腦制作等相關(guān)活動正是表達素質(zhì)教育的舞臺。踏踏實實地組織一項活動，有費時費心的痛苦。但看著最后的作品躍然眼前，他們進步了，那怕是一小步也是彌足珍貴的。這也是這次活動最讓我欣慰的啦，學校本來的主人就是這些得意的孩子啊。學?；顒硬抗ぷ鞣桨笇W?；铋_工作方案篇七本次電腦制作活開工作在各位領(lǐng)導和老師的努力支持大力配合下，積極圓滿的完成了教育局和學區(qū)分派的各項任務?，F(xiàn)將這次活動以所有的工作匯報如下：1、每周二、四完成二課堂團隊輔導與競賽任務；2、按要求上報并完善組內(nèi)的教研課題；3、按要求上交市級及校級的各種作品及參賽資料；4、完成信息技術(shù)學科的各項作品競賽考核本學期通過每周兩次的電腦制作第二課堂興趣小組的活動，同學們都能從一無所知、理解甚少到有了一定的根底。針對學生的現(xiàn)有程度和學習情況，制定了詳細周密的教學方案和策略：第一階段首先對學生的美感、色彩的感覺、構(gòu)圖的技巧、創(chuàng)新的思維等方面展開，先讓學生們擺脫常規(guī)思維，結(jié)合自己的生活和學習中遇到的問題和所想所感，考慮一個新的有創(chuàng)意的出發(fā)點；第二個階段是在前一個階段的根底上展開，在學生有了自己的創(chuàng)意和想法后對學生的計算機技能和專業(yè)的電腦制作的各個工程展開輔導。讓學生在電腦繪畫、微博英語創(chuàng)作、電腦動畫、網(wǎng)頁設(shè)計等四個主要工程中挑選出自己感興趣的工程，有針對性的`將自己富有創(chuàng)意的想法通過計算機軟件實現(xiàn)，最終創(chuàng)造出新穎、獨特的電腦制作作品。積極組織學生參加第十三屆全市中小學電腦制作活動，得到了領(lǐng)導的高度重視和支持以及各班班主任的大力支持和幫助。通過比賽，學生們開闊了創(chuàng)作思路，進步了創(chuàng)作技能和創(chuàng)新才能，并發(fā)現(xiàn)了自己優(yōu)勢與缺乏，相信在今后的各項比賽中可以繼續(xù)挖掘潛力，獲得更多更高的成績。通過這次比賽，學生們開闊了創(chuàng)作思路，進步了各自的畫技，和對各種軟件的應用并發(fā)現(xiàn)了自己優(yōu)勢與缺乏，相信在今后的各項比賽中可以繼續(xù)挖掘潛力，獲得更多更高的成績。我們今天所獲得的成績離不開領(lǐng)導的關(guān)心和支持，更離不開各位老師的團結(jié)協(xié)作。我們將繼續(xù)努力，牢記責任，爭取再創(chuàng)佳績。學?；顒硬抗ぷ鞣桨笇W校活開工作方案篇八加強教學常規(guī)管理，注重學生良好學習習慣的培養(yǎng)，激發(fā)學生學習興趣和自主學習的愿望和才能。培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣，作業(yè)書寫要標準整潔，作業(yè)的設(shè)計要有層次性，有利于促進學生綜合才能的培養(yǎng)為全面施行素質(zhì)教育，扎實推進新課程改革的不斷深化，努力進步老師專業(yè)化開展程度，根據(jù)上級主管部門的詳細目的和工作要點，結(jié)合我校教育開展實際，特制定20xx-20xx學年度第一學期教研工作方案。本學期學校教研工作方案將緊緊把握“貫徹執(zhí)行標準性辦學，努力進步教育教學質(zhì)量”的工作中心，堅持“以研促教、教研興校”的工作方針，以遠程教育資應用整合為打破口，以全面施行新課程改革為契機，以不斷促進師生開展為根本，進一步探究我校教學質(zhì)量持續(xù)快速開展的教學教研新路子。1、通過教研工作的深化開展，使老師積極轉(zhuǎn)變觀念，進步課堂教學和教研程度，實在促進老師專業(yè)化開展，形成濃重的教研氣氛。2、大膽探究符合我校實際的課堂教學、教研活動有機結(jié)合的`教學形式，優(yōu)化課堂組織、轉(zhuǎn)變學習方式、開拓學生視野、進步教學質(zhì)量。3、建立完善的教研制度，用制度保障教研活動的詳細施行。4、通過教研，改革和完善教育教學評價體系，進步教學評價的科學性和有效性。1、加強老師專業(yè)理論學習，提升老師的教育理論素養(yǎng)。老師專業(yè)化開展與成長離不開豐富的理論知識和深化的理論反思，加強理論學習，使大批老師實現(xiàn)教學理論和理論程度的雙進步，是我校教研工作的出發(fā)點之一。因此，我們將把老師專業(yè)理論學習作為教研工作的主要內(nèi)容，進一步完善學習制度，創(chuàng)新學習形式，加強學習管理。2、立足課堂全面推進素質(zhì)教育。加強教學常規(guī)管理，注重學生良好學習習慣的培養(yǎng)，激發(fā)學生學習興趣和自主學習的愿望和才能。培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣，作業(yè)書寫要標準整潔，作業(yè)的設(shè)計要有層次性，有利于促進學生綜合才能的培養(yǎng)。保證每節(jié)課的教學質(zhì)量，加強課堂教學，注重“雙基”，實在減輕學生課業(yè)負擔，進步教育教學質(zhì)量。3、開展以“聽、評、說”為主要方式的課堂教學研討活動。在促進課堂教學改革不斷向前開展的同時，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批課堂教學能手。繼續(xù)鼓勵老師積極撰寫教育教學心得、案例和論文，并推薦參加市級的評獎活動或在公開刊物上發(fā)表。九月份:1、作好開學報到注冊工作。2、討論制定學期教研方案。3、開展老師結(jié)對子的培養(yǎng)工程。4、參加天長市小學語文教學研討會。十月份：1、開展教育專題研討活動。2、教學常規(guī)檢查。3、迎接天長市教研室開展的“送教下鄉(xiāng)”活動。4、組織老師學習新課標，觀摩示范課。十一月：1、開展校開課月活動。2、參加天長市小學數(shù)學教學研討會。3、期中質(zhì)量檢測及分析^p。十二月：1、開展“關(guān)于留守兒童的學業(yè)調(diào)查研究”。2、宣傳校優(yōu)秀教育教學論文征集。3、課堂教學研究交流座談會。4、各教研組教研階段性小結(jié)。元月份：1、進展學期教研工作總結(jié)，討論下學期教研工作重點。2、上交案例分析^p、教育敘事或教育論文1篇。3、搜集資料，整理歸檔。學?；顒硬抗ぷ鞣桨笇W?；铋_工作方案篇九以“綜合治理，保障平安”為主題，以創(chuàng)立“平安和諧校園”為載體，實在開展系列平安教育活動，進一步增強師生的平安防范意識，進步學生的自護自救才能，實在加強平安教育與管理，進一步推進學校平安文化建立，營造“時時講平安，處處抓平安，人人保平安”的良好氣氛。特制定此方案?！熬C合治理，保障平安”。xx年3月31日——xx年4月30日。1、加大平安教育宣傳力度，強化平安工作法律意識，進步師生的平安意識和自我保護意識。2、開展經(jīng)常性的平安檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。3、加強學生管理工作，標準學生行為，防止學生做出可能引發(fā)平安事故的行為。4、爭取公安、文化、衛(wèi)生等職能部門和家長、社區(qū)的配合支持，形成平安、治安防范網(wǎng)絡，創(chuàng)造平安、文明、和諧的校園環(huán)境和良好的學校周邊秩序。1、落實責任：落實領(lǐng)導責任；落實教職工責任；落實學生和家長責任。2、落實制度：進一步健全完善學校平安工作的相關(guān)制度；嚴格執(zhí)行學校平安隱患、事故報告、檢查和整治登記制度和事故應急處理制度，制訂落實平安措施。3、落實機構(gòu)：進一步完善平安工作機構(gòu)和明確工作要求；建立健全學校與公安、家長、社區(qū)的學校平安聯(lián)防制度。4、落實宣傳：加強平安宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開展平安教育。5、落實活動形式、內(nèi)容和效果：結(jié)合學校實際，開展師生喜聞樂見的、豐富多彩的、安康文明的活動，注重實際效果。學校平安是開展正常教育、教學活動的前提和根底，平安穩(wěn)定的校園環(huán)境是維持良好教育、教學秩序的根本保證，全校師生對“平安教育”要警鐘長鳴，常抓不懈，不能存在任何幸運心理和絲毫的麻木思想。針對我校實際情況，除平時加強平安教育、平安檢查、隱患整改外，緊緊圍繞“綜合治理，保障平安，創(chuàng)立平安和諧校園”這個主題，將四月份定為“平安活動月”，深化、扎實、有效地開展好“8個一”活動：1、一期黑板報、展板、櫥窗專題宣傳。2、一次組織發(fā)動。利用升旗儀式講話，對全校師生進展平安宣傳教育，多主題活動的開展進展發(fā)動，號召師生積極參與。3、一周播送平安宣傳。每天課間休息時間、課外活動時間，通過學?！靶@播送”節(jié)目，對全校師生進展平安教育。4、一次平安大檢查。學校平安辦、各科室、各年級組、各班對所屬范圍進展一次全面的平安檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時報告，及時妥善處置。5、向全校師生印發(fā)一份平安宣傳教育資料，并組織學習。6、組織一場平安講座。7、開展一次消防平安知識培訓及演練。8、進展一次活動專題總結(jié)?？隙ǔ煽?，查找問題，探尋解決問題的.有效措施。為了使本次“學校平安月”活動開展得實在有效，特對全校師生提出如下詳細要求：1、各班要通過多種主題活動組織同學們學習、討論，普及平安知識，增強平安意識，進步自護才能，要進展平安檢查，消除平安隱患，對不能解決的問題要及時上報學校，要進步自我教育，自我管理才能，克制自身不平安行為，并積極同其他危害人身及財產(chǎn)平安的行為作斗爭。2、針對實際情況，要求每個學生必須實在做到如下方面，班主任老師要加強教育，認真催促?！?〕嚴禁攀坐各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，不得在校園內(nèi)所有樓頂層看書、休息、玩耍。〔2〕不得在任何時候任何地方____、欄桿?！?〕為防止火災和意外事故，所有教室宿舍及其他場所嚴禁違背規(guī)定使用明火〔如點蠟燭等〕，嚴禁在任何場所私拉亂接電，使用家用電器〔如電水壺、熱得快燒水、電池充電等〕?！?〕嚴守交通規(guī)那么，注意交通平安，不得在公路上玩耍，追逐打鬧，搞各類活動，學生騎機動車、電動車、助動車來校要自負其責?！?〕學生應講文明、講禮貌、團結(jié)互助，遵守《中學生行為標準》，制止打斗行為的發(fā)生?！?〕妥善保管好財物，保護公共財產(chǎn)?！?〕體育活動、實驗課及課外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作標準，嚴禁擅自行動，防止各種平安問題的發(fā)生。學?；顒硬抗ぷ鞣桨笇W?；铋_工作方案篇十認真貫徹落實“平安第一、預防為主”的方針，扎實開展好平安教育活動，以“關(guān)注平安、關(guān)愛生命”為主線，突出“平安伴我在校園”的主題，通過宣傳教育，使全體師生結(jié)實樹立平安第一的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學生的自我防護才能,防止事故發(fā)生，確保師生人身和學校財產(chǎn)平安，“學校平安月”活動方案工作方案。總體安排：2月20日至3月20日第一階段：2月20日至２月26日，主要活動內(nèi)容包括：制訂活動方案、宣傳發(fā)動、建章立制、平安自查；第二階段：2月27日至3月10日，主要活動內(nèi)容包括：整改消除平安隱患、教育活動全面展開；第三階段：3月11日至3月20日，主要活動內(nèi)容包括：迎接上級檢查，學校平安月活動總結(jié)?！惨弧臣哟笮麄髁Χ?，強化師生平安意識。⒈通過校園網(wǎng)、播送站、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章和平安常識，進步全體師生的平安意識和自我防護才能。⒉充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學校《學生平安常規(guī)》以及《平安知識手冊》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克制麻木思想，讓學生結(jié)實樹立“時時講平安、處處講平安、平安第一”的思想。⒊實在組織好以學生平安教育為主題的征文和演講比賽，進步學生自我教育、自我管理、自我效勞和自我防護的意識和才能。⒋認真組織全體教職員工深化學習和貫徹《教育法》、《老師法》、《中小學老師職業(yè)道德標準》以及《學生傷害事故處理方法》等相關(guān)法規(guī)，增強依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防范意識，進步處理平安問題的才能。〔二〕以活動為載體，增強平安教育的效果。⒈進一步加強和改良學校德育工作，使養(yǎng)成教育在細、嚴、實上下功夫，找準找全問題，加大改良措施，突出交通、飲食、用電、用氣、校產(chǎn)的使用與管理及體育課、實驗課和教學區(qū)及生活區(qū)人員疏散等方面的平安管理和教育，消除隱患，防范和防止事故的發(fā)生，學校工作方案《“學校平安月”活動方案工作方案》。⒉各班建立平安檢查小組，由正副班主任、值日班長、宿舍舍長和財產(chǎn)管理員組成，負責本班平安知識宣傳、常規(guī)檢查及報告工作。⒊繼續(xù)與交警一大隊聯(lián)手，維護校園周邊秩序，監(jiān)控學生的校外行為，保證學生交通、治安方面的平安。⒋組織“關(guān)愛生命，關(guān)注平安”專題征文、演講比賽、知識競賽和板報比賽，升華學生的平安意識，強化學生的平安觀念。⒌與學生及家長簽定平安協(xié)議書，進一步強化紀律和平安意識，使家長廣泛參與到學校教育管理中來。⒍舉辦有關(guān)平安主題的圖片展，用慘痛的事實告訴學生珍愛的生命。⒎擬聘請有關(guān)部門領(lǐng)導和專業(yè)人員對學生進展平安、法制方面講座，用身邊的例子說服教育學生。教給學生根本的保護常識和技能，并組織平安知識考試。⒈加強校產(chǎn)的使用與維護管理。⑴加強維修人員崗位培訓，全天候?qū)πＩ?、校產(chǎn)及教學設(shè)施、儀器設(shè)備進展全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，消除各種平安隱患，保證無事故發(fā)生。⑵加強對消防噴淋設(shè)施、泵房管理人員的培訓，合理分工，責任到人，加強對校內(nèi)消防設(shè)施的檢測與維護。⑶嚴格財務管理制度，加強用水、用電、用氣和車輛管理，為教育教學提供優(yōu)質(zhì)效勞。⒉實在抓好食堂工作。⑴按照《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，健全并落實關(guān)于食堂的各項規(guī)章制度，進一步加強對食堂衛(wèi)生工作的領(lǐng)導、監(jiān)視和檢查。⑵在每周一晚召開的例會上，堅持對職工進展平安教育和思想教育，進步職工平安意識；⑶加強對鍋爐、提貨電梯等電器機械的管理，防止傷亡現(xiàn)象的發(fā)生。⑷嚴把進貨關(guān)、儲存關(guān)、加工關(guān)和制作關(guān)，確保食堂及學生效勞部飯菜、食品質(zhì)量和衛(wèi)生標準；進一步檢查防“四害”設(shè)施，進步警覺，嚴防壞人投毒，確保飲食平安。⑸堅持對新進職工先體檢、培訓，后上崗工作的原那么，嚴把職工上崗關(guān)。⑹堅持對食堂有關(guān)設(shè)施、工具進展及時消毒，并做好消毒記錄。⒊做好綜治工作。⑴加強綜治人員的教育管理，進步防范意識。⑵加強大門和宿舍樓保衛(wèi)人員管理，嚴格夜查制度，做好出入人員和車輛檢查和記錄。⑶親密聯(lián)絡有關(guān)部門，做好校園周邊環(huán)境的治理。1、為實在做好學校平安工作。成立由校長任組長，中層以上干部及教務處、政教處、綜治辦、體育組、實驗室、衛(wèi)生室相關(guān)人員任成員的學校平安工作領(lǐng)導小組，詳細安排和調(diào)度平安工作，進一步明確各處室、各級部主要負責人的責任，把平安工作列入崗位職責范疇之中，真正實現(xiàn)“一崗雙責”。2、進一步完善各類事故的平安應急預案，針對消防、用電、用氣、飲食、大型活動的平安隱患和易發(fā)生平安責任事故的環(huán)節(jié)，按分工制度完善應急預案，明確責任、細化程序、有章可循，一旦發(fā)生平安責任事故，可以得到及時有效的控制。3、落實平安責任追究制。校長是學校平安的第一責任人，各處室、級部和班主任是本部門平安的第一責任人，對所管處室、級部的`財產(chǎn)和人身平安負全面責任，把平安責任及平安教育當做總抓手，貫穿于各項工作的始終，創(chuàng)立平安校園。對因思想認識缺乏、宣傳教育不到位、平安責任不落實、平安隱患不消除的責任人限期整改或撤換，對導致發(fā)生平安責任事故的，嚴肅追究第一責任人的責任。4、建立健全平安工作的長效機制。結(jié)合學校日常管理和平安活動月的集中教育，注意積累和總結(jié)經(jīng)歷，將短期的有效的應急措施和做法轉(zhuǎn)化為長期的、經(jīng)常性的工作機制，致力于培養(yǎng)師生員工的平安意識、標準行為和文明習慣，實現(xiàn)校園的長治久安“學校平安月”活動方案。學校活動部工作方案學?；铋_工作方案篇十一學校平安教育活開工作方案提要：各班舉行交通平安大檢查，學生要定期檢查所騎自行車的平安性，認真檢查個人以往的交通平安行為，嚴禁中學生騎摩托車，徹底糾正“并行”、“逆行”、“搶行”、“險行”。3月31日是全國第13個“平安教育日”，今年平安教育日的主題是“迎人文奧運，建和諧校園”。貫徹《中小學平安教育指導綱要》，為增強學生的平安意識，進步學生的平安自我保護才能，努力創(chuàng)立平安和諧校園，學校決定在4月上旬開展平安教育系列活動。1．成立學校平安教育工作領(lǐng)導小組：組長：副組長：成員：2．制定學校《平安教育工作制度》，為平安教育工作提供根據(jù)和指導。學校將與各班主任簽訂《班級管理平安責任書》，把平安教育落實到日常工作中，嚴防一切平安事故的出現(xiàn)。3．強化對學生進展平安教育：充分利用國旗下講話、校園播送、宣傳欄、主題班會、觀看vcd進展平安教育宣傳；編印《中學生常用平安知識問答》由班主任組織學生進展學習；與學生、家長簽訂《平安公約》，家校攜手，共創(chuàng)平安和諧。4．攜手社會有關(guān)部門，加強對學生進展法制平安教育：攜手淄川交警二中隊，通過交通平安事故圖片展，強化學生的交通平安意識；組織學生參觀消防知識展覽，增強學生的消防平安意識；攜手般陽路派出所，舉行法制平安教育報告會，聘請學校法制平安教育輔導員，增強學生的`遵紀守法意識，進步自我保護才能。5．強化校園值班制度，增強責任意識，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。6．學生處與總務處要攜手定期對校園進展不平安隱患排查，增強防患意識，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。7．全體教職員工要增強主人翁意識，實在做到全員育人，全程育人，共同做好對學生的平安教育管理，努力創(chuàng)立平安和諧校園。1．各級部主任、班主任必須高度重視對學生的平安教育管理，平安教育要做到“事事抓，時時抓”。2．班主任要組織學生以互助小組為單位編寫“法制平安”手抄報，并與4月8日前在班級學習園地和風采欄中展出。3．4月7日〔星期一〕各班要召開法制平安教育主題班會，請各班主任要認真準備，必須使用多媒體，學生處將進展檢查。4．各班舉行交通平安大檢查，學生要定期檢查所騎自行車的平安性，認真檢查個人以往的交通平安行為，嚴禁中學生騎摩托車，徹底糾正“并行”、“逆行”、“搶行”、“險行”等不平安行為。5．各班主任要教育學生，利用所學的平安知識對家長存在的不平安行為進展制止糾正，通過“小手拉大手”，為創(chuàng)立平安和諧社會做出我們的奉獻。6．3月31日開場舉行交通平安圖片展，各班主任組織學生利用課間時間進展參觀學習。7．4月上旬〔詳細時間另行通知〕舉行消防緊急疏散演練、消防知識講座、法制平安報告會活動。8．各班主任組織學生對法制平安活動進展總結(jié)，寫出活動心得體會在班級學習園地、風采欄進展展出交流，4月15日之前完成。9．未盡事項另行通知。學校活動部工作方案學?；铋_工作方案篇十二由于受外界環(huán)境的影響，加上老師自身素質(zhì)不過硬，有違德的現(xiàn)象屢見報端、網(wǎng)絡，在一定程度上影響了人民老師良好的.體形象。例如：老師急于求成，往往口不擇言，傷害了學生的自尊；遲到就罰清掃除等變相體罰學生的現(xiàn)象時有發(fā)生；老師不公平地對待學生，把學生明晰地分等，做不到一視同仁，對優(yōu)生優(yōu)待，對后進生不.不問，給學生造成極大的心.傷害。導致師德失范現(xiàn)象的因素很多，我認為主要有以下幾點：一是老師教育.念陳舊，其.念還停留在應試教育的框框里，只注重知識的傳授，無視了學生人格培養(yǎng)，沒有注意心靈的溝通。二是老師缺乏良好的心.品質(zhì)，而教育學生需要良好的心.品質(zhì)，心.品質(zhì)的缺乏輕者對學生惡語中傷，重者對學生體罰。三是在利益的驅(qū)使下功利思想作祟，急功近利，缺少愛心，不會關(guān)愛學生。四是教育評估機制，仍以應試成績?yōu)楹诵?，老師面對各方面的壓力，延緩了師德建立的進程。____理于年月日說，老師的日常工作既平凡又不平凡，老師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品。廣闊老師應當成為仁慈的使者，摯愛的化身，做品格優(yōu)秀、業(yè)務精良、職業(yè)道德高尚的教育工作者。廣闊老師要自覺加強師德修養(yǎng)，堅持以德立身、自尊自律，以自己高尚的情操和良好的思想道德風范教育和感染學生，以自身的`人格魅力和卓有成效的工作贏得社會的尊重。著名的教育家陶行知先生曾說過：“學高為師，德高為范?！弊鳛橐幻麡s耀的人民老師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。師德，即老師的職業(yè)道德；師風，即老師的行為作風。師德師風對一個老師特別的重要，因為老師是學生行動的標桿。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。因此，我們要加強自身素質(zhì)建立，加強學習，同時反思自己教育教學過程中的言行舉止是否符合老師身份。老師的一言一行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，老師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模擬，將會給學生帶來一生的影響，因此，老師一定要時時處處為學生做出典范，但凡老師要求學生要做到的，自己首先做到；但凡要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作那么，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友?？傊?，作為一名人民老師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上進步自己的工作責任心，樹立一切為學生效勞的思想。進步自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。用一片熱誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷進步老師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。學?；顒硬抗ぷ鞣桨笇W校活開工作方案篇十三以《國務院關(guān)于根底教育改革與開展的決定》為總綱，以可持續(xù)開展思想為指導，認真貫徹落實《學校創(chuàng)立“綠色學校”的決定》要求，努力把我校辦成市、省、國家級“綠色學?！?。并以此為載體，全面推進素質(zhì)教育。1、“綠色學?！睆娬{(diào)將環(huán)境意識和行動貫穿于學校的管理、教育、教學和建立的整體性活動中，引導老師、學生關(guān)注環(huán)境問題，讓青少年在受教育、學知識、長身體的同時，樹立熱愛大自然，保護地球家園的高尚情操和培養(yǎng)對環(huán)境負責任的精神。2、通過各學科教學浸透，掌握根本的環(huán)境科學知識，懂得人與自然和諧相處的根本理念。3、學會如何從自己開場，從身邊的小事做起，積極參與保護環(huán)境的行動，在頭腦中孕育可持續(xù)開展的思想萌芽。4、全校師生人人從關(guān)心學校環(huán)境到關(guān)心周圍，關(guān)心社會，關(guān)心國家，并在教育和學習中學會創(chuàng)新和積極理論。5、通過學校創(chuàng)立“綠色學?！被顒拥拈_展，不僅使師生的環(huán)境素養(yǎng)得以進步，學校環(huán)境得到改善，而且還要通過學生帶動家庭，通過家庭帶動社區(qū)，通過社區(qū)帶動公民更廣泛的參與保護環(huán)境的行動。6、以創(chuàng)立“綠色學?！被顒訛檩d體，不斷探究新形勢下環(huán)境教育的有效途徑，對學生進展懂環(huán)保、愛環(huán)境，塑良好形象的養(yǎng)成教育，讓綠色的“種子”在更多的孩子們心理扎根發(fā)芽、茁壯成長。7、綜合以上各工程標要求，真正把創(chuàng)立“綠色學?！被顒迂灤┯趯W校教育、教學、輔導、后勤等各方面的工作之中，使之形成全方位的一體化工程，最終實現(xiàn)“綠色管理”、“綠色教學”、“綠色環(huán)境”、“綠化育人”、“綠色活動”的學校特色。8、全校上下共同做好創(chuàng)立“綠色學校”的各項過程管理，抓出成效，爭取進入市、省、國家級“綠色學?！钡男?/p>